PHÒNG GD&ĐT BÙ ĐĂNG KÌ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 6 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT NĂM HỌC: 2013 -2014 Họ và tên:………………………… Lớp:…… Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ 2: Câu 1: (1đ) a. Tính : 2 + 4 + 6 +… +100. b. Viết tập hợp M các số chẵn a thỏa mãn a ≤ 10 c. Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số? Câu 2 (1.5 đ): Tính a) 4. 5 2 – 3. (24 – 9) b) 2 1 7 6. 2 + − ÷ c) 5 5 2 .7 2 5 2 5 2 .5 2 .3 + − Câu 3 (1.5 đ): Tìm x, biết: a) (x - 15) : 5 + 22 = 24 b) 5 2x-3 – 2.5 2 = 5 2 .3 c) 1 1 5 5 : 9 2 3 7 7 x − + = ÷ Câu 4 (1đ): Chứng minh rằng trong ba số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 3. Câu 5 (2đ): Người ta viết các số tự nhiên từ 1 đến 2013 thành một số tự nhiên L. hỏi L có bao nhiêu chữ số? Câu 6 (2đ): a) Chứng minh: Với k ∈ N * ta luôn có: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 1 3. 1k k k k k k k k+ + − − + = + b) Cho A = 2 3 4 60 2 2 2 2 2+ + + + + . Chứng minh rằng A chia hết cho 3 Câu 7 (1đ): Cho 20 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng, cứ 2 điểm ta sẽ vẽ được một đường thẳng. Hỏi tất cả có bao nhiêu đường thẳng? ĐÁP ÁN: Câu 1: (1đ) a) 2 + 4 + 6 + + 100 = (100 + 2).[(100 – 2): 2 +1 ] = 6000 (0.5) b) M = {0 ;2; 4; 6; 8; 10} (0.25) c) 1000, 1001, , 9999 gồm 9999 – 1000 + 1 = 9000 (số) (0.25) Câu 2: (1,5đ) a) 55 (0.5) b) 17 2 (0.5) c) 4 11 (0.5) Câu 3: (1,5đ) Mỗi ý đúng được 0.5đ a) x = 25 b) x = 3 c) 261 70 Câu 4: (1đ) Gọi 3 số tự nhiên liên tiếp là n; n + 1 và n + 2 Ta có: n + (n + 1) + (n + 2) = 3n + 3 chia hết cho 3. Câu 5: (2đ) Từ 1 đến 9 có: 9 – 1 + 1 = 9 số có 1 chữ số (0,25đ) Từ 10 đến 99 có: 99 – 10 + 1 = 90 số có 2 chữ số (0,25đ) Từ 100 đến 999 có: 999 – 100 + 1 = 900 số có 3 chữ số (0,25đ) Từ 1000 đến 2013 có: 2013 – 1000 + 1 = 1014 số có 4 chữ số (0.25đ) Vậy nếu viết các số từ 1 đến 2013 thành 1 số L thì L có 9 + 90.2 + 900.3 +1014.4 = 6945 chữ số. (1đ) Câu 6: a) Ta có: k.(k+1).(k+2) – (k-1).k.(k+1) = k(k+1)[(k+2) – (k-1)] = 3k(k+1) (1đ) b) Ta có A = 2 3 4 59 60 (2 2 ) (2 2 ) (2 2 )+ + + + + + = 2(1+2) + 2 3 (1+2)+… + 2 59 (1+2) chia hết cho 3 vì tất cả các số hạng của tổng đều chia hết cho 3. (1đ) Câu 7: (1đ) Chon 1 điểm, qua điểm đó và từng điểm trong 19 đường còn lại ta vẽ được 19 đường thẳng. Làm như vậy đối với 20 đường thẳng ta có 19.20 đường thẳng. Nhưng mỗi đường thẳng đã được tính 2 lần, do đó tất cả chỉ có 19.20:2 = 190 đường thẳng. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2013-2014 MÔN: ĐỊA LÝ LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể phát đề) Đề: Câu (4 điểm) Em cho biết lúc Trái Đất tham gia vận động chính? Hệ vận động? Câu (4 điểm) Cho biết cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất? Lớp vỏ Trái Đất hình thành có địa mảng lớn? Câu (6 điểm) Tại người ta nói nội lực ngoại lực hai lực đối nghịch nhau? Động đất tác động nội lực hay ngoại lực? Con người có biện pháp để hạn chế thiệt hại động đất gây ra? Câu (6 điểm) Nêu loại địa hình chủ yếu bề mặt Trái Đất? Đồi cao nguyên, Núi già núi trẻ khác nào? _ Hết _ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ NĂM HỌC: 2013-2014 Câu (4 điểm) - Trong lúc Trái Đất tham gia hai vận động (0.5 điểm): Sự vận động tự quay quanh trục (0.5 điểm) quay quanh Mặt Trời (0.5 điểm) - Hệ vận động: + Vận động tự quay quanh trục: Sinh tượng ngày đêm (0.75 điểm) làm lệch hướng vật rơi (0.25 điểm), nửa cầu Bắc lệch phải, nửa cầu Nam lệch trái (0.75 điểm) + Vận động tự quay quanh Mặt Trời: Sinh tượng mùa Trái Đất (0.75 điểm) Câu (4 điểm) - Cấu tạo vai trò: + Lớp vỏ Trái Đất cấu tạo số địa mảng nằm kề (0.75 điểm) Lớp mỏng chiếm 1% thể tích 0.5% khối lượng Trái Đất (0.75 điểm) Dày từ 5- 7Km trạng thái rắn (0.5 điểm) + Vai trò : Lớp vỏ Trái Đất nơi tồn thành phần tự nhiên (0.5 điểm) như: Không khí, nước, sinh vật (0.5 điểm)…có vai trò quan trọng đời sống, sinh hoạt sinh vật, người Trái Đất (0.5 điểm) - Lớp vỏ Trái Đất hình thành bảy địa mảng lớn Và số địa mảng nhỏ (0.5 điểm) Câu (6 điểm) - Nội lực lực sinh bên Trái Đất (0.75 điểm) + Tác động nội lực làm cho bề mặt Trái Đất có nơi nâng cao, có nơi hạ thấp (0.75 điểm) + Làm cho lớp đất đá bị uốn nếp, đứt gãy sinh tượng núi lửa động đất (0.75 điểm) - Ngoại lực lực sinh bên ngoài, gần mặt đất bề mặt Trái Đất (0.75 điểm) Chủ yếu gồm hai trình: phong hóa loại đá trình xâm thực (0.75 điểm) - Động đất tác động nội lực (0.75 điểm) - Biện pháp hạn chế người + Xây dựng trung tâm nghiên cứu dự báo trước để kịp thời sơ tán dân (0.75 điểm) + Làm nhà vật liệu nhẹ chịu chấn động lớn (0.75 điểm) Câu (6 điểm) - Các loại địa hình chủ yếu bề mặt Trái Đất: Núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên…(0.75 điểm) - Đồi cao nguyên khác + Đồi dạng địa hình thấp chuyển tiếp đồng miền núi (0.75 điểm) Độ cao tương đối 200m vùng đồi trung du phía bắc nước ta (0.75 điểm) + Cao nguyên có dạng địa hình cao 500m trở lên, phẳng cao nguyên Lâm Đồng, Đăk Lăk nước ta (0.75 điểm) Các cao nguyên thường có sườn dốc (0.5 điểm) - Núi già núi trẻ khác nhau: + Núi trẻ: Hình thành cách vài chục triệu năm (0.5 điểm) Có đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu (0.75 điểm) + Núi già: Hình thành cách hàng trăm triệu năm (0.5 điểm) Có đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng không sâu (0.75 điểm)./ CẤU TRÚC ĐỀ: Câu Tuần 9-10 Tiết Bài 7: Sự tự quay quanh trục trái đất hệ Tiết 10 Bài 8: Sự chuyển động trái đất quanh mặt trời Câu Tuần 12 Tiết 12 Bài 10: Cấu tạo bên trái đất Câu Tuần 14 Tiết 14 Bài 12: Tác động nội lực ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt Trái đất Câu Tuần 15-16 Tiết 15-16 Bài 13-14: Địa hình bề mặt trái đất PH6NGGD&BT HUYfN TRAN VAN TH<ft KY Tffl CHQN HQC SINH L0P 9 THCS GlAl TOAN BANG MAY TfNH CASIO NAM HQC 2013-2014 Diem bai thi Bang so B3ng chfr H9 tan gi£m khao 1. 2. Phach Ch& $: 1. Thi sink ghi day du cdc muc orphan tr&n theo huong ddn cua gidm thj 2. Thi sink lam bai tnfc tiip vao ban d& thi cophdch dinh k&m nay. 3. Bai thi khdng dupe viit bang muc do, but chl; khdng dupe lam hai mau imfc. Phdn viet hong, ngoai cdch dung thu&c gach cheo, khdng dupe toy x6a bang bat cu cdch gl k£ ca but xda. Bail: Tinh gain (lung gid tri cua cac bieu thurc sau: -cos2 55°.sin3 70° - 10cot250°.cot65 2°3° ^ ^ 1+2V2-V3-V9 V} "~ cos3 48 Dap so: A » : B « Bai 2; Tim tit ca cac s6 co dang 34^5^ chia h^t cho 36. T6m tfit each giai °.cot370° Dap so Bai3; a) Tinh gid tri bilu thiic: M = 2,,2 A~2—2 4x t 2xyz v6. x = 0^2 . y = ^23 . z = 2^23 -4y z -xyz Dap so: ~ : M= (5,2x-42,ll + 7,43).l- b) Tim x, biet: 2. = 1321 (2,22 + 3,1)^-41,33 Dap so: X "~" .».*• ** .«.* .4 »* *»•*.««*. • *• ».»* Bai4; Cho biet da thiic Q(x) = x4 - 2x3 - 60x2 + mx -186 chia het cho x + 3. Hay tfnh gia tri cua m roi tim tat ca cac nghifm cua Q(x). Tom tit each giai I Bap s6 BaiS; Cho d§y so {Un} nhur sau: Un = (s+2>/6)r+ (5-2^ v6i n = 1,2, 3, a) Chung minh rang Un+2 + Un = 10Un+i vod V n = 1, 2, 3, T6m tSt cdch giai b) L$p mot quy trinh bim phim lien tuc de tinh Un+2 v6i n £ 1 (neu ro dung cho loai may nao). Quy trinh bam phim c)TmhUli;U12. Dap so: I: Cho tarn giac ABC vai duong cao AH. Bi6t ^C=45°,BH = 2,34cm, CH 3,21cm. a) Tinh gin dung chu vi tarn giac ABC (chinh xdc den 5 chu so th|p phan). Tom tat each giai b) Tinh gan dung b&i kinh ducmg tron n§i ti£p tarn gidc ABC (chinh xac din 5 chu s6 thap phan). T6m t^t cdch giai Bap so PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn : Tiếng Anh 6 Năm học: 2013-2014 Thời gian: 120 phút (Không kể giao đề) Họ tên: Ngày sinh: Nơi sinh: Số báo danh: Trường: …………………………………….……Giới tính :………. ………………………………………………………… …… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… Chữ ký GT 1: …………… Chữ ký GT 2: …………… Số phách Điểm ( Bằng số) ( Bằng chữ) ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. Chữ ký GK1: …………… Chữ ký GK2: …………… Số phách SECTION A: PHONETICS I. Choose the word in each group that has the underlined part pronounced diffrently from the rest. Circle letter A,B,C, or D (1.0 point) 1. A. fine B. kind C. nice D. tin 2. A. amazing B. apartment C. armchair D. address 3. A. clothes B. watches C. benches D. classes 4. A. thirsty B. sky C. fly D. dry 5. A. slow B. nobody C. cow D. flow 6. A. safe B. sure C. sense D. sink 7. A. noodles B. food C. cooking D. room 8. A. uniform B. underline C. university D. unique 9. A. machine B. check C. chess D. beach 10.A. great B. meat C. seat D. season SECTION B: VOCABULARY & GRAMMAR I. Choose the best word or phrase to complete the following sentences. Circle letter A,B,C, or D.(1.0 point) 1. Look! That boy ___________trash on the street. A. leave B. leaves C.is leaving D.is going to leave. 2.Does he want________ his grandfather. A. visit B. visits C. visiting D.to visit. 3. There isn't _________rice in the bowl A. a few B. a little C. much D. some. §Ề CHÍNH THỨC 4. Mai: “Thank you very much” ___ Nhi: “__________” A. Yes B. Not problem C. Don’t say so D. You’re welcome 5. He _______ pick flowers A. should not B. shoulds not C. don't should D. doesn't should. 6. This is a secret. You ____________ anyone. A. mustn’t be B. mustn’t tell C. mustn’t say D. mustn’t speak 7. “What is your plan this summer vacation?”__ “I ___________ Ha Long bay.” A. am going to visit B. visit C. will visit D. visiting 8. What is your favorite____________? – English is. A. job B. subject C. sort D. game 9. My sister needs __________of beef A. a half kilo B. half a kilo C. half of a kilo D. half kilos 10. “How often does he go fishing?” “_________” A. Not often B. Sometime C. Everytime D. One a week II. Fill in the blank with one suitable preposition. (1.0 point) 1. My uncle often travels to work … his own car ? 2. How is Mary getting ……… at college? 3. Don’t speak…… him now. He is not feeling very well. 4. My son’s really afraid………… dogs . 5. He lives…… 174 Green Street. 6. What would you like ………. breakfast? 7. Turn left ………… the traffic lights, then turn right. 8. Tom sits…………… Janet and Rita in music lesson. 9. I’m very interested…………. football. 10. What do people often do …………. Christmas? DON’T WRITE HERE! III. Give the correct form of the words in brackets to complete the sentenses.(0,5 point) 1. My parents are_______________. (farm) 2. She likes____________ sweets. (eat). 3. What is the ____________ of the Great Wall? (long) 4. She feels___________now because she didn’t eat much this morning. ( hunger) 5. Everyone in the neighborhood admires her ___________ . (beautiful) IV. Match the questions in A with the answers in B. (0,5 point) A B C 1. What does he do? 2. Which sports do you play? 3. What do you like doing in your free time? 4. Are there any apples on the table? 5. How much does she want? 6. Would you like to come over to my house for dinner? a. Yes, I’d love to. When? b. He is a farmer. c. I skip, jog and play table tennis. d. A kilo. e. Just a few. f. I play video games. 1-b ……. ……. ……. ……. ……. SECTION C: READING I Read the passage then choose the word or phrase the best fits each space by circling A, B, C, or D.(2.0 points) I don’t usually eat breakfast. I only have _______(1) of coffee. I don’t eat _______ (2) until about eleven o’clock. Then I have a biscuit and a glass of _______ (3) . For lunch I usually have a salad. That’s _______ (4) about two o’clock. I have _______(5) at half past PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Năm học: 2012-2013 Môn: Toán Thời gian làm bài:120 phút Đề thi này gồm 01 trang Chú ý: Thí sinh dự thi không được dùng máy tính cầm tay! Câu 1.(2.0 điểm) Thực hiện phép tính: a) S = 2 2 2 3 5 61 (1.2) (2.3) (30.31) + + + b) B= 12 12 12 4 4 4 12 4 6 124242423 19 37 53 15 4 2013 1 . : . 3 3 3 5 5 5 41 237373735 3 5 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ + − − + + + . Câu 2. (2.0 điểm) a) Cho 1 1 1 1 1 2 3 4 2012 A = − + − + − ; 1 1 1 1007 1008 2012 B = + + + . Tính 2013 A B ÷ b) Tìm tất cả các số tự nhiên n sao cho: 1! + 2! + 3! + + n! là số chính phương. Câu 3 (2.0 điểm) a) Tìm các số tự nhiên a, b, c thỏa mãn: 5 4111 =++ cba b) Tìm 3 số nguyên tố liên tiếp p, q, r sao cho p 2 + q 2 + r 2 cũng là số nguyên tố. Câu 4 (2.0 điểm) Cho · 0 100xOy = . Vẽ tia phân giác Oz của · xOy ; vẽ tia Ot sao cho · 0 25yOt = . a) Tính số đo các góc: · · ,zOt xOt b) Ot có phải là tia phân giác của góc zOy không? Vì sao? Câu 5 (2.0 điểm) a) Cho A = 2012 2012 + 2 2012 và B = 2012 2012 . Chứng tỏ rằng khi biểu diễn A, B dưới dạng các số tự nhiên thì số chữ số của A và số chữ số của B là bằng nhau. b) Ký hiệu S (n) là tổng các chữ số của số tự nhiên n Tìm n sao cho S (n) = n 2 – 2013n + 6. HẾT Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh SBD: ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG KÌ THI GIAO LƯU HSG LỚP 6, 7, 8 NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN 6 (HDC này gồm 04 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta có : [ ] 2 2 2 2 1 1 1 ; ( 1) ( 1) n n n n n + = − + + với n ∈N * Do đó: 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 (1 ) 2 2 3 30 31 S = − + − + + − ÷ ÷ 2 2 2 2 1 31 1 30.32 1 31 31 31 − = − = = . 0.25 0.5 0.25 b (1.0 điểm) Ta có: B = 12 12 12 4 4 4 12 4 6 124242423 19 37 53 15 4 2013 1 . : . 3 3 3 5 5 5 41 237373735 3 5 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ + − − + + + = 1 1 1 1 1 1 12. 1 4 1 47 41.3.1010101 19 37 53 15 4 2013 . : . 1 1 1 1 1 1 41 47.5.1010101 3 1 5 1 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ + − − + + + ÷ ÷ ÷ = 5.47 3.41 ). 4 5 .4.( 41 47 = 3 0.5 0.5 Câu 2: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta có 1 1 1 1 1 2 3 4 2012 A = − + − + − ; = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2( ) 2 3 4 2012 2 4 6 2012 + + + + + − + + + = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (1 ) 2 3 4 2012 2 3 4 1006 + + + + + − + + + + 1 1 1 1007 1008 2012 = + + + = B Suy ra: 20132013 1 1 1 A A B B = => = = ÷ Vậy 2013 1 A B = ÷ 0.25 0.25 0.25 0.25 b (1.0 điểm) Xét : n = 1 ⇒ 1! = 1 2 n = 2 ⇒ 1! +2! = 3 n=3 ⇒ 1! + 2! + 3! = 9 =3 2 ĐỀ CHÍNH THỨC n = 4 ⇒ 1!+ 2! +3! + 4! =33 - Với n >4 thì n! = 1.2.3 n là một số tự nhiên có chữ số tận cùng là 0. Nên 1!+2!+ +n! = 33 cộng với một số có chữ số tận cùng bằng 0 Suy ra : 1!+2!+ +n! có chữ số tận cùng là 3, nên nó không phải là số chính phương. - Vậy chỉ có hai giá trị n=1 hoặc n=3 thì 1! +2! + 3! +4! + +n! là số chính phương 0.25 0.5 0.25 Câu 3: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta thấy: a, b, c là các số tự nhiên khác 0 Do a, Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Câu (2.0 điểm) Xác định cấu tạo câu in đậm cho biết chúng kiểu câu gì? a Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca… (Tố Hữu) b Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy (Ngô Văn Phú) Câu (2.0 điểm) Chỉ biện pháp tu từ câu thơ đây: Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then đêm sập cửa ( Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu (6.0 điểm) Trong thơ “Mẹ ốm”, nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: “Nắng mưa từ Lặn đời mẹ chưa tan” a) Em hiểu nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ ? b) Hãy viết đoạn văn nêu nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai Câu (10.0 điểm) "Nhạc trúc, nhạc tre khúc nhạc đồng quê Nhớ buổi trưa nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê " ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Hãy tả lại buổi trưa theo tưởng tượng em Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh…………………………………….Số báo danh…………… Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn I YÊU CẦU CHUNG - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm bỏ sót ý làm học sinh - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có sáng tạo, có ý tưởng riêng giàu chất văn - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ thang điểm Điểm toàn tính đến 0,25 điểm (không làm tròn) II YÊU CẦU CỤ THỂ CÂU Câu (2.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Câu (6.0 điểm) HƯỚNG DẪN (SƠ LƯỢC) ĐIÊM Xác định cấu tạo câu kiểu câu: a Đẹp vô cùng, /Tổ quốc ta ơi! VN CN b Dưới gốc tre, tua tủa/ mầm măng TN VN CN - Câu trần thuật đơn từ 0,5 điểm Chỉ biện pháp tu từ câu thơ: - Biện pháp tu từ so sánh: Mặt trời xuống biển lửa - Biện pháp tu từ nhân hóa: (Mặt trời) xuống, (Sóng)cài then (đêm) sập cửa a) Giải nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ: - Nghĩa gốc: Chỉ tượng thời tiết: nắng mưa - Nghĩa chuyển: Chỉ gian lao, vất vả, khó nhọc đời điểm 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm b)Nêu nét đặc sắc nghệ thuật việc sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai Học sinh viết đoạn văn nêu ý kiến khác phải làm rõ nét đặc sắc nghệ thuật dùng từ “lặn” câu thơ với nội dung sau: - Với việc sử dụng từ “lặn”, câu thơ thể gian lao, vất vả đời người mẹ, khắc sâu, nhấn mạnh gian lao, vất vả người mẹ sống; 1,5 điểm - Thấy nỗi gian truân, cực nhọc đời mẹ thay đổi, bù đắp… (nếu thay từ: ngấm, thấm, nỗi vất 1.5 điểm vả thoảng qua, tan biến ) điểm - Qua thêm yêu quý, kính trọng người mẹ Gia sư Thành Được Câu (10.0 điểm) www.daythem.edu.vn a Yêu cầu: Đây phần thực hành yêu cầu cao tính sáng tạo nghệ thuật miêu tả Yêu cầu em phải biết dựa vào phần gợi dẫn đề để sáng tạo, vận dụng kỹ làm văn tả cảnh để làm Bài làm cần dạt yêu cầu sau: Giới thiệu thời gian - không gian cảnh: Buổi trưa đồng quê Biết miêu tả theo trình tự định Biết tưởng tượng để có hình ảnh đẹp phù hợp với yêu cầu đề: vẻ đẹp luỹ tre làng, đồng quê Biết tả cảnh "động": gió nồm nam làm cho khóm tre làng rung lên khúc nhac đồng quê Bố cục làm chặt chẽ, văn phong sáng, từ ngữ dùng gợi hình, tượng có sức biểu cảm b.Tiêu chuẩn cho điểm: - Điểm 8-10: Đáp ứng yêu cầu nêu Bài viết có sáng tạo - Điểm 4-7: Bài viết đáp ứng yêu cầu song hạn chế cách diễn đạt, bố cục chưa thật tương xứng, văn viết chưa thật lôi - Điểm 3: Dưới mức trung bình Lưu ý: Điểm tối đa cho câu điểm kết hợp nội dung hành văn Chỉ cho điểm trung bình câu, đảm bảo nội dung hành văn mắc nhiều lỗi Điểm lẻ cho câu, tính đến 0.5 điểm ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ NĂM HỌC: 2013- 2014 Câu (4 điểm) - Trong lúc Trái Đất tham gia hai vận động (0.5 điểm): Sự vận động tự quay... 14 Bài 12: Tác động nội lực ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt Trái đất Câu Tuần 15- 16 Tiết 15- 16 Bài 13-14: Địa hình bề mặt trái đất ... trước để kịp thời sơ tán dân (0.75 điểm) + Làm nhà vật liệu nhẹ chịu chấn động lớn (0.75 điểm) Câu (6 điểm) - Các loại địa hình chủ yếu bề mặt Trái Đất: Núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên…(0.75 điểm)