Họ và tên: Lớp:8 Kiểm tra: 15 phút Môn:Đại số Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài Câu1: Khoanh tròn chỉ một chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1) Tập nghiệm của phơng trình: 2x+12 = 3-x là: A.S= { } 1 B.S= { } 1 C.S= { } 3 D.S= { } 3 2) Điều kiện xác định của phơng trình 5 1 3 0 4 2 2 x x x x + + = + là: A.x 1 2 B.x -2; x 1 2 C. x 1 2 ; x 2 D.x -2 Câu2: Giải các phơng trình sau: a) 9x-11 =3+ 7x b) (x-5)(x 2 +1)(3x+4)=0 c) 2 2 1 4 3 6 3 x x x + = Bài làm Đáp án-Biểu điểm Câu1(3đ) 1) D 1,5đ 2) B 1,5đ Câu2:(7đ) Giải đúng phơng trình và kết luận nghiệm a) 2đ b) 2đ c) 3đ Họ và tên: Lớp:8 Kiểm tra: 15 phút Môn:Đại số Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài Câu1: Khoanh tròn chỉ một chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1) Tập nghiệm của phơng trình: 2x+12 = 3-x là: A.S= { } 1 B.S= { } 1 C.S= { } 3 D.S= { } 3 2) Điều kiện xác định của phơng trình 5 1 3 0 4 2 2 x x x x + + = + là: A.x 1 2 B.x -2; x 1 2 C. x 1 2 ; x 2 D.x -2 Câu2: Giải các phơng trình sau: a)7x-12 =4+ 5x b)(x-3)(4x+5)=0 c) 2 1 2 4 3 6 3 x x x + = Bài làm Họ và tên: Lớp:8 Kiểm tra: 15 phút Môn:Công nghệ Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài Câu1: Hãy khoanh tròn chữ Đ nếu câu dới đây đúng hoặc chữ S nếu câu dới đây sai Không nên cắm phích lấy điện khi tay ớt Đ S Phích cắm bị sứt vỏ cần phải thay phích mới Đ S Ngời ta bọc tay nắm cầu dao bằng nhựa ( hoặc bằng sứ ) cho dễ cầm Đ S Thiết bị lấy điện là ổ cắm, phích cắm điện Đ S Thiết bị đóng - cắt mạch điện là cầu chì, apto mát Đ S Câu2: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp trong khung vào ô trống trong các câu sau để đợc câu đúng nối tiếp ; dòng điện; dây chảy; dây đồng; ngắn mạch; bị hở; song song Trong cầu chì, bộ phận quan trọng nhất là(1) đ ợc mắc (2) .với mạch điện cần bảo vệ. Khi xảy ra sự cố (3) hoặc quá tải, (4) tăng lên quá giá trị định mức làm dây chảy cầu chì nóng chảy và bị đứt, mạch điện(5) Nhờ đó, mạch điện, các đồ dùng điện và các thiết bị điện đợc bảo vệ (1): . (2): . (3): . (4): . (5): . Câu3 Trên vỏ các thiết bị điện thờng ghi những số liệu kĩ thuật gì? Hãy giải thích ý nghĩa các số liệu đó và lấy ví dụ minh hoạ Câu4 Tại sao ngời ta không nối trực tiếp các đồ dùng điện nh bàn là, quạt bàn vào đ ờng dây điện mà phải dùng các thiết bị lấy điện? Bài làm Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ TRƯỜNG THCS LÊ ANH XUÂN Thứ….ngày ….tháng….năm 20 Họ tên ……………………… KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp: MÔN: Giáo dục công dân lớp ĐỀ A Điểm Nhận xét giáo viên Câu 1: ( điểm): Em khoanh tròn vào câu thể tính giản dị a Nhà nghèo tổ chức sinh nhật thật linh đình b Lúc ăn mặc theo thời trang c Nói đơn giản, dễ hiểu d Ăn mặc luộm thuộm e Việc làm cho qua loa f Sống gần gũi, hòa đồng với người Câu : ( điểm) Cho biết ý kiến em việc làm bạn sau đây: a Mai thích nhuộm tóc bấm tai nhiều lỗ, bạn cho sành điệu … b Đi học, Lâm không chải đầu cho giản dị … Câu 3: ( điểm) (Tình ) Trong kiểm tra môn Lịch sử, Lâm không làm hôm qua mê đá bóng, không học Thấy vậy, Dũng đưa cho Lâm chép Lâm từ chối Em nhận xét việc làm Lâm Dũng? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ TRƯỜNG THCS LÊ ANH XUÂN Thứ….ngày ….tháng….năm 20 Họ tên ……………………… KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp: MÔN: Giáo dục công dân lớp ĐỀ B Điểm Nhận xét giáo viên Câu 1: ( điểm): Em khoanh tròn vào câu thể tính trung thực a Không báo với thầy cô việc bạn giở tài liệu kiểm tra b Nói thật c Khi có lỗi, dám dũng cảm nhận lổi d Đi học trễ, lấy lí xe đạp bị hư e Nhận lỗi thay bạn f Nhặt rơi, trả lại người bị Câu : ( điểm) Cho biết ý kiến em việc làm bạn sau đây: a Bài kiểm tra môn Vật lí, H điểm, sợ mẹ la nên H giấu không đưa mẹ xem … b Mai nói dối mẹ học thêm để xem phim với bạn … Câu 3: ( điểm) (Tình ) Nhà H giàu có Mỗi ngày học, H mặc quần áo khác mà không mặc đồng phục Khi lớp trưởng nhắc nhở, H nói: “ Mặc sành điệu” Em nhận xét việc làm H lớp trưởng? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ KT-GDCD LỚP 10 (ĐỀ A) (HỌC SINH GIỮ SẠCH SẼ, KHÔNG ĐÁNH DẤU VÀO ĐỀ , NỘP LẠI ĐỀ CHO GIÁO VIÊN SAU GIỜ KT) 1. Đối tượng nghiên cứu của Triết học là: a. Những vấn đề cụ thể. b. Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. c. Sự vận động và phát triển của thế giới khách quan. d. Đối tượng khác. 2. Nguyên tắc cơ bản để phân chia các trường phái Triết học: a.Thời gian ra đời. b. Hai vấn đề cơ bản của Triết học. c. Thành tựu của khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. d. Các câu trên đều đúng. 3. Theo em, nhận đònh nào đúng về vai trò của con người đối với giới tự nhiên? a. Con người không can thiệp được vào sự tồn tại và phát triển của giới tự nhiên. b. Con người có thể điểu khiển giới tự nhiên bằng ý nghó. c. Con người hoàn toàn phụ thuộc vào giới tự nhiên. d. Con người có khả năng nhận thức, cải tạo giới tự nhiên. 4. Xem xét sự vật , hiện tượng như thế nào cho phù hợp với phương pháp luận biện chứng? a. Sự vật, hiện tượng phiến diện, tồn tại độc lập. b. Sự vật, hiện tượng không vận động, không phát triển. c. Sự vật, hiện tượng luôn vận động theo xu hướng tiến lên. d. Sự vật, hiện tượng luôn vận động theo xu hướng thục lùi 5. Nếu con người làm trái với các quy luật khách quan thì con người sẽ: a Chinh phục được vũ trụ. b. Cải tạo được tự nhiên và xã hội. c. Cải thiện được cuộc sống. d. Hứng chòu những hậu quả khôn lường. 6. Ví dụ nào sau đây là tri thức Triết học? a. Trái đất quay quanh mặt trời. b. Bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương của hai cạnh gốc vuông. c. Ngày 3-2-1930 là ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. d. Mọi sự vật, hiện tượng đều có mối quan hệ nhân quả. 7. Thế giới vật chất do đâu mà có? a. Do thần linh, thượng đế tạo ra. b. Do ý thức con người tạo ra. c. Là cái tự có. d. Một nguyên nhân khác. 8. Con ngưới và xã hội loài người là: a. Sản phẩm của Thương đế. b. Kết quả của sự phát triển lâu dài của giới tự nhiên. c. Xuất hiện cùng thời gian với sự xuất hiện của giới tự nhiên. d. Nguồn gốc sản sinh ra giới tự nhiên. 9. Triết học đã trãi qua: a. Hơn 1000 năm lòch sử. b. Hơn 1500 năm lòch sử. c. Hơn 2000 năm lòch sử. d. Hơn 2500 năm lòch sử. 10. Em hiều Triết học Mac-Lê nin như thế nào? a. Được xem xét với tư cách là một khpa học tự nhiên. b. Là thành tựu vó đại của khoa học xã hội. c. Là đỉnh cao của quá trình phát triển của Triết học. d. Ý kiến khác. 11. Triết học ra đời từ: a. Thời Cổ đại. b. Thời Trung đại. c. Cuối thời kỳ Cổ đại đến đầu thời kỳ Trung đại. d. Thời Cận đại. 12. Điều gì khiến con người có thể làm chủ và cải tạo được giới tự nhiên: a. Bản năng sự sinh tồn. b. Lao động và đấu tranh. c. Ý thức và giao tiếp. d. Ý thức và lao động . 13. Nếu thấy cần thiết, em hãy thay một cụm từ khác vào cụm từ đang được gạch chân trong câu: “ Đời sống thể xác và tinh thần của con người gắn liền khăng khít với giới tự nhiên, vì con người là nguồn gốc của giới tự nhiên” a. một nửa. b. bao hàm. c. một bộ phận. d. Không cần thiết phải thay. 14.Những sự vật nào sao đây tồn tại khách quan: a Các sự vật, hiện tương trong tự nhiên ( núi, sông, mây, mưa…) b. Các thần núi, thần sông, thần mưa, thần gió trong truyện thần thần thoại. c. Nhân vật Chí Phèo, Thò Nở trong một tác phẩm của nhà văn Nam Cao d. Ý tưởng con người. 15. Em tán thành hành vi nào sau đây: a. Một du khách vứt túi rác xuống biển. b. Một du khách chôn túi rác xuống cát. c. Một du khách vứt túi rác vào bụi cây d. Không tán thành hành vi nào cả. 16. Hệ thống tư tưởng Triết học Mác thuộc: a. Chủ nghóa duy tâm chủ quan. b. Chủ nghóa duy tâm khách quan. c. Chủ nghóa duy vật siêu hình. d. Chủ nghóa duy vật, biện chứng. 17. Xét đến cùng, để tồn tại, xã hội loài người phải dựa vào: a. Giới tự nhiên. b. Lao động. c. Khoa học - kỹ thuật. d. Các quan hệ giữa người và người. 18. Câu tục ngữ nào sau đây có hàm chứa yếu tố biện chứng? a. Nước chảy đá mòn. b. Qua cầu rút ván. c. Lời nói gió bay. d. Đồng cam cộng khổ. 19. Quan điểm nào dưới đây phản ánh chính xác quan hệ giữa vật chất và ý thức: a. Vật chất quyết đònh ý thức, ý thức có tác động tích cực đối với vật ĐỀ KT15 phút-GDCD LỚP 10 (ĐỀ A) (HỌC SINH GIỮ SẠCH SẼ, KHÔNG ĐÁNH DẤU VÀO ĐỀ , NỘP LẠI ĐỀ CHO GIÁO VIÊN SAU GIỜ KT) 1. Trong các yếu tố sau đây, yếu tố nào không thuộc phạm vi của tôn tại xã hội: a. Tâm lý xã hội. b. Dân số. c. Môi trường tự nhiên. d. Phương thức sản xuất. 2. Yếu tố quan trọng nhất của tồn tại xã hội là: a. Môi trường tự nhiên. b. Mật độ dân số. c. Phương thức sản xuất. d. Hoàn cành đòa lý và dân số. 3. Các yếu tố cấu thành phương thức sản xuất là: a. Lực lượng sản xuất và môi trường tự nhiên b. Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và môi trường tự nhiên. c. Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất. d. Quan hệ sản xuất và dân số. 4. Yếu tố giữ vai trò quyết đònh trong quan hệ sản xuất : a. Quan hệ phân phối sản phẩm lao động. b. Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất. c. Quan hệ tổ chức, quản lý và phân công lao động. d. Quan hệ nhân viên và thủ trưởng. 5. Quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất : a. Hoàn toàn độc lập nhau. b. Trái ngược nhau. c. Mâu thuẫn biện chứng. d. Phủ đònh lẫn nhau. 6. Đối với quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất là yếu tố: a. Chi phối. b. Phụ thuộc. c. Ngang bằng. d. Liên quan. 7. Luận điểm sau đây của C.Mác: “Những thời đại kinh tế khác nhau không phải ở chỗ chúng sản xuất cái gì, mà là ở chỗ chúng sản xuất bằng cách nào, với những tư liệu lao động nào”, nhằm nhấn mạnh: a. Vai trò của quan hệ sản xuất. b. Vai trò của tư liệu sản xuất. c. Vai trò của trình độ lao động. d. Vai trò của công cụ lao động. 8. C.Mác viết: “Cái cối xay quay bằng tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến, cái cối xay chạy bằng hơi nước đưa lại xã hội có nhà tư bản công nghiệp”. Luận điểm này nhấn mạnh vai trò của yếu tố: a. Quan hệ sản xuất b. Tư liệu sản xuất c. Đối tượng lao động. d. Công cụ lao động. 9. Tư liệu sản xuất bao gồm các yếu tố: a. Tư liệu lao động và đối tượng lao động. b. Người lao động và tư liệu lao động. c. Người lao động và đối tượng lao động. d. Công cụ lao động và đối tượng lao động. 10. Yếu tố quan trọng nhất, quyết đònh sự phát triển của lực lượng sản xuất là: a. Tư liệu lao động. b. Người lao động. c. Đối tượng lao động. d. Tư liệu sản xuất. 11. Yếu tố nào dưới đây không thuộc ý thức xã hội: a. Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam. b. Ca dao, tục ngữ. c. Trồng cây, gây rừng. d. Tình làng, nghóa xóm. 12. Trong quan hệ với tồn tại xã hội, ý thức xã hội: a. Quyết đònh tồn tại xã hội. b. Phản ánh tồn tại xã hội. c. Độc lập với tồn tại xã hội. d. Bao hàm tồn tại xã hội. 13. Hãy chỉ đúng cấp độ hệ tư tưởng trong các hình thái ý thức xã hội sau đây: a. Một giọt máu đào hơn ao nước lã. b. Quy luật phủ đònh của phủ đònh. c. Con chăm cha không bằng bà chăm ông. d. Thương người như thể thương thân. 14. Hãy chỉ ra luận điểm sai khi bàn về tính độc lập tương đối của ý thức xã hội: a Ý thức xã hội thường lạc hậu hơn so với tồn tại xã hội. b. Ý thức xã hội không phụ thuộc vào tồn tại xã hội. c. Ý thức xã hội có tính kế thừa trong sự phát triển. d. Ý thức xã hội tác động trở lại tồn tại xã hội. 15. Hãy chọn luận điểm đúng về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội: a Tồn tại xã hội quyết đònh ý thức xã hội. b. Ý thức xã hội quyết đònh tồn tại xã hội c. Tồn tại xã hội thường lạc hậu hơn ý thức xã hội. d. Ý thức xã hội không có vai trò gì với tồn tại xã hội. 16. Quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội : a. Tồn tại xã hội quyết đònh sự phát triển của Triết học, Luật học, Tôn giáo… b. Triết học, Luật học, Tôn giáo… quyết đònh sự phát triển của tồn tại xã hội c. Triết học, Luật học, Tôn giáo… tác động trở lại tồn tại xã hội. d. Tồn tại xã hội quyết đònh sự phát triển của Triết học, Luật học, Tôn giáo… ngược lại, Triết học, Luật học, Tôn giáo… tác động trở lại tồn tại xã hội. 17. Theo quan điểm của Triết học Mác-Lê nin, yếu tố nào dưới đây quyết đònh sự tiến hoá từ vượn thành người : a. Công cụ lao động. b. Bộ não phát triển. c. Cuộc sống quần cư. d. Chọn lọc tự nhiên. 18. Nguyên nhân sâu xa của mọi cuộc cách mạng xã hội: a. Mâu thuẫn giữa giai cấp thống trò và giai cấp bò trò TRƯỜNG THCS XUÂN CANH KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Sinh học 7 Họ và tên HS: . Lớp: ĐỀ BÀI Câu 1: Hãy đánh dấu vào các ô đúng hoặc sai cho các câu sau: Đúng Sai - Da ếch luôn ẩm ướt, làm nhiệm vụ hô hấp. - Thằn lằn có 2 vòng tuần hoàn và tim có 2 ngăn - Ếch có 2 vòng tuần hoàn và tim có 3 ngăn - Ở chim có hiện tượng thụ tinh ngoài Câu 2: Hãy điền chữ (Đ – đúng) hoặc (S – sai) vào các ô nói về đặc điểm chung của lớp lưỡng cư. - Sống vừa ở cạn vừa ở nước - Chỉ sống trong môi trường nước - Da có vảy sừng bao bọc - Da trần, không vảy, luôn ẩm ướt - Tim có 3 ngăn - Tim có 3 ngăn, có vách hụt ở tâm thất - Hô hấp bằng phổi và da - Có 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể - Có hiện tượng thụ tinh trong - Sinh sản trong môi trường nước, phát triển qua biến thái - Đẻ trứng, trứng có vỏ dai và nhiều noãn hoàng - Là động vật biến nhiệt Câu 3: Hãy sắp xếp các ý ở cột A sao cho tương ứng với các ý ở cột B. Cột A Trả lời Cột B 1) Nhóm chim chạy 1- a) Cánh phát triển, chân có 4 ngón, biết bay ở những mức độ khác nhau 2) Nhóm chim bơi 2- b) Gồm 3 nhóm: chim chạy, chim bơi và chim bay 3) Nhóm chim bay 3- c) Cánh dài, khỏe, có lông nhỏ, ngắn, dày, không thấm nước. Chân 4 ngón, có màng bơi 4) Lớp chim 4- d) Cánh ngắn, yếu. Chân cao, to, khỏe, có 2 hoặc 3 ngón Thứ ngày tháng 02 năm 2009 ĐẠI SỐ 10 Thời gian: 15 phút I-Trắc nghiệm: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án thích hợp trong mỗi câu sau. Câu 1: Điều kiện của bất phương trình 5 2 2 1 − ≥ − x x x là: A. x < 2 B. x ≠ 5 và x ≤ 2 C. x ≠ 5 và x ≠ 2 D. x ≠ 2 và x ≥ 5 Câu 2: Bất phương trình x(x - 1) + 2 < x 2 – 4 có tập nghiệm là: A. (– ∞; 6) B. (– ∞; -6) C. (6; +∞ ) D. (–6; +∞ ) Câu 3: Cho f(x) = (x + 3)( –2x + 1). Điền các dấu ( + ) hoặc (– ) vào các dấu “. . .” trong bảng sau: x – ∞ –3 1 2 + ∞ x + 3 – 0 a) . . . + –2x + 1 b) . . . + 0 – f(x) – 0 c) . . . 0 d) . . . II-Tự luận: (8 điểm) Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau: a) (x 3)(2x 1) 0 x 5 + − < − + b) − − ≥ + + 2 x 2x 3 x 1 x 2 c) 3253 +〈− xx d) 4x 5 3 x 7 3x 8 2x 5 4 − < − + ≥ − Bài làm Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên ... KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp: MÔN: Giáo dục công dân lớp ĐỀ B Điểm Nhận xét giáo viên Câu 1: ( điểm): Em khoanh tròn vào câu thể tính trung thực a Không báo với thầy cô việc bạn giở tài liệu kiểm tra. .. f Nhặt rơi, trả lại người bị Câu : ( điểm) Cho biết ý kiến em việc làm bạn sau đây: a Bài kiểm tra môn Vật lí, H điểm, sợ mẹ la nên H giấu không đưa mẹ xem …