Ngày soan: / ./ . Ngày dạy: / ./ . thi h m s y= x a (a 0). A.Mc tiờu: -Hs hiu c th h m s y= x a (a 0). _Hs th y c ý ngh a c a th trong th c ti n v trong nghiên cứu hàm số. -Biết cách vẽ đồ thịhàmsố y= x a . B. Chu n b : Bảng phụ 1. Bài củ: +) Nêu cách vẽ đồthịhàmsố y= ax từ đó vẽ đồthịhàmsố y= 2x +)Học sinh chữa bài tập 44 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Đồthịhamsố y= x 12 . Giáo viên nói và vẽ hình: Để vẽ giá trị hàmsố y= x 12 ta làm nh sau: a. Viết một số cặp giá trị tơng ứng của hàmsố trên.Chẳng hạn khi x =1;1,5;2;3;4;5;6;7;8;12 và khi x=-1 ;-1,5;-2;-3;-4;-5;-6;-8;-12. b. Vẽ đồthị của hàmsố y = x 12 . Vẽ các điểm biểu diển các cặp số trên ta sẽ đợc hình 30a. Vẽ nhiều điểm hơn nửa ta đợc hình 30b nối liền các điểm với nhau ta sẽ thấy rằng đồthị của hàmsố y = x 12 ( h.30c) gồm hai nhánh: một nhánh nằm ở góc phần t thứ nhất và một nhánh ở góc phần t thứ ba. 2.Đồ thịhàmsố y=- x 12 Hinh 30 GV làm tơng tự nh mục 1 ?Để vẽ đồ thịhàmsố y=- x 12 trớc hết ta phải làm gì ?Phải xác định máy điểm vì sao ?Sau đó phải làm tiếp nh thế nào ?Cuối cùng ta phải làm gì ?Qua đây các em hãy rút ra cách vẽ đồ thịhàmsố y= x a (a#o) ta lam nh thế nào. ?Nếu a<0 thì sao và a>0 thì sao Vẽ hệ trục toạ độ õy ít nhất 18 điểm để đồthị dợc chính xác Biểu diễn trên hệ trục toạ độ Nối các điểm lai với nhau Ba bớc nh sgk Hình 31 (sgk) +)Củng cố Nêu cách vẽ Vẽ đồthịhàmsố y= x 8 +)Hớng dẫn về nhà: Nắm vững cách vẽ Làm các bài tập trong sgk. . nghiên cứu hàm số. -Biết cách vẽ đồ thị hàm số y= x a . B. Chu n b : Bảng phụ 1. Bài củ: +) Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y= ax từ đó vẽ đồ thị hàm số y= 2x. nhất và một nhánh ở góc phần t thứ ba. 2 .Đồ thị hàm số y=- x 12 Hinh 30 GV làm tơng tự nh mục 1 ?Để vẽ đồ thị hàm số y=- x 12 trớc hết ta phải làm gì ?Phải