de kiem tra 1 tiet toan 6

4 185 0
de kiem tra 1 tiet toan 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

de kiem tra 1 tiet toan 6 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

Tióỳt 18 KIỉM TRA 1 tit I / MUC TIU CUA BAèI DAY : - Kióứm tra vióỷc tióỳp thu kióỳn thổùc cuớa hoỹc sinh õaợ hoỹc v tp hp - Kióứm tra kộ nng thổỷc hióỷn caùc pheùp tờnh , kộ nng giaới baỡi tỏỷp vóử tờnh ,tớnh nhanh ,tỡm x. iI / CHUỉN Bậ CUA THệY VAè TROè : GV: óử kióứm tra õaợ phọ tọ cho mọựi hoỹc sinh HS: Giỏỳy laỡm baỡi III / ệ BAèI : A. TRC NGHIM : (3) I. Khoanh trũn vo cõu tr li ỳng nht trong cỏc cõu sau Cõu 1 Cho A = { } 0 a) A khụng phi l tp hp b) A l tp hp rng c) A l tp hp cú 1 phn t l 0 d) A l tp hp khụng cú phn t no Cõu 2 Cho A = { } 3;2;1 ;B = { } 2;1 a) A = B b) A B c) A B d) B A Cõu 3 : Kt qu ca phộp tớnh 25 . 15347 .4 l a) 153470 b) 1534700 c) 15347 d) 15347000 Cõu 4 : S 1235 cú th vit thnh a) 10000+200+30+5 b) 1000+200+30+5 c) 1000+20+30+5 d) 100+200+3+5 Cõu 5 : Cỏch tớnh ỳng l a) 3.5 2 16 : 2 2 =3 .10 -16 :4 =30 -4 = 26 b) 3.5 2 16 : 2 2 =15 2 -8 2 =225-64=161 c) 3.5 2 16 : 2 2 =(3.5-16:4) 2 =(15-8) 2 =13 2 =169 d) 3.5 2 16 : 2 2 =3.25 16: 4 = 75 -4 =71 Cõu 6 : Cỏch tớnh sai l: a) 0 23 =23 b) 0 23 =0 c) 1 23 =1 d) 23 0 =1 B. T LUN : (7) Cỏu 1 : (1,5 ) Tớnh s phn t ca tp hp A = { } 5; .;989;993;997 Cõu 2 : (2) Tỡm x N bit : 1) 5x 2 =180 2)12x +1 = 5 2 Câu 3:(2đ)Tính giá trị của biểu thức (bằng cách họp lý nhất nếu có thể ) 1) 3 4 .99+3 4 2)2008.2007+2007-2009.1007 Câu 4 : Viết số 23456 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 ĐÁP ÁN A- TRẮC NGHIỆM : I Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6=3đ B- TỰ LUẬN Bài 1: (1,5đ) Lời giải +công thức đúng 1đ Kết quả đúng 0,5đ Bài 2: (2đ)Giải các bất phương trình sau : 2)Chuyển vế đúng 0,25đ Tính đúng x 2 0,25đ Lập được x 2 =6 2 0,25đ Vậyx=6 0,25đ 2)Tính đúng 5 2 0,25đ Chuyển vế 0,25đ Tính được 12x=24 0,25đ Kết quả 0,25đ Bài 3: ( 2,5đ) 1)Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 0,5đ Tính lũy thừa và trong ngoặc 0,5đ Kết quả 0,5đ 2) Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng lần thứ 1 0,5đ Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng lần thứ 2 0,5đ Bài 4: (1đ) Sai 1 đến 2 ý cho 0.25đ 1 2 3 4 5 6 c c b b d a Trường em PHÒNG GD - ĐT SƠN TRÀ TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ******* http://truongem.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: SỐ HỌC Ngày kiểm tra: 06/10/2014 (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ A B tập hợp số lẻ nhỏ Bài 1:(3,0 điểm) Cho A tập hợp số tự nhiên nhỏ 11, 11, C tập hợp số chẵn nhỏ 11 a) Hãy viết tập hợp A, B, C cách liệt kê phần tử b) Dùng kí hiệu ⊂ để thể mối quan hệ tập hợp B C với tập hợp A c) Viết ba số tự nhiên liên tiếp số bé 11 Bài 2:(3,0 điểm) Thực phép tính sau: a) 175 16 + 84 175 b) 14 23 – 23 32 c) 640 : 160.[ 26: (37 – 21 ) ] Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 40 b) 148 : (x + 2) = 37 c) 218 - 5.( x + 8) = 25 : 22 Bài 4: (0,5 điểm) Viết tích sau dạng luỹ thừa: x.x x x x x 49 x 51 Trường em http://truongem.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: SỐ HỌC PHÒNG GD - ĐT SƠN TRÀ TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ Ngày kiểm tra: 06/10/2014 ******* (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ B Bài 1:(3,0 điểm) Cho M tập hợp số tự nhiên nhỏ 12, N tập hợp số lẻ nhỏ 12, P tập hợp số chẵn nhỏ 12 a) Hãy viết tập hợp M, N, P cách liệt kê phần tử b) Dùng kí hiệu ⊂ để thể mối quan hệ tập hợp N P với tập hợp M c) Viết ba số tự nhiên liên tiếp số lớn 12 Bài 2:(3,0 điểm) Thực phép tính sau: a) 28 176 + 176 72 b) 178 25 – 78 25 c) 45 – [( 18 – 15)2 + 24] Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x, biết: a) 2x + 42 = 96 b) 26 (x – 2) = 104 c) 227 - 5.( x + 8) = 36 : 33 Bài 4: (0,5 điểm) Viết tích sau dạng luỹ thừa: x x x x8 x10 x 48 x 50 Trường em http://truongem.com PHÒNG GD - ĐT SƠN TRÀ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ Môn: SỐ HỌC Ngày kiểm tra: 06/10/2014 (Không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM : Câu (3đ) Đáp án Điểm a) A = { 0; 1; 2; 3; 4; ; 6; 7; 8; 9; 10 } 0,5 B = { 1; 3; 5; 7; } 0,5 C = { 0; ;4; 6; 8; 10 } 0,5 b) B ⊂ A 0,5 C⊂A 0,5 c) 11 ; 12 ; 13 0,5 a) 175 16 + 84 175 = 175.(16+84) 0,25 = 175.100 0,25 = 17500 0,5 b) 14 23 – 23 32 = 14 – (3đ) 0,5 = (14 – ) 0,25 = = 40 0,25 c) 640 : 160.[ 40: (37 – 17 ) ] = [ 40 : 20 ] = 4.2 = 0,5 0,5 a) 3x – 35 = 40 3x = 40 + 35 = 75 x = 75 : = 25 0,5 0,5 b) 148 : (x + 2) = 37 x + = 148 : 37 = 0,5 (3,5đ) x 0,5 =4–2=2 c) 218 - 5.( x + 8) = 5.( x + 8) = 218 – = 210 x + = 210 : = 42 0,5 0,5 0,5 Trường em http://truongem.com x = 42 – = 34 x.x x x x x 49 x 51 = x1+3+5+ +9+ + 49+51 (0,5đ) 0,25đ Mà + + + + + 49 + 51 = 676 Vậy x.x x x x x 49 x 51 = x 676 0,25đ x x’ y’ y B 1 1 2 23 4 3 4 A ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 7 Tuần 8 Tháng 10/ 2007 Kiểm tra chung KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 7 Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM : (4 điểm). Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng : 1) Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại điểm O . Ta có cặp góc sau đây là đối đỉnh : A/ xOy và x’Oy’ B/ xOy va ø x’Oy’ C/ xOy và x’Oy’ D/ xOy và x’Oy’ 2) Đường thẳng CD là đường trung trực của đoạn thẳng AB , nếu : A/ AB vuông góc với CD B/ CD vuông góc với AB tại A hoặc B C/ CD vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB D/ AB vuông góc với CD và đi qua trung điểm của CD 3) Cho hình vẽ phát biểu nào sau đây là đúng : A/ A 1 và B 1 là 2 góc so le trong B/ A 1 và B 2 là 2 góc đồng vò C/ A 1 và B 3 là 2 góc so le trong D/ A 2 và B 2 là 2 góc trong cùng phía 4) A/ Hai góc có chung đỉnh và bằng nhau thì đối đỉnh. B/ Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh C/ Hai đường thẳng cắt nhau thì tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh. D/ Hai đường thẳng xx’ và yy’ căùt nhau tại O , nếu xOy = 90 0 thì ba góc còn lại cũng là góc vuông. 5) Cho tam giác ABC . Phát biểu nào sau đây là sai ? A/ Qua A dựng được một đường thẳng duy nhất song song với cạnh BC. B/ Qua A dựng được một đường thẳng duy nhất vuông góc với đường thẳng chứa cạnh BC. C/ Qua A nếu dựng được hai đường thẳng AD và AE cùng song song với cạnh BC thì hai đường thẳng này trùng nhau. D/ Qua A dựng được một đường thẳng vừa song song với cạnh AB , vừa song song với cạnh AC. Điểm Lời phê của giáo viên 1 THCS NGUYỄN TRÃI Châu Đốc.An Giang Họ và tên:……………………… ………… Lớp 7A . O A C M B D N a b 70 0 100 0 1 1 A y x z B t 1 3 24 A C B 115 0 D ? 58 0 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 7 6/ Điền vào chỗ (…………) (1,5đ) A/ Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì …………………………………………………………… B/ Nếu a // c và b ⊥ c thì …………………………………………………………… C/ Nếu a // b và a // c thì …………………………………………………………… 1B/ TỰ LUẬN : (6đ) Bài 1 : (2đ) Cho hình vẽ sau . Biết a // b ; a ⊥ AB tại A ; D 1 = 70 0 ; N 1 = 100 0 a) Chứng tỏ b ⊥ AB b) Tính số đo C 1 ; M 1 Bài Làm ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 2 : (2đ) Cho hình vẽ sau . Biết A 1 = 3 A 2 . Tính số đo A 1 ; A 2 ; A 3 ; A 4 Bài Làm ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Bài 3 : (2đ) Cho hình vẽ sau . Biết BA ⊥ AD ; CD⊥AD ; DAC = 58 0 ; ABC = 115 0 a) Chứng tỏ AB // CD b) Tính số đo ACB GT KL Bài Làm …….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 2 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 7 ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 Tuần 6 Tháng 10 năm 2007 Lần 1 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng hoặc đúng nhất (câu 1 đến câu 5) 1/ Cho tập hợp M = {0} A/ M không phải là tập hợp C/ M là tập hợp có một phần tử là 0 B/ M là tập hợp rỗng D/ M là tập hợp không có phần tử nào. 2/ Số phần tử của tập hợp Q = { 1975 ; 1976 ; ……; 2006 } A/ 41 phần tử C/ 31 phần tử B/ 42 phần tử D/ 32 phần tử 3/ Cách tính đúng là : A/ 4 3 . 4 4 = 4 12 C/ 4 3 . 4 4 = 4 7 B/ 4 3 . 4 4 = 16 12 D/ 4 3 . 4 4 = 8 7 4/ Cho số 25 . Cách viết nào sau đây đúng ? A/ 25 = XXIIIII C/ 25 = IIV B/ 25 = XXV D/ 25 = VVVVV 5/ Điền vào chỗ trống để ba số ở mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần A/ ……………………………… ; 200 ; …………………………… B/ ……………………………… ; a – 1 ; ……………………… Với a ∈ N và a ≥ 2 6/ Lấy các chữ chỉ các tập hợp từ cột A , viết vào vò trí tương ứng phù hợp ở cột B , nếu có : Cột A Cột B A = {2 ; 4 ; 6} 1/ Tập hợp có vô số phần tử : Điểm Lời phê của giáo viên 1 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc Họ và tên :……………………………………………………… Lớp :…………………………………………………………………. Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 B = {n ∈ N n. 0 = 1} C = { n ∈ N 5≤ n < 10} D = {0} E = { n ∈ N * n + 6 = 3} ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 2/ Tập hợp rỗng : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… B – TỰ LUẬN : (6đ) Câu 1 : Thực hiện phép tính ( 2 đ) A/ 3. 5 2 – 16 : 2 2 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… B/ 82 – 3 100 : 3 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 2 : Tính hợp lí ( 2 đ) A/ 2 3 . 987 – 2 3 . 984 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… B/ 17 . 85 + 15 . 17 – 700 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 3 : Tìm số tự nhiên x , biết : ( 2 đ) A/ 28 + 42 : x = 35 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… B/ 23 . ( 42 – x ) = 23 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 Tuần 13 Tháng 12 năm 2007 Lần 2 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) 1)Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng : Câu1 :Trong các kết quả sau kết quả nào là số nguyên tố : A/ 2 5 + 1 B/ 3 2 – 2 0 C/ 2 3 – 1 D/ 5 2 . 2 5 Câu 2 : Cách viết đúng nhất khi phân tích số 120 ra thừa số nguyên tố : A/ 2 3 .3 2 .5 B/ 2 3 .3.5 C/ 2.3.4.5û D/ 4 .5 .6 2) Đánh dấu “x” vào ô thích hợp : Câu Đúng Sai Câu 1 : Mọi số nguyên tố đều là số lẻ Câu 2 : Hai số hạng của một tổng không chia hết cho 2 thì tổng ấy không chia hết cho 2 Câu 3 :Các số có chữ số tận cùng bằng 0 chia hết cho cả 2 và 5 Câu 4 : Có 3 số lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố 3) Điền kí hiệu ∈ và ∉ vào  cho đúng : A/ 4  ƯC ( 12; 28 ) C/ 2  ƯC ( 2; 6; 8 ) B/ 80  BC ( 20; 40 ) D/ Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang KIỂM TRA 1 TIẾT 8 Năm học 2007-2008 Lần1 Tuần 11 Kiểm tra riêng GV: Phan ThanhTRÚC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 8 I/ TRẮC NGHIỆM : (4 điểm). 1) Ghép mỗi dòng ở cột trái với kết quả ở cột phải : a) x 2 – y 2 1) (x + y ) .( x 2 – xy + y 2 ) b) (x – 2 ) 2 2) (x – y ).( x + y) c) x 3 – y 3 3) x 3 + 9x 2 + 27x + 27 d) (x + 3 ) 3 4) x 2 – 4x + 4 a) ghép …… b)ghép…… c) ghép…… d) ghép…… 5) (x – 2 ). ( x 2 + 2x + 4) 2) Đa thức 2x – 1 – x 2 được phân tích thành : A/ (x – 1 ) 2 B/ – (x – 1 ) 2 C/ – (x + 1 ) 2 D/ (– x – 1 ) 2 3) Rút gọn biểu thức x.(x – y ) + y.(x – y ) được : A/ x 2 + y 2 B/ x 2 – y 2 C/ y 2 – x 2 B/ – y 2 – x 2 4) Kết quả của phép chia đa thức : 2x 3 y +6x 2 y 2 – 4xy 2 cho đa thức 2xy là : A/ 2x 2 – 4xy + 1 B/ x 2 – xy + 5 C/ x 2 +3xy – 2y D/ Một kết quả khác II/ TỰ LUẬN: (6 điểm). Bài 1 : Phân tích đa thức thành nhân tử : Điểm Lời Phê Của Giáo Viên Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc An Giang Lớp : 8A … Họ & Tên :…………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang KIỂM TRA 1 TIẾT 8 a) x 2 – y 2 –2x + 2y …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) x 2 – 6x + 27 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 2 : Tìm x biết : (2x + 3) 2 – 4 .(3 + x) .(x – 3) = 21 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 3 : Với giá trò nào của m để đa thức : 3x 3 + 10x 2 + m – 5 chia hết cho đa thức : 3x + 1 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang KIỂM TRA 1 TIẾT 8 Bài 4 : Chứng minh rằng :9x 2 – 12x + 27 > 0 với mọi x ∈ R …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi .Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 9 Lần1 Tuần 9 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 Câu 1 : Biể thức A phải thỏa mãn điều kiện gì để A xác đònh . p dụng : Với giá trò nào của x thì x32 − xác đònh …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 2 : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : 1) Căn bậc hai số học của 81 là : A/ 9 B/ – 9 C/ ± 9 D/ 81 2) (3 2 + 3 ).( 3 2 – 3 ) bằng : A/ 33 B/ 3 6 C/ 9 D/ 15 3) Căn bậc ba của – 27 là : A/ ± 3 B/ 3 C/ – 3 D/không tính được 4) −+ 2 )32( 2 )31( − bằng A/ 0 B/ 2 C/ 1 D/ 3 Câu 3 : Tính a) 3 18 – 2 50 + 4 32 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) ( 3 + 2 ) 2 – 24 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Điểm Lời Phê Của Giáo Viên Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc An Giang Lớp : 9A…… Họ & Tên :………………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi .Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 9 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 4: Trục căn thức ở mẫu : a) 115 22 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) 36 36 − + …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 5 : Cho biểu thức : A = x xx x xx − −+ − + + 2 44 2 2 ( x ≥ 0 , x ≠ 4 ) a) Rút gọn biểu thức A …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) Tính x khi A = 4 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... 0; 1; 2; 3; 4; ; 6; 7; 8; 9; 10 } 0,5 B = { 1; 3; 5; 7; } 0,5 C = { 0; ;4; 6; 8; 10 } 0,5 b) B ⊂ A 0,5 C⊂A 0,5 c) 11 ; 12 ; 13 0,5 a) 17 5 16 + 84 17 5 = 17 5. ( 16 +84) 0,25 = 17 5 .10 0 0,25 = 17 500... phép tính sau: a) 28 17 6 + 17 6 72 b) 17 8 25 – 78 25 c) 45 – [( 18 – 15 )2 + 24] Bài 3:(3,5 điểm) Tìm x, biết: a) 2x + 42 = 96 b) 26 (x – 2) = 10 4 c) 227 - 5.( x + 8) = 36 : 33 Bài 4: (0,5 điểm)... 0,5 b) 14 23 – 23 32 = 14 – (3đ) 0,5 = (14 – ) 0,25 = = 40 0,25 c) 64 0 : 16 0.[ 40: (37 – 17 ) ] = [ 40 : 20 ] = 4.2 = 0,5 0,5 a) 3x – 35 = 40 3x = 40 + 35 = 75 x = 75 : = 25 0,5 0,5 b) 14 8 :

Ngày đăng: 26/10/2017, 17:39

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan