de cuong on tap anh 10 hk1

de cuong on tap anh 10 hk1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...

Đề cương ôn tập tiếng Anh 10 ĐÈ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG ANH 10 A/ Accent mark: Dấu nhấn/ Trọng âm 1. Đối với những từ gồm có 2 hoặc 3 vần, trọng âm thường rơi vào vần đầu. Ex: rísky, flóra, áudience, cháracter, 2. Đối với những từ gồm có 4 vần (hoặc nhiều hơn), trọng âm thường rơi vào vần thứ 3 kể từ cuối. Ex: minórity, metropólitan, commúnicate, varíety, 3. Đối với những từ tận cùng có các vần như: -ion, -ic, -ian, trọng âm thường rơi vào vần phía trước. Ex: emótion, competítion, scientífic, photográphic, olýmpic, electrícian, Confúcian, . 4. Đối với những từ tận cùng có các vần như: -oo, -oon, -ee, -een, -eer, -ese, -ette, trọng âm thường rơi vào ngay các vần này. Ex: bambóo, shampóo, cartóon, afternóon, referée, employée, cantéen, thirtéen, enginéer, Vietnamése, Chinése, cigarétte, . 5. Đối với những từ có các tiền tố (tiếp đầu ngữ) như: in-, im-, ir-, re-, pre-, dis-, de-, be-, ex-, en-, trọng âm thường rơi vào vần phía sau. Ex: insíde, impóssible, irrégular, repéat, prevíew, discúss, deféat, begín, excíted, enjóy, represént, indepéndent, B/ Sound: Phát âm 1. Chú ý các phụ âm đã học trong SGK từ Unit 9- 16. 2. Động từ tận cùng bằng -ED có 3 cách phát âm là: /id/, /t/, /d/. a. Đối với những động từ tận cùng là: -t, -d, khi thêm -ED sẽ phát âm là /id/. Ex: wanted, collected, decided, needed, . b. Đối với những động từ tận cùng là: -c, -f, -k, -p, -s, -x, -sh, -ch, khi thêm -ED sẽ phát âm là /t/. Ex: practiced, stuffed, looked, stopped, missed, fixed, washed, watched, . c. Đối với những động từ tận cùng là các phụ âm còn lại hoặc nguyên âm, khi thêm -ED sẽ phát âm là /d/. Ex: enjoyed, stayed, managed, cleaned, arrived, called, . 3. Động từ/ danh từ tận cùng bằng -S có 2 cách phát âm là: /s, /z/. a. Đối với những động từ/ danh từ tận cùng là: -p, -f, -th, -k, -t khi thêm -S sẽ phát âm là /s/. Ex: stops, books, cuts, months, roofs, . b. Đối với những động từ/ danh từ tận cùng là các phụ âm còn lại hoặc nguyên âm, khi thêm -S sẽ phát âm là /z/. Ex: enjoys, stays, dogs, pens, tables, lives, . 1. Simple present ( hiện tại đơn ) S + V (s/es) Ex: I speak English ./ He speaks English Ex: Do you speak English ? / Does he speak English? Ex: I don’t speak English ./ He does not speak English. • Use : - HTĐ được sử dụng để chỉ cac thoi quen, sở thich , cac sự kiện đang diễn ra hang ngay ,cac sự kiện trong kế hoạch hoặc cac sự việc thường xuyen xảy ra. Ex: I play tennis every day. Ex: The train leaves every morning at 8 am - HTĐ được dung để chỉ những sự việc , hiện tượng mang tinh chất quy luật hoặc khai quat. Ex: Cats like milk Phan Thị Kim Cúc - 1 - THPT Nguyễn Hữu Thận Đề cương ôn tập tiếng Anh 10 EX: New York is a big city - HTĐ được sử dụng để diễn tả một hanh động sẽ xảy ra trong tương lai đã được xac định trước. Ex: The train leaves tonight at 6 p.m EX : When does class begin tomorrow? 2. Simple past ( Quá khứ đơn) S + V+ ed/ irregular verbs You called Debbie Did you call Debbie You didn’t call Debbie • Use : - QKĐ diễn tả hanh động đã xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong qua khứ. I saw a movie yesterday Last year , I didn’t travel to Korea. - QKĐ được dung để diễn tả một chuỗi cac hanh động đã xảy ra trong qua khứ. I finished work , walked to the beach, and found a nice place to swim. He arrived from the airport at 8:00, checked into the hotel at 9:00, and met the others at 10:00 _ QKĐ được dung để chỉ một qua trinh đã kết thuc trong quá khứ. I lived in Brazil i 1990 Mary studied English five year ago. 3. Adverbs of frequency ( các trạng từ chỉ tuần suất) - Cac trạng từ nay được sử dụng để diễn tả mức độ thường xuyen của một hanh động nao đó. We often went camping when we Trường học Online http://school.vnmic.com REVISION FOR THE FIRST EXAMINATION- GRADE 10 A Pronunciation: L.F U1, U2,U4,U5 /i/: hit, bit, kick… /i:/: heat, read, meat… / Λ /: blood , flood; study /a:/: far, father, guitar / o /: dog - not – job / o:/: door , floor, morning , sports , short / ʊ /: good - wood - wool - book - took - foot - look – cook / u:/: pool - too - mood - noon - moon - school – choose – food – smooth 1.A.food A born 3.A bored 4.A doctor 5.A story 6.A small 7.A four 8.A improvement 9.A wrongdoing 10.A hit B foot B top B more B hospital B top B fallen B pour B woman B movement B kick C afternoon C shock C explore C sport C shop C tall C flour C foot C school C click D.school D.lock D boss D tomorrow D wrong D fallow D fourteen D cook D look D hi B Vocabulary Xem: Reading: Task 1(unit 1); task (unit 2); task (unit 3); task (unit 4); task (unit 5); task (unit 7) We are going to the theatre tonight to see a drama Drama is closest meaning to………… A film B play C documentary D cartoon …… means “programmes performed by the computer” A software B.magical C interarct D hardware 3.…… means “the physical part of the computer system” A software B.magical C interarct D hardware 4.During his break, Mr Pike is used to drink tea with his fellow peasants A.Farmers B.Mechanics C.Workers D.Teachers She harboured the thought of being a teacher A.kept in mind B.hoped C.determined D.passed She passed all the exams with flying colors A with a very high grade B with an average mark C with great success D with many difficulties Which phrase has the same meaning with “determine”: A.fine out exactly by making calculations B keep in the mind C having a fully developed mindD with a very high mark The arlam clock rings at 5.00 am A goes off B goes up C goes away D goes wrong Which phrase has the same meaning with “harbour”: A.fine out exactly by making calculations B keep in the mind C having a fully developed mindD with a very high mark 10 We are contented with what we A satisfied with B interested in C keen on D excited about 11.We were stuck in heavy for more than an hour A traffic B language C subject D street 12.We chat about our work A make a friend B.learn C discuss D talk in a friendly way 13.It was two weeks before Christmas and the mall was with shoppers A crowed B small C large D worried Sưu tầm chia sẻ miễn phí Trang Trường học Online http://school.vnmic.com 14.……………means “unable to use a part of the body in the normal way” A.gradually B.mentally retarded C.disabled D.demonstration 15 “less mentally developed than normal way” means ………… A gradually B.mentally retarded C.disabled D.demonstration 16 A blind people is the one who can’t …………………anything A see B hear C talk D eat C Grammar and structures: I.Tenses: The Simple Present (Thì đơn) a Form : ( Công thức ) - Khẳng định : I , We , You , They … ( S số nhiều ) + V1 He , She , It ( S số ) + V- s / es - Phủ định : I , We , You , They + don't + V1 He , She , It … + doesn't + V1 - Nghi vấn : Do + We , You , They + V1 … ? Does + He , She , It … + V1 … ? b Usage (Cách dùng ) : - Diễn tả chân lí, thật hiển nhiên Ex : The Earth goes round the sun - Diễn tả thói quen việc xảy thường xuyên ( kèm với always, often, usually, sometimes, now and then, seldom, rarely, never, every ) Ex : He often goes to class late / My mother gets up early every morning Note : Thêm – es vào sau động từ tận : o , s , x ,z ,sh , ch The Present Continuous (Thì tiếp diễn) a Form : - Khẳng định : S + am / is / are + V –ing - Phủ định : S + am / is / are ( not ) + V -ing - Nghi vấn : Am/Are / Is + S + V-ing … ? Ex: We are studying English now b Usage ( Cách dùng) : - Diễn tả hành động tiếp diễn thời điểm nói ( tại) * Dấu hiệu nhận biết : now , right now = at once , at ( the / this / present ) time, at the moment, Ra lệnh ( Look ! Listen ! ) Ex : - She is listening to his teacher now - Diễn tả hành động xảy tương lai ( có kế hoạch từ trước) Ex : She is getting married next year The Present Perfect (Thì hòan thành) a Form : - Khẳng định : S + has / have + V3/ ed - Phủ định : S + has / have ( not ) V3/ ed - Nghi vấn : Has / Have + S + V3 /ed? b Usage (Cách dùng ) : * Diễn tả hành động vừa xảy xảy không rõ thời gian (thường kèm với từ just , recently = lately, not yet, ever, never, aleady ) Ex : We haven’t finished our homework yet * Diễn tả hành động khứ kéo dài đến có khả tiếp tục tương lai (thường với từ since , for) Ex : - They have lived here for ten years * Ngòai có số cụm từ thời gian : so far = until now = up to now ,how long ? It is the first / second / third … time, twice / many / three… times Note : For ( many, several, 2, / + times, years, months or a long time = ages ) # since ( last week ) The Simple Past (Thì khứ đơn ) a Form : - Khẳng định : S + V2/V-ed … ( To be : was / were ) - Phủ định : S + did not + V1 … - Nghi vấn : Did + S + V1 … ? b Usage : Diễn tả hành động xảy ra, chấm dứt khứ , thường có trạng từ kèm : yesterday ,ago , last ( week /night … ) , in 1990 ... REVISION FOR THE FIRST SEMESTER EXAMINATION SCHOOL YEAR:2010-2011 SUBJECT: ENGLISH 10 A. THEORY: I. Grammar: 1. Tenses: Present simple, present progressive, present perfect, past simple, past perfect, present progressive (with a future meaning), be going to and will. 2. The present perfect passive 3. Wh-questions 4. Gerund and to + infinitive 5. The + adjective 6. Used to + infinitive 7. Which as a connector 8. Relative pronouns 9. Because of and in spite of II. Phonetics: 12 vowels and 3 diphthongs /ei /, /ai /, / ɔi /. B. PRACTICE: I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. 1. A. son B. sunshine C. above D. woman 2. A. great B. teacher C. street D. receive 3. A. language B. package C. hand D. cake 4. A. chemistry B. prepare C. receive D. degree 5. A. stall B. chat C. talk D. water 6. A. bus B. fun C. busy D. husband 7. A. bottle B. month C. something D. wonderful 8. A. camera B. famous C. glad D. family 9. A. seat B. leave C. increase D. ready 10. A. warn B. charge C. car D. far II. Choose the word whose main stress is placed differently from the others. 1. A. interest B. serious C. wonderful D. immediate 2. A. technology B. comfortable C. activity D. experience 3. A. background B. career C. secondary D. private 4. A. persuade B believe C instead D anxious 5. A. picturesque B. interest C. occupy D. photograph 6. A. entertain B. magazine C. industry D. volunteer 7. A. relax B. permit C. allow D. visit 8. A. glorious B. possible C. protective D. necessary 9. A. excursion B. spacious C. invention D. pagoda 10. A. children B. student C. complain D. language III. Use the correct form or tense of the verbs. 1. He (watch) ……………………TV right now. 2. At present they (sit) …………………… in the class. 3. Every week she (go) …………………… to visit her parents. 4. She (wash) ……………………her clothes every Sunday. 5. It is no use (wait)……………………for him. 1 6. This book (just publish) ……………………by Kim Dong publisher. 7. I suggest (telephone) ……………………the hospitals before (ask) …………………… the police (look) ……………………for him. 8. He practices (read) ……………………English every day. 9. My mother told me (not speak) ……………………too anyone about it. 10. They (leave) ……………………Hanoi for HCM City yesterday. 11. Look at those black clouds. It (rain) …………………… . 12. Ba and Phong (know) ……………………each other quite well for years 13. She rarely (take) ……………………a bath before dinner. 14. I am used to (live) ……………………in the hot region. 15. Rolf (buy) …………………… the leather jacket last week. 16. Peter and Daisy (be) …………………… born in 1978. 17. My father (just wash) …………………… his car. 18. He refused (answer) ……………………my questions. 19. He promised (come) ……………………back here. 20. I (know) ……………………Jack since we (be) …………………… students but I (not meet) ……………………him since we (leave) …………………… school in 1998. 21. I need (have) ……………………your opinion. 22. The room needs (clean) ……………………. It is very dirty. 23. Please remember (lock) ……………………the door when you go away. 24. The thief threatened (kill) ……………………us if we phoned the police. 25. I would like him (go) ……………………to a university but I can’t (make) …………………… him go. 26. I am looking forward to (see) …………………… you. 27. John and I (be) …………………… pen pals for nearly 3 years. 28. She (not speak) …………………… to me since last week. 29. He (read) …………………… that novel many times before. 30. We spend two hours a day (learn) ……………………English. 31. People often have difficulty (read) ……………………my writing. 32. We should avoid (give) …………………… an answer immediately. 33. The house (build) …………………… two years ago. 34. They have finished (paint) …………………… our apartment at last. 35. When I am tired .I stop (work) …………………… . 36. My grandfather (not, smoke) …………………… for 5 five years. 37. When I was younger, I used to ( wear) ……………………bright colors, now I’m accustomed to (dress) …………………… more properly. 38. I (not write) ……………………to my Câu 1: Mét vËt ®ỵc nÐm xiên víi vËn tèc v 0 tõ mỈt ®Êt. Chän hƯ to¹ ®é xOy sao cho gèc O trïng víi vÞ trÝ nÐm. Ox híng ngang, Oy híng th¼ng ®øng hướng lên: T/gvật lên đến vị trí cao nhất? A. t = g v α sin. 0 B. t = g v .2 sin. 0 α C. t = g v α sin 2 0 D. t = g h.2 Câu 2: Khi khoảng cách giữa 2 vật tăng lên gấp đơi thì lực hấp dẫn giữa chúng sẽ: A. Tăng lên gấp đơi. B. Giảm đi một nửa. C. Tăng lên gấp bốn. D. Giảm đi 4 lần. Câu 3: Chọn câu đúng: A. lực là ngun nhân duy trì chuyển động của vật B. lực là ngun nhân làm biến đổi chuyển động của vật C. vật khơng thể chuyển động được nếu khơng có lực tác dụng vào nó D. vật nhất thiết phải chuyển động theo hướng của lực tác dụng lên nó Câu 4: phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ của hợp lực F ur , của hai lực 1 F uur và 2 F uur A. F khơng bao giờ bằng F 1 hoặc F 2 B. F khơng bao giờ nhỏ hơn F 1 hoặc F 2 C. F ln ln lớn hơn F 1 và F 2 D. Ta ln có hệ thức 1 2 1 2 F F F F F − ≤ ≤ + Câu 5: trường hợp nào sau đây khơng liên quan đến tính qn tính của vật ? A. khi áo có bụi ta giũ mạnh, áo sẽ sạch bụi. B. bút máy tắc mực, ta vẩy cho mực ra C. khi lái xe tăng ga, xe lập tức tăng tốc D. khi đang chạy nếu bị vấp, người sẽ ngã về phía trước. Câu 6: Câu nào đúng ? Trong một cơn lốc xoáy, một hòn đá bay trúng vào một cửa kính,làm vỡ kính. A. Lực của hòn đá tác dụng vào tấm kính lớn hơn lực của tấm kính tác dụng vào hòn đá. B. Lực của hòn đá tác dụng vào tấm kính bằng(về độ lớn) lực của tấm kính tác dụng vào hòn đá. C. Lực của hòn đá tác dụng vào tấm kính nhỏ hơn lực của tấm kính tác dụng vào hòn đá. D. Viên đá không tương tác với tấm kính khi làm vỡ kính. Câu 7: Mét vËt ®ỵc nÐm xiên víi vËn tèc v 0 tõ mỈt ®Êt. Chän hƯ to¹ ®é xOy sao cho gèc O trïng víi vÞ trÝ nÐm. Ox h íng ngang,Oy híng th¼ng ®øng hướng lên: Thời gian để vật chạm đất? A. t = g v α sin. 0 B. t = g v .2 sin. 0 α C. t = g v α sin 2 0 D. t = g h.2 Câu 8: chọn câu đúng: A. vật đang đứng n mà chịu tác dụng của các lực cân bằng thì vật sẽ chuyển động thẳng đều B. nếu lực tác dụng vào vật có độ lớn tăng dần thì vật sẽ chuyển động nhanh dần C. vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của các lực cân bằng thì vật sẽ chuyển động thẳng đều D. khơng vật nào có thể chuyển động ngược chiều với lực tác dụng lên nó Câu 9: hai lực trực đối cân bằng là: A. tác dụng vào cùng một vật C. bằng nhau về độ lớn nhưng khơng nhất thiết phải cùng giá B. khơng bằng nhau về độ lớn D. có cùng độ lớn, cùng phương, ngược chiều tác dụng vào hai vật khác nhau Câu 10: trong một tai nạn giao thơng ơtơ tải đâm vào ơtơ con đang chạy ngược chiều. Câu nào sau đây là đúng A. ơtơ tải nhận được gia tốc lớn hơn ơtơ con C. lực mà ơtơ tải tác dụng lên ơtơ con lớn hơn lực mà ơtơ con tác dụng lên ơtơ tải B. ơtơ con nhận được gia tốc lớn hơn ơtơ tải D. lực mà ơtơ tải tác dụng lên ơtơ con nhỏ hơn lực mà ơtơ con tác dụng lên ơtơ tải Câu 11: Khi khối lượng của mỗi vật tăng lên gấp đơi thì lực hấp dẫn giữa chúng sẽ thay đổi như thế nào ? A. Giảm đi 2 lần B. Tăng lên 2 lần C. Khơng đổi D. tăng lên 4 lần Câu 12: Một vật chòu 2 lực tác dụng .Lực F 1 = 40N, lực F 2 = 30N. Cho biết 2 lực này cùng chiều nhau. Độ lớn của hợp lực F tác dụng lên vật là bao nhiêu ? A. 70 N B. 10 N C. 50 N D. 1200 N Câu 13: Cho hai lực đồng qui có độ lớn 5N và 12N. Giá trị nào sau đây là hợp lực F của chúng ? A. 6N B. 18N C. 8N D. 5N Câu 14: lực hấp dẫn được tính bằng cơng thức nào ? A. r mmG F hd 21 = B. r mmG F hd .2 21 = C. r mmG F hd 21 .2 = D. 2 21 r mmG F hd = Câu 15: phép phân tích lực cho phép ta : A. thay thế một lực bằng một lực khác B. thay thế một lực bằng hai hay nhiều lực thành phần C. thay thế nhiều lực bằng một lực duy nhất D. thay thế các vectơ lực bằng vectơ gia tốc Câu 16 . Trêng hỵp nµo sau ®©y cã liªn quan ®Õn qu¸n tÝnh? A. Thïng gç ®ỵc kÐo trỵt trªn sµn B. VËt r¬i trong kh«ng khÝ C. Häc sinh vÈy bót cho mùc v¨ng ra D. VËt r¬i tù do Câu 17: gia tốc rơi tự do của 1 vật tính bằng cơng thức nào ? m : khối lượng của vật xét. M : khối lượng trái đất. R : bán kính Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 (CƠ BẢN) HỌC KỲ I A- PHẦN I: ĐẠI SỐ Chương I : MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP §- MỆNH ĐỀ I- LÝ THUYẾT: - Mỗi mệnh đề hoặc đúng hoặc sai. - Mệnh đề không thể vừa đúng vừa sai. - Mệnh đề phủ định A của mệnh đề A là đúng khi A sai và ngược lại. - Mệnh đề A B⇒ chỉ sai khi A đúng và B sai. - Mệnh đề A B ⇔ đúng khi à B AA B v ⇒ ⇒ cùng đúng, hay khi A và B cùng đúng hoặc cùng sai và ngược lại. - Mệnh đề chứa biến P(x) không phải là 1 mệnh đề, nhưng với mỗi giá trị của x (x X∈ ) ta được mệnh đề. - Mệnh đề : ( )x X P x∀ ∈ là đúng nếu P(x) trở thành mệnh đề đúng với tất cả các phần tử x X ∈ , và sai nếu có ít nhất 1 phần tử 0 x X∈ sao cho 0 ( )P x là mệnh đề sai. - Mệnh đề x X ∃ ∈ : P(x) là đúng nếu có ít nhất 1 phần tử 0 x X∈ sao cho 0 ( )P x là mệnh đề đúng và là sai nếu P(x) trở thành mệnh đề sai với tất cả các phần tử x X∈ - " : ( )" " : ( )"A x X P x A x X P x= ∃ ∈ ⇒ = ∀ ∈ - " : ( )" " : ( )"A x X P x A x X P x= ∀ ∈ ⇒ = ∃ ∈ II- BÀI TẬP Bài 1: Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau: a) x = a 2 ax =⇔ b) a 2 chia hết cho 4 khi và chỉ khi a chia hết cho 2 c) 19 là số nguyên tố d) 1025 là số chia hết cho 5 e) Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành thì tứ giác ABCD có 2 đường chéo bằng nhau. f) Mọi tam giác đều có ba góc bằng nhau. Bài 2: Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau: a) ,Rx ∈∀ x 2 - x +1 > 0 b) Rx ∈∃ , x+3 = 5 c) ∀ n ∈ Z , n 2 -n chia hết cho 2 d) ∃ q ∈ Q ,16q 2 – 1 = 0 §- TẬP HỢP I- LÍ THUYẾT * ( )A B x A x B⊂ ⇔ ∈ ⇒ ∈ * ( )A B x A x B= ⇔ ∈ ⇔ ∈ * x A x A B x B ∈  ∈ ∩ ⇔  ∈  * x A x A B x B ∈  ∈ ∪ ⇔  ∈  * \ x A x A B x B ∈  ∈ ⇔  ∉  * HS cần học thuộc, hiểu tập con của tập số thực (SGK). II- BÀI TẬP Bài 3:Xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử a) A = {x ∈ Q/ x(x 2 + 2x -3)= 0} b) B = {x / x = k 3 1 với k ∈ N và x 729 1 ≥ } c) C ={ x ∈ N / x là ước của 45} d) D ={ x ∈ N / x là số nguyên tố chẵn}. Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 1 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận Bài 4: Cho A = {a,b,d,e,h } B = {b,c,d,f,g,h ,k} C = {c,m, n} Hãy xác định các tập hợp sau : a) A ∩ B , A ∪ B ,B\ C b)( A ∩ C) ∪ B c) (A\B) ∩ C d) B\(A ∪ C) e) Tìm các tập hợp con của tập C. Bài 5: Cho các tập hợp sau : D ={ x ∈ N/ x ≤ 5} E = { x ∈ R/ 2x( 3x 2 – 2x -1) = 0} F = {x ∈ Z / -2 ≤ x < 2} a) Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp b)Tập F có bao nhiêu tập con . Hãy liệt kê các tập hợp con của F c) Hãy xác định các tập hợp sau : 1) D ∩ F ,D ∪ E ,E\F 2) (E ∩ F) ∪ D 3) (F\D) ∩ E 4) D \(E ∪ F) , (D ∩ E) ∪ (D\F) Bài 6: Cho [ ) [ ] 1;6 à 2;8A v B= − = . Tìm A ∩ B , A ∪ B , A\B và biểu diễn chúng lên trục số. Chương II: HÀM SỐ §-HÀM SỐ I- LÍ THUYẾT: - Khi cho hàm số bằng công thức mà không chỉ rõ TXĐ của nó thì ta quy ước TXĐ của hàm số y = f(x) là tập hợp các giá trị x sao cho biểu thức y = f(x) có nghĩa. - y = f(x) đồng biến trên (a;b) 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) 0, ( ; ); f x f x x a b x x x x − ⇔ > ∀ ∈ ≠ − - y = f(x) nghịch biến trên (a;b) 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) 0, ( ; ); f x f x x a b x x x x − ⇔ < ∀ ∈ ≠ − - Hàm số ( )y f x= xác định trên tập D là hàm số chẵn nếu thì - à ( ) ( )x D x D v f x f x∀ ∈ ∈ − = - Hàm số ( )y f x= xác định trên tập D là hàm số lẻ nếu thì - à ( ) ( )x D x D v f x f x∀ ∈ ∈ − = − II- BÀI TẬP Bài1: Tìm tập xác định của các hàm số sau : xxyfxxyd x x yc xx x yc x x yb x x ya −+−=+= − − = +− − = + − = − + = 42)32) 1 3 ) )3(.1 5 ) 2 4 ) 9 72 ) 22 Bài 2: Tìm tập ôn tập HKI - Hình Học 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI Hình học10 1. Cho hình bình hành ABCD tâm O. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. a/ Kể tên 2 vectơ cùng phương với vectơ AB , 2 vectơ cùng hướng với vectơ AB , 2 vectơ ngược hướng với vectơ AB . b/ Chỉ ra các vectơ bằng vectơ OM , bằng vectơ OB . 2. Cho 6 điểm M, N, P, Q, R, S. Chứng minh: a/ PNMQPQMN +=+ . b/ RQNPMSRSNQMP ++=++ . 3. Cho tam giác ABC là tam giác đều cạnh 2a. Tính độ dài các vectơ ., CBCABCBA +− 4. Cho tam giác ABC có trực tâm H, tâm đường tròn ngoại tiếp O. Gọi D là điểm đối xứng với A qua O. Chứng minh rằng: a/ Tứ giác BDCH là hình bình hành. b/ .OHOCOBOA =++ 5. Cho hình bình hành ABCD. Chứng minh: a/ .32 ACADACAB =++ b/ Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh: .2 BDACMN += 6. Cho tam giác ABC. Gọi M là một điểm thuộc đoạn BC sao cho MB = 2MC. Chứng minh rằng: a/ .2MCMB −= b/ . 3 2 3 1 ACABAM += c/ ''''3 CCBBAAGG ++= với G, G’ lần lượt là trọng tâm của tam giác ABC và tam giác A’B’C’. 7. Cho hình bình hành ABCD. a/ Tính độ dài của vectơ .DCABCABDu +++= b/ Gọi G là trọng tâm tam giác ABC. Chứng minh rằng: .BDGDGCGA =++ 8. Cho tam giác ABC là tam giác đều cạnh a, I là trung điểm của AC. a/ Xác định điểm M sao cho .ICIMAB =+ b/ Tính độ dài của vectơ .BCBAu += 9. Cho tam giác ABC. Gọi I là điểm thỏa mãn điều kiện .032 =++ ICIBIA a/ Chứng minh rằng: I là trọng tâm tam giác BCD, trong đó D là trung điểm cạnh AC. b/ Biểu thị vectơ AI theo hai vectơ AB và AC . 10. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(4 ; 0), B(8 ; 0), C(0 ; 4), D(0 ; 6), M(2 ; 3). a/ Chứng minh rằng: B, C, M thẳng hàng và A, D, M thẳng hàng. b/ Gọi P, Q, R lần lượt là trung điểm các đoạn thẳng OM, AC và BD. Chứng minh rằng: 3 điểm P, Q, R thẳng hàng. 11. Cho hai hình bình hành ABCD và A’B’C’D’. Chứng minh rằng: a/ .''' DDBBCC += b/ Hai tam giác BCD và B’C’D’ có cùng trọng tâm. 1 ôn tập HKI - Hình Học 10 12. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1 ; 3), B(-2 ; 2). Đường thẳng đi qua A, B cắt Ox tại M và cắt Oy tại N. Tính diện tích tam giác OMN. 13. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho G(1 ; 2). Tìm tọa độ điểm A thuộc Ox và B thuộc Oy sao cho G là trọng tâm tam giác OAB. 14. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(-4 ; 1), B(2 ; 4), C(2 ; -2). a/ Chứng minh A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác. b/ Tính chu vi của tam giác ABC. c/ Xác định tọa độ trọng tâm G và trực tâm H. 15. Cho tam giác ABC với A(1 ; 2), B(5 ; 2), C(1 ; -3). a/ Xác định tọa độ điểm D sao cho ABCD là hình bình hành. b/ Xác định tọa độ điểm E đối xứng với A qua B. c/ Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC. 16. Cho A(1 ; 3), B(5 ; 1). a/ Tìm tọa độ điểm I thỏa .0 =−+ IBIAIO b/ Tìm trên trục hoành điểm D sao cho góc ADB vuông. c/ Tìm tập hợp các điểm M thỏa 2 MOMBMA = 17. Cho M(-4 ; 1), N(2 ; 4), I(2 ; -2) lần lượt là trung điểm của AB, BC và AC. Tính tọa độ các đỉnh tam giác ABC. Chứng tỏ hai tam giác ABC và MNI có cùng trọng tâm. 18. Cho ( ) 2;2 − a , ( ) 4;1b , ( ) 0;5c . Hãy phân tích c theo hai vectơ a và b . 19. Cho tứ giác ABCD có M, N, P, Q theo thứ tự là các trung điểm của AD, BC, DB, AC. Chứng minh rằng: a/ ( ) DCABMN += 2 1 . b/ ( ) DCABPQ −= 2 1 . c/ 0 =+++ ODOCOBOA . (O là trung điểm của MN) d/ MOMDMCMBMA 4 =+++ . (O là trung điểm của MN) 20. Cho tam giác ABC. Gọi O, G, H theo thứ tự là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng tâm, trực tâm của tam giác và I là tâm đường tròn đi qua các trung điểm của ba cạnh tam giác. Chứng minh: a/ .0 =++ GCGBGA b/ MGMCMBMA 3 =++ với M là một điểm bất kỳ. c/ .3OGOHOCOBOA ==++ d/ .32 HGHOHCHBHA ==++ e/ .2OIOH = 21. Cho tam giác ABC có: A(1 ; 0), B(0 ; 3), C(-3 ; 5) a/ Xác định tọa độ điểm I thỏa mãn hệ thức 0232 ... …………….to hearing from you soon A from B about C forward D with 10. The port is capable handling 10 million tons of coal a year A in B on C of D at 11 His parents are contented ……………………….what he... hospital A which was injured in the accident B was injured in the accident C who was injured in the accident D whom she injured The decision was postponed, was exactly what he wanted A who B... học Online http://school.vnmic.com Do you mind(travel) .such a long way to work every day? I very much enjoy (listen) .to classical music I considered(take) .the job but in the end I decided