1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Thi thu THPT Son Tay

5 127 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG THPT SƠN TÂY ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC NĂM 2008 MÔN THI: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Số câu trắc nghiệm: 50 câu (4 trang) Mã đề thi 901 Câu 1: Trong quá trình tiến hóa tiền sinh học, quy luật chọn lọc tự nhiên phát huy tác dụng từ giai đoạn nào? A. Sự hình thành lớp màng. B. Sự xuất hiện cơ chế tự sao chép. C. Sự tạo thành các côaxecva. D. Sự xuất hiện các enzym. Câu 2: Những tế bào mang bộ NST dị bội nào sau đây được hình thành trong nguyên phân? A. 2n + 1; 2n – 1; 2n + 2; n – 2. B. 2n + 1; 2n – 1; 2n + 2; 2n – 2. C. 2n + 1; 2n – 1; 2n + 2; n + 2. D. 2n + 1; 2n – 1; 2n + 2; n + 1. Câu 3: Ví dụ nào sau đây là thích nghi kiểu hình? A. Chân thằn lằn có giác bám. B. Sâu ăn lá có màu xanh lục. C. Gấu bắc cực có bộ lông màu trắng. D. Thằn lằn có màu da giống tường nhà. Câu 4: Bố, mẹ truyền cho con A. kiểu gen. B. kiểu gen và kiểu hình. C. kiểu hình. D. tính trạng đã hình thành sẵn. Câu 5: Để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng nhất là? A. Thực hiện lai khác dòng kép. B. Thực hiện lai khác dòng đơn. C. Tạo dòng thuần. D. Thực hiện lai thuận nghịch. Câu 6: Ở cà chua 2n = 24, cá thể có tế bào sinh dưỡng mang bộ NST bằng 22 thuộc thể: A. Ba nhiễm. B. Khuyết nhiễm hoặc một nhiễm kép. C. Đa nhiễm. D. Khuyết nhiễm. Câu 7: Thể khảm là hậu quả của loại đột biến gen nào? A. Đột biến gen lặn trong giảm phân. B. Đột biến gen lặn trong nguyên phân. C. Đột biến gen trội trong giảm phân. D. Đột biến gen trội trong nguyên phân. Câu 8: Vai trò chủ yếu của chọn lọc cá thể là: A. Làm cho tần số tương đối của các alen trong mỗi gen biến đổi theo hướng xác định. B. Quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể. C. Làm tăng tỷ lệ những cá thể thích nghi nhất trong nội bộ quần thể. D. Đảm bảo sự tồn tại phát triển của những quần thể thích nghi nhất. Câu 9: Theo quan niệm hiện đại, nhân tố nào sau đây là điều kiện thúc đẩy sự tiến hóa? A. Quá trình đột biến. B. Quá trình chọn lọc tự nhiên. C. Quá trình giao phối. D. Các cơ chế cách ly. Câu 10: Khi lai phân tích F 1 dị hợp 2 cặp gen, ở F 2 phân tính gồm 4 loại kiểu hình trong đó kiểu hình lặn chiếm tỷ lệ 4%. Tần số hoán vị gen là: A. 16%. B. 30%. C. 40%. D. 8%. Câu 11: Dựa vào sự kiện nào trong giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST diễn ra? A. Sự co ngắn, đóng xoắn ở kỳ đầu giảm phân I. B. Sự tiếp hợp của các cặp NST tương đồng ở kỳ đầu giảm phân I. C. Sự sắp xếp của các cặp NST tương đồng ở mặt phẳng thoi phân bào trong kỳ giữa giảm phân I. D. Sự trao đổi chéo của các cặp NST tương đồng ở kỳ đầu giảm phân I. Câu 12: Số lượng NST của cặp NST tương đồng trong tế bào sinh dưỡng khi xảy ra đột biến thể tam bội là: A. Có một cặp NST tương đồng tăng thêm một NST. B. Mỗi cặp NST tương đồng đều tăng số NST lên gấp đôi. C. Mỗi cặp NST tương đồng đều tăng số NST lên gấp ba lần. D. Mỗi cặp NST tương đồng đều tăng thêm một NST. Câu 13: Tại sao tần số đột biến ở từng gen không lớn mà số giao tử mang đột biến gen lại không nhỏ? A. Vì giảm phân có trao đổi chéo. B. Vì có nhiều tác nhân đột biến tác động cùng một lúc. 1 C. Vì số gen ở sinh vật rất lớn. D. Vì xác suất một tác nhân đột biến gặp một gen rất lớn. Câu 14: Ở người các tính trạng trội là: A. Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài. B. Da đen, tóc quăn, môi mỏng, lông mi dài. C. Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi ngắn. D. Da trắng, tóc quăn, môi dày, mũi cong. Câu 15: Mặt tác dụng chủ yếu của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm Đác Uyn là: A. Tạo ra sự biến đổi kiểu hình của các cá thể. B. Sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong loài. C. Sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau. D. Tạo ra số cá thể ngày càng đông. Câu 16: Vai trò chủ yếu của chọn lọc quần thể là: A. Hình thành những đặc điểm thích nghi tương quan giữa các cá thể. B. Làm tăng số lượng loài giữa các quần xã. C. Làm tăng TRƯỜNG THPT SƠN TÂY (Đề thi gồm 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 (Lần 1) Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Mã đề thi 101 Họ tên thí sinh: …………………………………………… Số báo danh: ………………… Câu 81: Tạo sinh vật biến đổi gen phương pháp sau đây? Đưa thêm gen lạ vào hệ gen Thay nhân tế bào Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Lai hữu tính dòng chủng Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Phương án là: A 1, 3, B 1, 2, C 3, 4, D 2, 4, Câu 82: Bạn nhận phân tử axit nuclêic mà bạn nghĩ ADN mạch đơn, bạn không Bạn phân tích thành phần nuclêôtit phân tử Thành phần nuclêôtit sau khẳng định dự đoán bạn đúng? A Ađênin 22% - Xitôzin 32% - Guanin 17% - Uraxin 29% B Ađênin 22% - Xitôzin 32% - Guanin 17% - Timin 29% C Ađênin 38% - Xitôzin 12% - Guanin 12% - Timin 38% D Ađênin 38% - Xitôzin 12% - Guanin 12% - Uraxin 38% Câu 83: Cách phù hợp để đặt kính làm với mẫu ướt? A B C D Câu 84: Bệnh, hội chứng sau người hậu đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Hội chứng Claiphentơ B Hội chứng Tơcnơ C Hội chứng Đao D Bệnh ung thư máu Câu 85: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Phép lai sau có tỉ lệ kiểu hình đời 11 đỏ : vàng? I Aaa x AAa II Aa x Aaaa III AAaa x Aaaa IV AAaa x Aa V AAa x AAa VI AAa x AAaa VII AAaa x aaa VIII Aaa x AAaa A I, II, IV, VI B I, III, IV, VIII C I, III, V, VII D I, II, IV, VIII Câu 86: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, kiện sau diễn môi trường có lactôzơ môi trường lactôzơ? A Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế B Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng C Gen điều hòa R tổng hợp prôtêin ức chế D ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã Câu 87: Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen 0,2 AA: 0,8 Aa Qua số hệ tự thụ phấn tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn quần thể 0,35 Số hệ tự thụ phấn quần thể A B C D Câu 88: Bệnh bạch tạng không phổ biến Mỹ lại ảnh hưởng tới 1/200 người Hopi Ấn Độ, nhóm người theo đạo kết hôn với người đạo Nhân tố tạo nên tỉ lệ người mang bệnh cao A giao phối không ngẫu nhiên B di - nhập gen C phiêu bạt gen D chọn lọc tự nhiên Câu 89: Theo thuyết tiến hoá tổng hợp tiến hoá nhỏ trình A hình thành nhóm phân loại loài B trì ổn định thành phần kiểu gen quần thể C biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành loài D củng cố ngẫu nhiên alen trung tính quần thể Câu 90: Khi nói mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình, nhận định sau không đúng? Trang 1/5 - Mã đề thi 101 A Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường B Kiểu hình thể phụ thuộc vào kiểu gen mà không phụ thuộc vào môi trường C Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường D Bố mẹ không truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen Câu 91: Ở loài thực vật, cho thân cao, hoa trắng chủng lai với thân thấp, hoa đỏ chủng, F1 thu toàn thân cao, hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu kiểu hình kiểu hình thân cao, hoa trắng chiếm tỉ lệ 24% Biết gen quy định tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể thường Mọi diễn biến nhiễm sắc thể giảm phân tế bào sinh hạt phấn tế bào sinh noãn giống nhau, đồng thời đột biến phát sinh Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa đỏ F2 A 0,51 B 0,62 C 0,01 D 0,24 A B o A Câu 92: Ở người nhóm máu A, B, O gen I ; I ; I quy định Gen I quy định nhóm máu A đồng trội với gen IB quy định nhóm máu B, kiểu gen I AIB quy định nhóm máu AB, gen lặn I o quy định nhóm máu O Trong quần thể người trạng thái cân di truyền, người ta thấy xuất 1% người có nhóm máu O 28% người nhóm máu AB Tỉ lệ người có nhóm máu A B quần thể A 56%; 15% B 49%; 22% C 63%; 8% D 62%; 9% Câu 93: Ở quần thể ngẫu phối, xét hai gen: gen thứ có alen thuộc đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ hai có alen thuộc nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy đột biến; số loại kiểu gen tối đa hai gen tạo quần thể A 300 B 294 C 35 D 24 Câu 94: Cho biết tính trạng cặp gen quy định phân ly độc lập với nhau, gen trội trội hoàn toàn Theo lí thuyết, phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho đời có tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội A 81/256 B 9/256 C 27/256 D 255/256 Câu 95: Ở người, kiểu gen HH quy định hói đầu, hh quy định không hói đầu Đàn ông dị hợp Hh hói đầu, phụ nữ dị hợp Hh không hói đầu Giải thích sau hợp lý? A Gen quy định tính trạng nằm tế bào chất B Gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường chịu ảnh hưởng giới tính C Gen quy định tính trạng chịu ảnh hưởng môi trường D Gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính Câu 96: Cho đặc điểm sau mã di truyền: (1) Mã di truyền loài có đặc điểm riêng biệt đặc trưng (2) Trên mARN, mã di truyền đọc theo chiều 5’- 3’ (3) Mã di truyền có tính dư thừa (tính thoái hoá) (4) Mã di truyền có tính đặc hiệu (5) Mã di truyền có tính phổ biến (6) Mã di truyền có tính độc lập Có đặc điểm mã di truyền? A B C D Câu 97: Cho phát biểu sau nhân tố tiến hoá: (1) Đột biến nhân tố tiến hoá vô hướng (2) Di - nhập gen nhân tố tiến hoá có hướng (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm biến alen có lợi khỏi quần thể dù alen lặn hay alen trội (4) Chọn lọc tự nhiên tác động vào kiểu ... S GD – ĐT H NIĐ THI TH ĐI HC LN I - NĂM HC 2012 -2013 TRƯNG THPT SƠN TÂY Môn: H&A HC – Kh*i A, B   !"#  $!%&'()*+,-.+/,-0+,1-2+3/-4+,/5-67+1-$+/8-9+,:-2+,;- <+/3-$+,3-=+/-9+35-$!+1;->+3;-$+;!? Câu 1: !"#$%&'()*+,- . /-0)1*-&234567 -8&* A. 9: B. :9 C. .; D. :: Câu 2:,:<<*)6-!!5;=>?:@<*)6&55- <2@=55-<2@=)A!B&-BC5) )6D2%)6 DE) )A* A. 9F2::@ B. 9@2::@ C. .;2::@ D. ;<2; Câu 3:,1GG41* H7)6I/)$) )6D ,%)6D) ;J2@)A71-8&J2F1*8& K,K>?L) ;2JM*A+A0N74* A. GC*5C* B. GC*-G C. GC*!5! D. GC*G5C* Câu 4:"!>M2FJ*A,/ : +A0@<<*)6OI/<2P=,+/0 : <2.=) AQ74567* A. ;@ B. 9@ C. @ D. :< Câu 5:,!B&)  RGS,) :S RG :S S,)  :RG :S S,* : :RG 9S S:,*  :RG 9S S,):RG :S S,) :S TC")UC V!-Q!GW)BX-$ A. RG 9S 2,* : 2,) :S 2RG :S B. ,) :S 2RG 9S 2,* : 2RG :S C. ,* : 2,) :S 2RG :S 2RG 9S D. ,* : 2RG 9S 2,) :S 2RG :S Câu 6:,")#*2,5/2L,/ 9 2#*+/0 9 2+L . 0 : ,/ 9 "> ?)6 I/)6,** A. . B. 9 C. @ D. : Câu 7:)6)UC$!YP A. L,/ 9 B. L . ,* C. L/ . D. #*+L/ 9 0 9 Câu 8:,")*)Z82[5)Z825Z82Z82*GC*2G-G2-[2 -GZ2!G**"!B& ?)6?5* A. P B. J C. @ D. M Câu 9:,92PM\ !DO-5C*2--G2!5!G*!B&H7?M5 5)6=]A^5)_<2<9*DX`H7:<*)6L/<2P@=I * 7-5C*$592PMD* A. <2P: B. ;2<M C. ;2  D. :2;J Câu 10:ab!U)6&<2;*RG,* 9 c<2:*,),* : <2;*,*+bd58 e-!0I3VX)7AEHb!UN^CA* e * A. ;M2. B. ;:2M C. @2J D. J2< Câu 11:,f-g) ;N5b!U)6L,*25-BC5d-$ : / :,1,,* : ?&h) ?&!X 9L)CV^B-)"*Ai()]V-j5*_ .>A : )6&RG,* 9 ,),* : ) *AQ7 @Ik)6 : / . *T)6L : ,5/ . E)6H))C^ )  N5;l@=TW9@P Mã đề thi 357  f-gđng* A. : B. 9 C. @ D. . Câu 12: )CiDK$' I. GRAMMAR AND STRUCTURE Choose the word or phrase (A, B, C, or D) which best completes each sentence. Circle the letter you choose. 1.You had a headache yesterday, ?A. hadn’t youB. do youC. didn’t you D. did you 1. My son was ill. He has been in hospital Monday. A. since B. from C. on D. after 2. Maria hasn’t visited her home in Spain A. for many years B. since many years C. many years since D. many years ago 3. Jim is two years than Tom.A. old B. elder C older D. eldest 4. You had better much in class. A. not talk B. not to talk C. don’t talk D. hasn’t talked 5. Is there who can speak Chinese?A. someone B. anyone C. no one D. everyone 6. What’s the matter? Haven’t you started ? A. just B. yet C. already D. recently 7. How many plays ?A. did Shakespeare write has Shakespeare written C. Shakespeare wrote D. Shakespeare has written 8. If you don’t take these pills, you A. not feel well B. don’t feel well C. will feel well D. you won’t feel well 9. We are very after school A. tire B. tiring C. tiredly D. tired 10. Their parents are as strict as A. we do B. our C. ours D. we are 11. Do you know ? A. who is Marie Curie B. who Marie Curie is C. who was Marie Curie D. who Marie Curie was 12. The children were bored the film A. at B. for C. by D. with 13. Have you got any tickets me? A. to B. of C. by D. for 14. What time do you get up the morning? A. at B. on C. for D. in 15. Newton was born December 25 th , 1642. A. in B. on C. at D. from 16. He worked than his brother. A. more hard B. hard C. harder D. more hardly 17. She doesn’t enjoy to the dentist A. go B. to go C. going D. went 18. I hate asking my mother money A. for B. to C. my D. about 19. She isn’t a student. She school two years ago. A. leave B. leaving C. left D. has left Trư ờng THPT Sơn Tây ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút II. VOCABULARY AND EXPRESSION Choose the best answers 20. Don’t read that book. It’s A. bore B. boring C. bored D. boredom 21. The students are in learning more about the subject. A. interest B. interesting C. interested D. interests 22. That man speaks English very A. good B. well C. better D. best 23. I have bought a present for my mother and now I need some … . A. paper wrapping B. wrap paper C. wrapped paper D. wrapping paper 24. In Britain unemployed people can get benefit A. unemploying B. unemployed C. unemployment D. unemploy 25. My uncle lives in England but he speaks A. French B. France C. England D. English 26. Issac Newton was an English physicist, whose theory of . A. gravitation B. relativity C. evolution D. digestion 27. A person who studies language is a A. biologist B. physicist C. linguist D. mathematician 28. Ivan Pavlov, whose on digestion made him famous, was a Russian scientist A. invention B. theory C. work D. development 29. J. Watt was a Scottish A. invent B. inventor C. inventer D. invention III. READING COMPREHENSION Read the following passage carefully then choose the answer (A, B, C, or D) which you think is best suited to each gap A. Michael Faraday, the great English physicist was born (31) 1791 in London. His family (32) very poor and he didn’t learn (33) When he was 14, he worked in a bookshop (34) he had a good chance to read books. He (35) to some talks about science. One day Michael went to a (36) by Humphry Davy, England’s (37) scientist of the time. He liked his talks very much, and (38) months later he became Davy’s laboratory assistant. Like Davy, he became (39) in electricity. He spent a lot of time (40) it and at last he saw Trường THPT Sơn Tây ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 LẦN I Môn: Toán (thời gian làm bài 180 phút) Câu 1(2 điểm). Cho hàm số y = 2 5 3 2 2 4  x x 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thi (C) của hàm số. 2. Cho điểm M thuộc (C) có hoành độ x M = a. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại M, với giá trị nào của a thì tiếp tuyến của (C) tại M cắt (C) tại hai điểm phân biệt khác M. Câu 2(1 điểm). Giải phương trình: 3 sinx + cosx = -2cos3x Câu 3(1 điểm). Giải phương trình x x x 8 4 8 2 1 1 log ( 3) log ( 1) 3log (4 ) 2 4     Câu 4(1 điểm). Tính tích phân 0 (1 cos ) I x xdx p = + ò Câu 5(1 điểm). Tìm m để phương trình sau đây có đúng 2 nghiệm thực phân biệt: 2 2 (2 )(2 )       x x x x m Câu 6(1 điểm). Cho hình chóp lục giác đều S.ABCDEF với SA = a, AB = b. Tính thể tích của hình chóp đó và khoảng cách giữa các đường thẳng SA, BE. Câu 7(1 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P) có phương trình 2 2 1 0 x y z - + - = và điểm (1;3; 2) A - a) Tìm tọa độ hình chiếu của A trên mặt phẳng (P). b) Viết phương trình mặt cầu tâm A và đi qua gốc tọa độ O. Câu 8(1 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông cân tại A. Biết M(1; -1) là trung điểm của BC và G( 2 ;0 3 ) là trọng tâm tam giác ABC. Tìm tọa độ các đỉnh A, B, C. Câu 9(1 điểm) Cho x, y, z là ba số thực dương thay đổi. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = 1 1 1 ( ) ( ) ( ) 2 yz 2 zx 2 xy x y z x y z     Hết Đáp án Câu Nội dung Điểm 1.1 Ta có hàm số y = 2 5 3 2 2 4  x x Tập xác định D = R. Sự biến thiên. + Chiều biến thiên. y’ = 2x 3 - 6x , y’ = 0  x = 0 v x = 3 . y’< 0 , x ( -∞; - 3 )  (0 3 ). Hàm số nghịch biến trên khoảng ( -∞; - 3 ) và (0 3 ). y’ > 0  x (- 3 ; 0)  ( 3 ; + ∞).Hàm s ố đồng biến trên các khoảng (- 3 ; 0) và ( 3 ; + ∞). 0,25 Cực trị. Hàm số đạt cực đại tại x = 0, y CĐ = y(0) = 5 2 . Hàm số đạt cực tiểu tại x = 3 , y CT = y( 3 ) = 2 . Giới hạn. 4 4 2 2 5 5 ( 3 ) , ( 3 ) 2 2 2 2 x x x x Lim x Lim x           .Đồ thị hàm số không có tiệm cận. 0,25 Tính lồi, lõm và điểm uốn. y’’ = 6x 2 - 6 , y’’ = 0  x = 1 . Đồ thị nhận các điểm I( 1 ; 0) là điểm uốn Bảng biến thiên. x -∞ - 3 -1 0 1 3 + ∞ y’ - 0 + 0 - 0 + y +∞ 5 2 +∞ -2 -2 0,25 Đồ thị. Đồ thị hàm số cắt trục Ox tai các điểm ( 1 ; 0) , ( 5 ; 0). Đồ thị hàm số cắt trục Oy tai điểm (0 ; 5 2 ). Đồ thị hàm số có trục đối xứng là Oy. 0,25 1. 2 . Cho điểm M thuộc (C) có hoành độ x M = a. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại M, với giá trị nào của a thì tiếp tuyến của (C) tại M cắt (C) tại hai điểm phân biệt khác M 1,0 I(0) I(0) x y Vì          2 5 3 2 ;)( 2 4 a a aMCM . Ta có: y’ = 2x 3 – 6x aaay 62)(' 3  0,25 Vậy tiếp tuyến của (C) tại M có phương trình : 4 3 2 5 (2 6 )( ) 3 2 2 a y a a x a a       . 0,25 Xét pt : 4 4 2 3 2 2 2 2 5 5 3 (2 6 )( ) 3 ( ) ( 2 3 6) 0 2 2 2 2 x a x a a x a a x a x ax a               0,25       0632)( 22 aaxxxg ax YCBT khi pt g(x) = 0 có 2 nghiệm phân biệt khác a 2 2 ' 0 3 0 | | 3 ( ) 0 1 1 a a g a a a                          0,25 Câu 2 PT 3 sinx + cosx = -2cos3x  3 sinx + cosx = 2cos(  - 3x) 3 2 sinx + 1 2 cosx = cos(  - 3x)  sinx.sin 3  + cos 3  .cosx = cos(  - 3x)  cos( 3  - x) = cos(  - 3x)  (  - 3x) = ( ) 2 3 x k      , k  Z +)  - 3x = 2 3 x k      x = 3 k    +)  - 3x = 2 2 3 x k       x = 3 2 k    Vậy nghiệm phương trình: x = 3 2 k    , k  Z 0,25 0,25 ... lai P: AaBb x AaBb thu F1 Cho thân cao, hoa màu đỏ F giao phấn ngẫu nhiên với Biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Tính theo lý thuyết, số thân thấp, hoa màu trắng thu F chiếm tỉ lệ... 4, D 1, 3, Câu 102: Các ví dụ sau thu c chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thu c loài thường không thụ phấn cho thu c loài khác (3) Trứng nhái thụ... Câu 93: Ở quần thể ngẫu phối, xét hai gen: gen thứ có alen thu c đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ hai có alen thu c nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy đột

Ngày đăng: 25/10/2017, 14:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w