Xemtailieu giao an an toan giao thong lop vnen3

Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày tháng năm 2017 TUẦN BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I - Mục tiêu - HS nhận biết hệ thống giao thông đường bộ, tên gọi loại đường - HS nhận biết điều kiện, đặc điểm loại đường mặt an toàn chưa an toàn - HS phân biệt loại đường biết cách đường cách an toàn - HS thực quy định giao thông đường II Hoạt động học A Hoạt động *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu Giới thiệu loại đường (7’) - Quan sát tranh, ảnh tìm hiểu nội dung đặt tên cho ảnh - Thảo luận với bạn nội dung tranh - Trao đổi nhóm, đại diện nhóm báo cáo trước lớp - GV giảng chốt lại tranh, kết luận: Hệ thống giao thông đường nước ta gồm có + Đường quốc lộ + Đường tỉnh + Đường huyện + Đường làng, xã + Đường đô thị Điều kiện an toàn chưa an toàn đường Việc 1: Các thảo luận an toàn, chưa an toàn đường GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp Việc 2: Báo cáo trước lớp GV hỏi: đường quốc lộ, có đủ điều kiện nói lại hay xẩy TNGT ? Quy định đường quốc lộ, tỉnh lộ Việc 1: GV đưa tình cho HS xử lý + Tình 1: Người đường nhỏ (đường huyện) đường quốc lộ phải ? + Tình 1: Đi đường quốc lộ, tỉnh lộ, đường huyện phải ? HS nêu cách xử lý Việc 1: TBHT gọi số thành viên báo cáo trước lớp Việc 2: HS GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng Tìm hiểu thêm luật giao thông đường Thực nghiêm túc luật giao thông đường GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - I-Mục tiêu HS nhận biết GTĐB - Tên gọi loại đường bộ, nhận biết điều kiện, đặc điểm loại GTĐB mặt an toàn chưa an toàn - Phân biệt loại đường biết cách đường cách an toàn - Giáo dục HS thực luật GTĐB II- Nội dung: Hệ thống GTĐB Phân biệt giống, khác loại đường III- Chuẩn bị: Thầy:tranh, ảnh hệ thống đường Trò: sưu tầm tranh, ảnh loại đường giao thông IV- Hoạt động dạy học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1/HĐ1:GT loại đường a-Mục tiêu:HS biết loại GTĐB Phân biệt loại đường b- Cách tiến hành: - QS tranh - Treo tranh - HS nêu - Nêu đặc điểm đường, xe cộ tranh? - Đường quốc lộ - Mạng lưới GTĐB gồm loại đường nào? - Đường tỉnh - Cho HS xem tranh đường đô thị - Đường huyện - Đường tranh khác với đường - Đường xã nào? - Thành phố Bắc Giang có loại đường - HS nêu nào? - HS nêu *KL: Mạng lưới GTĐB gồm: - Đường quốc lộ - HS nhắc lại - Đường tỉnh - Đường huyện - Đường xã 2-HĐ2:Điều kiện an toàn chưa an toàn đường bộ: +Mục tiêu: HS biết điều kiện an toàn chưa an - Cử nhóm trưởng GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp đường - Đường có vỉa hè, có dải iêu:Phân cáchb- +Cách tiến hành: phân cách, có đèn tín hiệu, - Chia nhóm có đèn điện vào ban đêm, có - Giao việc: biển báo hiệu GTĐB… Đường an toàn? - Mặt đường không Đường chưa an toàn? phẳng, đêm đèn Tại đường an toàn mà xảy tai nạn? chiếu sáng, vỉa hè có nhiều 3-HĐ3:Qui định đường vật cản che khuất tầm a-Mục tiêu:Biết quy định đường nhìn… b- Cách tiến hành: - ý thức người tham gia - HS thực hành tranh ảnh giao thông chưa tốt 4- Củng cố- dăn dò - Thực hành an toàn Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày tháng năm 2017 TUẦN BÀI : GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I-Mục tiêu: - HS nắm đặc điểm GTĐS, quy định GTĐS - HS biết quy định đường gặp đường sắt cắt ngang đường - Có ý thức bảo vệ đường sắt II- Nội dung:Đặc điểm đường sắt.Quy định ATGT nơi đường sắt cắt ngang đường III- Chuẩn bị: Thầy: tranh ảnh đường sắt cắt ngang đường bộ.Biển báo nơi có đường sắt chạy qua Trò: sưu tầm tranh, ảnh đường sắt * Hoạt động Hoạt động học dạy học A Hoạt động *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu 1/HĐ1:Đặc điểm GT đường sắt a-Mục tiêu:HS biết đặc đIểm giao thông đường sắt hệ thống đường Việt Nam Phân biệt loại đường b- Cách tiến hành: Ngoài phương tiện GTĐB có phương tiện GT nào? - Quan sát tranh, ảnh tìm hiểu nội dung đặt tên cho ảnh - Thảo luận với bạn nội dung tranh GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - - Trao đổi nhóm, đại diện nhóm báo cáo trước lớp - GV giảng chốt lại tranh, kết luận - Đường sắt có đặc điểm gì? - Vì tàu hoả lại có đường riêng? *KL:Đường sắt để dành riêng cho tầu hoả, phương tiện GT khác không đường sắt 2-HĐ2: GT đường sắt Việt Nam a-Mục tiêu:Nhận biết đường sắt nước ta có tuyến nơi b- Cách tiến hành:Chia nhóm.Giao việc: Đường sắt từ Hà Nội tỉnh Dùng đồ GT tuyến đường sắt *KL:Từ HN có tuyến đường sắt nơi 3/-HĐ3:Qui định đường sắt a-Mục tiêu: Nắm quy định đường sắt b- Cách tiến hành: Chia nhóm Giao việc: QS hai biển báo: 210,211 nêu: Đặc diểm biển báo, ND biển báo? Em thấy biển báo có đoạn đường nào? Gặp biển báo em phải làm gì? 4/ HĐ4: Thực hành a-Mục tiêu: Củng cố kỹ đường gặp đường sắt cắt ngang Cách tiến hành:Cho HS sân 5/Củng cố- dăn dò.Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - - GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày tháng năm 2017 TUẦN BÀI 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I-Mục tiêu - HS nhận biết đặc điểm, ND biển báo:204,210, 423(a,b), 434, 443, 424 - Vận dụng hiểu biết biển báo tham gia GT - GD ý thức tham gia GT II- Nội dung: Ôn biển báo học lớp Học biển báo mới: Biển báo nguy hiểm: 203,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 III- Chuẩn bị: Biển báo Ôn biển báo học Hoạt động học A Hoạt động *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu 1/ HĐ1: Ôn biển báo học: a-Mục tiêu:Củng cố lại kiến thức học b- Cách tiến hành: - Nêu biển báo học? Nêu đặc đIểm,ND biển báo? -Chia sẻ nhóm 2/ HĐ2: Học biển báo mới: a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm, ND biển báo: Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 b- Cách tiến hành: GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp Treo biển báo Nêu đặc điểm, ND biển báo? - Biển có đặc đIểm giống nhau? - Thuộc nhóm biển báo nào? - Đặc điểm chung nhóm biển báo đó? KL: Nhóm biển báo nguy hiểm:Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen 3/HĐ3:Trò chơi biển báo Mục tiêu: Củng cố biển báo học .Phát biển báo cho nhóm Gắn biển báo vào vị trí nhóm ( bảng) 4- Củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - HS nêu - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết Biển 204: Đường chiều Biển 210: Giao với đường sắt có rào chắn Biển 211: Giao với đường sắt rào chắn Biển 423a,b: đường người sang ngang Biển 434: Bến xe buýt Biển 443: Có chợ -204,210, 211 - 423(a,b),424,434,443 Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 - Nhóm biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen -HS chơi trò chơi GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày tháng năm 2017 TUẦN BÀI 4: KỸ NĂNG ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I-Mục tiêu - HS nhận biết đặc điểm an toàn khôn an toàn đường - Thực hành tốt kỹ qua đường an toàn - Chấp hành tốt luật ATGT II- Nội dung: - Biết chọn nơi qua đường an toàn - Kỹ qua đường an toàn III- Chuẩn bị: Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn không an toàn, Tranh ảnh Trò: Ôn Hoạt động học *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu IV- Hoạt động dạy học A Hoạt động 1/HĐ1: Kỹ bộ: a-Mục tiêu:Nắm kỹ Biết xử lý tình gặp trở ngại b- Cách tiến hành: Treo tranh quan sát - Ai đI luật GTĐB? sao? - Khi cần GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - Chia sẻ nhóm *KL: Đi vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường ý tránh xe cộ đường 2/HĐ2: Kỹ qua đường an toàn a-Mục tiêu:Biết cách đi, chọn nơi thời điểm qua đường an toàn b- Cách tiến hành: Treo biển báo QS tranh thảo luận tình qua đường an toàn, không an toàn? sao? *KL:Khi có đèn tín hiệu giao thông dành cho người phép qua đường nơi có vạch qua đường.Nơi vạch qua đường phải QS kỹ trước sang đường chọn thời điểm thích hợp để qua đường B HĐ thực hành 3/HĐ3: Thực hành - Cho HS sân - Hệ thống kiến thức - Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - - HS nêu - Đi vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường ý tránh xe cộ đường - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết - Thực hành sân lớp GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày… tháng năm 2017 TUẦN BÀI 5: CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG I-Mục tiêu - HS biết tên đường phố xung quanh trường Biết đặc điểm an toàn an toàn đường Biết lựa chọn đường an toàn đến trường II- Nội dung - Đặc điểm đường an toàn - Đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn III- Chuẩn bị Thầy:tranh , phiếu đánh giá điền kiện đường Trò: Ôn Hoạt động học *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu IV- Hoạt động dạy học A Hoạt động 1/ HĐ1: Đường phố an toàn an toàn - a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm đường an toàn,đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn Nêu tên số đường phố mà em biết, miêu tả số đặc điểm chính? Con đường có an toàn không? Vì sao? - Chia sẻ nhóm *KL: Con đường an toàn: Có mặt đường phẳng, đường thẳng khúc ngoặt, có vạch kẻ phân chia đường , có đèn tín hiệu GT, có biển báo GT, có vỉa hè rộng không bị lấn chiếm, có đèn chiếu sáng… GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp 2/HĐ2: Luyện tập tìm đường an toàn a-Mục tiêu:Vận dụng đặc điểm đường an , an toàn biết cách xử lý gặp trường hợp an toàn - Em đoc sách HS thảo luận phần luyện tập SGK *KL:Nên chọn đường an toàn để đến trường B HĐ Thực hành 3/HĐ3: Lựa chọn đường an toàn để học a-Mục tiêu: HS đánh giá đường hàng ngày học có đặc điểm an toàn hay chưa an toàn? sao? - Cách tiến hành: Hãy GT đường tới trường? - Đại diện báo cáo kết quả, trình bày sơ đồ Củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - HS nêu - Phân tích đặc điểm an toàn chưa an toàn GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp AN TOÀN GIAO THÔNG Ngày … tháng năm 2017 TUẦN BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ, XE BUÝT I-Mục tiêu - HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ quy định lên xuống xe - Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn không an toàn ngồi xe - Biết thực hành vi an toàn xe - Có thói quên thực hành vi an toàn phương tiện giao thông công cộng II- Nội dung - Chỉ lên xuống xe xe dừng hẳn Ngồi xe phải ngồi ngắn, quy định Phải đợi xe vỉa hè nhà chờ Không qua đường vừa xuống xe III- Chuẩn bị: Tranh , phiếu ghi tình Hoạt động học *Khởi động: (5 phút) - Cả lớp hát bài: “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” - GV liên hệ giới thiệu IV- Hoạt động dạy học A Hoạt động 1/ HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt a- Mục tiêu: Biết nơi đứng chờ xe buýt, cách lên xuống xe an toàn Em xe buýt? - Xe buýt đỗ đâu để đón khách? - có đặc đIểm để nhận ra? - GT biển:434 - Nêu đặc điểm , nội dung biển báo? Khi lên xuống xe phải lên xuống cho an toàn? - HS thảo luận GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - - Chia sẻ nhóm Đại diện báo cáo kết *KL: - Chờ xe dừng hẳn lên xuống.Bám vịn chắn vào thành xe lên xuống, không chen lấn, xô đẩy.Khi xuống xe không qua đường 2/HĐ2: Hành vi an toàn xe a-Mục tiêu:Nhớ hành vi an toàn giải thích phải thực hành vi - Nêu hành vi an toàn ngồi ô tô, xe buýt? - Chia sẻ nhóm Đây biển : Bến xe buýt - Chờ xe dừng hẳn lên xuống.Bám vịn chắn vào thành xe lên xuống *KL:Ngồi ngắn không thò đầu,thò tay cửa sổ.Phải bám vịn vào ghế tay vịn xe chuyển bánh Khi ngồi không xô đẩy, không lại, đùa nghịch B HĐ Thực hành Thực hành tốt kỹ an toàn ô tô, xe buýt Củng cố- dăn dò - Hệ thống kiến thức: Khi ô tô, xe buýt em cần thực hành vi để đảm bảo an toàn cho cho người khác? Thực tốt luật GT GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 Trường TH Nguyễn Bỉnh khiêm Giáo án An toàn giao thông lớp - GV: Ngô Thị Nhung Năm học 2017 - 2018 ... xung quanh trường Biết đặc điểm an toàn an toàn đường Biết lựa chọn đường an toàn đến trường II- Nội dung - Đặc điểm đường an toàn - Đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn III- Chuẩn bị Thầy:tranh... luật ATGT II- Nội dung: - Biết chọn nơi qua đường an toàn - Kỹ qua đường an toàn III- Chuẩn bị: Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn không an toàn, Tranh ảnh Trò: Ôn Hoạt động học *Khởi động: (5 phút)... an toàn a-Mục tiêu:Biết cách đi, chọn nơi thời điểm qua đường an toàn b- Cách tiến hành: Treo biển báo QS tranh thảo luận tình qua đường an toàn, không an toàn? sao? *KL:Khi có đèn tín hiệu giao