ĐƯỜNG SẮT VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƯỜNG SẮT PHÂN HIỆU PHÍA NAM Số: 993 /TB-CĐNĐSPN-ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Bình Dương, ngày 20 tháng 11 năm 2012 THÔNG BÁO Kế hoạch bế giảng và phát bằng tốt nghiệp cho các lớp CĐN khóa 3 và TCN khóa 43 Căn cứ kế hoạch đào tạo các lớp Điện công nghiệp-K3, CĐN Kế toán doanh nghiệp-K3, CĐN Công nghệ chế tạo & Bảo dưỡng đầu máy - K3, CĐN Quản trị mạng máy tính - K3, TCN Điện công nghiệp- K43A, K43B, TCN Hàn - K43, TCN Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí - K43, TCN Quản trị khách sạn - K43 của Trường Cao đẳng nghề đường sắt - Phân hiệu phía nam, Giám đốc Phân hiệu Cao đẳng nghề Đường sắt phía nam thông báo kế hoạch bế giảng và phát bằng tốt nghiệp cho 09 lớp học nói trên như sau: Thời gian: 8h00, ngày 18/12/2012. Địa điểm: Hội trường lớn. Đề nghị các học sinh sinh viên các lớp nói trên tập trung bế giảng đúng theo kế hoạch. Nơi nhận: GIÁM ĐỐC - Website; Thông báo HSSV; - Lưu HCTC, ĐT.
BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 700 /TB-ĐHGTVT Tp Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 10 năm 2014 Độc lập - Tự - Hạnh phúc THÔNG BÁO V/v Phát hành miễn phí thẻ ATM E-Partner Ngân hàng Công thương Việt Nam (Vietinbank) cho học viên, sinh viên nhằm phục vụ công tác đóng học phí học tập Nhà trường Căn vào thảo thuận hợp tác tài trợ cho giáo dục Ngân hàng Thương mại cổ phần Công thương Việt Nam (Vietinbank - Chi nhánh - Tp Hồ Chí Minh) Trường Đại học Giao thông vận tải Tp Hồ Chí Minh; Nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học viên, sinh viên khóa hoàn thành khoản học phí theo quy định trình học tập Nhà trường triển khai áp dụng hệ thống quản lý đào tạo (dự kiến đầu học kỳ II năm học 2014-2015), Nhà trường thông báo đến toàn thể học viên, sinh viên theo học Nhà trường tham gia chương trình PHÁT HÀNH THẺ ATM MIỄN PHÍ cho học viên, sinh viên Nhà trường sau: Đối tượng cấp phát thẻ: Toàn thể người học Nhà trường chưa có tài khoản thẻ ATM ngân hàng Vietinbank, cụ thể: - Học viên Sau đại học - Sinh viên đại học, cao đẳng hệ quy - Sinh viên hệ Vừa làm, Vừa học khu vực Tp.Hồ Chí Minh sở Vũng Tàu Loại thẻ: thẻ E-Partner (thẻ ghi nợ nội địa Vietinbank) Lợi ích sử dụng: - Tạo điều kiện cho học viên, sinh viên (hoặc phụ huynh) sử dụng dịch vụ thu học phí qua tài khoản thẻ ATM Vietinbank - Tránh rủi ro thất lạc, chậm trễ việc hoàn thành học phí chuyển khoản không hệ thống ngân hàng Vietinbank - Vietinbank miễn phí dịch vụ thu hộ học phí sinh viên dùng thẻ Vietinbank phát hành năm đầu kể từ hệ thống quản lý Nhà trường nghiệm thu thành công Đơn vị cấp phát thẻ: Ngân hàng Thương mại cổ phần Công thương Việt Nam (Vietinbank - Chi nhánh - Tp Hồ Chí Minh) 4 Cách thức triển khai đăng ký làm thẻ: - Học viên, sinh viên tiến hành đăng ký làm thẻ theo tập thể lớp Cán lớp tổng hợp hồ sơ gửi phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên - Hồ sơ làm thẻ ATM gồm: + Phiếu kê khai thông tin đăng ký làm thẻ cá nhân (theo mẫu kèm đính kèm thông báo) + Bản phô tô đầy đủ 02 mặt Chứng minh nhân dân (không cần công chứng) cá nhân, có chất lượng rõ + File excel tổng hợp danh sách cá nhân đăng ký làm thẻ cán lớp lập (theo mẫu đính kèm thông báo) - Hạn chót nộp hồ sơ đăng ký làm thẻ phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên 16g00 ngày 15/10/2014 (đợt 1) 16g00 ngày 30/10/2014 (đợt 2) Sau thời gian này, phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên tiến hành tổng hợp, kiểm tra liệu, bàn giao cho Ngân hàng Thương mại cổ phần Công thương Việt Nam (Vietinbank - Chi nhánh - Tp Hồ Chí Minh) để cấp thẻ cho cá nhân đăng ký Thẻ ATM sau ngân hàng cấp phát phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên thông báo, chuyển theo đơn vị lớp sinh viên thông qua cán lớp Nhà trường đề nghị Thủ trưởng đơn vị có liên quan triển khai sâu rộng thông báo ý nghĩa chương trình phối hợp đến toàn thể người học đơn vị, yêu cầu người học thuộc đối tượng thông báo tham gia đầy đủ, góp phần nâng cao chất lượng phục vụ người học, cải tiến quy trình đào tạo giúp người học thuận lợi học tập Nhà trường Trân trọng./ Nơi nhận: - Ban Giám hiệu (để b/c); - VP.BGH (website) (để t/h); - Viện ĐT SĐH, P ĐT VL-VH (để t/h); - Khoa quản lý SV (để t/h); - Lưu: CT-SV, VT HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Nguyễn Văn Thư Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam Chi nhánh Tp HCM 05 Phan Đăng Lưu, Q Bình Thạnh, Tp HCM PHIẾU THÔNG TIN ĐỀ NGHỊ PHÁT HÀNH THẺ ATM VIETINBANK Ngày _ tháng _ năm 2014 Họ tên khách hàng: Mã số SV: Lớp: Khoa: Chứng minh nhân dân: Số CMND: Ngày cấp: Nơi cấp: Địa email: Điện thoại liên hệ: Đăng ký dịch vụ SMS Banking (Khi số dư tài khoản tăng giảm >=10.000 VND, hệ thống nhắn tin thông báo vào số điện thoại đăng ký Mức phí: 8.800 VND/tháng) Đăng ký Không đăng ký Ký ghi rõ họ tên Stt 10 Họ tên Giới tính Ngày sinh Số CMND Ngày cấp Nơi cấp Địa Số điện thoại di động Email Mã số SV Lớp Khoa NGHIÊN CứU CảI THIệN LÂM SàNG, THÔNG KHí PHổI ở BệNH NHÂN GIN PHế QUảN ĐIềU TRị PHốI HợP VớI RửA PHế QUảN BằNG NộI SOI ốNG MềM TạI BệNH VIệN 103 Đồng Khắc Hng*; Nguyễn Huy Lực** Tóm tắt Nghiên cứu cải thiện lâm sàng và thông khí phổi ở 34 bệnh nhân (BN) giãn phế quản (GPQ) điều trị kết hợp nội soi phế quản, rửa phế quản phế nang, kết quả nh sau: - Số lợng tế bào dịch rửa phế quản tăng hơn bình thờng (2,68% so với 1,2%). Công thức tế bào: N tăng (75,2%). Lâm sàng và thông khí phổi đợc cải thiện hơn so với trớc rửa: ho khạc đờm mủ trớc rửa: 85,26%, sau rửa: 32,34%. Ran rít ran ngáy trớc rửa: 70,56%, sau rửa: 32,34%. Thông khí phổi: FEV1 trớc rửa: 47,2% SLT, sau rửa tăng lên 76,1% SLT; * Từ khóa: Giãn phế quản; Rửa phế quản; Thông khí phổi. improvement of clinical symptoms and entilation in patients with bronchiectasis treated with bronchoscopy and bronchoalveolar lavage in 103 hospital Summary Studying results of improvement of clinical symptoms and ventilative characteristics in 34 patients with bronchiectasis treated with bronchoscopy and bronchoalveolar lavage, The results showed that Amount of cells in lavage fluid have risen. Clinical symptoms have improved significantly after brochoalveolar lavage: purulent productive cough: before: 85.26%, after: 32.34%. Rales in lungs: before: 70.56%, after: 32.24%. Ventilation: FEV1 ( before: 47,2% predic, after: 76,1% predic). * Key word: Bronchiectasis; Bronchoalveolar lavage; Pulmonary ventilation ĐặT VấN Đề Trớc đây giãn phế quản (GPQ) lan tỏa là bệnh khá phổ biến, từ khi có kháng sinh, bệnh ít gặp hơn. GPQ có thể bẩm sinh, hoặc mắc phải sau lao, xơ phổi. Bệnh tái diễn với các đợt nhiễm khuẩn, biểu hiện lâm sàng chủ yếu là ho khạc đờm mủ, tiến triển nặng dần và thờng tử vong do suy tim, suy hô hấp [6]. Trớc đây, điều trị GPQ thờng dùng kháng sinh và vỗ rung dẫn lu t thế, * Bệnh viện 103 Phản biện khoa học: PGS. TS. Đỗ Quyết kích thích ho khạc tống đờm ra ngoài. Tuy nhiên, ở những BN bệnh nặng, ho khạc yếu, đờm rất khó khạc ra. Ngày nay đã áp dụng điều trị soi phế quản, rửa phế quản để hút dịch mủ, nhằm giải phóng ùn tắc phế quản do dịch nhày, mủ, máu có hiệu quả [9]. Chúng tôi thực hiện đề tài này nhằm mục tiêu: Đánh giá cải thiện về lâm sàng thông khí phổi sau rửa phế quản ở BN giãn phế quản lan tỏa. ĐốI TƯợNG Và PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 1. Đối tợng nghiên cứu. 34 BN đợc chẩn đoán GPQ lan tỏa thể ớt, điều trị tại Khoa lao và Bệnh phổi Bệnh viện 103 từ 5-2007 đến 5-2009; tuổi thấp nhất 24, cao nhất 74, tuổi trung bình 68 5,1 tuổi. - Tiêu chuẩn chẩn đoán: + Lâm sàng: ho khạc đờm nhiều năm, tái diễn từng đợt hàng năm, lợng đờm nhiều thờng 100 ml /24 giờ. + Chụp CT độ phân giải cao xác định chẩn đoán. - Loại trừ: BN không thỏa mãn tiêu chuẩn chọn. 2. Nội dung và phơng pháp nghiên cứu. * Nội dung nghiên cứu: - Lâm sàng: tính chất đờm, số lợng, cải thiện các triệu chứng lâm sàng (toàn thân, cơ năng, thực thể) sau rửa phế quản. - Thông khí phổi: các chỉ tiêu: VC, FVC, FEV 1 , FEV 1 /VC, FEV 1 /FVC, các thể rối loạn thông khí trớc và sau rửa phế quản, phế nang. Nghiên cứu lâm sàng: hỏi và khám BN tỷ mỷ khi vào viện và sau khi đợc soi phế quản, đánh giá so sánh kết quả điều trị trớc và sau rửa phế quản, phế nang. - Chụp X quang phổi chuẩn và CT xác định chẩn đoán. - Đo thông khí phổi: khi hợp tác đợc sẽ tiến hành đo thông khí phổi, đánh giá các chỉ tiêu và thể rối loạn thông khí phổi, đo lại sau khi rửa phế quản 24 giờ đánh giá thông khí phổi trớc và sau rửa phế quản, phế nang. - Soi phế quản ống mềm, rửa phế quản, hút dịch rửa làm xét nghiệm tế bào. + Chỉ định: BN GPQ thể ớt, ho khạc đờm nhiều, điều trị thông thờng kết quả kém, BN tái diễn các đợt bùng phát. + Chống chỉ định: + Các BN giãn phế quản có loạn nhịp, suy tim, suy hô hấp. + Quy trình rửa theo Feinsilver SH (1995) [8] * Đánh giá kết quả: + Đánh giá khó thở: theo hội lồng ngực Canada (2007) [7]. + Đ ánh giá các chỉ tiêu thông khí phổi [1]: + FVC, 1 MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học môn Toán nói riêng yêu cầu cấp bách ngành Giáo dục nước ta Một khâu then chốt để thực yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp dạy học rõ văn có tính chất pháp quy Nhà nước ngành Giáo dục nước ta Có thể dẫn vài văn ban hành năm qua sau: - Luật Giáo dục (1998) quy định: “…Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn…” - Dự thảo chương trình (1989) môn Toán nêu rõ: “ Góp phần phát triển lực trí tuệ, tư trừu tượng trí tưởng tượng không gian, tư biện chứng, tư hàm…; đồng thời rèn luyện phẩm chất tư linh hoạt, độc lập, sáng tạo…” Tuy nhận thức rõ tầm quan trọng định hướng đổi phương pháp nêu thực tế dạy học chịu ảnh hưởng nhiều quan niệm phương pháp dạy học xưa cũ Nhận định vấn đề có không nhà nghiên cứu đưa ý kiến, đặt nhiều vấn đề cho ngành Giáo dục giáo viên suy nghĩ, tháo gỡ Sau số ý kiến vậy: - Ý kiến GS Hoàng Tụy: "Ta chuộng cách dạy nhồi nhét, luyện trí nhớ dạy mẹo vặt để giải toán ăm, giả tạo; chẳng giúp để phát triển trí tuệ mà làm cho học sinh thêm xa rời thực tế, mỏi mệt chán chường" - Ý kiến GS Nguyễn Cảnh Toàn: “Kiến thức, tư duy, tính cách người mục tiêu giáo dục Thế nhưng, nhà trường tư tính cách bị chìm kiến thức" 1.2 Kiến thức kỹ hai mặt gắn bó hữu nội dung dạy học Không thể nói đến vấn đề rèn luyện kỹ thực loại hoạt động không ý trang bị kiến thức lĩnh vực cách vững Ngược lại, việc rèn luyện kỹ thực hoạt động lĩnh vực có tác dụng củng cố mở rộng kiến thức, giúp cho người học tìm thấy tác dụng to lớn kiến thức học việc giải tình thực tiễn khoa học Chủ đề phương trình bất phương trình có vị trí quan trọng chương trình môn Toán THPT Kiến thức kỹ chủ đề có mặt xuyên suốt từ đầu cấp đến cuối cấp Những kiến thức phương trình bất phương trình chìa khoá để giải nhiều vấn đề thuộc hầu hết chủ đề kiến thức Đại số, Giải tích Hình học, đặc biệt Hình học giải tích Vì bên cạnh việc giảng dạy kiến thức lý thuyết chủ đề phương trình, bất phương trình cách đầy đủ theo quy định chương trình, việc rèn luyện kỹ giải phương trình bất phương trình cho học sinh có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học nhiều nội dung môn Toán trường THPT Kiến thức hàm số có vai trò quan trọng toàn chương trình môn Toán phổ thông Điều khẳng định không nước ta mà đề cập đến nhiều ý kiến nhà khoa học nước Ta thấy điều qua ý kiến trích từ [16] sau đây: - Ý kiến Kơlanh khởi xướng phong trào cải cách việc dạy học Toán trường phổ thông đầu kỷ XX đề nghị: Đưa vào giáo trình toán phổ thông, lấy tư tưởng hàm số biến hình làm tư tưởng quan trọng nhất.Kiến nghị Hội nghị Quốc tế giáo dục quốc dân họp Giơnevơ (tháng năm 1956) gửi vị Bộ trưởng Giáo dục nước nêu rõ: Nên xây dựng chương trình cho việc dạy Toán dựa sở hàm số - Ý kiến GS Papy Hội nghị Quốc tế nhà toán học họp Matxcơva (tháng năm 1966) đề nghị: Chương trình toán Trung học (cấp II II) phải bao gồm: Tập hợp, Quan hệ, Đồ thị, Nhóm, Không gian vectơ, Các yếu tố phép tính vi phân tích phân Việt Nam, chương trình môn Toán cải cách giáo dục chương trình đổi năm gần trọng đến kiến thức hàm số Trong [24], GS Nguyễn Bá Kim cho "Đảm bảo vị trí trung tâm khái niệm hàm số" "những tư tưởng bản" chương trình môn Toán bậc THPT Khi phân tích tư tưởng tác giả nhấn mạnh: - Nghiên cứu hàm số coi nhiệm vụ xuyên suốt chương trình bậc Phổ thông Trung học; - Phần lớn chương trình Đại số Giải tích dành cho việc trực tiếp nghiên cứu hàm số công cụ khảo sát hàm số; - Cấp số cộng cấp số nhân nghiên cứu hàm số đối số tự nhiên; - Lượng giác chủ yếu nghiên cứu hàm số lượng giác phần công thức giảm nhẹ; Phương trình bất phương trình trình bày liên hệ chặt chẽ với hàm số 1.3 Gắn bó chặt chẽ với tư tưởng hàm số, tư tưởng biến hình, tư tưởng tương ứng đơn trị tập hợp, vật tượng vấn đề tư hàm Những đặc trưng tư hàm tác giả Nguyễn Bá Kim, Đinh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ QUỐC PHÒNG VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUÂN SỰ CHU VĂN BIÊN NÉN XUNG NGẮN BẰNG VÒNG SỢI QUANG KHUẾCH ĐẠI RAMAN NGƯỢC PHỐI HỢP VỚI BỘ LIÊN KẾT BÁN PHI TUYẾN Chuyên ngành: Quang học Mã số: 62 44 01 09 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VẬT LÝ HÀ NỘI - 2016 Công trình hoàn thành tại: Viện Khoa học Công nghệ quân - Bộ Quốc phòng Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Hồ Quang Quý Phản biện 1: GS.TS Nguyễn Quang Báu Phản biện 2: PGS.TS Đỗ Quốc Hùng Phản biện 3: TS Phạm Vũ Thịnh Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ họp Viện Khoa học Công nghệ quân vào hồi……h……… ngày…… tháng…….năm…… Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Viện Khoa học Công nghệ quân sự; - Thư viện Quốc gia Việt Nam A GIỚI THIỆU LUẬN ÁN Tính cấp thiết đề tài Phương pháp nén xung sử dụng môi trường khuếch đại Raman bơm ngược nghiên cứu lý thuyết thực nghiệm môi trường plazma, khí áp suất cao tạo xung có độ rộng giảm xuống đến hàng trăm lần so với xung bơm Trong năm gần sợi quang phi tuyến, hay sợi quang ống (hollow fiber) chứa đầy môi trường tán xạ Raman sử dụng nén xung theo nguyên lý khuếch đại Raman bơm ngược Song song với nghiên cứu nén xung khuếch đại Raman bơm ngược nghiên cứu liên kết quang phi tuyến bốn cổng nhiều cổng Ngoài tính chất tách sóng theo bước sóng theo cường độ, theo dự đoán chúng tôi, liên kết có tính chất rút ngắn độ rộng xung mức định Tính chất lọc lựa liên kết phi tuyến rút ngắn độ rộng xung tín hiệu Tính chất chưa nghiên cứu cách đầy đủ chưa ứng dụng thực tế Một ý tưởng phối hợp môi trường khuếch đại Raman bơm ngược có khả nén xung với liên kết bán phi tuyến có khả rút ngắn xung Ý tưởng thể luận án với tiêu đề: “Nén xung ngắn vòng sợi quang khuếch đại Raman bơm ngược phối hợp với liên kết bán phi tuyến” Mục tiêu luận án: Trên sở tính chất khuếch đại Raman ngược môi trường Raman (hay sợi quang) tính chất lọc lựa quang liên kết bán phi tuyến, đề xuất lý thuyết hệ nén xung quang kết hợp từ môi trường tán xạ Raman liên kết bán phi tuyến Nội dung nghiên cứu: Thiết lập phương trình mô tả trình khuếch đại sợi quang Raman, phương trình vào liên kết bán phi tuyến Đề xuất mô hình lý thuyết hệ nén xung kết hợp vòng khuếch đại Raman ngược với liên kết bán phi tuyến với hai cấu hình: nén chủ động (sử dụng bơm ngoài) tự nén (không sử dụng bơm ngoài) Phân tích trình hoạt động, thiết kế qui trình mô dùng phần mềm Maple mô để minh chứng khả nén xung hệ đề xuất Đi tìm điều kiện ngưỡng để xuất hiệu ứng nén cho mô hình Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Hiệu ứng khuếch đại Raman ngược sợi quang (pha tạp Germanium); Hiệu ứng cắt gọt xung liên kết bán phi tuyến; Hệ nén xung lặp quang sợi kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược liên tục với liên kết bán phi tuyến; Hệ tự nén xung quang kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược với liên kết bán phi tuyến Phạm vi nghiên cứu nghiên cứu mô hình lý thuyết, xét đến trình dừng khảo sát với liên kết bán phi tuyến Phương pháp nghiên cứu: Đề tài kết hợp phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết với phương pháp mô hình hóa Dùng phương pháp mô hình để nghiên cứu xây dựng lý thuyết hệ nén xung dựa sở kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược với liên kết bán phi tuyến Ý nghĩa khoa học thực tiễn Ý tưởng đề xuất hệ rút ngắn xung cách kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược rút ngắn xung liên kết bán phi tuyến Kết nghiên cứu cho thấy khả nén xung hệ mà luận án đề xuất khả quan Kết luận án sở tin cậy cho việc chế tạo hệ nén xung B NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN Nội dung luận án trình bày chương Chương trình bày tổng quan khuếch đại Raman bơm ngược liên kết bán phi tuyến Chương khảo sát đặc trưng rút ngắn xung lọc lựa liên kết bán phi tuyến nhằm mục đính tìm tham số phục vụ cho chương chương Chương đề xuất hai hệ nén xung kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược liên tục với liên kết bán phi tuyến: hệ MTPFC1 MTPFC2 Chương đề xuất hai hệ tự nén xung quang kết hợp khuếch đại Raman bơm ngược với liên kết bán phi tuyến: OPSC cấu hình vòng OPSC cấu hình thẳng Chương 1: KHUẾCH ĐẠI RAMAN BƠM NGƯỢC VÀ LIÊN KẾT BÁN PHI TUYẾN 1.1 Các nguyên lý phát xung laser ngắn ... đăng ký làm thẻ theo tập thể lớp Cán lớp tổng hợp hồ sơ gửi phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên - Hồ sơ làm thẻ ATM gồm: + Phi u kê khai thông tin đăng ký làm thẻ cá nhân (theo mẫu kèm đính... Khoa quản lý SV (để t/h); - Lưu: CT -SV, VT HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Nguyễn Văn Thư Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam Chi nhánh Tp HCM 05 Phan Đăng Lưu, Q Bình Thạnh, Tp HCM PHI U THÔNG TIN... tiến hành tổng hợp, kiểm tra liệu, bàn giao cho Ngân hàng Thương mại cổ phần Công thương Việt Nam (Vietinbank - Chi nhánh - Tp Hồ Chí Minh) để cấp thẻ cho cá nhân đăng ký Thẻ ATM sau ngân hàng