ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHÍNH SÁCH Y TẾ

Môn học tập trung chủ yếu nghiên cứu về các nội dung: Đại cương về Chính sách y tế; Quan điểm, chiến lược và chính sách y tế Việt Nam, các mục tiêu phát triển sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân; Một số chính sách lớn về Y tế của Việt Nam hiện nay, một số chính sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh; Ảnh hưởng của các nhóm lợi ích đối với quá trình chính sách y tế chức năng và công cụ điều tiết của nhà nước; Xây dựng chính sách y tế; Thực hiện chính sách y tế; Đánh giá, phân tích và điều chỉnh chính sách y tế.

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH KHOA: KINH TẾ BỘ MÔN: KINH TẾ Y TẾ ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHÍNH SÁCH Y TẾ Thái nguyên, tháng năm 2016 TRƯỜNG ĐH KINH TẾ & QTKD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA …………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Chính sách y tê Mã học phần: HEP321 Thông tin chung giảng viên dạy môn học 1.1 Họ tên: Nguyễn Thị Thu - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sy - Địa liên hệ: Khoa Kinh tê – Đại học Kinh tê & QTKD - Địa (CĐ,DĐ), email: ĐT 0983483538, email: nguyenthu.gvktbh@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tê học, Kinh tê y tê, Bảo hiểm 1.2 Họ tên: Trịnh Thị Thu Trang - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sy - Địa liên hệ: Khoa Kinh tê – Đại học Kinh tê & QTKD - Địa (CĐ,DĐ), email: ĐT 09731155925, email: thutrang89@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tê học, Kinh tê y tê 1.3 Vũ Thị Trà Mi - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên - Địa liên hệ: SN 90, tổ 24, P Cam giá, Tp Thái Nguyên, T TN - Địa (CĐ,DĐ), email: ĐT 0981 620 663, email: mivu2510@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Nghiên cứu lý luận thực tiễn tổ chức hệ thống y tê, quản lý y tê chính sách y tê * Thông tin trợ giảng: - Họ tên: Bê Hùng Trường - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Cử nhân - Địa liên hệ: Khoa Kinh tê – Đại học Kinh tê & QTKD - Địa (CĐ,DĐ), email: ĐT 0977680404, email: behungtruong@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tê học, Kinh tê y tê, Bảo hiểm Đoàn Huyền Trang - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Cử nhân - Địa liên hệ: Khoa Kinh tê – Đại học Kinh tê & QTKD - Địa (CĐ,DĐ), email: ĐT 01689954134, email: doanhuyentrang21@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tê học, Kinh tê y tê, Bảo hiểm Thông tin chung học phần: - Số tín chỉ: 02 Loại học phần : Bắt buộc - Các học phần tiên quyêt: Kinh tê vi mô 1, kinh tê vĩ mô - Học phần học trước: Kinh tê y tê - Các học phần song hành: Y xã hội học - Bộ môn (Khoa) phụ trách học phần: Bộ môn Kinh tê y tê - Khoa Kinh tê - Giờ tín các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyêt : 24 tiêt + Thảo luận: 12 tiêt + Làm tập : tiêt + Thực hành, thực tập: tiêt + Hoạt động theo nhóm: tiêt + Tự học: 90 giờ Mục tiêu môn học: 3.1 Mục tiêu về kiến thức: - Trang bị cho sinh viên kinh tê kiên thức bản chính sách y tê, cách thức xây dựng, thực đánh giá các tác động chính sách y tê Sinh viên cần biêt quan điểm, chiên lược chính sách y tê Việt Nam; đánh giá tác động các nhóm lợi ích quá trình chính sách y tê từ thấy tầm quan trọng Nhà nước việc điều tiêt các chính sách y tê - Hiểu biêt vận dụng kiên thức bản môn học vào giải quyêt các vấn đề lý luận thực tiễn; - Có khả vận dụng các kiên thức tảng Kinh tê công cộng, để giải quyêt các vấn đề có tính chuyên môn thực tiễn công việc; 3.2 Mục tiêu về kỹ - Nắm bắt nhanh chóng vấn đề lý luận thực tiễn chính sách y tê, đặc biệt các chính sách có liên quan đên hoạt động khám chữa bệnh có quản lý Nhà nước 3.3 Mục tiêu về thái độ - Xác định rõ chức năng, vai trò Nhà nước việc xây dựng, thực hiện, đánh giá, điều tiêt các chính sách y tê Việt Nam 3.4 Mục tiêu về lực tự chủ và trách nhiệm + Có lực dẫn dắt chuyên môn, nghiệp vụ; có sáng kiên quá trình thực nhiệm vụ giao + Có khả tự định hướng, tự học tập, tích lũy kiên thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thích nghi với các môi trường làm việc khác + Có khả đưa kêt luận các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường + Có lực lập kê hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; đánh giá cải tiên các hoạt động chuyên môn mức trung bình Tóm tắt nội dung học phần: Môn học tập trung chủ yêu nghiên cứu các nội dung: Đại cương Chính sách y tê; Quan điểm, chiên lược chính sách y tê Việt Nam, các mục tiêu phát triển nghiệp chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân; Một số chính sách lớn Y tê Việt Nam nay, số chính sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh; Ảnh hưởng các nhóm lợi ích quá trình chính sách y tê - chức công cụ điều tiêt nhà nước; Xây dựng chính sách y tê; Thực chính sách y tê; Đánh giá, phân tích điều chỉnh chính sách y tê Học liệu: 5.1.Giáo trình chính: [1] Lê Ngọc Trọng, Phan Văn Tường, Nguyễn Thanh Hương (2006) Giáo trình Tổ chức, quản lý y tế và sách y tế Nhà xuất bản Y học, Hà Nội [2] Trương Việt Dũng, Nguyễn Duy Luật CS, (2002), Bài giảng quản lý và sách y tế, Nhà xuất bản Y học, Hà Nội 5.2 Tài liệu tham khảo: [1] Bùi Thanh Tâm, (2001), Xã hội hóa công tác khám chữa bệnh, Quản lý bệnh viện, Nhà xuất bản Y học, Hà Nội [2] Ban Khoa giáo Trung ương (2002), Các văn Đảng và Nhà nước về phát triển khoa học và công nghệ, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [3] Bộ Y tê (2000), Định hướng chiến lược chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân giai đoạn 2001-2010 [4] Creese A (2000), WHO Perspective on Health Sector Reform, EE [5] Lê Chi Mai (2001), Những vấn đề về sách và quy trình sách, NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh [6] Porter R W (1995), Knowledge Utilization and the process of Policy Formulation: Toward a Framework for Africa [7] Trường Đại học Y Hà Nội, Bộ môn Tổ chức quản lý y tê (2002), Bài giảng quản lý và sách y tế, NXB Y học Nội dung chi tiết học phần: 6.1 Nội dung lý thuyêt thảo luận Chương I: Đại cương sách y tế (Tổng số tiêt: 03; Số tiêt lý thuyêt 03; Số tiêt tập, thảo luận: 0) Khái niệm quan điểm, chiên lược, chính sách y tê Các yêu tố bản quyêt định tới chính sách y tê 2.1 Các vấn đề sức khỏe 2.2 Hiện trạng kinh tê - xã hội – văn hóa 2.3 Đặc điểm địa lý dân cư 2.4 Luật pháp các quy chê hành chính hành 2.5 Chính sách các chương trình tổng thể phát triển kinh tê - xã hội – văn hóa 2.6 Nền tảng chính trị, triêt học các chủ trương nghị quyêt Đảng, Nhà nước 2.7 Các vấn đề cung cấp dịch vụ y tê 2.8 Nguồn lực y tê Xác định mục tiêu bản chính sách Đề xuất giải pháp thực Chương II: Quan điểm, chiến lược sách y tế Việt Nam (Tổng số tiêt: 05; Số tiêt lý thuyêt 03; Số tiêt tập, thảo luận: 02) Các quan điểm đạo công tác chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân Các mục tiêu phát triển nghiệp chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân 2.1 Mục tiêu tổng quát 2.2 Mục tiêu cụ thể Các nhiệm vụ giải pháp chủ yêu 3.1 Phát triển hoàn thiện hệ thống tổ chức y tê 3.2 Củng cố hoàn thiện mạng lưới y tê sở, đổi chăm sóc sức khỏe ban đầu 3.3 Đẩy mạnh công tác y tê dự phòng, nâng cao sức khỏe, phòng chống HIV/AIDS an toàn vệ sinh thực phẩm 3.4 Nâng cao chất lượng dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh phục hồi chức 3.5 Phát triển y dược học cổ truyền 3.6 Đẩy mạnh chăm sóc sức khoẻ sinh sản, dân số - kê hoạch hóa gia đình 3.7 Phát triển nhân lực y tê 3.8 Phát triển khoa học - công nghệ y tê 3.9 Đổi công tác tài chính đầu tư 3.10 Phát triển công nghiệp dược, sản xuất vắc xin, sinh phẩm, trang thiêt bị tăng cường đầu tư sở hạ tầng y tê 3.11 Tăng cường Hợp tác quốc tê 3.12 Phát triển hệ thống thông tin y tê 3.13 Đẩy mạnh công tác truyền thông - giáo dục sức khỏe 3.14 Tăng cường công tác quản lý nhà nước y tê Chương III: Một số sách lớn y tế việt nam (Tổng số tiêt: 05; Số tiêt lý thuyêt 03; Số tiêt tập, thảo luận: 02) Chính sách xã hội chính sách y tê Các chính sách liên quan tới tài chính y tê 2.1 Viện phí 2.2 Bảo hiểm y tê Một số chính sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh 3.1 Chính sách khám chữa bệnh cho người nghèo 3.2 Chính sách khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ em tuổi 3.3 Chính sách thuốc 3.3.1 Quan điểm 3.3.2 Các chính sách thuốc chủ yêu quy định chính sách quốc gia Dược giai đoạn 20112020, tầm nhìn đên năm 2030 Chương IV: Ảnh hưởng nhóm lợi ích trình sách y tế - chức công cụ điều tiết nhà nước (Tổng số tiêt: 06; Số tiêt lý thuyêt 04; Số tiêt tập, thảo luận: 02) Các nhóm lợi ích 1.1 Định nghĩa 1.2 Phân loại các nhóm lợi ích Các tổ chức phi chính phủ (NGOs) 2.1 Phân loại các tổ chức Phi chính phủ 2.2 Các tổ chức Phi chính phủ làm việc cùng với Chính phủ 2.3 Các tổ chức Phi chính phủ giới thiệu các cách tiêp cận 2.4 Các tổ chức Phi chính phủ thực vai trò cố vấn trực tiêp 2.5 Các tổ chức Phi chính phủ xây dựng mạng lưới Các tổ chức quốc tê Chức các công cụ điều tiêt nhà nước 4.1 Chức chung Nhà nước 4.2 Chức cụ thể công cụ điều tiêt nhà nước chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân ChươngV: Xây dựng sách y tế (Tổng số tiêt: 06; Số tiêt lý thuyêt 04; Số tiêt tập, thảo luận: 2) Đại cương xây dựng chính sách y tê 1.1 Các khái niệm bản xây dựng chính sách y tê 1.2 Vị trí xây dựng chính sách y tê 1.3 Mục đích xây dựng CSYT Sử dụng thông tin xây dựng CSYT 2.1 Vai trò thông tin xây dựng CSYT 2.1.1 Khái niệm chung 2.1.2 Vai trò thông tin 2.1.3 Đặc điểm thông tin xây dựng CSYT 2.2 Các nguồn thông tin sử dụng quá trình CSYT 2.2.1 Phân loại các nguồn thông tin 2.2.2 Yêu cầu các nguồn thông tin dùng quá trình CSYT 2.2.3 Đảm bảo thông tin cho xây dựng chính sách y tê Quan điểm nguyên tắc xây dựng chính sách y tê 3.1 Quan điểm xây dựng CSYT 3.1.1 Quan điểm nhân văn xây dựng CSYT 3.1.2 Quán triệt quan điểm Đảng CSVN xây dựng CSYT 3.1.3 Quan điểm lịch sử xây dựng CSYT 3.1.4 Quan điểm hệ thống xây dựng CSYT 3.2 Nguyên tắc xây dựng CSYT 3.2.1 Tính chính trị 3.2.2 Tính tương hợp với pháp luật hành 3.2.3 Tính phù hợp với điều kiện đất nước 3.2.4 Tính phù hợp với bối cảnh nước quốc tê 3.2.5 Tính vận dụng tiên khoa học công nghệ Quá trình xây dựng CSYT 4.1 Xác định lựa chọn vấn đề xây dựng CSYT 4.1.1 Vấn đề CSYT 4.1.2 Nguồn gốc xuất các vấn đề nghiệp CS & BVSKND 4.1.3 Căn để lựa chọn vấn đề cho các CSYT 4.1.4 Phân tích “Tiền chính sách y tê” 4.2 Xác định mục tiêu CSYT 4.2.1 Cơ sở xác định mục tiêu CSYT 4.2.2 Nguyên tắc xác định mục tiêu CSYT 4.3 Xây dựng các phương án CSYT 4.3.1 Nguyên tắc xác định giải pháp 4.3.2 Phương pháp xác định giải pháp 4.4 Lựa chọn phương án chính sách tối ưu 4.5 Thông qua quyêt định CSYT Chương VI: Thực sách y tế (Tổng số tiêt: 05; Số tiêt lý thuyêt 03; Số tiêt tập, thảo luận: 02) Đại cương thực chính sách 1.1 Khái niệm vị trí giai đoạn thực chính sách 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Vị trí giai đoạn thực chính sách 1.2 Làm thê để thực tốt CSYT? Các yêu tố ảnh hưởng đên việc thực chính sách y tê 2.1 Các yêu tố khách quan 2.1.1 Bản chất vấn đề cần giải quyêt 2.1.2 Bối cảnh thực tê 2.1.3 Vị thê các nhóm đối tượng chính sách 2.2 Các yêu tố chủ quan 2.2.1 Yêu tố giao tiêp, truyền đạt 2.2.2 Bộ máy tổ chức thực chính sách 2.2.3 Thủ tục hành chính 2.2.4 Nguồn lực cho việc thực chính sách 2.2.5 Thái độ hành động người dân 2.3 Vai trò xã hội hóa công tác y tê thực CSYT 2.3.1 Khái niệm xã hội hóa y tê 2.3.2 Bản chất xã hội hóa y tê 2.3.3 Vai trò xã hội hóa y tê thực CSYT 2.4 Những yêu tố đảm bảo thực thành công CSYT Việt Nam Tình hình thực csyt thê giới việt nam 3.1 Chính sách y tê thê giới 3.2 Chính sách y tê Việt Nam Chương VII: Đánh giá phân tích sách y tế (Tổng số tiêt: 07; Số tiêt lý thuyêt 05; Số tiêt tập, thảo luận: 02) Đánh giá CSYT 1.1 Khái niệm chung đánh giá CSYT 1.2 Các tiêu đánh giá CSYT 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Các tiêu dùng đánh giá CSYT tuyên sở 1.3 Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT 1.3.1 Phân tích thông tin 1.3.2 Trình bày thông tin 1.3.3 Đưa các kêt luận đề xuất 1.3.4 Báo cáo kêt quả đánh giá 1.3.5 Đề xuất sau đánh giá 1.3.6 Sử dụng kêt quả đánh giá PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH Y TẾ 2.1 Khái niệm phân tích CSYT 2.2 Nhiệm vụ phân tích CSYT 2.3 Quan điểm phân tích CSYT 2.3.1 Quan điểm giai cấp 2.3.2 Quan điểm lịch sử 2.3.3 Quan điểm cách mạng 2.3.4 Quan điểm hệ thống 2.3.5 Quan điểm thực tiễn, hữu ích 2.4 Một số mô hình phân tích chính sách y tê 2.4.1 Mô hình phân tích chính sách theo quan điểm hợp lý 2.4.2 Mô hình phân tích chính sách theo quan điểm vĩ mô 2.4.3 Mô hình phân tích chính sách theo quan điểm vi mô 2.5 Quá trình phân tích CSYT theo mô hình hợp lý 2.5.1 Phân tích vấn đề chính sách 2.5.2 Phân tích giải pháp chính sách y tê 6.2 Nội dung thực hành: Không có 6.3 Nội dung tập lớn, tiểu luận: Không có Nội dung chi tiết kế hoạch triển khai: Tiết thứ Hình thức tổ chức giảng dạy Nội dung giảngdạy (lý thuyết, Bài tập, (Ghi chi tiết đến mục nhỏ thực hành, thảo chương) luận, tự học ) - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 160-161 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 161-162 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Yêu cầu sinh viên chuẩn bị (Bài tập, thuyết trình, giải tình huống, ) - Đọc [2] – tr 160-161 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 161-162 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Lý thuyêt - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 162-163 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 162-163 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Lý thuyêt - Tài liệu [2] – - Đọc [2] – tr Phần 1,2 - 168-170 Chương tr 168- - Đọc giảng Chương I: Đại cương sách y tế Khái niệm Lý thuyêt Chương I (Tiêp) Các yếu tố định tới sách y tế 2.1 Các vấn đề sức khỏe 2.2 Hiện trạng kinh tê - xã hội – văn hóa 2.3 Đặc điểm địa lý dân cư 2.4 Luật pháp các quy chê hành chính hành 2.5 Chính sách các chương trình tổng thể phát triển kinh tê - xã hội – văn hóa 2.6 Nền tảng chính trị, triêt học các chủ trương nghị quyêt Đảng, Nhà nước Chương I (Tiêp) 2.7 Các vấn đề cung cấp dịch vụ y tê 2.8 Nguồn lực y tê Xác định mục tiêu bản chính sách * Hệ thống lại kiên thức chương Lý thuyêt Chương II: Quan điểm, chiến lược sách y tế Việt Tài liệu đọc, tham khảo (Đọc tài liệu nào, trang bảo nhiêu? ) Ghi 170 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Lý thuyêt - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 170-171 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 170-172 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Lý thuyêt - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 171-172 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 172-173 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Thảo luận - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 172 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 172-173 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao Nam Các quan điểm đạo công tác chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân Các mục tiêu phát triển nghiệp chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân Chương II (tiếp) Các nhiệm vụ giải pháp chủ yếu 3.1 Phát triển hoàn thiện hệ thống tổ chức y tê 3.2 Củng cố hoàn thiện mạng lưới y tê sở, đổi chăm sóc sức khỏe ban đầu 3.3 Đẩy mạnh công tác y tê dự phòng, nâng cao sức khỏe, phòng chống HIV/AIDS an toàn vệ sinh thực phẩm 3.4 Nâng cao chất lượng dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh phục hồi chức 3.5 Phát triển y dược học cổ truyền Chương II (tiếp) 3.6 Đẩy mạnh chăm sóc sức khỏe sinh sản, dân số - kê hoạch hóa gia đình 3.7 Phát triển nhân lực y tê 3.8 Phát triển khoa học – công nghệ y tê 3.9 Đổi công tác tài chính đầu tư 3.10 Phát triển công nghiệp dược, sản xuất vacxin… Chương II (tiếp) 3.11 Tăng cường Hợp tác quốc tê 3.12 Phát triển hệ thống thông tin y tê Chương II (tiếp) 3.13 Đẩy mạnh công tác truyền thông – giáo dục sức khỏe 3.1.4 Tăng cường công tác quản lý nhà nước y tê Thảo luận - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao Ôn tập chương Ôn tập 10 Chương III: Một số sách lớn y tế Việt Nam Chính sách xã hội chính sách y tê Lý thuyêt 11 Chương III (tiêp) Lý thuyêt Các chính sách liên quan tới tài chính y tê 2.1 Viện phí 2.2 Bảo hiểm y tê 12 Chương III (tiêp) Lý thuyêt Một số sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh 3.1 Chính sách khám chữa bệnh cho người nghèo 13 Chương III (tiếp) Thảo luận Một số sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh (tiếp) 3.2 Chính sách khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ em tuổi 14 Chương III (tiếp) 15 Một số sách liên quan tới hoạt động khám chữa bệnh (tiếp) 3.3 Chính sách thuốc 3.3.1 Quan điểm 3.3.2 Các chính sách thuốc chủ yêu quy định chính sách quốc gia Dược giai đoạn 2011-2020, tầm nhìn đên năm 2030 Ôn tập chương 16 Chương IV: Ảnh hưởng nhóm lợi ích dung tiêt học Nội dung chương - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 173 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 173-174 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 174-175 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 175 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Ôn tập nội dung chương - Đọc [2] – tr 173 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 173-174 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [2] – tr 174-175 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao Thảo luận - Tài liệu [2] – - Chuẩn bị Phần - Chương thuyêt trình tr 175-176 GV giao Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Ôn tập - Đọc lại nội dung chương - Tài liệu [1] – - Đọc [1] – tr Phần 1- Bài 23 - 272-276 Chương tr 272- - Đọc giảng Lý thuyêt trình sách y tế Các nhóm lợi ích 1.1 Định nghĩa 1.2 Phân loại các nhóm lợi ích 17 Chương IV (tiếp) Lý thuyêt 18 Các tổ chức phi phủ (NGOs) 2.1 Phân loại các tổ chức Phi chính phủ 2.2 Các tổ chức Phi chính phủ làm việc cùng với Chính phủ 2.3 Các tổ chức phi chính phủ giới thiệu các cách tiêp cận Chương IV (tiếp) Lý thuyêt 19 Các tổ chức phi phủ (NGOs) (tiếp) 2.4 Các tổ chức Phi chính phủ thực vai trò cố vấn trực tiêp 2.5 Các tổ chức Phi chính phủ xây dựng mạng lưới Chương IV (tiếp) Lý thuyêt Các tổ chức quốc tế 3.1 Định nghĩa 3.2 Hệ thống Liên Hiệp quốc (UN) 20 Chương IV (tiếp) Thảo luận Chức công cụ điều tiết Nhà nước 21 Ôn tập chương 22 23 24 25 Thi giữa ky Thi giữa ky Thi giữa ky ChươngV: Xây dựng sách y tế Đại cương xây dựng sách y tế Ôn tập Thi Thi Thi Lý thuyêt 276 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 23 Chương tr 276277 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 23 Chương tr 277278 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 3- Bài 23 Chương tr 278285 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [2] – Phần - Chương tr 185-186 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 277-278 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 276-277 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 278-285 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao - Đọc lại nội dung chương Ôn tập Ôn tập Ôn tập - Tài liệu [1] – - Đọc [1] – tr Phần 1- Bài 24 - 290-295 Chương tr 290- - Đọc giảng 295 chương 1.1 Các khái niệm bản 1.2 Vị trí xây dựng CSYT 1.3 Mục đích xây dựng CSYT 26 Chương V (tiếp) Sử dụng thông tin xây dựng CSYT 2.1 Vai trò thông tin xây dựng CSYT 2.2 Các nguồn thông tin sử dụng quá trình CSYT Lý thuyêt 27 Chương V (tiếp) Quan điểm nguyên tắc xây dựng CSYT 3.1 Quan điểm xây dựng CSYT 3.2 Nguyên tắc xây dựng CSYT Lý thuyêt 28 Chương V (tiếp) Quá trình xây dựng CSYT 4.1 Xác định lựa chọn vấn đề xây dựng CSYT 4.2 Xác định mục tiêu CSYT 4.3 Xây dựng các phương án CSYT Chương V (tiếp) Quá trình xây dựng CSYT 4.4 Lựa chọn phương án chính sách tối ưu 4.5 Thông qua quyêt định CSYT Thảo luận 30 Chương VI – Thực sách y tế Đại cương thực chính sách y tê 1.1 Khái niệm 1.2 Làm thê để thực tốt CSYT Lý thuyêt 31 Chương VI (tiếp) Các yếu tố ảnh hưởng đến Lý thuyêt 29 Thảo luận Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 22 Chương tr 255260 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 24 Chương tr 295298 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần – Bài 24 -Chương tr 298-304 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần – Bài 24 -Chương tr 304-309 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 1- Bài 25 Chương tr 309312 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 25 - - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao - Đọc [1] – tr 255-260 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 295-298 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Chuẩn bị thuyêt trình GV giao - Đọc [1] – tr 309-312 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 312-314 32 33 34 việc thực CSYT 2.1 Các yêu tố khách quan 2.1.1 Bản chất vấn đề cần giải quyêt 2.1.2 Bối cảnh thực tê 2.1.3 Vị thê nhóm đối tượng chính sách Chương VI (tiếp) Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực CSYT 2.2 Các yêu tố chủ quan 2.2.1 Yêu tố giao tiêp, truyền đạt 2.2.2 Bộ máy tổ chức thực chính sách 2.2.3 Thủ tục hành chính 2.2.4 Nguồn lực cho việc thực chính sách 2.2.5 Thái độ hành động người dân Chương VI (tiếp) Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực CSYT 2.3 Vai trò xã hội hóa công tác y tê thực CSYT 2.4 Những yêu tố đảm bảo thực thành công CSYT Việt Nam Chương VI (tiếp) Tình hình thực CSYT giới Việt Nam 3.1 Chính sách y tê thê giới 3.2 Chính sách y tê Việt Nam 35 Ôn tập chương VI 36 37 Kiểm tra thường xuyên Chương VII –Đánh giá phân tích sách y tế Đánh giá CSYT 1.1 Khái niệm chung 1.2 Các tiêu đánh giá CSYT Chương tr 312314 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Lý thuyêt - Tài liệu [1] – Phần – Bài 25 -Chương tr 314-316 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 314-316 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học Thảo luận - Tài liệu [1] – - Chuẩn bị Phần – Bài 25 thuyêt trình -Chương tr GV giao 316-317 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Thảo luận - Tài liệu [1] – - Chuẩn bị Phần – Bài 25 thuyêt trình -Chương tr GV giao 317-318 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Ôn tập Kiểm tra Lý thuyêt - Tài liệu [1] – Phần 1- Bài 26 Chương tr 318319 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội - Đọc lại nội dung chương VI Ôn tập - Đọc [1] – tr 318-319 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học 38 Chương VII –Đánh giá phân tích sách y tế Đánh giá CSYT 1.3 Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT 1.3.1 Phân tích thông tin 1.3.2 Trình bày thông tin 1.3.3 Đưa các kêt luận đề xuất 1.3.4 Báo cáo kêt quả đánh giá 1.3.5 Đề xuất sau đánh giá 1.3.6 Sử dụng kêt quả đánh giá Chương VII (tiếp) Phân tích trình bày dữ liệu đánh giá CSYT 2.1 Khái niệm phân tích CSYT 2.2 Nhiệm vụ phân tích CSYT Lý thuyêt 40 Chương VII (tiếp) Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT 2.3 Quan điểm phân tích CSYT 2.3.1 Quan điểm giai cấp 2.3.2 Quan điểm lịch sử Lý thuyêt 41 Chương VII (tiếp) Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT Lý thuyêt 39 Lý thuyêt 2.3 Quan điểm phân tích CSYT 2.3.3 Quan điểm cách mạng 2.3.4 Quan điểm hệ thống 42 2.3.5 Quan điểm thực tiễn, hữu ích Chương VII (tiếp) Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT 2.4 Một số mô hình phân tích CSYT Thảo luận dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 1- Bài 26 Chương tr 319320 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 1- Bài 27 Chương tr 342346 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 27 Chương tr 346350 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – Phần 2- Bài 27 Chương tr 350354 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 319-320 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 342-346 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 346-350 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Đọc [1] – tr 350-354 - Đọc giảng chương - Đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – - Chuẩn bị Phần – Bài 27 thuyêt trình -Chương tr GV giao 354-356 Bài giảng chương - Các tài liệu có 43 Chương VII (tiếp) Phân tích trình bày liệu đánh giá CSYT liên quan đên nội dung tiêt học - Tài liệu [1] – - Chuẩn bị Phần – Bài 27 thuyêt trình -Chương tr GV giao 356-371 Bài giảng chương - Các tài liệu có liên quan đên nội dung tiêt học Ôn tập Thảo luận 2.5 Quá trình phân tích CSYT theo mô hình hợp lý 44 45 Kiểm tra định ky Tổng kết môn học Kiểm tra Kiểm tra, đánh giá: 8.1 Kiểm tra, đánh giá thường xuyên trọng số: 0,3 8.2 Kiểm tra, đánh giá định (giữa) kỳ trọng số 0,2 8.3 Thi, đánh giá cuối kỳ trọng số 0,5; Hình thức thi: Tự luận Hiệu trưởng Trưởng Khoa Bộ môn ThS Nguyễn Thị Thu Giảng viên phụ trách ... điểm nguyên tắc x y dựng CSYT 3.1 Quan điểm x y dựng CSYT 3.2 Nguyên tắc x y dựng CSYT Lý thuyêt 28 Chương V (tiếp) Quá trình x y dựng CSYT 4.1 Xác định lựa chọn vấn đề x y dựng CSYT 4.2 Xác... trí x y dựng CSYT 1.3 Mục đích x y dựng CSYT 26 Chương V (tiếp) Sử dụng thông tin x y dựng CSYT 2.1 Vai trò thông tin x y dựng CSYT 2.2 Các nguồn thông tin sử dụng quá trình CSYT Lý thuyêt... chính sách y tê Quan điểm nguyên tắc x y dựng chính sách y tê 3.1 Quan điểm x y dựng CSYT 3.1.1 Quan điểm nhân văn x y dựng CSYT 3.1.2 Quán triệt quan điểm Đảng CSVN x y dựng CSYT 3.1.3