1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai só 6 -NL-de 3.

2 313 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 33 KB

Nội dung

PHềNG GD&T QUN LONG BIấN BI VIT S 6: VN NGH LUN TRNG THCS PHC NG Ngy kim tra : / 03 / 2009. ------------ ----------------- 1. Nhiu ngi cũn cha hiu rừ: Th no l Hc i ụi vi hnh v vỡ sao ta rt cn phi Theo iu hc m lm nh li La Sn Phu T trong bi Bn lun v phộp hc. Em hóy vit bi vn ngh lun gii ỏp nhng thc mc nờu trờn. * P N V BIU IM. * Xỏc nh ỳng yờu cu: - Thể loại: Nghị luận tổng hợp.( Giải thích, chứng minh ) - Nội dung: Th no l Hc i ụi vi hnh v vỡ sao ta rt cn phi Theo iu hc m lm nh li La Sn Phu T * Hỡnh thc: ( 2 im) - Bi cú b cc rừ rang, mch lc. - Cỏc phn cú liờn kt cht ch. - H thng lun im y , hp lớ. * Nụi dung: (8 im) 1.Mở bài (1,5 điểm): - Nêu xuất xứ La Sơn Phu Tử trong Bàn luận về phép học đã nêu Theo điều học mà làm - Tháng 5 năm 1950 Bác Hồ nói về công tác huấn luyện và học tập có dạy : Học phải đi đôi với hành. Học mà không hành thì học vô ích. Hành mà không học thì hành không trôi chảy. - Khái quát lời dạy có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với việc học của chúng ta . 2. Thân bài (5,5 điểm): a. Giải thích học là gì(1 đ)? - Học là tiếp thu kiến thức đã đợc tích luỹ trong sách vở học là nắm vững lý luận đã đợc đúc kết là những kinh nghiệm nói chung là trau dồi kiến thức mở mang trí tuệ. - Hành là: Làm là thực hành, ứng dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn đời sống. Học và hành có mối quan hệ đó là hai công việc của một quá trình thống nhất để có kiến thức, trí tuệ. b. Tại sao học đi đôi với hành ? (2,5 đ) - Tức là học với hành phải đi đôi không phải tách rời hành chính là ph- ơng pháp. (0,5) - Nếu chỉ có học chỉ có kiến thức, có lý thuyết mà không áp dụng thực tế thì học chẳng để làm gì cả vì tốn công sức thì giờ vàng bạc (1 đ) - Nếu hành mà không có lý luận chỉ đạo lý thuyết soi sáng dẫn đến mò mẫm sẽ lúng túng trở ngại thậm chí có khi sai lầm nữa, việc hành nh thế rõ ràng là không trôi chảy .(Có dẫn chứng). (1 đ) c. Ngời học sinh học nh thế nào? (2 đ) - Động cơ thái độ học tập nh thế nào: Học ở trờng; Luyện tập nh thế nào: Chuyên cần, chăm chỉ . Học ở sách vở, học ở bạn bè, học trong cuộc sống. (1 đ) - T tởng sai lầm học cốt thi đỗ lấy bằng cấp là đủ mỹ mãn, lối học hình thức. Cần học xuốt đời, khoa học càng tiến bộ thì học không bao giờ dừng lại tại chỗ. (1 đ) c. Kết bài (1 điểm): - Khẳng định Học đi đôi với hành đã trở thành một nguyên lý, phơng châm giáo dục đồng thời là phơng pháp học tập. (0,5 đ) - Suy nghĩ bản thân. (0,5 đ) . PHềNG GD&T QUN LONG BIấN BI VIT S 6: VN NGH LUN TRNG THCS PHC NG Ngy kim tra : / 03 / 2009. ------------ ----------------- 1. Nhiu ngi

Ngày đăng: 18/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w