14 11 K Ngoai Nieu TreatmentVUR tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2008 -2009 Môn: Lịch sử 11 ( ban cơ bản) – THPT Hòa Phú Tiết 18 THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ 11 ( BAN CƠ BẢN) Ngày thi: 11B1- 11B5: thứ… ngày……tháng 12 năm 2008 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1. Về kiến thức. - Giúp học sinh củng cố, hệ thống, khắc sâu kiến thức đã học từ chương I đến chương III ( LSTG cận đại) và chưng I- III ( LSTG hiện đại) - Giúp học sinh tự kiểm tra, đánh giá khả năng và mức độ nhận thức và kỹ năng vận dụng kiến thức của học sinh vào làm bài. 2. Về tư tưởng. - Học sinh hiểu được quy luật của Lịch sử phát triển từ thấp đến cao. - Thấy được giá trị lịch sử của sự sinh tồn, sức lao động và sáng tạo không ngừng của con người. 3. Về kỹ năng. - Học sinh rèn luyện được kỹ năng phân tích, đánh giá, so sánh các sự kiện lịch sử. II. THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG Bài 9: CMT10 Nga 1917 Bài 10: Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội 1 ( 7 đ) 1 ( 7 đ Bài 11: Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới ( 1918 -1939) 1 (3 đ) 1 (3 đ) TỔNG 1 (3 đ) 1 ( 7 đ 2 (10 đ) III. ĐỀ KIỂM TRA 1 Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2008 -2009 Môn: Lịch sử 11 ( ban cơ bản) – THPT Hòa Phú SỞ GD & ĐT TUYÊN QUANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT HÒA PHÚ ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN: LỊCH SỬ 11 ( BAN CƠ BẢN) Thời gian làm bài : 45 phút ( Không kể thời gian chép đề) Câu 1: ( 7đ). So sánh điểm khác nhau giữa “ Chính sách cộng sản thời chiến ” và “chính sách kinh tế mới ”- NEP ở nước Nga Xô viết trên các mặt. - Hoàn cảnh ra đời của chính sách - Nội dung - Tác động và ý nghĩa lịch sử Câu 2: (3đ). Hoàn cảnh lịch sử ? Nội dung của Hòa ước Vécxai- Oasinhtơn 1919 - 1922? …………………….HẾT………………… 2 Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2008 -2009 Môn: Lịch sử 11 ( ban cơ bản) – THPT Hòa Phú IV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: a. Chính sách “ Cộng sản thời chiến ” * Hoàn cảnh: Sau khi CMT10 Nga thành công năm 1917 đến 1919, nước Nga Xô viết đứng trước muôn vàn khó khăn thử thách: + Bị 14 nước đế quốc bao vây + Nền kinh tế còn gặp hiều khó khăn sau chiến tranh + Nội phản -> Nước Nga phải thực hiện chính sách “ Cộng sản thời chiến” nhằm đưa nước Nga vượt qua khó khăn. * Nội dung: - Nhà nước kiểm soát toàn bộ nền công nghiệp. - Trưng thu lương thực thừa của nông dân - Thi hành chế độ lao động cưỡng bức đối với toàn dân ( từ 16 đến 50 tuổi)… * Tác động và ý nghĩa: - Sau khi thực hiện chính sách “ Cộng sản thời chiến”, Nước Nga xô viết đã huy động tới mức tối đa nhân lực và vật lực cho cuộc chiến và đã đánh đuổi được thù trong giặc ngoài, bảo vệ thành công chế độ mới. - Thể hiện sự nhanh nhạy kịp thời sang suốt của Đảng Bôn sê vích Nga trong những hoàn cảnh khó khăn đặc biệt. b. “ Chính sách kinh tế mới ” * Hoàn cảnh: - Sau khi chiến thắng thù trong giặc ngoài ( 1919 -1920) + Nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng + Tình hình chính trị không ổn định, các lực lượng cách mạng điên cuồng chống phá ở nhiều nơi. + Chính sách “ Cộng sản thời chiến ” kìm hãm nền kinh tế phát triển, khiến nhân dân bất bình - Tháng 3/ 1921 Đảng cộng sản Bônsêvích quyết định thực hiện chính sách mới do Lê Nin đề xuất * Nội dung - Nông nghiệp: Ban hành thuế nông nghiệp cố định thay cho trưng thu lương thực thừa. - Công nghiệp: Nhà nước khôi phục lại công nghiệp nặng, tư nhân hóa những xí nghiệp dưới 20 công nhân, khuyến khích nước ngoài đầu tư vào nước nga ( 7 đ) 1đ 1đ 1,5đ 1đ 1đ 3 Đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ Department of Urology 1% newborn • 30 - 45% in children with UTIs • Ethnicity, gender, age, • Genetics (24,7% for siblings; 35,7% parents) • GRADING-IRSG The International Reflux Study Group Grade I Grade II Grade III Grade IV Grade V Complications of Endoscopic Correction Contralateral VUR: Further studies are needed to verify whether this is a complication of the procedure or undetected preexisting reflux, and to determine its clinical significance Elmore JM, Kirsch AJ, Lyles RH, et al New contralateral vesicoureteral reflux following dextranomer/hyaluronic Acid implantation: incidence and identification of a high risk group J Urol 2006; 175:1097 Ureteral obstruction: Retrospective review of 745 patients with 1155 ureters , the incidence of postoperative ureteral obstruction was less than percent Vandersteen DR, Routh JC, Kirsch AJ, et al Postoperative ureteral obstruction after subureteral injection of dextranomer/hyaluronic Acid copolymer J Urol 2006; 176:1593 MEDICAL THERAPY The PROBLEMS with Abx Resistance Compliance Side effects Cost Antibiotic Prophylaxis AUA/AAP Guidelines, 2010, state that all children with reflux should be on prophylaxis until resolution or surgical correction Many studies challenging this and guidelines are under revision The Birmingham Reflux Study Medical and surgical management was prospectively compared in a randomized cohort of 104 patients with high-grade reflux (Birmingham Reflux Study Group, 1987) over a 5year period The incidence of new scars was the same with either treatment modality Antibiotics VS No Treatment Children were randomized to receive no treatment, daily antibiotic prophylaxis, or prophylaxis given on three days each week There was no significant difference in risk for UTI (29 children; RR 0.25; 95% CI 0.03 to 1.85) or renal parenychmal injury (29 children; RR 0.40; 95% CI 0.02 to 9.18) between children given no therapy and children given daily antibiotics Reddy PP, Evans MT, Hughes PA, et al Antimicrobial prophylaxis in children with vesico-ureteral reflux: a randomised prospective study of continuous therapy vs intermittent therapy vs surveillance Proceedings of AAP Pediatrics Supplement, 1997 Abx VS No Treatment (cont.) Garin, et al (2006) randomized children with acute pyelolnephritis to abx prophylaxis versus no treatment One year follow up 113 had VUR grade 1-3 With abx (55 pts) with cystitis, with pyelonephritis, renal scars Without abx (58 pts): with cystitis, with pyelonephritis, renal scars Pediatrics 117(3):626-632 2006 Current research does not support nor refute the use of antimicrobial prophylaxis in patients with VUR Well designed and conducted, randomized trials are necessary to settle this question- Randomized Intervention for Children with Vesicoureteral Reflux(RIVUR) SURGERY : Children who fail medical therapy or who have significant side effects from continuous prophylactic antibiotic coverage Grade V reflux with scarring Grade V reflux in children over six years of age Thank you for listening! LUẬT THUẾ TIÊU THỤ ĐẶC BIỆT CỦA QUỐC HỘI KHÓA XII, KỲ HỌP THỨ TƯ SỐ 27/2008/QH12 NGÀY 14 THÁNG 11 NĂM 2008 Căn cứ Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10; Quốc hội ban hành Luật thuế tiêu thụ đặc biệt. CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Luật này quy định về đối tượng chịu thuế, đối tượng không chịu thuế, người nộp thuế, căn cứ tính thuế, hoàn thuế, khấu trừ thuế và giảm thuế tiêu thụ đặc biệt. Điều 2. Đối tượng chịu thuế 1. Hàng hóa: a) Thuốc lá điếu, xì gà và chế phẩm khác từ cây thuốc lá dùng để hút, hít, nhai, ngửi, ngậm; b) Rượu; c) Bia; d) Xe ô tô dưới 24 chỗ, kể cả xe ô tô vừa chở người, vừa chở hàng loại có từ hai hàng ghế trở lên, có thiết kế vách ngăn cố định giữa khoang chở người và khoang chở hàng; đ) Xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh có dung tích xi lanh trên 125cm 3 ; e) Tàu bay, du thuyền; g) Xăng các loại, nap-ta (naphtha), chế phẩm tái hợp (reformade component) và các chế phẩm khác để pha chế xăng; h) Điều hoà nhiệt độ công suất từ 90.000 BTU trở xuống; i) Bài lá; k) Vàng mã, hàng mã. 2. Dịch vụ: a) Kinh doanh vũ trường; b) Kinh doanh mát-xa (massage), ka-ra-ô-kê (karaoke); c) Kinh doanh ca-si-nô (casino); trò chơi điện tử có thưởng bao gồm trò chơi bằng máy giắc-pót (jackpot), máy sờ-lot (slot) và các loại máy tương tự; d) Kinh doanh đặt cược; đ) Kinh doanh gôn (golf) bao gồm bán thẻ hội viên, vé chơi gôn; e) Kinh doanh xổ số. Điều 3. Đối tượng không chịu thuế Hàng hóa quy định tại khoản 1 Điều 2 của Luật này không thuộc diện chịu thuế tiêu thụ đặc biệt trong các trường hợp sau: 1. Hàng hóa do cơ sở sản xuất, gia công trực tiếp xuất khẩu hoặc bán, ủy thác cho cơ sở kinh doanh khác để xuất khẩu; 2. Hàng hóa nhập khẩu bao gồm: a) Hàng viện trợ nhân đạo, viện trợ không hoàn lại; quà tặng cho cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, đơn vị vũ trang nhân dân, quà biếu, quà tặng cho cá nhân tại Việt Nam theo mức quy định của Chính phủ; b) Hàng hóa vận chuyển quá cảnh hoặc mượn đường qua cửa khẩu, biên giới Việt Nam , hàng hóa chuyển khẩu theo quy định của Chính phủ; c) Hàng tạm nhập khẩu, tái xuất khẩu và tạm xuất khẩu, tái nhập khẩu không phải nộp thuế nhập khẩu, thuế xuất khẩu trong thời hạn theo quy định của pháp luật về thuế xuất khẩu, thuế nhập khẩu; d) Đồ dùng của tổ chức, cá nhân nước ngoài theo tiêu chuẩn miễn trừ ngoại giao; hàng mang theo người trong tiêu chuẩn hành lý miễn thuế; hàng nhập khẩu để bán miễn thuế theo quy định của pháp luật; 3. Tàu bay, du thuyền sử dụng cho mục đích kinh doanh vận chuyển hàng hoá, hành khách, khách du lịch; 4. Xe ô tô cứu thương; xe ô tô chở phạm nhân; xe ô tô tang lễ; xe ô tô thiết kế vừa có chỗ ngồi, vừa có chỗ đứng chở được từ 24 người trở lên; xe ô tô chạy trong khu vui chơi, giải trí, thể thao không đăng ký lưu hành và không tham gia giao thông; 5. Hàng hoá nhập khẩu từ nước ngoài vào khu phi thuế quan, hàng hoá từ nội địa bán vào khu phi thuế quan và chỉ sử dụng trong khu phi thuế quan, hàng hoá được mua bán giữa các khu phi thuế quan với nhau, trừ xe ô tô chở người dưới 24 chỗ. Điều 4. Người nộp thuế Người nộp thuế tiêu thụ đặc biệt là tổ chức, cá nhân sản xuất, nhập khẩu hàng hóa và kinh doanh dịch vụ thuộc đối tượng chịu thuế tiêu thụ đặc biệt. Trường hợp tổ chức, cá nhân có hoạt động kinh doanh xuất khẩu mua hàng hoá thuộc diện chịu thuế tiêu thụ đặc biệt của cơ sở sản xuất để xuất khẩu nhưng không xuất khẩu mà tiêu thụ trong nước thì tổ chức, cá nhân có hoạt động ! ĐƠN VI ̣ : TRƯƠ ̀ NG THCS ĐÔNG PHU ́ "# $%&' $%()* + %, -) ., $ HT /()*$/. -"($/ &, #%. - ., $ 0 "# $%()". $/ &, #%. - ., $ 1 ( %# #,$/ &, #%. - 2) 3 /()*$%# , &, #%. - 2) 4 /()*$%# (5$ &, #%. - . , 6 2*%# ) ,.78 $/ #$% 9 2*%# $%()* + &, #%. - :$//%* ; %#* (%# 8 $/ ,.78 $/ :$//%* 2*%# 5$ &, #%. - 8$ HP &:%,$%()* $ ,.78 $/ 8$ /()*$(5 $,$% &, #%. - 8$ 0 &:%# %<= $/ &, #%. - < 1 /()*$%# ()* + &, #%. - &# , 3 &:%# ()* + ,.78 $/ 4 ( %# %( ) &, #%. - $% 6 ., $/%# 8 $/ &, #%. - $% 9 2*%# $%&, . &, #%. - &22 ; /()*$#$%%:$/ &, #%. - Thơ ̀ i gian tâ ̣ p huâ ́ n: 3 nga ̀ y (bă ́ t đâ ̀ u tư ̀ 7h nga ̀ y 12 tha ́ ng 11 năm 2010) Đi ̣ a điê ̉ m tâ ̣ p huâ ́ n: Trươ ̀ ng THCS Thi ̣ Trâ ́ n Nhô ̀ i Lưu y ́ : GV tham gia tâ ̣ p huâ ́ n mang theo SGK va ̀ SGV bô ̣ môn đê ̉ thư ̣ c ha ̀ nh soa ̣ n gia ̉ ng. Đông Phu ́ , nga ̀ y 4 tha ́ ng 11 năm 2010 >#* ("<= $/ 2*%# 5$ TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 10 GV : Tô Văn Hùng BÀI 11 Hiểu được thế nào là nghóa vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự và hạnh phúc. Biết được nghóa vụ của bản thân và thực hiện tốt các nghóa vụ đó. Biết giữ gìn danh dự, nhân phẩn, lương tâm, của mình, biết phấn đấu cho hạnh phúc của bản thân, gia đình và xã hội. MỤC TIÊU BÀI HỌC I.- NGHĨA VỤ II.- LƯƠNG TÂM III.- NHÂN PHẨM và DANH DỰ IV.- HẠNH PHÚC NỘI DUNG BÀI HỌC I.- NGHĨA VỤ LÀ GÌ? “Công cha như núi thái sơn Nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con” Câu ca dao này muốn nói lên điều gì? Những hình ảnh này muốn nói lên điều gì? Mỗi người không thể làm hết toàn bộ các khâu để tạo ra sản phẩm mà phải kết hợp với nhiều người khác Vậy nghĩa vụ là gì? 1.- Ngh a v là trách nhiệm ĩ ụ của cá nhân đối với nhu cầu lợi ích chung của cộng đồng của xã hội Trong trường hợp cần thiết cá nhân phải biết đặt lợi ích của tập thể trên quyền lợi cá nhân Vậy cơng dân có những nghĩa vụ gì? I.- NGHĨA VỤ LÀ GÌ? Đóng thuế Quân sự Học phí Giao thông Các em hãy nhìn hình ảnh sau và trả lời câu hỏi ? Sau khi con ngựa con trưởng thành quan hệ của chúng với cha mẹ nó còn diễn ra như trên không? Đây là thành viên trong GĐ. Em hãy cho biết sau khi các con họ trưởng thành thì họ có còn quan tâm nữa không ? I.- NGHĨA VỤ LÀ GÌ? Sẳn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc. Không ngừng học tập nâng cao trình độ văn hoá. Chăm lo rèn luyện đạo đức bản thân . Tích cực lao động sản xuất . Vậy nghóa vụ thanh niên chúng ta hiện nay là gì? Mỗi tổ lên bảng ghi ngắn gọn nghĩa vụ của chúng ta? 2.- Nghóa vụ thanh niên chúng ta hiện nay [...]... lắp một tấm kiếng mới… Trời lạnh như cắt da cắt thịt, tại sao bà lão khơng k u làm lại kiếng? Ở tuổi bà ấy, phải cảm lạnh thì nguy! Hay bà ấy khơng có tiền? Ai đã hỏi cậu bé những câu hỏi trên? Cậu bé đã quyết đònh làm gì? “Chào cậu bé Vì sức khỏe ta phải xuống miền Nam ở với các con Lỗi khơng phải do cậu Ta đã rời nhà trước khi cửa k nh vỡ Tuy nhiên, ta rất thích cách xử sự của cậu Ráng giữ như vậy... Elizabeth ? Bà ấy bán căn nhà Sau khi làm vỡ cửa k nh, cậu bé đã có những biểu hiện gì? 1 Đi giao báo mà như đi ăn trộm 2 Rón rén thả tờ báo vào khe thùng thư.Khơng dám bấm chng, cứ thế lặng lẽ đạp xe đi 3 Ði học, phải đi đường vòng 4 Suốt 3 tuần sau đó, khơng dám chi tiêu dù chỉ một xu từ khoảng tiền cơng bỏ báo và cất lại được 7 đơla, mà tơi nghĩ là đủ để bà lão lắp một tấm kiếng mới… Trời lạnh như cắt... ăn trộm Rón rén thả tờ báo vào khe thùng thư, tơi khơng dám bấm chng, cứ thế lặng lẽ đạp xe đi tiếp bỏ lại sau lưng khung cửa k nh vỡ toang hốc như đang nhìn xốy vào gáy tơi Ði học, tơi phải đi đường vòng qua mấy phố khác để tránh nhà bà lão Ðược mấy ngày như vậy, tơi chợt Qua ngày hơm sau, vẫn chưa có ai lấy báo Tơi lo lắng Do dự một hồi, tơi liều nhấn chng Chờ mãi khơng thấy người mở cửa, tơi đánh... rồi, đi gần tháng nay Có xe chở đi Tơi khơng rõ, chắc bệnh nặng” Tơi rùng mình Rõ ràng, bà lão bị cảm lạnh từ hơm tơi làm bể kiếng Rồi lại hai tuần nữa qua đi Ngày nào tơi cũng ghé qua nhà bà lão ngóng xem trong đó đã có người hay chưa Cho tới một ngày kia, khung cửa k nh vỡ đã được thay, trên bậu cửa sổ xuất hiện một chậu hoa nhỏ, thùng thư trống hốc Vui mừng khơn xiết, tơi bấm chng cửa nhà bà lão... cầu ham muốn thấp k m Tự ái Là người nghó đến bản thân không muốn ai chỉ trích cũng như khuyên bảo mình PHẢI LÀM GÌ KHI CÁI “GAI TỰ ÁI” CỦA BẠN BỊ XÙ LÊN Tự ái – đây là một trong những biểu hiện thường gặp của tuổi “teen” Chúng ta hay tự ái về cái gì nhỉ ? Thưa rằng: gai tự ái của chúng ta ln xù lên bất k chuyện lớn nhỏ Bất k chuyện lớn nhỏ ư ? Ồ, khơng thiếu gì ví dụ! Này nhé, bạn ngủ dậy muộn Mẹ mắng... coi thường, kinh rẽ Danh dự Là nhân phẩm đã được đánh giá và công nhận VD danh dự người thầy thuốc, người giáo viên, người đồn viên, đảng viên … Khi biết giữ gìn danh dự của mình, cá nhân có được sức Trng PT Vit c H Ni CNG ễN TP HC Kè II MễN: VT Lí - LP 11 I. Kiến thức ôn tập: Bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ Bài 24: Suất điện động cảm ứng Bài 25: Tự cảm Bài 26: Khúc xạ ánh sáng Bài 27: Phản xạ toàn phần Bài 29: Giải bài toán về hệ thấu kính (Dành cho phần tự luận) I. Mt s cõu hi trc nghim: 1. Một diện tích S đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B, góc giữa vectơ cảm ứng từ và cectơ pháp tuyến là . Từ thông qua diện tích S đợc tính theo công thức: A. = BS.sin B. = B.S.cos C. = BS.tan D.= S.ctan 2. Đơn vị của từ thông là: A. Tesla (T). B. Ampe (A). C. Vêbe (Wb). D. Vôn (V). 3. Suất điện động cảm ứng là suất điện động A. sinh ra dòng điện cảm ứng trong mạch kín B. sinh ra dòng điện trong mạch kín C. đợc sinh bởi nguồn điện hóa học D. đợc sinh bởi dòng điện cảm ứng 4. Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Khi có sự biến đổi từ thông qua mặt giới hạn bởi một mạch điện, thì trong mạch xuất hiện suất điện động cảm ứng. Hiện tợng đó gọi là hiện tợng cảm ứng điện từ. B. Dòng điện xuất hiện khi có sự biến thiên từ thông qua mạch điện kín gọi là dòng điện cảm ứng. C. Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trờng do nó sinh ra luôn ngợc chiều với chiều của từ trờng đã sinh ra nó. D. Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trờng do nó sinh ra có tác dụng chống lại nguyên nhân đã sinh ra nó. 5. Một khung dây phẳng có diện tích 20 (cm 2 ) gồm 100 vòng dây đợc đặt trong từ trờng đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây và có độ lớn bằng 2.10 -4 (T). Ngời ta cho từ trờng giảm đều đặn đến 0 trong khoảng thời gian 0,01 (s). Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung là: A. 40 (V). B. 4,0 (V). C. 0,4 (V). D. 4.10 -3 (V). 6. Từ thông qua một khung dây biến đổi, trong khoảng thời gian 0,2 (s) từ thông giảm từ 1,2 (Wb) xuống còn 0,4 (Wb). Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung có độ lớn bằng: A. 6 (V). B. 4 (V). C. 2 (V). D. 1 (V). 7. Từ thông qua một khung dây biến đổi, trong khoảng thời gian 0,1 (s) từ thông tăng từ 0,6 (Wb) đến 1,6 (Wb). Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung có độ lớn bằng: A. 6 (V). B. 10 (V). C. 16 (V). D. 22 (V). 8. Một hình chữ nhật kích thớc 3 (cm) x 4 (cm) đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 (T). Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua hình chữ nhật đó là: A. 6.10 -7 (Wb). B. 3.10 -7 (Wb). C. 5,2.10 -7 (Wb). D. 3.10 -3 (Wb). 9. Một hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4.10 -4 (T). Từ thông qua hình vuông đó bằng 10 -6 (Wb). Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến với hình vuông đó là: A. = 0 0 . B. = 30 0 . C. = 60 0 . D. = 90 0 . 10. Một khung dây phẳng, diện tích 20 (cm 2 ), gồm 10 vòng dây đặt trong từ trờng đều. Vectơ cảm ứng từ làm thành với mặt phẳng khung dây một góc 30 0 và có độ lớn B = 2.10 -4 (T). Ngời ta làm cho từ tr- ờng giảm đều đến không trong khoảng thời gian 0,01 (s). Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây trong khoảng thời gian từ trờng biến đổi là: A. 3,46.10 -4 (V). B. 0,2 (mV). C. 4.10 -4 (V). D. 4 (mV). 11. Một khung dây phẳng, diện tích 25 (cm 2 ) gồm 10 vòng dây, khung dây đợc đặt trong từ trờng có cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung và có độ lớn tăng dần từ 0 đến 2,4.10 -3 (T) trong khoảng thời gian 0,4 (s). Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung trong khoảng thời gian có từ trờng biến thiên là: A. 1,5.10 -2 (mV). B. 1,5.10 -5 (V). C. 0,15 (mV). D. 0,15 (mV). 12. Muốn làm giảm hao phí do toả nhiệt của dòng điện Fucô gây trên khối kim loại, ngời ta thờng: A. chia khối kim loại thành nhiều lá kim loại mỏng ghép cách điện với nhau. B. tăng độ dẫn điện cho khối kim loại. C. đúc khối kim loại không có phần rỗng bên trong. D. sơn phủ lên khối kim loại một lớp sơn cách điện. 13. Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Hiện tợng cảm ứng điện từ trong một mạch điện do chính sự biến đổi của dòng điện trong mạch đó gây ra gọi là hiện tợng tự cảm. B. Suất điện động đợc sinh ra do hiện tợng tự cảm gọi là suất điện động tự cảm. C. Hiện ... Hubert KC, Kokorowski PJ, Huang L, et al Clinical outcomes and long-term resolution in patients with persistent vesicoureteral reflux after open ureteral reimplantation J Urol 2012; 188 :147 4 Endoscopic... significance Elmore JM, Kirsch AJ, Lyles RH, et al New contralateral vesicoureteral reflux following dextranomer/hyaluronic Acid implantation: incidence and identification of a high risk group J Urol... Retrospective review of 745 patients with 115 5 ureters , the incidence of postoperative ureteral obstruction was less than percent Vandersteen DR, Routh JC, Kirsch AJ, et al Postoperative ureteral