Cong van so 4926 ve lay y kien mau Bieu trung nganh tu phap tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...
nghiên cứu - trao đổi tạp chí luật học số 9/2006 17 TS. Trần Minh Hơng * y ý kin úng gúp ca nhõn dõn trc khi ban hnh quyt nh qun lớ l mt trong nhng hot ng quan trng nhm m bo thc hin v phỏt huy dõn ch trc tip, to iu kin cho cỏc tng lp nhõn dõn tham gia mt cỏch tớch cc vo qun lớ nh nc, qun lớ xó hi. Trờn thc t, hot ng ny c cỏc c quan, t chc cú thm quyn phi hp tin hnh tng i thng xuyờn thụng qua vic t chc ly ý kin nhõn dõn v mt ch trng, mt chớnh sỏch ln, v d tho vn bn quy phm phỏp lut, v k hoch xõy dng mt cụng trỡnh cú ý ngha i vi s phỏt trin kinh t-xó hi ca t nc hoc a phng, v ch trng v mc úng gúp xõy dng c s h tng v cỏc cụng trỡnh phỳc li cụng cng ý kin úng gúp ca nhõn dõn cú th cú tớnh quyt nh, cng cú th l t liu quan trng c quan cú thm quyn tham kho trong quỏ trỡnh ban hnh quyt nh tu thuc vo ni dung vn c a ra ly ý kin. Ly ý kin nhõn dõn c s l hot ng luụn c cỏc cp chớnh quyn dnh cho s quan tõm c bit. Ni dung, hỡnh thc v th tc t chc ly ý kin nhõn dõn c s c quy nh c th trong Quy ch thc hin dõn ch xó. (1) Thc tin qun lớ cho thy trong quỏ trỡnh thc hin dõn ch c s cỏc c quan nh nc ó s dng khỏ thnh cụng c hai hỡnh thc ly ý kin nhõn dõn l ly ý kin nhõn dõn cú tớnh cht tham kho v ly ý kin nhõn dõn cú tớnh cht quyt nh. 1. Ly ý kin nhõn dõn cú tớnh cht tham kho Quy ch thc hin dõn ch xó quy nh nhng cụng vic m chớnh quyn xó cú trỏch nhim a ra nhõn dõn tho lun hoc tham gia ý kin trc khi quyt nh hoc trỡnh cp cú thm quyn quyt nh ti iu 10. ú l nhng cụng vic sau õy: - D tho ngh quyt ca hi ng nhõn dõn xó; - D tho quy hoch, k hoch phỏt trin kinh t - xó hi di hn v hng nm ca xó, phng ỏn chuyn i c cu kinh t, c cu sn xut v phng ỏn phỏt trin ngnh ngh; - D tho quy hoch, k hoch s dng t ai a phng v vic qun lớ, s dng cú hiu qu qu t cụng ớch ca xó; - Phng ỏn quy hoch khu dõn c; ỏn nh canh, nh c, vựng kinh t mi; k hoch, d ỏn huy ng v s dng cỏc khon úng gúp ca nhõn dõn u t xõy dng c s h tng do xó qun lớ; - D tho ỏn phõn vch, iu chnh a gii hnh chớnh xó, ỏn chia tỏch, thnh L * Ging viờn chớnh Khoa hnh chớnh - nh nc Trng i hc Lut H Ni nghiªn cøu - trao ®æi 18 t¹p chÝ luËt häc sè 9/2006 lập thôn; - Dự thảo kế hoạch triển khai các chương trình, mục tiêu quốc gia trên địa bàn xã; - Chủ trương, phương án đền bù giải phóng mặt bằng, xây dựng hạ tầng cơ sở, tái định cư; - Giải quyết việc làm cho người lao động trên địa bàn xã; - Những công việc khác mà chính quyền xã thấy cần thiết. Những công việc mà chính quyền xã có trách nhiệm đưa ra nhân dân thảo luận hoặc tham gia ý kiến trước khi quyết định hoặc trình cấp có thẩm quyền quyết định được quy định theo hướng mở. Cách quy định như vậy là hợp lí, bởi nếu chỉ sử dụng phương pháp liệt kê thì sẽ không thể liệt kê đầy đủ các loại việc mà chính quyền xã cần đưa ra lấy ý kiến nhân dân. Những công việc được đề cập trên đây có tác động trực tiếp đến quyền và lợi ích của người dân nên trước khi quyết định chính quyền xã phải động viên và tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân có thể đóng góp ý kiến một cách đầy đủ và tích cực nhất. Điều đó cũng góp phần làm tăng sức thuyết phục của quyết định và động viên những người có liên quan tự giác thực hiện quyết định. Phương thức thực hiện những việc nhân dân bàn, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã quyết định hoặc trình cấp có thẩm quyền quyết định rất phong phú. Đó có thể là tổ chức các cuộc họp, có thể là phát phiếu lấy ý kiến hộ gia đình hoặc có thể thực hiện thông qua các hòm thư góp ý. Trong các phương thức khác nhau thì lấy ý kiến nhân dân thông BỘ TƯ PHÁP CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 4926/BTP-VP Hà Nội, ngày 01 tháng 12 năm 2014 V/v lấy ý kiến mẫu Biểu trưng Ngành Tư pháp Kính gửi: - Tổ chức pháp chế bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ; - Các đơn vị thuộc Bộ Tư pháp; - Sở Tư pháp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; - Cục Thi hành án dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Hướng tới kỷ niệm 70 năm Ngày truyền thống Ngành Tư pháp (28/8/1945 - 28/8/2015), nhằm chọn biểu trưng thể bề dày truyền thống thể bật vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ Bộ, Ngành Tư pháp; tầm nhìn xu phát triển Bộ, Ngành Tư pháp công hoàn thiện hệ thống pháp luật, cải cách tư pháp, cải cách hành chính, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhân dân, Nhân dân, Nhân dân; góp phần thực thi công lý, dân chủ, công tiến xã hội, đề nghị tổ chức pháp chế bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ; đơn vị thuộc Bộ Tư pháp; Sở Tư pháp, Cục Thi hành án dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Cho ý kiến 02 mẫu biểu trưng Ngành Tư pháp (nếu có ý kiến đóng góp, bổ sung cần nêu rõ, cụ thể chi tiết, màu sắc, ý nghĩa…) (Hai mẫu biểu trưng đăng tải mục Tin tức - Sự kiện, Cổng thông tin điện tử Bộ Tư pháp) Đề xuất lựa chọn 01 mẫu làm Biểu trưng Ngành với tiêu chí có sáng tạo, độc đáo, thẩm mỹ, trang trọng, đại đồng thời phản ánh đầy đủ đặc trưng Bộ, Ngành Tư pháp Mẫu biểu trưng hình ảnh có giá trị tinh thần quý báu, điểm nhấn bật Bộ, Ngành Tư pháp dịp chào mừng kỷ niệm 70 năm Ngày Truyền thống Ngành Tư pháp Việt Nam Văn góp ý gửi Văn phòng Bộ Tư pháp (kèm theo file điện tử vào hộp thư: ltqhcc@moj.gov.vn trước 17h00 ngày 20/12/2014 (thứ Bảy) để tổng hợp, báo cáo Lãnh đạo Bộ thống chọn mẫu biểu trưng Ngành Đề nghị đơn vị quan tâm thực hiện./ Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Các Thứ trưởng (để báo cáo); - PCVP Phan Anh Tuấn (để biết); - Cục CNTT, Báo PLVN (để đăng tải); - Lưu: VT, VP TL BỘ TRƯỞNG CHÁNH VĂN PHÒNG (Đã ký) Trần Tiến Dũng UBND HUYỆN GIANG THÀNH CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 07/CV.PGDĐT Giang Thành, ngày 02 tháng 3 năm 2011 (Về việc cung cấp số liệu thực hiện Chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí thư (khóa X). Kính gửi: Hiệu trưởng các đơn vị trường học trực thuộc. Căn cứ công văn số 47-CV/BTG ngày 24/02/2011 của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy về việc gửi Đề cương báo cáo kết quả và lịch làm việc của Đoàn kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư (khóa X) về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Căn cứ vào Phụ lục số liệu kèm theo báo cáo; Để có cơ sở tổng hợp số liệu chính xác phục vụ cho công tác kiểm tra của Đoàn kiểm tra tỉnh về làm việc, nay Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành yêu cầu các đơn vị trường học tập trung thực hiện những nội dung sau: 1. Thực hiện đầy đủ các nội dung của mẫu 01 và mẫu 02. Nội dung nào không có dữ liệu thì thể hiện bằng số 0 ( số không ) để Phòng GD&ĐT biết là đơn vị không có nội dung này. Lưu ý: mỗi mẫu được lập và xây dựng theo năm dương lịch gồm năm 2004 và năm 2011 để Phòng GD&ĐT có cơ sở so sánh. 2. Thời gian nộp mẫu 01 và mẫu 02 về Phòng GD&ĐT (đ/c Hiền) chậm nhất đến hết ngày 09/3/2011. Yêu cầu các đơn vị tập trung hoàn thành chất lượng nội dung các mẫu biểu đã gửi kèm. Trong quá trình thực hiện có nội dung nào chưa rõ cần trao đổi liên hệ đồng chí Hiền để cùng nhau giải quyết./. Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; - Website Phòng GD&ĐT; - Lưu: VT. Huỳnh Trọng Đức TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA LUẬT LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN LUẬT KHÓA35 (2009 – 2013) Đề tài HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ LẤY Ý KIẾN NHÂN DÂN TRONG QUÁ TRÌNH BAN HÀNH VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT Giáo viên hướng dẫn: ThS Huỳnh Thị Sinh Hiền Bộ môn: Luật Hành Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Thoa MSSV: 5095564 Lớp: Tư pháp – K35 Cần Thơ, tháng 5/2013 Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Hoàn thiện pháp luật lấy ý kiến nhân dân trình ban hành văn quy phạm pháp luật LỜI CẢM ƠN Thành công cá nhân nổ lực thân mà tổng hợp nhiều yếu tố khác Việc hoàn thành chương trình đại học kết cố gắng tìm tòi, học hỏi thân bên cạnh đó, kết mà có ngày hôm có giúp đỡ, lo lắng gia đình, người cô, người thầy tận tình giảng dạy với chia sẽ, quan tâm bạn bè Gia đình noi nuôi khôn lớn, nơi chăm lo, giúp đỡ chia lúc, nơi Thầy cô người lái đò âm thầm, lặng lẽ đưa đến bến bờ vinh quang Các bạn tôi, người giúp việc tìm kiếm, thu thập tài liệu, trao đổi thảo luận để đưa hướng giải vấn đề khó khăn học tập Nhờ mà tôi, bốn năm học mái trường Đại học Cần Thơ mang đến cho biết kiến thức, trải nghiệm quý giá, không học tập mà kiến thức xã hội, hành trang để vững bước đời nghiệp Luận văn hồi chuông báo hiệu qua thời sinh viên ký ức tươi đẹp theo suốt chặn đường sau Luận văn kiểm nghiệm lại kiến thức mà học, sản phẩm trình tìm tòi, nghiên cứu thân người viết Luận văn trình dày công hướng dẫn giáo viên, người cô đồng hành, giúp đỡ nhiều suốt chặn đường sinh viên Nhân đây, xin gửi lời cảm ơn trân trọng chân thành đến gia đình, thầy cô bạn bè Đặc biệt cô Huỳnh Thị Sinh Hiền, cô hướng dẫn luận văn tạo điều kiện thuận lợi bảo tận tình để hoàn thành tốt luận văn Vì lần nghiên cứu đề tài khoa học trình độ kiến thức hạn chế thân người viết với thời gian trình nghiên cứu thực tế nhiều hạn chế Hơn đề tài rộng, mang tính thực tiễn luận văn tránh khỏi thiếu sót Kính mong góp ý từ quý thầy, cô, bạn Khoa Luật cán có trình độ chuyên môn liên quan để giúp cho viết hoàn thiện hơn./ Cần Thơ, ngày 30 tháng 04 năm 2013 Nguyễn Thị Kim Thoa GVHD: Ths Huỳnh Thị Sinh Hiền SVTH: Nguyễn Thị Kim Thoa Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Hoàn thiện pháp luật lấy ý kiến nhân dân trình ban hành văn quy phạm pháp luật NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN UBND huyện Thọ Xuân Phòng GD & ĐT Số 114/PGD&ĐT-GPDT cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam V/v điều chỉnh bổ sung công văn số 98 ngày 17 tháng năm 2011 Độc lập Tự Hạnh phúc Thọ Xuân, ngày tháng năm 2011 Kính gửi: Ông (bà) Hiệu trởng trờng THCS, TH Ngày 17 tháng năm 2011, Phòng GD&ĐT công văn số 98/PGD&ĐTGPDT việc cấp giấy phép dạy thêm Nay, Phòng GD&ĐT điều chỉnh số nội dung sau: Giấy phép dạy thêm cấp năm lần, trờng hợp làm h hỏng, rách nát điều kiện khách quan đơn vị, tổ chức, cá nhân làm lại hồ sơ xin đợc cấp giấy phép Thời gian giấy phép dạy thêm đợc cấp lại không vợt thời gian quy định mục công văn Phòng GD&ĐT tra, thẩm định hồ sơ, điều kiện dạy học trớc cấp lại giấy phép Hằng năm: + Thời gian thực việc dạy thêm, học thêm kéo dài từ ngày 15/8 năm trớc đến ngày 30/7 năm sau + Từ ngày 01/8 đến ngày 4/8, đơn vị, tổ chức, cá nhân hoàn thiện hồ sơ xin cấp giấy phép dạy thêm nộp Phòng GD&ĐT cho Đ/c Thịnh Tùy tình hình, điều kiện, kế hoạch dạy thêm cụ thể đơn vị, tổ chức, cá nhân, Phòng GD&ĐT cấp giấy phép dạy thêm hoàn thành trớc ngày 15/8 Các nội dung khác thực theo công văn số 98/PGD&ĐT-GPDT Mọi ý kiến phản ánh dạy thêm học thêm đơn vị, tổ chức, cá nhân liên hệ với Đ/c Thịnh qua số điện thoại: 0986384485 gặp trực tiếp Phòng GD&ĐT Nhận đợc công văn này, yêu cầu trờng nghiêm túc thực Nơi nhận: - Nh kính gửi; - Lu VT trởng phòng (Đã ký) Nguyễn Đình Quế