9 đề thi nâng cao lớp 4 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
ĐỀ KIỂM TRA LỚP 1.Một chuột có 42 bánh phô mát.Nó cho chuột khác 1/6 số bánh Hỏi số bánh chuột cho bao nhiêu? Số bánh lại bao nhiêu? Giải: Tổng SBC,SC số dư 241 Biết thương 14 số dư Tìm số bị chia, số chia? Giải: An có hai túi bi Nếu bỏ viên từ bên trái sang bên phải túi phải gấp đôi túi trái Nếu bỏ viên từ túi phải sang túi trái hai túi Tính số bi túi? Giải: 4.Bình có 25 viên bi, An có 29 viên bi Hằng có TBC cua bạn Bình An viên Nga có TBC bạn viên Hỏi Nga có viên bi? Giải: Biết điểm kiểm tra Hải điểm Hỏi kiểm tra Hải để điểm trung bình kiểm tra Hải điểm 8? Giải: Trung bình cộng tuổi bố, tuổi mẹ tuổi Mai 26 tuổi Biết tuổi Mai tuổi, tuổi mẹ gấp lần tuổi Mai Tính tuổi bố? Giải: Để đánh số thứ tự sách dày 200 trang cần chữ số? Giải: Có cửa hàng, ngày thứ bán 20 yến thóc Ngày thứ hai bán gấp đôi ngày thứ ngày thứ ba 20 kg thóc Hỏi trung bình ngày bán kg thóc? Giải: Một số nhân vớ 45 Một bạn viết phép chia thẳng cột phép cộng nên tích giảm 13032 đơn vị Tìm tích Giải: Luyện đề: Mùa xuân nho nhỏ (thanh hải) Luyện đề Đề 1: Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc. a. Chép 4 câu tiếp để hoàn thiện đoạn thơ? đoạn thơ trích trong bài nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác? b. Phân tích ngữ pháp để chỉ ra cái hay trong hai câu thơ trên. Xác định từ loại của đoạn thơ. c. Phân tích tác dụng của ẩn dụ chuyển đổi cảm giác đợc sử dụng trong đoạn. d. Viết đoạn diễn dịch phân tích đoạn thơ để thấy cảm xúc của Thanh H ải trớc mùa xuân của đất nớc. Đề 2: Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi : Mùa xuân ngời cầm súng Cứ đi lên phía trớc (Thanh Hải - Mùa xuân nho nhỏ) a. Những BPTT nào đã đợc sử dụng trong đoạn thơ trên?Nêu tác dụng? b. Từ lộc mùa xuân có ý nghĩa gì? c. Đọc và nhận xét cách cảm thụ, phát hiện các lỗi câu của ngời viết trong đoạn văn sau: Lộc, lá non chồi biếc, tinh túy của thiên nhiên, của mùa xuân đất trời. Hình ảnh lộc giắt đầy quanh lng, hình ảnh rất thật. Trên đờng hành quân, để ngụy trang, thờng giắt cành lá quanh mình. Nhng nếu Thanh Hải viết: lá giắt đầy quanh lng thì câu thơ sẽ mất đi bao ý nghĩa mà từ lộc tạo nên. (Bài làm của học sinh) d. Có thể thay xôn xao bằng lao xao đợc không? e.Viết đoạn tổng- phân- hợp khoảng 8 câu, phân tích dễ làm rõ giá trị của các điệp ngữ trong đoạn thơ trên. Đề 3 : Trong bi th " Mựa xuõn nho nh" ca Thanh Hi cú cõu : ô Ta lm con chim hút ằ 1.Chộp chớnh xỏc 7 cõu ni tip cõu th trờn. 2.Nờu hon cnh sỏng tỏc bi th.Hon cnh ú cú ý ngha nh th no trong vic by t cm xỳc ca nh th ? 3. phn u ca bi th, tỏc gi dựng i t"Tụi", nhung on th va chộp li s dng i t "Ta".Vỡ sao vy? 4.M u on vn phõn tớch 8 cõu th trờn, mt hc sinh vit: T xỳc cm trc mựa xuõn ca thiờn nhiờn t nuc, Thanh hi ó by t khỏt vng mónh lit mun dõng hin cho cuc i. Coi õy l cõu m on, hóy hon chnh on vn bng cỏch vit tip phn thõn on cú di khong 10 cõu, trong ú cú li dn trc tip v kt on l mt cõu hi tu t. Bồi dỡng Ngữ văn 9 1 Kiến thức trọng tâm - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. - Phân tích ý nghĩa của nhan đề bài thơ. - Một vài nội dung về thể thơ, mạch cảm xúc, dấu câu, hình ảnh thơ. - Phân tích bài thơ. Gợi ý: Đề 1 b. Cấu tạo ngữ pháp của hau câu thơ : Mọc giữa dòng sông xanh // một bông hoa tím biếc V C Có hiện tợng đảo vị ngữ (động từ chỉ hoạt động, hành động xuất hiện, phát triển )lên đầu câu để nhấn mạnh và làm nổi bật sự xuất hiện của bông hoa tím giữa dòng sông xanh. - Phát hiện đợc cách đặt câu đặc biệt của câu thơ là dùng đảo ngữ: từ "mọc" đợc đặt ở đầu câu. - Phân tích đợc giá trị của cách đặt câu đó. + Gợi ấn tợng về sự xuất hiện của bông hoa tím - Sức sông m nh liệt của mùa xuân.ã + Diễn tả cảm xúc ngạc nhiên, thú vị của nhà thơ trớc một hình ảnh của mùa xuân. d. Về nội dung: Trình bày đợc những cảm nhận về bức tranh mùa xuân xứ Huế trong đoạn thơ. Có thể nói đến các ý sau: - Chỉ bằng vài nét, Thanh Hải đ phác hoạ bức tranh mùa xuân xứ Huế với không gianã cao rộng, màu sắc tơi thắm đặc trng của Huế (dẫn chứng). - Bức tranh sống động với hình ảnh con chim chiền chiện và tiếng hót vang vọng, tơi vui. - Con ngời xuất hiện, hòa vào thiên nhiên, nâng niu trân trọng đa tay hứng từng giọt amm thanh của MX long lanh rơi xuống ( phân tích sự sáng tạo và cái đẹp của hai câu thơ Từng giọt long lanh rơi - Tôi đa tay tôi hứng ) say sa, ngây ngất. Đề 2 : e. Về nội dung: - Chỉ rõ các điệp ngữ trong đoạn: Mùa xuân, lộc, tất cả. - Vị trí điệp ngữ: đầu câu. - Cách điệp ngữ: Cách nhau và nối liền nhau? - Tác dụng: Tạo nhịp điệu cho câu thơ, các điệp ngữ tạo nên điểm nhấn trong câu thơ nh nốt nhấn trong bản nhạc, góp phần gợi ý không khí sôi nổi, tấp nập của bức tranh đất nớc lao động, chiến đấu. Đề 3 : 3. Sự chuyển đổi từ tôi sang đại từ ta trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải hoàn toàn không phải là sự ngẫu nhiên vô tình mà là dụng ý nghệ thuật tạo nên hiệu quả sâu sắc. Bồi dỡng Ngữ văn 9 2 Đó là sự chuyển từ cái tôi cá nhân nhỏ bé hòa với cái ta chung của cộng đồng nhân dân, đất Luyện đề :Viếng lăng Bác (Viễn Phơng) Kiến thức trọng tâm - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. - Phân tích ý nghĩa của nhan đề bài thơ. - Một vài nội dung về thể thơ, mạch cảm xúc, dấu câu, hình ảnh thơ. - Phân tích bài thơ. Luyện đề Đề 1.M u bi th Ving lng Bỏc, Vin Phng vit: Con min Nam ra thm lng Bỏc ó thy trong sng hng tre bỏt ngỏt ễi!Hng tre xanh xanh Vit Nam Bóo tỏp ma sa ng thng hng . v cui bi,nh th by t nguyn c: "Mun lm cõy tre trung hiu chn ny". a. Theo em, nhng hỡnh nh no l n d? Em cm nhn c t cỏc hỡnh nh n d ú ý ngha sõu xa nh th no v tỡnh cm thiờng liờng cao p ca nhõn dõn vi Bỏc H kớnh yờu. b.Cõy tre ó tr thnh hỡnh nh trung tõm ca nhiu tỏc phm vn hc Vit Nam. Hóy chộp li hai cõu ni tip nhau ca mt bi th ó hc m trong ú,nh th ó mn hỡnh nh cõy tre gi liờn tng n tỡnh yờu thng on kt ca ngi Vit Nam(Ghi rừ tờn tỏc gi,tỏc phm). c. Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 8 câu phân tích hình ảnh hàng tre trong khổ thơ trên, trong đoạn có câu văn dùng phần phụ chú (gạch chân phần phụ chú đó). Đề 2 Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viếng lăng Bác Viễn Phơng) a. H y phân tích ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ và nhân hoá.ã b. Chép hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ mặt trời trong một bài thơ mà em đ học (Ghi rõ tênã và tác giả bài thơ). c. Viết 1 đoạn diễn dịch giới thiệu về bài thơ. Đề 3 Cuc i Ch tch H Chớ Minh l ngun cm hng vụ tn cho sỏng to ngh thut. M u tỏc phm ca mỡnh, mt nh th vit: "Con min Nam ra thm lng Bỏc V sau ú, tỏc gi thy: Bỏc nm trong gic ng bỡnh yờn Gia mt vng trng sỏng du hin Vn bit tri xanh l mói mói M sao nghe nhúi trong tim! " Cõu 1: Nhng cõu th trờn trớch trong tỏc phm no? Nờu tờn tỏc gi v hon cnh ra i ca bi th y. Cõu 2: Nêu ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng, trời xanh . Từ nhói có thể thay bằng các từ đauđau đớn đợc không? Bồi dỡng Ngữ văn 9 1 Cõu 3 : T nhng cõu ó dn kt hp vi nhng hiu bit ca em v bi th, hóy cho bit cm xỳc trong bi c biu hin theo trỡnh t no? S tht l Ngi ó ra i nhng vỡ sao nh th vn dựng t thm v cm t gic ng bỡnh yờn? Cõu 4: Da vo kh th trờn, hóy vit mt on vn khong 10 cõu theo phộp lp lun quy np (cú s dng phộp lp v cú mt cõu cha thnh phn ph chỳ) lm rừ lũng kớnh yờu v nim xút thng vụ hn ca tỏc gi i vi Bỏc khi vo trong lng. Cõu 5: Trng l hỡnh nh xut hin nhiu trong thi ca. Hóy chộp chớnh xỏc mt cõu th khỏc ó hc cú hỡnh nh trng v ghi rừ tờn tỏc gi, tỏc phm Đề 4: Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải viết : Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa. Kết thúc bài Viếng lăng Bác, Viễn Phơng có viết : Mai về Miền Nam thơng trào nớc mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác. a. Hai bài thơ của hai tác giả viết về đề tài khác nhau nhng có chung chủ đề. H y chỉ ra tã tởng chung đó. b. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu phát biểu cảm nghĩ về 1 trong hai đoạn thơ trên. Gợi ý Đề1 c. Đoạn văn có các ý: - "Hàng tre bát ngát" trong sơng là hình ảnh thực, hết sức thân thuộc của làng quê - hàng tre bên lăng Bác. - "Hàng tre xanh xanh Việt Nam "là ẩn dụ, biểu tợng của dân tộc với sức sống bền bỉ, kiên cờng. Hình ảnh ẩn dụ cũng gợi liên tởng đến hình ảnh cả dân tộc bên Bác đoàn kết, kiên cờng thực hiện lí tởng của Bác, của dân tộc. Đề 2 a. Phân tích để thấy: - Hai câu thơ sóng đôi hình ảnh thực và hình ảnh ẩn dụ mặt trời. Điều đó khiến ẩn dụ mặt trời trong lăng nổi bật ý nghĩa sâu sắc. - Dùng hình ảnh ẩn dụ mặt trời trong lăng để viết về Bác, Viễn Phơng đ ca ngợi sự vĩ đạiã của Bác, công lao của Bác đối với non sông đất nớc. - Đồng thời, hình ảnh ẩn dụ mặt trời trong lăng cũng thể hiện sự tôn kính, lòng tôn kính của nhân dân với Bác, niềm tin Bác sống m i với non sông đất nã ớc ta. b. Hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ mặt trời: Mặt trời của Bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lng. (Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ Nguyễn Khoa Điềm). c. - Năm 1976, một Ôn thi vào THPT Ngữ Văn 9 Đề kiểm tra- Môn ngữ văn 9 (Thời gian : 120 phút) Câu1: (1đ) Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Nắng mới của Lu Trọng L, một học sinh viết: "Bao chùm lên cả bài thơ là một không khí trầm lắng và man mát buồn cùng với một tâm trang bâng khuâng sao xuyến đến kì lạ! Nắng mới hắt bên xong hay cũng hắt vào trong ý chí của tác giả, gợi lại những kỉ niệm của một thời dĩ vãng " Bạn đó có dùng từ nào cha chính xác không? có viết sai chính tả không? Nếu có em hãy sửa lại cho bạn. Câu 2: (4đ) Cho câu: "Qua truyện ngắn của Nguyễn Thành Long cho ta thấy, dới vẻ đẹp lặng lẽ, thơ mộng gợi nên sự nghỉ ngơi của Sa Pa đã không thể ngăn trở những con mgời hăng say làm việc cho đất nớc". a. Chép lại câu viết trên khi đã sửa hết các lỗi về diễn đạt. b. Hãy coi đây là câu đầu tiên của đoạn văn tổng - phân - hợp. Nếu thế thì: - Đoạn văn ấy sẽ mạng đề tài gì? - Để thể hiện đề tài ấy thì bên dới câu mở đoạn, thì đoạn văn cần có những ý gì? Hãy sắp xếp những ý đó thành một dàn ý hợp lí và chặt chẽ. c. Viết toàn bộ đoạn văn theo đúng dàn ý em vừa lập, sao cho nó có độ dài khoảng từ 10 đến 15 câu văn đúng ngữ pháp và liên kết chặt chẽ với nhau. Câu 3: Làm văn (5đ) Cảm nhận và suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong bài thơ Nói với con của Y Phơng Đề thi tuyển sinh THPT Môn: Ngữ văn (Thời gian: 120 phút) Câu 1: (2.5đ) Trả lời câu hỏi: "Một ấn tợng hàm ơn khó tả dạt lên trong lòng cô gái. Không phải chỉ vì bó hoa rất to sẽ đi theo cô trong chuyến đi lần thứ nhất ra đời.Mà vì một bó hoa nào khác nữa, bó hoa của những háo hức mơ mộng " a. Những lời văn trên của ai? viết trong tác phẩm? nói về sự việc gì? (Nêu tóm tắt). b. Khi viết về "bó hoa" nhà văn sử dụng nghệ thuật đặc sắc gì? nhờ đó, ý nghĩa tác phẩm và hình tợng các nhân vật đẹp lên nh thế nào? Câu 2: (2.5đ) Viết đoạn văn: Đâu chỉ là bộc lộ niềm thơng cảm với số phận của nhân vật Nhĩ mà chủ yếu là gửi gắm những suy ngẫm của mình về con ngời, về cuộc đời. a. Chép lại câu viết trên sau khi đã sửa lỗi sai. Đề nâng cao Lê Thị Thanh Huyền 1 Ôn thi vào THPT Ngữ Văn 9 b. Viết tiếp câu đã sửa khoảng 7 -10 câu nêu cảm nhậncủa em về nhân vật Nhĩ trong "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu, câu kết đoạn là câu cảm thán hoặc câu hỏi tu từ. Câu 3: (5đ) Làm văn. HS chọn 1 trong 2 đề sau: Đề1: Suy nghĩ của em về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn "Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng. Đề 2: Không mấy ai không biết đến lời ca dao tha thiết: Nhiễu điều phủ lấy giá gơng Ngời trong một nớc thì thơng nhau cùng Em hiểu ý nghĩa câu ca dao trên nh thế nào? Hãy chứng minh rằng đó là truyền thống tốt đẹp của nhân dâu ta từ xa đến nay. Đề thi tuyển sinh THPT Môn: Ngữ văn (Thời gian: 120 phút) Câu 1: (1đ) Cho câu Phong cảnh thiên nhiên hiện lên thật hấp dẫn lòng ngời. a. Hãy thêm vào câu đó một thành phần trạng ngữ thích hợp. b. Tìm hai từ thay cho từ phong cảnh trong câu văn trên. Câu 2: (4đ) a. Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" b. Cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn về con ngời lao động trên biển khơi bao la.Hãy chép lại những câu thơ đầy sáng tạo ấy . c. Hai câu thơ: "Mặt trời xuống biển nh hòn lửa Sóng đã cài then đập sập cửa" đợc tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? Cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy. Câu 3: (5đ) Làm văn. HS chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Có ý kiến cho rằng: Từ một câu chuyện riêng, bài thơ "ánh trăng" (Nguyễn Duy) cất lên lời tự nhắc nhỏ thấm thía về thái độ, tình cảm của con ngời đối với những năm tháng quá khứ gian lao tình nghĩa, đối với thiên nhiên đất nớc bình dị. Đề 2: Nhận xét về truyện ngắn "Bến quê" của nhà văn Nguyễn Minh Châu, có ý kiến cho rằng: "Bến quê" là một truyện ngắn xuất sắc, chứa đựng những chiêm nghiệm; triết lí về đời ngời, đợc thể hiện bằng tình huống truyện độc đáo và Bài kiểm tra học sinh giỏi lớp (Đề số 9) Họ tên học sinh Bài 1:Số? + 243 = 754 : - 241 = 352 = x = 24 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống a b a - b a x b 4 2 16 20 Bài 3: Viết tất số có chữ số mà tổng chữ số số 2? Bài 4: Bà châu có 28 Kg đờng, bà bán cho chị Châu 8kg.Số lạibà chia vào túi Hỏi túi có kg đờng? Bài giải ... bán gấp đôi ngày thứ ngày thứ ba 20 kg thóc Hỏi trung bình ngày bán kg thóc? Giải: Một số nhân vớ 45 Một bạn viết phép chia thẳng cột phép cộng nên tích giảm 13032 đơn vị Tìm tích Giải: