Bài 10. Đồng chí

Bài 10. Đồng chí tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, ki...

(Chính Hữu)

TiÕt 47:

I Đọc và tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử

tác giả?

SGK/129

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

ên khai sinh là Trần Đình

Đắc(1926-2007)

Quê ở Can Lộc, Hà Tĩnh.

-1946 ông nhập trung đoàn thủ đô

-Làm thơ 1947 chủ đề về người lính

cách mạng

- ­ c­nhµ­n­ c­t ng­gi¶i­th­ ngH ­Đợc nhµ n­ớc tặng gi¶i th­ởngHồ ớc tặng gi¶i th­ởngHồ ặng gi¶i th­ởngHồ ởngHồ ồ

ChÝ­Minh­v ­v n­h c­ngh ­ề văn học nghệ ăn học nghệ ọc nghệ ệ

thu t­n m­2000ật năm 2000 ăn học nghệ

- Tác phẩm chính:Tập thơ”Đầu

súng trăng treo”(1966) và

Ngày về

• 2 Tỡm hiểu văn học nghệ n bản

a Đọc nghệ c- Chỳ thớch

Tiết 47: Đồng chớ

(Chớnh Hữu)

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ

“Đồng chớ”?

 Bài thơ trớch trong tập thơ "Đầu sỳng trăng

treo"

 Bài thơ sỏng tỏc 1948 sau khi tỏc giả tham

gia chiến dịch Việt Bắc (thu đụng 1947)

* Thể thơ: -ưưtựưdo

ư

-   Cảmưhứngưth ưhướngưvềưchấtưhiệnưthực ơ hướng về chất hiện thực

b Tỏc phẩm:

+ 7 câu đầu: cơ sở của tình đồng chí + 10 câu tiếp: những biểu hiện và sức

mạnh của tình đồng chí.

+ 3 câu cuối: vẻ đẹp của tình đồng

chí.

 Mạch cảm xúc dồn tụ vào các dòng

thơ cuối đoạn (7 -17 - 20)

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

* Bố cục

Bài thơ chia làm mấy phần? Ý của mỗi

phần?

7 câu đầu.

10 câu tiếp theo

3 câu cuối.

Bố cục

* Bố cục: 3 phần

2 Tìm hi ểu tác phẩm:

a Đọc, tìm hiểu chú thích:

* Thể loại: Thơ tự do

I Đọc và tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

II Phân tích:

1 Cơ sở hình thành tình đồng chí

 NT đối,,thanhf, ngôn ng m c ữ ộc

m cạc Cùng xuất thân từ giai cấp nông dân, từ miền quê lam lũ nghèo khó

Quê hương anh nước mặn

đồng chua

Làng tôi nghèo đất cày lên

sỏi đá

Cơ sở hình thành tình đồng chí được bắt đầu từ câu thơ nào?

Nhận xét về từ ngữ, nghệ

thuật tác giả sử dụng trong hai câu thơ trên?

Nghệ thuật trên nói lên những người chiến sĩ có đặc điểm chung nào?

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

b T ác phẩm :

* Xu ất xứ :

II Phân tích:

1 Cơ sở hình thành tình đồng chí Cùng hoàn cảnh xuất thân từ giai cấp nông dân nghèo khó

Nhận xét về

hình ảnh thơ

hai câu trên?

- “Súng bên súng,…

… tri kỉ”

Hình ảnh cụ thể, giản dị, gợi cảm: Chung nhiệm vụ, chung lí tưởng, cùng chia ngọt sẻ bùi…

- Đồng chí!

Câu đặc biệt.

 Kết tinh của mọi tình cảm thiêng liêng cao quí

Súng bên súng, đầu sát bên

đầu

Đêm rét chung chăn thành

đôi tri kỉ

Từ “đồng chí”

đứng tách

riêng thành

một câu thơ có

ý nghĩa gì?

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

Cho biết tình đồng chí còn được nảy sinh

từ cơ sở nào nữa?

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không , mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi

Áo anh rách vai

Quần tôi có vài mảnh vá

Miệng cười buốt giá

Chân không giày

Thương nhau tay nắm lấy bàn tay

Phân tích ý nghĩa giá trị của những chi tiết, hình ảnh trên?

mạnh của tình đồng chí :

* Bố cục: 3 phần

2 Tìm hiểu tác phẩm:

a Đọc – chú thích:

b Tác giả:

* Thể thơ: Thơ tự do

I Đoc và tìm hiểu chung

1 Tác giả:

II Phân tích:

1Cơ sở hình thành tình

đồng chí

Cơ sở của tình đồng chí

2 Những biểu hiện và phát

triển của tình đồng chí

NT tự sự,giọng thơ pha chút ngang tàng,nhân hóa, hoán dụ

Những câu thơ trên đã bộc

lộ điều gì ở họ

Đồng cảm, hiểu về hoàn cảnh của nhau, quyết tâm ra đi bảo vệ

tổ quốc nhưng vẫn nhớ quê tha thiết

Ruộng nương anh gửi bạn

thân cày

Gian nhà không mặc kệ gió

lung lay

Giếng nước gốc đa nhớ người

ra lính

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

Tình đồng chí được biểu hiện cụ thể ở những câu thơ

nào?

Những câu thơ trên tác giả sử dụng nghệ thuật gì?

3* Bố cục: 3 phần

2 Tỡm hiểu văn bản:

a Đọc, tỡm hiểu chỳ thớch:

* Thể loại: Thơ tự do

I Đọc và tỡm hiểu chung:

II Phõn tớch:

1 Cơ sở hỡnh thành tỡnh

đồng chớ

2 Mười cõu thơ tiếp theo:

-“Sốt run người …

(…) Chõn khụng giầy”

Cõu thơ nào núi lờn những khú khăn, gian khổ

của người lớnh?

Nhận xột giọng thơ hỡnh ảnh, nghệ thuật cõu thơ trờn

 Chi tiết hiện thực điển hỡnh, từ ngữ gợi hỡnh, gợi cảm, cõu thơ đối xứng:

Em hi u gỡ v cõu ‘ Th ng nhau ”?ề văn học nghệ ề văn học nghệ ươ hướng về chất hiện thực

cuộc sống vụ cựng khú khăn thiếu thốn

 Tỡnh yờu th ng đó ti p thờm s c ươ hướng về chất hiện thực ế ức

m nh, giỳp h v t qua khú ạc ọc nghệ ược nhà nước tặng giải thưởngHồ

kh n gian khăn học nghệ ổ

Đồng cảm, hiểu về hoàn cảnh

của nhau bằng lũng cảm

thụng bố bạn

Tụi với anh biết từng cơn ớn

lạnh

Sốt run người vừng trỏn ướt

mồ hụi

Áo anh rỏch vai,

Quần tụi cú vài mảnh vỏ

Miệng cười buốt giỏ

Chõn khụng giầy

Nghệ thuật đú đó diễn tả cuộc sống của người lớnh như thế nào?

Tiết 47: Đồng chớ

(Chớnh Hữu)

* Bố cục: 3 phần

2 Tìm hiểu tác phẩm:

2 Đọc - tìmhiểu chú thích:

a Tác giả:

* Thể loại: Thơ tự do

I Giới thiệu chung:

1 Tác giả:

II Phân tích:

1 Cơ sở hình thành tình

đồng chí

2 Mười câu thơ tiếp theo:

sự đồng cảm sâu sắc giữa

những người đồng đội

3 Biểu tượng về tình đồng chí

Tác giả kết thúc bài thơ bằng những hình ảnh nào?

-“Đêm nay rừng hoang…

Đầu súng trăng treo.”

Cảnh tượng “Đêm nay…

giặc tới” phản ánh hiện thực

nào của chiến tranh?

 Hình ảnh lãng mạn, độc đáo, vừa thực, vừa ảo, vừa gần, vừa xa:

Một bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội của những người lính

Từ đĩ, em cĩ nhận xét gì

về tâm hồn, tình cảm của những

người lính cách mạng?

Tâm hồn người lính rất đẹp: lạc quan, tin tưởng một ngày

mai tươi sáng

Đêm nay rừng hoang sương

muối

Đứng cạnh bên nhau chờ

giặc tới

Đầu súng trăng treo

Em hiểu gì về hình ảnh “Đầu súng trăng treo”?

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

* Bố cục: 3 phần

2 Tìm hiểu tác phẩm:

a Đọc –tìm hiểu chú thích

b Tác phẩm

* Thể loại: Thơ tự do

I.Đọc và tìm hiểu chung

1 Tác giả:

II Phân tích:

1 Cơ sở hình thành tình

đồng chí

2 Những biểu hiện và sức

mạnh của tình đồng chí

3.Biểu tượng về tình đồng chí

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

2 Nội dung:

Hãy nêu những nét đặc

sắc về nghệ thuật của bài thơ?

Qua bài thơ em hiểu tác giả ca ngợi những phẩm chất gì của anh bộ đội

cụ Hồ?

Ghi nhớ: sgk/131

tâm hồn lạc quan yêu đời tin tưởng vào một tương lai tươi sáng

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

III Tổng kết :

1 Nghệ thuật : Bài thơ sử dụng ngụn ngữ hỡnh ảnh giản dị, chõn thực cụ đọng, hàm sỳc, hỡnh ảnh ẩn dụ, đối

2 Nội dung :

Caưngợiưsứcưmạnhưvàưvẻưđẹpưcủaưtìnhưđồngưchí,ư

đồngưđội:ưdựaưtrênưcơưsởưgiaiưcấp,ưlýưtưởngưchiếnư

đấu,ưtìnhưcảmưgắnưbóưkeoưsơn.

Tiết 47: Đồng chớ

(Chớnh Hữu)

B

D

C

Sai rồi !

Ồ ! Tiếc quá.

Bạn thử lần nữa xem ! Chúc mừng bạn !

Với bài thơ “Đồng chí “ Chính Hữu đã khai thác từ đề tài khía cạnh nào?

vẻ đẹp và chất thơ trong những sự việc và con người giản dị bình thường

cảm hứng về một hiện thực vô cùng khắc nghiệt của chiến tranh cứu nước

vẻ đẹp của những miền quê đã gắn bó với những người lính trong chiến đấu

cảm hứng lãng mạn anh hùng với những hình ảnh ước lệ

mang dáng dấp tráng sĩ

IV Luyện tập

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

BÀI

THƠ

ĐỒNG

CHÍ

Cơ sở của tình đồng chí

Cùng hoàn cảnh xuất thân

Cùng nhiệm vụ, lí tưởng, chia ngọt sẻ bùi

Biểu hiện cụ thể của

tình đồng chí

Đồng cảm, hi sinh tình nhà

vì việc nước

Gắn bó, chia sẻ những khó khăn, gian khổ của cuộc đời người lính

Biểu tượng

về người lính Hình ảnh hiện thực.

Hình ảnh lãng mạn

Tiết 47: Đồng chí

(Chính Hữu)

 Xuất thõn từ nụng dõn nghốo

 Vỡ nghĩa lớn sẵn sàng từ bỏ những gỡ quý giỏ, thõn thiết:

ruộng nương, làng quờ, gia đỡnh Nhưng họ vẫn luụn nhớ

về quờ hương.

– Vượt qua gian khổ, thiếu thốn, bệnh tật vẫn lạc quan yờu

đời.

 Tỡnh đồng chớ, đồng đội gắn bú sõu nặng, thắm thiết.

– Vẻ đẹp vừa chõn thực vừa lóng mạn

Hỡnh ảnh anh bộ đội thời kỳ khỏng chiến chống Phỏp

Quaưbàiưthơưnày,ưemưcảmưnhậnưgìưvềưhìnhưảnhưanhưbộưđộiư

thờiưkỳưkhángưchiếnưchốngưPháp?

Tiết 47: Đồng chớ

(Chớnh Hữu)

• Viếtưhoànưchỉnhưđoạnưvănưcảmưnhậnưvềưhìnhư

ảnhưngườiưlínhưtrongưthờiưkỳưkhángưchiếnưchốngư Phápư(sửưdụngưyếuưtốưmiêuưtả,ưbiểuưcảmưtrongư vănưnghịưluận).

• Soạnư“Bàiưthơưvềưtiểuưđộiưxeưkhôngưkính”.

f

Tiết 47: Đồng chớ

(Chớnh Hữu)