Giáo án Văn hóa giao thông – Lóp Bài 3: AN TOÀN KHI ĐI QUA CHỖ GIAO NHAU GIỮA ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG SẮT I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết điều cần thực để đảm bảo an toàn ngang qua chỗ giao đường đường sắt Kĩ năng: - Chấp hành quy định đảm bảo an toàn ngang qua chỗ giao đường đường sắt Thái độ: - Tuyên truyền đến người điều cần thực để đảm bảo an toàn ngang qua chỗ giao đường đường sắt II Chuẩn bị: - GV : Tranh ảnh SGK sưu tầm thêm - HS: Sách văn hóa giao thông lớp III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động trải nghiệm: + Hỏi: Em đường gặp - HS nêu ý kiến chỗ giao đường đường sắt? + Lúc đó, em người làm gì? - GV giới thiệu mục tiêu mới: - Lắng nghe AN TOÀN KHI ĐI QUA CHỖ GIAO NHAU GIỮA ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG SẮT Hoạt động bản: Đọc truyện: “Chậm chút an toàn” - YC HS đọc nội dung câu chuyện Cả lớp đọc thầm - HS đọc truyện - Cho HS đọc thầm tự trả lời câu hỏi: Câu 1: Vì Hùng dẫn Quốc Hạnh đường - HS tự trả lời câu hỏi khác để nhà? Câu 1: Đường tắt nhà nhanh Câu 2: Con đường mà Hùng dẫn Quốc Hạnh có đặc biệt? Câu 2: Có đường sắt cắt ngang qua Câu 3: Tại Hạnh Quốc không đồng ý chạy băng nhanh qua đường sắt theo lời đề nghị Câu 3: Theo Hạnh nguy Hùng? hiểm - Gọi số HS trả lời câu hỏi - YC HS thảo luận nhóm (1 phút) trả lời câu hỏi - Một số HS trả lời, lớp bổ sung ý Giáo án Văn hóa giao thông – Lóp số 4: Khi qua chỗ giao đường đường sắt, ta phải cho an toàn? *GV nêu kết luận, gọi số HS đọc lại - Cho HS quan sát số hình ảnh chỗ giao đường đường sắt Hoạt động thực hành - Gọi hs đọc yêu cầu hoạt động - YC HS thực hành theo nhóm (4 phút) - GV tổ chức cho HS nêu kết thực hành trước lớp - Hỏi: Theo em, qua chỗ đường giao với đường sắt rào chắn, em nên làm để đảm bảo an toàn? - Hỏi: Theo em, qua chỗ đường giao với đường sắt có rào chắn, em nên làm để đảm bảo an toàn? - * GV Kết luận, nêu hai câu thơ: Thấy xe lửa đến từ xa Nhắc cẩn thận tránh tức - GV nhấn mạnh lại kết luận: qua chỗ đường giao với đường sắt có rào chắn, em nên đứng cách rào chắn mét để đảm bảo an toàn Khi qua chỗ đường giao với đường sắt kiến - HS thảo luận nhóm đôi, HS trả lời theo hình thức hỏi đáp Câu 4: Khi qua chỗ giao đường đường sắt, phải ý quan sát đảm bảo an toàn - Một số HS đọc lại kết luận - HS đọc - HS thực theo yêu cầu GV + Hình 1: Hành động không nên làm Bạn HS hình đứng đường ray đùa giỡn tàu đến gần nguy hiểm + Hình 2: Hành động không nên làm Mọi người đứng gần rào chắn đoàn tàu ngang nguy hiểm - Cách đường ray mét - Cách rào chắn mét + Hình 3: Hành động không nên làm Hai bạn nhỏ cố băng qua rào chắn đoàn tàu đến rào chắn từ từ hạ xuống nguy hiểm + Hình 4: Hành động không nên làm Các bạn học sinh cười nói ngang đường ray, không ý đoàn tàu đến nguy hiểm - HS nhắc lại Giáo án Văn hóa giao thông – Lóp rào chắn, em nên đứng cách đường ray tối thiểu mét để đảm bảo an toàn - Giới thiệu cho HS hình ảnh số biển báo giao thông liên quan Hoạt động ứng dụng Bài 1: - YC HS đọc nội dung tập - Tổ chức cho HS thảo luận trao đổi nhóm đôi - GV HS nhận xét, bổ sung sau câu * Chốt ý đúng; tuyên dương nhóm thực tốt Bài 2: - YC HS đọc nội dung tập - Tổ chức cho HS thảo luận trao đổi nhóm đôi - GV HS nhận xét, bổ sung sau câu trả lời * GV kết luận chốt ý đúng: Khi ngang qua chỗ giao đường sắt đường có rào chắn hay rào chắn, nơi có lắp đặt báo hiệu hay báo hiệu, cần quan sát thật kĩ qua để đảm bảo an toàn - Gọi HS đọc lại nội dung ghi nhớ - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi theo hình thức hỏi đáp - Lắng nghe, nhận xét, bổ sung - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi theo hình thức hỏi đáp - Lắng nghe, nhận xét, bổ sung - – HS đọc ghi nhớ ... đảm bảo an toàn Khi qua chỗ đường giao với đường sắt kiến - HS thảo luận nhóm đôi, HS trả lời theo hình thức hỏi đáp Câu 4: Khi qua chỗ giao đường đường sắt, phải ý quan sát đảm bảo an toàn -...Giáo án Văn hóa giao thông – Lóp số 4: Khi qua chỗ giao đường đường sắt, ta phải cho an toàn? *GV nêu kết luận, gọi số HS đọc lại - Cho HS quan sát số hình ảnh chỗ giao đường đường sắt Hoạt... phút) - GV tổ chức cho HS nêu kết thực hành trước lớp - Hỏi: Theo em, qua chỗ đường giao với đường sắt rào chắn, em nên làm để đảm bảo an toàn? - Hỏi: Theo em, qua chỗ đường giao với đường sắt