Kế hoạch giáo dục môn hoạt động giáo dục mỹ thuật lớp 6

Kế hoạch giáo dục môn hoạt động giáo dục mỹ thuật lớp 6 theo mô hình trường học mới cho các thầy cô tham khảo.

Trường THCS Cẩm Đường GV: Đặng Thị Kim Anh KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MĨ THUẬT LỚP NĂM HỌC 2017 – 2018 HỌC KỲ I Tuần Tiết 3 4 5 Chủ đề Chủ đề1: Tìm hiểu kiến thức Bài Bài Sơ lược phối cảnh Bài Cách vẽ theo mẫu (vận dụng vào vẽ theo mẫu: hình hộp hình cầu) Bài Cách vẽ tranh Bài Cách vẽ tranh - ôn tập đánh giá phát triển lực Bài Sơ lược Mỹ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại Bài Sơ lược Mỹ thuật giới thời kỳ cổ đại – ôn tập đánh giá phát triển lực Bài Cách xếp trang trí (vận dụng trang Chủ đề 2: Mĩ thuật cổ đại Chủ đề 3: Trang trí với Tên dạy Mục tiêu - Hiểu kiến thức phối cảnh, cách VTM, vẽ tranh Đồ dùng dạy học Tranh phối cảnh, khối hộp, k cầu - Ứng dụng vào VTM, vẽ tranh Tranh, khối hộp khối cầu - Vẽ tranh khối hộp, khốicầu, tranh đề tài tự chọn theo ýthích - Năng lực quan sát, khám phá, NL giải vấn đề, tự học, tự đánh giá - Hiểu sơ lược MT thời kì đồ đá thời kì đồ đồng số tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật VN - Nhớ mốc giai đoạn lịch sử số điểm có di vật khảo cổ - Nêu vài nét khái quát MT Ai cập, Hi lạp, La mã - Phát triển lực hợp tác, hoạt động nhóm, giao tiếp, biểu đạt - TT hình vuông theo ý thích số tranh đề tài số tranh đề tài Tranh MTVN thời kì cổ đại Tranh ảnh MT Ai cập, Hi lạp, Lamã cổ đại - Tranh cách xếp, TT hình vuông Trường THCS Cẩm Đường GV: Đặng Thị Kim Anh đời sống trí hình vuông) 10 10 Bài Tìm hiểu màu vẽ cách pha màu 11 11 Bài Trang trí đường diềm 12 13 12 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 19 Ôn tập đánh giá phát triển lực 18 Chủ đề 4: Tinh hoa mĩ thuật truyền thống người Việt Chủ đề 5: Vẽ đồ vật Gia đình Bài Bài Bài - Thấy vẻ đẹp TT TT ứng dụng, biết săp xếp TT, hiểu biết màu sắc, cách pha màu áp dụng vào TT VT - Hiểu đẹp TT đường diềm ứng dụng vào đời sống Bài TT đường diềm, cách TT đường diểm - Năng lực hợp tác, đánh giá, NL sáng tạo, NL quan sát khám phá - Hiểu sơ lược MT thời Lý, Sơ lược mỹ làm quen với số công trình, tác thuật thời phẩm MT thời Lý Lý (1010- Trình bày số nét 1225) chùa cột, tượng Phật A-di-đà, đồ gốm, hình rổng thời Lý Chép họa - Biết chép ứng dụng họa tiết DT tiết trang trí vào học tập đời sống dân tộc - Ôn - Có nhận thức đắn nghệ tập đánh giá thuật dân tộc phát triển - NL cảm thụ thẩm mĩ, NL đánh giá, lực thực hành, sáng tạo… Kiểm tra đánh giá HK I Mẫu dạng hình trụ hình cầu Màu, dụng cụ pha màu, tranh bảng màu Tranh ảnh Một số công trình MT thời Lý Tranh ảnh họa tiết cổ, HMH cách chép họa tiết Mẫu dạng hình - Hiểu đặc điểm hình dáng, cấu trụ hình cầu, trúc đồ vật tranh, HMH cách vẽ Hoàn thành chương trình HK I Trường THCS Cẩm Đường GV: Đặng Thị Kim Anh HỌC KỲ II Tuần Tiết 20 21 22 19 20 21 23 22 24 23 25 26 27 28 29 Chủ đề 24 Chủ đề 5: Vẽ đồ vật Gia đình 25 26 27 28 Tên dạy Bài Mẫu dạng hình trụ hình cầu - Phân biệt độ đậm nhạt đồ vật theo vị trí, cấu trúc khối Bài Mẫu có đồ vật - Ôn tập đánh giá phát triển lực - Vẽ có vật mẫu bố cục hài hòa, thể hình dáng đặc điểm - Nhận thức vẻ đẹp đồ vật gia đình - Năng lực quan sát, NL cảm thụ thẩm mĩ, NL giải vấn đề Mẫu dạng hình hộp hình cầu, tranh, HMH cách vẽ - Biết nguồn gốc, giá trị NT dòng tranh Đông Hồ Hàng Trống Hình ảnh tranh dân gian, tranh phiên bản, hình ảnh làng tranh Bài Tìm hiểu - Hiểu nội dung, hình thức thể số tranh hiện, phân biệt khác dân gian dòng tranh tiêu biểu Hình ảnh tranh dân gian, số tranh đề tài họa sĩ, tranh HS Bài Vẽ tranh: đề tài tự Ôn tập đánh giá phát triển lực Bài Kẻ chữ (in hoa nét nét nét đậm) Bài Vẽ tranh đề tài học tập Bài Vẽ tranh đề tài mẹ em Bài Chủ đề 6: Mĩ thuật dân giân Chủ đề 7: Chữ Trong đời sống Đồ dùng dạy học Mẫu dạng hình trụ hình cầu, tranh, HMH cách vẽ Bài Tranh dân gian Việt Nam Mục tiêu - Vận dụng cách vẽ tranh dân gian vào vẽ tranh ĐT tự Một số tranh đề - Hình thành lực cảm thụ thẩm tài họa sĩ, mĩ, NL quan sát, khám phá, NL thực tranh HS hành sáng tạo Bảng chữ nét - Nhận biết điểm mẫu chữ nét bản, cách xếp dòngchữ, vai trò đậm, số chữ đời sống hiệu đẹp, chưa - Biết ứng dụng chữ vào TT đẹp Tranh, hình ảnh - Hiểu biết lựa chọn nội dung, đề tài học hình thức, cách thể tranh đề tập, tranh tài học tập HS Tranh, hình ảnh - Hiểu biết lựa chọn nội dung, đề tài mẹ hình thức, cách thể tranh đề e, tranh học tài học tập mẹ em sinh Trường THCS Cẩm Đường 30 29 31 30 32 31 33 32 34 33 35 36 37 34 35 GV: Đặng Thị Kim Anh Ôn tập đánh giá phát triển lực Chủ đề 8: Mùa xuân quê hương Bài - Phát triển lực sáng tạo, NL vận dụng, lực thực hành ứng dụng - Nhận thức vẻ đẹp quê hương ngày tết mùa xuân - Hiểu biết sắc văn hóa Đề tài ngày dân tộc thông qua lễ hội, tập quán tết mùa vùng miền tết đến xuân xuân - Ôn - Hiểu ý nghĩa tết trồng Bác tập đánh giá Hồ khởi xướng phát triển - Vẽ xé dán tranh lực chủ đề mùa xuân quê hương - Hình thành lực quan sát, khám phá, NL thực hành sáng tạo, cảm thụ thẩm mĩ Kiểm tra đánh giá HK II Trưng bày kết học tập cuối năm Hoàn thành chương trình HK II - Hình ảnh, tranh đề tài ngày tết, mùa xuân - Hình ảnh, tranh đề tài quê hương Cẩm Đường, ngày 15 tháng 08 năm 2017 BGH KÝ DUYỆT TỔ TRƯỞNG CM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH NGUYỄN THỊ BÌNH ĐOÀN THIỆN ĐẶNG THỊ KIM ANH ... màu 11 11 Bài Trang trí đường diềm 12 13 12 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 19 Ôn tập đánh giá phát triển lực 18 Chủ đề 4: Tinh hoa mĩ thuật truyền thống người Việt Chủ đề 5: Vẽ đồ vật Gia đình... đánh giá, NL sáng tạo, NL quan sát khám phá - Hiểu sơ lược MT thời Lý, Sơ lược mỹ làm quen với số công trình, tác thuật thời phẩm MT thời Lý Lý (1010- Trình bày số nét 1225) chùa cột, tượng Phật... Đặng Thị Kim Anh HỌC KỲ II Tuần Tiết 20 21 22 19 20 21 23 22 24 23 25 26 27 28 29 Chủ đề 24 Chủ đề 5: Vẽ đồ vật Gia đình 25 26 27 28 Tên dạy Bài Mẫu dạng hình trụ hình cầu - Phân biệt độ đậm nhạt