GV : Le Anh Trường THPT Hựu Thành Ngày soạn: 08/8/2009 TiÕt: 10 Bài 8 NHẬT BẢN I. Mục tiêu bài học 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được qu¸ tr×nh phát triển của Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới II; Nguyên nhân sự phát triển “thần kì” của Nhật. Vai trò kinh tế quan trọng của Nhật trên thế giới (đặc biệt là châu Á). 2/ Tư tưởng: Khâm phục và tự hào về khả năng sáng tạo của con người, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc hiện đại hoá của đất nước. 3/ Kỹ năng: Rèn luyện kó năng phân tích, tổng hợp và so sánh. II. Tư liệu và đồ dùng dạy học - Bản đồ Nhật Bản hoặc bản đồ châu Á. - Tranh ¶nh, tµi liƯu liªn quan. III. Tiến trình tổ chức dạy và học 1/ ỉn đònh lớp 2/ KiĨm tra bµi cò C©u hái: 1. ChÝnh s¸ch ®èi ngo¹i cđa c¸c níc T©y ¢uu tõ sau CTTG II ®Õn nay? 2. Sù ra ®êi vµ ph¸t triĨn cđa EU? 3/ Giới thiệu bài mới : ë bµi 6 vµ 7 chóng ta ®· t×m hiĨu hai trung t©m kinh tÕ - tµi chÝnh cđa CNTB, ®ã lµ Mü vµ T©y ¢u. ë ch©u ¸, sau CTT II, NhËt B¶n cã sù ph¸t triĨn “thÇn k×” vµ trë thµnh mét siªu c¬ng kinh tÕ - mét trong ba trung t©m cđa thÕ giíi TBCN. §Ĩ thÊy ®ỵc sù ph¸t triĨn “thÇn k×” ®ã cđa NhËt B¶n chóng ta cïng t×m hiĨu qua bµi 8: NhËt B¶n 4/ Bài mới : HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNGCỦA H.SINH KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN NẮM * Ho¹t ®éng 1: C¶ líp vµ c¸ nh©n - GV sư dơng b¶n đồ NhËt B¶n (ch©u ¸) giíi thiƯu ®«i nÐt vỊ vÞ trÝ ®Þa lÝ vµ ®Þa lÝ nh©n v¨n cđa NhËt B¶n. - GV ®Ỉt c©u hái: NhËt B¶n ra khái chiÕn tranh trong t×nh tr¹ng nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ bỉ sung: Của cải tích luỹ 10 năm trước chiến tranh bò tiêu huỷ (40% ®« thÞ, 80% tµu bÌ, 34% m¸y mãc bÞ ph¸ hđy); 2,53 triệu người mất tích – bò thương; 13,1 triệu người thất nghiệp; Lạm phát nghiêm trọng từ 1945 – 1949… - TiÕp theo GV yªu cÇu HS ttheo dâi SGK ®Ĩ thÊy ®ỵc nh÷ng thay ®ỉi vỊ kinh tÕ, chÝnh trÞ vµ chÝnh s¸ch ®èi ngo¹i cđa NhËt B¶n sau chiÕn tranh. - HS quan s¸t vµ ghi nhí. - HS suy nghÜ, th¶o ln, ph¸t biĨu ý kiÕn. - BÞ tµn ph¸ nỈng nỊ, gÇn nh ®ỉ n¸t hoµn to¸n sau CT. - Từ 1945 – 1952, bÞ qu©n ®éi Mü chiÕm ®ãng, chØ huy, gi¸m s¸t mäi ho¹t ®éng. - Chính trò: + Xãa bá chđ nghÜa qu©n phiƯt, xÐt xư téi ph¹m CT. + Cam kÕt tõ bá CT, kh«ng duy tr× qu©n ®éi thêng trùc. + Theo thể chế quân chủ lập hiến (DC đại nghò tư sản). - Kinh tế: Thực hiện 3 cuộc cải cách lớn: + Thủ tiêu chế độ tập trung kinh tế (các Đaibatxư). I. NhËt B¶n tõ n¨m 1945 ®Õn n¨m 1952 * Hoµn c¶nh - BÞ tµn ph¸ nỈng nỊ, gÇn nh ®ỉ n¸t hoµn to¸n sau CT. - Từ 1945 – 1952, bÞ qu©n ®éi Mü chiÕm ®ãng, chØ huy, gi¸m s¸t mäi ho¹t ®éng. * C«ng cc phơc håi kinh tÕ - Chính trò: + Xãa bá chđ nghÜa qu©n phiƯt, xÐt xư téi ph¹m CT. + Cam kÕt tõ bá CT, kh«ng duy tr× qu©n ®éi thêng trùc. + Theo thể chế quân chủ lập hiến (DC đại nghò tư sản). - Kinh tế: Thực hiện 3 cuộc cải cách lớn: + Thủ tiêu chế độ tập trung kinh tế (các Đaibatxư). + Cải cách ruộng đất. + Thực hiện dân chủ hoá lao động (thông qua đạo luật lao động 1946) Bài 8 tiết 10 GV : Le Anh Trường THPT Hựu Thành - GV më réng: Từ những năm 1950 – 1951 kinh tế Nhật Bản Được phục hồi nhê sự nỗ lực của Nhật vµ sự viện trợ của Mỹ → dưới hình thức vay nợ tứ 1945 – 1950 Nhật nhận viện trợ từ Mỹ và nước ngoài khoảng 14 tỷ $. - GV cung cÊp kiÕn thøc: Hiệp ước an ninh Nhật – Mỹ (8/9/1951) chấp nhận “chiếc ô bảo trợ hạt nhân của Mỹ” → Nhật trở thành căn cứ quân sự và đóng quân lớn nhất của Mỹ ở châu Á. Mỹ đặt 179 căn cứ quân sự và hơn 28 văn quân ở Nhật. * Ho¹t ®éng 1: C¶ líp vµ c¸ nh©n - GV yªu cÇu HS theo dâi SGK ®Ĩ thÊy ®ỵc nh÷ng biĨu hiƯn cđa sù ph¸t triĨn kinh tÕ NhËt. - GV bỉ sung: Tốc độ tăng trưởng hàng năm 11%; GNP đạt 20 tỷ $(1950), 1968 đạt 183 tỷ $, 1973 đạt 402 tỷ $; Tốc độ tăng trưởng công nghiệp hàng năm gấp 6 lần Mỹ; Từ 1950 – 1971 xuất Tiết 11 Bài NHẬT BẢN - DT: 387.000 km²(thứ 60 TG) - DS: 127.467.970 người (thứ 10 TG-2007) - Thủ Đô: Tôkyô - GDP: 4.800 tỉ USD (thứ TG - 2005) - GDP/người: 35.484 USD (thứ TG - 2005) - Ở phía Đông châu Á, miền không ổn định vỏ trái đất -> nhiều núi lửa, động đất - Gồm đảo lớn: Hôccaiđô,Hônsu, Sicôcư, Kiusiu Con người Nhật Bản có nhiều đức tính tốt để noi theo: Lòng tự hào dân tộc Trọng danh dự, có tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao, trung thành, lễ phép lịch Cần cù, sáng tạo, khéo léo, yêu thiên nhiên Thích trầm tư mặc tưởng, tinh tế, nhạy cảm, tốt bụng Người Nhật trọng đầu tư cho giáo dục Có ý thức bảo tồn yếu tố truyền thống tốt đẹp dân tộc TP Hiroshima sau Mĩ ném bom nguyên tử CTTG II TỦ LẠNH HITACHI CÁNH CỦA NHẬT BẢN Các sản phẩm công nghiệp tiếng Nhật XE MÁY NGƯỜI MÁY Ô TÔ TIVI ĐIỆN TỬ-TIN HỌC TÀU BIỂN TÀU CAO TỐC SHINKANSEN (VIÊN ĐẠN) TÀU CAO TỐC SHINKANSEN (VIÊN ĐẠN) HIROSHIMA ngày ĐƯỜNG PHỐ TÔKYÔ VỀ ĐÊM TRÀ ĐẠO KIMONO Bài 9 NHẬT BẢN Nhật Bản: S: 377 834 km2. Dân số: 128 tr người. 4 đảo lớn: Hôccaiđô, Hônsu, sicôcư, kiusiu Em hãy cho biết tình hình của Em hãy cho biết tình hình của Nhật Bản sau chiến tranh thế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới II? giới II? I. NHẬT BẢN TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1952 T T ình hình Nhật Bản sau chiến tranh: ình hình Nhật Bản sau chiến tranh: • Nhật Bản bị chiến tranh tàn phá nặng nề: - 3 tr người chết và mất tích. - 40% đô thị, 80% tàu bè, 34% máy móc bị phá huỷ. -13 tr người thất nghiệp, nạn đói đe doạ toàn bộ nước Nhật. • Ba khó khăn bao trùm toàn bộ nước Nhật: - Thiếu hàng hoá, lương thực, thực phẩm trầm trọng. - Thất nghiệp. - Lạm phát với tốc độ phi mã. Đặc điểm tình hình chính trị của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới II? Chính trị - SCAP thi hành một số biện pháp xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt và bộ máy chiến tranh của Nhật, xét xử tội phạm chiến tranh. - Theo hiến pháp mới 5/1947 Nhật là nước quân chủ lập hiến thực chất là chế độ dân chủ đại nghị, Thiên hoàng có tính chất tượng trưng. - Nhật Bản cam kết từ bỏ chiến tranh,không duy trì quân đội. * Kinh tế : 1945-1952 thực hiện 3 cuộc cải cách : +Thủ tiêu chế độ tập trung về kinh tế. + Cải cách ruộng đất. + Dân chủ hoá lao động Đến 1950- 1951 Nhật đã khôi phục được nền kinh tế đạt mức trước chiến tranh. Đối ngoại Đối ngoại Liên minh chặt chẽ với Mĩ : +Nhật Bản kí hiệp ước hoà bình Xanphranxixcô (8/9/1951). + Ký hiệp ước an ninh Mĩ – Nhật 1951 chấp nhận đứng dưới ô bảo vệ hạt nhân của Mĩ ,cho Mĩ đóng quân trên lãnh thổ. II. NHẬT BẢN TỪ NĂM 1952 – ĐẾN NĂM 1973 Kinh tế - Từ 1952 -1960 phát triển nhanh. - Từ 1960 – 1973 phát triển “thần kỳ” . Trở thành một trong 3 trung tâm kinh tế tài chính của thế giới. Khoa học kỹ thuật Khoa học kỹ thuật Được coi trọng , chủ yếu mua bằng phát minh sáng chế của nước ngoài. 1968 số tiền mua bằng phát minh của Nhật trị giá 6 tỉ USD, tập trung vào lĩnh vực phục vụ nhu cầu dân dụng. [...]... trị truyền thống và bản sắc văn hoá của mình văn hoá có sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại Nghệ nhân trà đạo ở Nhật Bản đang giới thiệu cách thức pha trà Trà đạo Nhật Bản Cắm hoa nghệ thuật Ikebana Chính trị Từ năm 1993 các đảng đối lập, các liên minh đảng phái tham gia nắm chính quyền, tình hình xã hội có phần không ổn định Đối ngoại - Duy trì sự liên minh chặt chẽ với Mĩ: 4/1996 ra tuyên Bài 8: Nhật Bản Bản đồ nước Nhật I. Nhật Bản từ 1945-1952: a. Hoàn cảnh - Sau CTTG II là nước bại trận , thiệt hại nặng nề:3t người chết và mất tích… - Bị quân Mỹ chiếm đóng 1945-1952. => Bắt tay khôi phục đất nước. Mỹ ném bom nguyen tử xuong Nagasaki 9-8-1945. I. Nhật Bản 1945-195 a. hoàn cảnh b. công cuộc khôi phục: - Chính trị: + xóa bỏ CNQP, xét xử tội phạm ct. + công bố hiến pháp mới 1947 + cam kết từ bỏ ct. - Kinh tế: + thực hiện 3 cuộc cải cách lớn. + dựa vào viện trợ của mỹ=> 1951 kt phục hồi. - Đối ngoại: + Liên minh với Mỹ + 8-9-1951:kí hiệp ước an ninh Mỹ Nhật. II. Nhật Bản từ 1952-1973: - Kinh tế: + 1952-1960: phát triển nhanh. + 1960-1973: phát triển thần kì; • Tăng trưởng bình quân hàng năm 1960-1969: 10,8% • 1970- 1973: vẫn đạt 7,8%. + Đầu tn 70: là 1 trong 3 trung tâm kt- tc thế giới. II. Nhật Bản từ 1952-1973: - kinh tế; - khoa học kĩ thuật; + Coi trọng giáo dục và khkt: đầu tư nghiên cứu, mua phát minh + Chủ yếu tập trung vào cn dân dụng. * Nguyên nhân phát triển : sgk. * Hạn chế: + Mất cân đối giữa cn & nn. + Khó khăn về nguyên liệu, luong thực. cạnh tranh quyết liệt của T và Mỹ. - Đối ngoại: + Liên minh chặt chẽ với Mỹ, + Bình thường hóa quan hệ với liên xô, + Gia nhập LHQ. CẦU SETO OHASI NỐI LIỀN 2 ĐẢO HÔNSU VÀ SICÔCƯ III.Nhật Bản 1973-1991: - Kinh tế: + từ 1973 phát triển xen kẽ suy hoái ngắn. + những năm 80: vươn lên siêu cường tài chinh số 1 tg. - Đối ngoại : có nhiều thay đổi: + tăng cường hợp tác ĐNA. + 21/9/1973: ngoại giao với Việt Nam IV. Nhật Bản 1991-2000: - Kinh tế: + suy thoái triền miên + nhưng vẫn là 1 trong 3 tt KT-TC lớn. - kh- kt: tiếp tục phát triển . - Chính trị : + không ổn định. - Đối ngoại: + coi trong quan hệ với phương tây và mở rộng hợp tác nhiều nước trên thế giới. - Văn hoá: + kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng và Tổng thống Koizumi Tân thủ tướng HATOYAMA BAØI 8 BAØI 8 NH T B NẬ Ả Mac Arthur, Hirohito Douglas MacArthur năm 1945 Tướng MacArthur và Nhật Hoàng Hirohito Tướng Mc Athur ký văn bản chấp nhận sự đầu hàng của Nhật Bản vào ngày 2 tháng 9 năm 1945 Hirohito (29/4/ 1901–7/1/1989) là hoàng đ ế Nh t B nậ ả t năm ừ 1926 đ n ế 1989 v i đ hi u ớ ế ệ là Shōwa Chiêu Hòa. Ông là Nh t hoàng th 124 c a ậ ứ ủ Nh t B nậ ả , TOJO TOJO töï töû HIROSHIMA 1945 HIROSHIMA 1945 [...]... Hiroshima 1945 (ảnh dưới) Sumo, một môn võ truyền thống của Nhật Bản HIROSHIMA ngaøy nay Fukuda Yasuo =con(sinh ngày 16 tháng 7 năm 1936 - ) là thủ tướng đời thứ 91 của Nhật Bản Ông là chính trị gia lão thành theo đường lối ôn hoà Takeo Fukuda - cha 1976-19 78 Fukuda Toshiki Kaifu Thủ tướng Nhật Bản Yasuo Fukuda Học thuyết Fukuda: Tháng 8 năm 1977, trong chuyến thăm Đông Nam Á, Thủ tướng Takeo Fukuda... thuyết Fukuda: Tháng 8 năm 1977, trong chuyến thăm Đông Nam Á, Thủ tướng Takeo Fukuda đã đưa ra ở Manila, phương châm chính sách với Đông Nam Á của Nhật Bản sau chiến tranh Việt Nam Phương châm này có 3 điểm chính: Takeo Fukuda - cha 1976-19 78 * Nhật Bản không trở thành cường quốc quân sự lớn * Xây dựng "lòng tin" trên mọi lĩnh vực * Hợp tác tích cực để tăng cường quan hệ với các nước ASEAN và tạo dựng... các nước ASEAN với Đông Dương cùng phát triển và trở thành bạn hàng tốt Kaifu đã nhắc lại những nét cơ bản của Học thuyết Fukuđa (T Fukuda) (1977) nên được gọi là Học thuyết Fukuđa II nhằm nâng cao địa vị chính và hoạt động kinh tế của Nhật Bản ở Châu Á - Thái Bình Dương Ryutaro Hashimoto 1996-19 98 Học thuyết Hashimoto: a) Coi trọng Đông Nam Á: Trong chuyến thăm 5 nước ASEAN (Bruney, Malaysia, Indonesia,... nhất, trên cơ sở một tầm nhìn lâu dài về an ninh ĐNA, Nhật Bản chủ trương cùng các nước khu vực tập trung hợp tác ổn định tình hình khu vực, thiết lập trật tự trị an và hoà bình ở khu vực * Thứ hai, Nhật Bản kêu gọi hợp tác, phối hợp chặt chẽ với ASEAN để tái thiết Đông Dương, xác lập "Diễn đàn phát triển toàn diện Đông Dương" Cựu thủ tướng Nhật Bản Kiichi Miyazawa 1991-1993 ... văn đọc tại Keizaidòyukai (một trong hai tổ chức kinh tế lớn của Nhật Bản) , Thủ tướng Hashimoto đã xử dụng từ "Ngoại giao Âu-Á" để diễn tả chủ trương xúc tiến ngoại giao với Nga, Trung Quốc và hơn nữa là các nước vùng Trung Á Thủ tướng nhật 1960-1964 Ikeda Hayato "Kế hoạch gấp đôi thu nhập" trong đó ông đã dương cao lý tưởng đưa Nhật Bản lên hàng "đại cường quốc kinh tế." Học thuyết Miyazawa (1993) Học... năng trở thành hiện thực Toshiki Kaifu HỌC THUYẾT KAIFU: do thủ tướng Nhật Kaifu (T Kaifu) trình bày tại Xingapo trong chuyến đi thăm một số nước Đông Nam Á từ 27.4 đến 6 5.1991 Nội dung chính: *Nhật Bản xin lỗi các nước về những hành vi quân sự trong Chiến tranh thế giới II, * Cam kết sẽ không trở thành cường quốc quân sự; * Sẽ đóng vai trò tích cực hơn trong các vấn đề chính trị, kinh tế ở Châu ÁLỊCH SỬ 12 BÀI 8: NHẬT BẢN [...]... Tôkiô sau chiến tranh Bản số góc hàng trưng bày sản phẩm ở Nhật SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG XANH Nhật Bản, đạt tốc độ Ở NHẬT BẢN Đoàn tàu siêu tốc ở (NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI) 400 km/h II Nhật Bản từ năm 1952 đến năm 1973 1 Kinh tế khoa học kỹ thuật 2 Đối ngoại: - Liên minh chặt chẽ với Mĩ - 1956 bình thường hóa quan hệ với Liên Xô III Nhật Bản từ năm 1973 đến năm 1991 1 Kinh tế: - Từ 1973 Kinh tế Nhật phát triển đi... trưởng đoàn: Đại sứ Nakayama (trái) và Đại sứ Võ Văn Sung Quang cảnh lễ tiếp đón Chủ tịch Nguyễn Minh Triết tại Hoàng cung Nhật Những nét cơ bản về tình hình Nhật Bản từ 1991 đến 2000? ? IV- Nhật Bản từ năm 1991 đến năm 2000 1 Kinh tế - Đầu thập kỉ 90, KT Nhật suy thoái - Nhưng nhật bản vẫn là 1 trong 3 trung tâm KT-Tài chính lớn nhất của TG 2 KH-KT: - Tiếp tục phát triển ở trình độ cao: Phóng 49 vệ tinh,...I - NHẬT BẢN TỪ 1945-1952 1 Về kinh tế : thực hiện 3 cuộc cải cách lớn: - Giải tán các “Đaibátxư” - Cải cách ruộng đất - Thực hiện dân chủ hóa lao động Dựa vào viện trợ Mỹ và nỗ lực của bản thân, 1950-1951 kinh tế Nhật phục hồi 2.Về đối ngoại : - Liên minh chặt chẽ với Mỹ - 9/1951 ky hiệp ước hòa bình Xan Phranxixco và Hiệp ước an ninh M Nhật => Nhật trở thành đồng minh của... Nửa sau những năm 80 Nhật trở thành siêu cường tài chính thế giới Dự trữ vàng và ngoại tệ gấp 3 lần Mĩ, là chủ nợ lớn nhất thế giới 2 Đối ngoại: - Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước ĐNA và ASEAN - 21/9/1973 thiết lập quan hệ ngoại giao với VN Một số hình ảnh về quan hệ hợp tác Việt Nam – Nhật Bản Lễ ký kết văn bản thiết lập quan hệ ngoại giao Việt - Nhật tại Paris ngày... chiếm đóng của đồng minh chấm dứt II Nhật Bản từ năm 1952-1973 1 Kinh tế, khoa học kỹ thuật a Kinh tế: - Từ 1952-1960 phát triển nhanh - 1960-1973 đạt bước phát triển" thần kì" + Tốc độ tăng trưởng bình quân hằng năm từ 1960-1969 là 10 ,8 % + 19 68 Nhật vượt Anh, Pháp, Cộng hòa LB Đức,I-ta-li-a, Ca na đa vươn lên đứng thứ 2 / TG sau Mĩ - Đầu những năm 70 trở đi, Nhật trở thành 1 trong 3 trung tâm kinh... hiện đại 4 Đối ngoại: - Duy trì liên minh với Mĩ - Mở rộng quan hệ đối ngoại trên phạm vi toàn cầu, chú trọng quan hệ với các nước ĐNA BẤM • Sự phát triển của Nhật Bản từ năm 1952-1973 Nguyên nhân sự phát triển đó • Chính sách đối ngoại của nhật từ 19452000 Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô và các em học sinh! ... tâm kinh tế, tài chính lớn của TG b Khoa học- kĩ thuật: - Coi trọng giáo dục và KH-KT - Nhật đẩy mạnh mua bằng phát minh sáng chế - Tập trung vào lĩnh vực công nghiệp dân dụng đạt nhiều thành tựu Cầu Seto Ohashi * Nguyên nhân phát triển - Tính tự lực tự cường của con người là nhân tố quyết định ; vì con người ở Nhật được đào tạo chu đáo : có ý thức tổ chức kỷluật, được trang bị kiến thức và nghiệp... ở Nhật được đào tạo chu đáo : có ý thức tổ chức kỷluật, được trang bị kiến thức và nghiệp vụ, cần cù và tiết kiệm, ý thức cộng đồng - Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu quả của nhà nước và Các công ty Nhật (như thông tin dự báo về tình hình kinh tế thế giới) ; Ứng dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất nhằm nâng cao năng suất và sức cạnh tranh của hàng hóa, tín dụng - Tận dụng tốt các điều ... tốt bụng Người Nhật trọng đầu tư cho giáo dục Có ý thức bảo tồn yếu tố truyền thống tốt đẹp dân tộc TP Hiroshima sau Mĩ ném bom nguyên tử CTTG II TỦ LẠNH HITACHI CÁNH CỦA NHẬT BẢN Các sản phẩm... vỏ trái đất -> nhiều núi lửa, động đất - Gồm đảo lớn: Hôccaiđô,Hônsu, Sicôcư, Kiusiu Con người Nhật Bản có nhiều đức tính tốt để noi theo: Lòng tự hào dân tộc Trọng danh dự, có tính kỷ luật, tinh... Mĩ ném bom nguyên tử CTTG II TỦ LẠNH HITACHI CÁNH CỦA NHẬT BẢN Các sản phẩm công nghiệp tiếng Nhật XE MÁY NGƯỜI MÁY Ô TÔ TIVI ĐIỆN TỬ-TIN HỌC TÀU BIỂN TÀU CAO TỐC SHINKANSEN (VIÊN ĐẠN) TÀU CAO