Bài 12. Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...
Câu 1: Để đo khối lượng của một vật, người ta dùng dụng cụ nào sau đây: A.Lực kế. C. Cân. B.Bình chia độ. D. Thước. Câu 2: Đây là cách đo thể tích vật rắn không thấm nư ớc: V 1 V 2 Khi chưa thả vật Sau khi thả vật Thể tích của vật rắn không thấm nước (V) được tính bằng: A. V = V 1 - V 2 B. V = V 1 + V 2 C. V = V 2 V 1 D. V = V 2 C C Câu 3: Đơn vị đo khối lượng là: a, mét b, m 3 c. Kg d.Lít. Câu 4: Đơn vị đo thể tích là: a, m 3 , cm 3 b, Kg c. Lít d.Kg/m 3 . Câu 5: Công thức xác định khối lượng riêng là: m a.D= V P c.d= V b.D=m.V d.V=m.V C A A m D= V m: Khèi lîng (Kg) D: Khèi lîng riªng (Kg/m 3 ) V: ThÓ tÝch (m 3 ) Trường THPT dân lập nguyễn bỉnh khiêm Bài 12: Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi - Mét c¸i c©n. - Mét b×nh chia ®é cã GH§. - Mét cèc níc. - Kho¶ng 15 viªn sái to b»ng ®èt ngãn tay ngêi lín. - GiÊy lau hoÆc kh¨n kh«. 1, Dông cô: Các bước thực hành đo: Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượng của 3 phần sỏi. Bước 2: Tiến hành đo thể tích lần lượt với từng phần sỏi. Dùng bình chia độ đo thể tích V của sỏi tính bằng đơn vị cm 3 và m 3 . (Lưu ý: Trước khi đo phải xác định GHĐ và ĐCNN của bình để đọc kết quả cho chính xác). Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức D = Bước 4: Hoàn thành kết quả vào bảng báo cáo. m V Lần đo Khối lượng sỏi Thể tích sỏi Khối lượng riêng của sỏi (Kg/m 3) Theo g Theo kg Theo cm 3 Theo m 3 1 2 3 Bảng kết quả đo khối lượng riêng của sỏi Giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi là: 3 1 2 3 tb D +D +D D = =kg/m 3 TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG GIÁO VIÊN: LÊ NGỌC DỴ KIỂM TRA MIỆNG Viết công thức tính khối lượng riêng? Dựa vào công thức đó, để xác định khối lượng riêng chất em phải làm ? Trả lời: m - Công thức : D = V -Cách xác định khối lượng riêng: + Đo khối lượng (m)của vật làm chất + Đo thể tích (V) vật làm chất m + Tính khối lượng riêng :D = V NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH 1/ Xác định dụng cụ thực hành 2/ Dùng cân để đo khối lượng sỏi 3/ Dùng bình chia độ đo thể tích sỏi 4/ Xác định khối lượng riêng sỏi công thức D= m/ V 5/ Hoàn thành mẫu báo cáo sgk/40 I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: Mỗi nhóm: -Một cân có ĐCNN 10g - 20g -Ba bình chia độ có GHĐ 200cm3 -Một cốc chứa nước - 12 sỏi to ngón tay chia thành ba nhóm đánh dấu theo thứ tự 1;2;3 - Kẹp gắp sỏi, khăn lau Chấm điểm theo tiêu chí: •Đánh giá kỹ thực hành (4 điểm) •Đánh giá kết thực hành ( điểm) •Đánh giá thái độ tác phong ( điểm) I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: ( SGK/ tr 39) 2.Tiến hành đo : Thực theo bước sau : -Bước Đo khối lượng phần sỏi ghi kết vào (mục – cột theo gam) mẫu báo cáo -Bước Đo thể tích sỏi cách : +Đổ khoảng 50cm3 nước vào bình chia độ +Nghiêng bình, cho phần sỏi vào bình , đo thể tích phần sỏi ghi kết vào (mục – cột theo cm3) mẫu báo cáo CHÚ Ý : Phải nghiêng bình sỏi trượt nhẹ xuống , kẻo vỡ bình I.THỰC HÀNH: Quan sát thí nghiệm đo khối lượng sỏi Quan sát thí nghiệm đo thể tích sỏi I.THỰC HÀNH: II.MẪU BÁO CÁO: Lần đo Khối lượng sỏi Theo g Theo kg Thể tích sỏi Theo cm3 Theo m3 Khối lượng riêng sỏi (kg/m3) TỔNG KẾT Để xác định khối lượng riêng sỏi, em tiến hành làm công việc ? Trả lời: - Xác định khối lượng sỏi cân - Đo thể tích sỏi bình chia độ - Tính khối lượng riêng sỏi theo công m thức: D = V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ *Đối với học tiết học : -Xem lại nội dung thực hành -Có thể xác định khối lượng riêng vật rắn không thấm nước khác nhà theo trình tự bước làm lớp với dụng cụ sẵn có -Chú ý cách đổi đơn vị từ g → kg ; từ cm3 → m3 *Đối với tiết sau: -Xem trước 13: Máy đơn giản -Chuẩn bị số máy đơn giản thường gặp TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI ! THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI I. MỤC TIÊU: 1. Biết xác định khối lượng riêng của một vật rắn. 2. Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý. 3. Tính cẩn thận trong quá trình học II. CHUẨN BỊ: Cho mỗi nhóm học sinh: Cân có ĐCNN 10g hoặc 20g. Bình chia độ có GHĐ: 100cm 3 – ĐCNN: 1cm 3 . Một cốc nước. 15 hòn sỏi cùng loại. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giáo viên thời gian tiết thực hành. 1. Đọc tài liệu: 10 phút. 2. Đo đạc: 15 phút. 3. Viết báo cáo: 20 phút. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KẾT QUẢ Hoạt động 1: Cho mỗi nhóm học sinh chuẩn bị dụng cụ thực hành và đọc nội dung tài liệu trong sách giáo khoa. Yêu cầu HS đọc thật kĩ nội dung thực hành Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành, cho học sinh tiến hành đo và tính toán kết quả. – Toàn nhóm cân khối lượng mỗi phần sỏi trước. a. Dụng cụ: Một cái cân, một bình chia độ có GHĐ 100 cm 3 , một cốc nước, khoảng 15 hòn sỏi to, khăn lau. b. Tiến hành đo: – Chia nhỏ sỏi làm 3 phần. – Cân khối lượng của mỗi phần m 1 , m 2 , m 3 (phần nào cân xong thì để riêng, không bị lẫn I. Thực hành: 1.Dụng cụ: Một cái cân, một b ình chia độ có GHĐ 100 cm 3 , m ột cốc nước, khoảng 15 h òn sỏi to, khăn lau. 2.Tiến hành đo: Kết quả đo : m 1 =… g m 2 = g m 3 = g m 1 =…. kg – Sau đó các nhóm bắt đầu đo thể tích của các phần sỏi. (Trước mỗi lần đo thể tích của sỏi cần lau khô hòn sỏi và châm nước cho đúng 50cm 3 ) Cho học sinh thảo luận nhóm tính khối lượng riêng của sỏi. lộn). – Đổ khoảng 50 cm 3 nước vào bình chia độ. – Ghi thể tích của mực nước khi có sỏi trong bình, suy ra cách tính V 1 , V 2 , V 3 của từng phần sỏi. c. Tính khối lượng ri êng của từng phần sỏi: V m D , 1 1 1 V m D ; 2 2 2 V m D ; m 2 = …… kg m 3 = …… kg V 1 = cm 3 V 2 = cm 3 V 3 = cm 3 V 1 = cm 3 V 2 = cm 3 V 3 = cm 3 3. Tính khối lượng ri êng của từng phần sỏi: 1 1 1 V m D ; 2 2 2 V m D ; 3 3 3 V m D 1 1 1 V m D = … g/cm 3 2 2 2 V m D =… g/cm 3 3 3 3 V m D = … g/cm 3 Giáo viên hướng dẫn thêm cách tính giá trị trung bình khối lượng riêng: 3 D 321 DD D tb 3 3 3 V m D Dựa vào kết quả đo được tính khối lượng riêng của sỏi. Học sinh tính giá trị trung bình. 1 1 1 V m D = … kg/cm 3 2 2 2 V m D =… kg/cm 3 3 3 3 V m D = … kg/cm 3 Tính giá trị trung bình c ủa khối lượng riêng : 3 D 321 DD D tb =…. g/cm 3 D 321 DD D tb =….kg/cm Dự kiến đánh giá tiết thực hành Kỹ năng thực hành: 4 điểm Kết quả thực hành: 4 điểm Thái đ ộ tácphong:2 điểm – Đo khối lượngthành thạo: 2đ – Đo khối lượng lúng túng: 1đ – Đo thể tích thành thạo: 2đ – Đo thể tích lúng túng: 1đ Báo cáo đủ, chính xác: 2đ Chưa đủ, chưa chính xác: 1đ Kết quả đúng: 2đ Còn thiếu sót: 1đ Nghiêm túc, cẩn thận, trung th ực: 2đ Chưa tốt: 1đ MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH 1. Họ và tên học sinh: Lớp: 2. Tên bài thực hành: 3. Mục tiêu của bài: Nắm được cách xác định khối lượng riêng của các vật rắng không thấm nước. 4. Học sinh trả lời câu hỏi: a. Khối lượng riêng của một chất là gì? b. Đơn vị khối lượng riêng là gì? c. Để đo khối lượng riêng của sỏi, em phải: – Đo khối lượng của sỏi bằng dụng cụ gì? – Đo thể tích của sỏi bằng dụng cụ là: – Tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức: 5. Bảng kết quả đo khối lượng riêng của sỏi: Lầ n Khối lượng m của phần Thể Bài 12 Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi Câu 1: Để đo khối lượng của một vật, người ta dùng dụng cụ nào sau đây: A.Lực kế. C. Cân. B.Bình chia độ. D. Thước. Câu 2: Đây là cách đo thể tích vật rắn không thấm nước: V 1 V 2 Khi chưa thả vật Sau khi thả vật Thể tích của vật rắn không thấm nước (V) được tính bằng: A. V = V 1 - V 2 B. V = V 1 + V 2 C. V = V 2 – V 1 D. V = V 2 C C Câu 3: Đơn vị đo khối lượng là: a, mét b, m 3 c. Kg d.Lít. Câu 4: Đơn vị đo thể tích là: a, m 3 , cm 3 b, Kg c. Lít d.Kg/m 3 . Câu 5: Công thức xác định khối lượng riêng là: m a.D= V P c .d= V b.D =m.V d.V =m.V C A A m D= V m: Khối lượng (Kg) D: Khối lượng riêng (Kg/m 3 ) V: Thể tích (m 3 ) - Một cái cân. - Một bình chia độ có GHĐ. - Một cốc nước. - Khoảng 15 viên sỏi to bằng đốt ngón tay người lớn. - Giấy lau hoặc khăn khô. 1, Dụng cụ: Các bước thực hành đo: Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượng của 3 phần sỏi. Bước 2: Tiến hành đo thể tích lần lượt với từng phần sỏi. Dùng bình chia độ đo thể tích V của sỏi tính bằng đơn vị cm 3 và m 3 . (Lưu ý: Trước khi đo phải xác định GHĐ và ĐCNN của bình để đọc kết quả cho chính xác). Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức D = Bước 4: Hoàn thành kết quả vào bảng báo cáo. m V LÇn ®o Khèi l îng sái ThÓ tÝch sái Khèi l îng riªng cña sái (Kg/m 3) Theo g Theo kg Theo cm 3 Theo m 3 1 2 3 Bảng kết quả đo khối lượng riêng của sỏi Giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi là: 3 1 2 3 tb D +D +D D = =…kg/ m 3 BÀI 12: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI 1/ MỤC TIÊU: 1.1/ Kiến thức: Biết cách xác định khối lượng riêng vật rắn, biết vận dụng công thức 1.2/ Kỹ năng: Biết cách tiến hành thực hành vật lý có áp dụng công thức 1.3/ Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, tác phong làm việc theo nhóm 2/ TRỌNG TÂM: - Biết cách xác định khối lượng riêng vật rắn 3/ CHUẨN BỊ: 3.1/ GV: Bảng phụ có kẻ sẵn bảng kết đo 3.2/ HS:mỗi nhóm: +1 cân có ĐCNN 10g 20 g +1 bình chia độ có GHD 100 cm3 ĐCNN 1cm3 4/ TIẾN TRÌNH: 4.1/ On định tổ chức kiểm diện: Kiểm diện HS Kiểm tra vệ sinh lớp 4.2/ Kiểm tra miệng: ?Khối lượng riêng chất gì? Công thức tính ? Giải thích đại lượng công thức?(5 điểm) BT 11.2(5 điểm) 4.3/ Bài mới: Khối lượng riêng chất xác định khối lượng đơn vị thể tích (1m3) chất D = m/V Trong đó: m khối lượng ( Kg) V:thể tích (m3) D: khối lượng riêng Tóm tắt: m = 397g=0,397kg V =320cm3 =0,000320m3 D = ? kg/m3 Giải Khối lượng riêng sỏi: D = m/V =0,397/0,000320 =1240(kg/m3) Đ/S:1240 kg/m3 Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1:thực hành I/ Thực hành: @ Yêu cầu học sinh đọc tài liệu phần Dụng cụ:SGK/39 2và Học sinh đọc phần SGK/39 Điền thông tin mục đến mục mẫu báo cáo thực hành • Tiến hành đo: Tiến hành đo: -Chia nhóm:sao cho HS - Chia sỏi làm phần để đo nhóm phải cân f9o lần tính giá trị trung bình lần phải báo cáo thực hành cho - Cân khối lượng phần để riêng riêng phần tránh lẫn lộn -Các nhóm cân khối lượng - Đổ khoảng 50cm3 nước vào sỏi trước bình chia độ -Sau đo thể tích sỏi - Lần lượt cho phần sỏi vào bình để đo thể tích phần - Chú ý:Phải nghiêng bìnhđể cho sỏi trượt nhẹ xuống kẻo vỡ Chú ý: bình -Trước lần đo thể tích sỏi 3/Tính khối lượng riêng sỏi: cần lau khô sỏi Dựa vào công thức:D = m/V - Đo đến đâu ghi số liệu báo cáo vào báo cáo thực hành Nhớ lại:1Kg = 1000g Hoạt động 2: Tổng kết đánh giá 1m3 = 1000000m3 buổi thực hành II/ Mẫu báo cáo: -đánhn giá kỹ thực hành SGK/40 -Kết thục hành -Thái độ tác phong thực hành nhóm 4.4/ Câu hỏi tập củng cố: Nhận xét tiết thực hành Nhận xét ưu khuyết điểm HS Nhắc nhở HS cẩn thận tiết thực hành sau Tuyên dương nhóm thực hành tốt, kỉ luật trật tự thực hành Đánh giá cho điểm nhóm 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học Đối với học hôm nay: Xem lại phần thực hành làm Đối với tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: “Máy đơn giản” ?Máy đơn giản thường dùng máy nào? 5/ RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ Giáo viên: TRẦN THỊ NHÀN MƠN: VẬT LÝ KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Phát biểu định nghĩa trọng lượng riêng chất Viết cơng thức tính trọng lượng riêng (10đ) Trả lời: - Định nghĩa (6đ): Trọng lượng riêng chất xác định trọng lượng đơn vị thể tích chất - Cơng thức (3đ): d = -Với: P V d: Trọng lượng riêng(N/m3) P: Trọng lượng vật (N) V: Thể tích(m3) - Chuẩn bị mới, làm nhà đầy đủ: 1đ KIỂM TRA MIỆNG Câu 2: Khối lượng riêng chất ? Viết cơng thức tính khối lượng riêng?(10đ) Trả lời: - Khối lượng riêng chất khối lượng mét khối chất (6đ) m -Cơng thức (4đ): D = (kg/m3) V -Với: D: khối lượng riêng(kg/m3) m: Khối lượng(kg) V: Thể tích(m3) * NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH 1/ Xác định dụng cụ thực hành 2/ Thực hành theo nhóm 3/ Cá nhân hồn thành mẫu báo cáo sgk/40 *CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI THỰC HÀNH - Dụng cụ đầy đủ: điểm - Kĩ thực hành: điểm - Kết thực hành: điểm - Thái độ, tác phong: điểm I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: 15 sỏi chia phần Lực kế Bình chia độ Giá thí nghiệm, túi lưới, cốc chứa nước màu, giấy đánh dấu 1,2,3, khay, khăn I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: ? Em đưa phương án, làm để xác định khối lượng riêng sỏi? I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: Khi dùng dụng cụ đo, em cần biết điều gì? Trả lời: Khi dùng dụng cụ đo, em cần biết: GHĐ ĐCNN dụng cụ Dụng cụ Lực kế Bình chia độ GHĐ ĐCNN 100g 2g 100cm3 1cm3 I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: Khi dùng lực kế đo, em phải làm gì? Trả lời: Khi dùng lực kế đo, em phải điều chỉnh số Số I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: Khi đo khối lượng hay trọng lượng vật, em phải cầm lực kế ? Móc lực kế Trả lời: Em phải cầm lực kế tư thẳng đứng (cầm móc lực kế ) I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: Nêu cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước bình chia độ ? Trả lời: - Đổ lượng nước vào bình (thể tích ban đầu), bỏ vật rắn vào bình nước dâng lên - Lấy thể tích nước dâng lên - thể tích nước ban đầu => thể tích vật Thực hành nhóm I.THỰC HÀNH: -Bước 1: Đo khối lượng phần sỏi (dùng túi lưới chứa sỏi 1.Dụng cụ: mắc vào móc lực kế treo lên giá 2.Tiến hành đo: thí nghiệm), ghi kết vào cột - mục bảng kết đo bảng nhóm -Bước 2: Đo thể tích sỏi cách: +Đổ khoảng 50cm3 nước vào bình chia độ +Nghiêng bình, cho phần sỏi vào bình, đo thể tích phần sỏi, ghi kết vào cột 4- mục bảng kết đo bảng nhóm A.Trả lời câu hỏi: (1đ) I.THỰC HÀNH: 1.Khối lượng riêng chất gì? 2.Đơn vị khối lượng riêng gì? 1.Dụng cụ: 3.Đo khối lượng sỏi dụng cụ gì? 2.Tiến hành đo: 4.Đo thể tích sỏi dụng cụ gì? II.MẪU BÁO CÁO: 5.Tính khối lượng riêng sỏi theo cơng thức:……… B Thực hành theo nhóm:(4đ) Bảng kết đo khối lượng riêng sỏi: Lần đo Khối lượng sỏi Theo g Theo kg Thể tích sỏi Theo cm3 Khối lượng riêng sỏi (kg/m3) Theo m3 Giá trị trung bình khối lượng riêng sỏi là: Dtb= + + = kg/m3 C.Nhận xét:(1đ)…………………………………… I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: 2.Tiến hành đo: B Thực hành theo nhóm: Bảng kết đo khối lượng riêng sỏi: Lần Khối lượng đo sỏi Thể tích sỏi II.MẪU BÁO CÁO: Theo Theo Theo g kg cm3 ? ? Khối lượng riêng sỏi(kg/m3) Theo m3 ? ? ? ? Giá trị trung bình khối lượng riêng sỏi là: + + = Dtb= C.Nhận xét: kg/m3 A.Trả lời câu hỏi: (1đ) I.THỰC HÀNH: 1.Khối lượng riêng chất gì? 2.Đơn vị khối lượng riêng gì? 1.Dụng cụ: 3.Đo khối lượng sỏi dụng cụ gì? 2.Tiến hành đo: 4.Đo thể tích sỏi dụng cụ gì? II.MẪU BÁO CÁO: 5.Tính khối lượng riêng sỏi theo cơng thức:……… B Thực hành theo nhóm:(4đ) Bảng kết đo khối lượng riêng sỏi: Lần đo Khối lượng sỏi Theo g Theo kg Thể tích sỏi Theo cm3 Khối lượng riêng sỏi (kg/m3) Theo m3 Giá trị trung bình khối lượng riêng sỏi là: Dtb= + + = kg/m3 C.Nhận xét:(1đ)…………………………………… I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: 2.Tiến hành đo: GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG II.MẪU BÁO CÁO: *Khi làm thực hành Vật lí cần *Khi tn hồntheo thành bàitrình: thực hành cần : phải quy Thu dọn cụ gọn gàng,đồ nhẹ nhàng, Thực hiệndụng kĩ sử dụng dùng tránh thạo, va chạm mạnh thành đo đạc xác Vệ sinh Biết tính tốn nơi xử lílàm số liệu cụ thể Đó kĩ người lao động nhiều ngành nghề TỔNG KẾT Để xác định khối lượng riêng sỏi, em tiến hành làm ? Trả lời: - Đo khối ... + Tính khối lượng riêng :D = V NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH 1/ Xác định dụng cụ thực hành 2/ Dùng cân để đo khối lượng sỏi 3/ Dùng bình chia độ đo thể tích sỏi 4/ Xác định khối lượng riêng sỏi công... lượng riêng sỏi (kg/m3) TỔNG KẾT Để xác định khối lượng riêng sỏi, em tiến hành làm công việc ? Trả lời: - Xác định khối lượng sỏi cân - Đo thể tích sỏi bình chia độ - Tính khối lượng riêng sỏi. .. thức tính khối lượng riêng? Dựa vào công thức đó, để xác định khối lượng riêng chất em phải làm ? Trả lời: m - Công thức : D = V -Cách xác định khối lượng riêng: + Đo khối lượng (m )của vật làm