Bài 19. Các chất được cấu tạo như thế nào?

GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II - BÀI 19 TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH GV: NGUYỄN CHIẾN THẮNG TIẾT PPCT: 23 LỚP : 8A TUẦN: 23.( 1823 /02 / 2008 ) NGÀY SOẠN : 12 / 02 / 2008  CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC BÀI 19 CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? I. MỤC TIÊU. 1. KIẾN THỨC. - Kể đựơc một số hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cách gián đoạn từ các hạt riêng biệt, giữa chúng có khoảng cách. - Bước đầu nhận biệt được thí nghiệm mô hình và chỉ ra được sự tương tự giữa thí nghiệm mô hình và hiện tượng cần giải thích. - Dùng hiểu biết về cấu tạo hạt của vật chất để giải thích một số hiện tượng thực tế đơn giản. 2. KĨ NĂNG. - Phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức. - Sử dụng chính xác các thuật ngữ. 3. THÁI ĐỘ. - Nghiêm túc trong học tập, yêu thích môn học. - Hợp tác trong việc thu thập xử lí thông tin. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giải thích một số hiện tượng thực tế đơn giản. II. CHUẨN BỊ. * GIÁO VIÊN - Tranh vẽ H19.3. * MỖI NHÓM HỌC SINH: - 2 bình chia độ. - 1 cốc rượu, 1 cốc nước.1 cốc đựng . - Khoảng 100cm 3 đậu, 100cm 3 cát khô mịn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1 GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II - BÀI 19 TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ 15’ HĐ1: TÌM HIỂU MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG II. TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. * Giới thiệu mục tiêu Chương II- Nhiệt học. - Chúng ta đã học xong Chương I – Cơ học.Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua Chương II- Nhiệt học. - GV: Các em hãy cho biết mục tiêu của Chương II là gì ? * Tổ chức tình huống học tập. - GV có thể đặt câu hỏi vui, để tạo hứng thú học tập. 100 cm 3 nước+100 cm 3 rượu= ? - Chúng ta cùng làm TN kiểm tra nhé: - GV nêu tình huống, nếu ta đổ 100cm 3 rượu vào 100cm 3 nước, ta thu được hỗn hợp rượu nước có thể tích bao nhiêu? - GV cho HS tiến hành TN kiểm tra và lấy kết quả của các nhóm để so sánh. - Vì sao có hiện tượng đó? Thể tích hao hụt của hỗn hợp đã biến đi đâu? - Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này. HĐ 2 : TÌM HIỂU VỀ CẤU TẠO CỦA CÁC CHẤT. - GV thông báo cho HS những thông tin về cấu tạo hạt của vật chất như SGK. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi đặt ra ở mục I. - HS ổn định lớp và báo cáo sĩ số lớp. - HS tìm hiểu mục tiêu của chương II và nêu được như nội dung trang 67 SGK. - HS trả lời câu hỏi của GV. - HS dự đoán thể tích hỗn hợp thu được: A, 200cm 3 . B, Nhỏ hơn 200cm 3 . C, Lớn hơn 200cm 3 . - HS hoạt động nhóm làm TN kiểm tra và đọc kết quả. Kết quả: Nhỏ hơn 200cm 3 . - Một vài cá nhân HS trả lời…. - HS ghi đầu bài BÀI 19 CÁC CHẤT ĐƯỢC CẦU TẠO NHƯ THẾ NÀO? I. CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẦU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG? - Nghe thông báo thông tin và thu thập qua SGK. - HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi mục I. 2 GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II - BÀI 19 10’ 10’ Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không? - GV dùng hình vẽ 19.3 minh hoạ để chốt lại câu trả lời của HS. Yêu cầu HS ghi vở: - GV thông báo:Nguyên tử là hạt vật chất nhỏ nhất, còn phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp lại. Vậy giữa các phân tử, nguyên tử có M«n TiÕt 26: : VËt lý CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO Gi¸o viªn : NGUYỄN HỮU OANH KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Hãy phát biểu định luật công Trả lời : Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại Câu : Trong vật sau đây, vật không ? A Viên đạn bay B Lò xo để tự nhiện độ cao so với mặt đất C Hòn bi lăn mặt đất nằm ngang D Lò xo bị ép đặt mặt đất Tuần 27 Tiết 26 CHƯƠNG II - NHIỆT HỌC CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO Đổ 50 cm3 Rượu vào 50cm3 Nước ta không thu 100 cm3 hỗn hợp rượu nước mà thu 95 cm3! Vậy khoảng cm3 hỗn hợp lại biến đâu (H.19.1) Tuần 27 Tiết 26 CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO I/ CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ?  Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử II/ GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH KHÔNG ? 1/ Thí nghiệm mô hình: C1 : Hãy lấy 50 cm3 cát đỗ vào 50 cm3 ngô lắc nhẹ xem có 100cm3 hỗn hợp Ngô Cát không ? Hãy giải thích ? Trả lời : Không Giữa hạt Ngô có khoảng cách nên đỗ Cát vào Ngô, hạt Cát xen vào khoảng cách làm cho thể tích hỗn hợp nhỏ tổng thể tích Cát Ngô 2/ Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách C2 : Giải thích câu hỏi nêu đầu Trả lời : Trả lời: Giữa phân tử nước phân tử rượu có khoảng cách Khi trộn rượu với nước, phân tử rượu xen vào khoảng cách phân tử nước ngược lại Vì thể tích hỗn hợp rượu nước giảm  Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách III/ Vận dụng: C3: Thả cục đường vào cóc nước khuấy lên, đường tan nước có vị Trả lời : Khi khuấy lên, phân tử đường xen vào khoảng cách phân tử nước phân tử nước xen vào khoảng cách phân tử đường C4 : Quả bóng cao su bóng bay bơm căng, dù có buộc thật chặt ngày xẹp dần Trả lời: Thành bóng cao su cấu tạo từ phân tử cao su, chúng có khoảng cách Các phân tử không khí bóng chui qua khoảng cách mà làm cho bóng xẹp dần C5: cá sống phải có không khí, ta dẫn thấy cá sống nước Trả lời : Cá sống nước phân tử không khí xen vào khoảng cách phân tử nước TỔNG KẾT Câu 1: Các chất cấu tạo nào? Trả lời : Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử Câu 2: Giữa nguyên tử có khoảng cách không Trả lời : Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách Câu 3: Khi Đổ 50 cm3 Rượu vào 50cm3 Nước, ta thu hỗn hợp Rượu Nước tích A Bằng 100 Cm3 B Nhỏ 100 Cm3 C Lớn 100 Cm3 D Có thể nhỏ 100 cm3 HƯỚNG DẪN HỌC TẬP  Đối với học hôm : - Về xem lại hoàn chỉnh câu C - Làm tập : 19.1  19.6 SBT  Đối với học tiết sau : - Chuẩn bị “ Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ?” + Xem trước : Thí nghiệm Bơ-Rao + Các câu C Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ c«ng t¸c tèt chóc c¸c em chĂm ngoan häc giái! Kính chào quý thầy cô giáo – Chào các em đến với bài học : CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Kính chào quý thầy cô giáo – Chào các em đến với bài học : CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Biên soạn: Đinh Hữu Trường Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Cư M’gar, Đăklăk Email: d.huutruong@yahoo.com.vn Website: http://htruong.violet.vn/ Biên soạn: Đinh Hữu Trường Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Cư M’gar, Đăklăk Email: d.huutruong@yahoo.com.vn Website: http://htruong.violet.vn/ Chương II: NHIỆT HỌC • Các chất được cấu tạo như thế nào ? • Nhiệt năng là gì ? Có mấy cách truyền nhiệt năng ? • Nhiệt lượng là gì ? Xác định nhiệt lượng như thế nào? • Một trong những định luật tổng quát của tự nhiên là định luật nào ? Từ tiết học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu sang chương II- Nhiệt học. Các em hãy đọc trang 67 (SGK) và cho biết mục tiêu của chương II là gì ? Tiết 22 – Bài 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? • Đổ 50cm 3 rượu vào 50cm 3 nước ta không thu được 100cm 3 hỗn hợp rượu và nước, mà chỉ thu được khoảng 95cm 3 ! • Vậy khoảng 5cm 3 hỗn hợp còn lại đã biến đi đâu ? I) Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không ? • Các em hãy đọc thông tin sau: Tiết 21-Bài 19: C C ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? • Nguyên tử, phân tử là gì ? I) Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không ? Tiết 21-Bài 19: C C ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?  Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất, còn phân tử là nhóm các nguyên tử kết hợp lại.  Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất, còn phân tử là nhóm các nguyên tử kết hợp lại. • Tại sao các chất có vẻ như liền một khối ?  Vì nguyên tử và phân tử đều vô cùng nhỏ bé nên các chất nhìn có vẻ như liên một khối.  Vì nguyên tử và phân tử đều vô cùng nhỏ bé nên các chất nhìn có vẻ như liên một khối.  Kết luận: Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.  Kết luận: Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử. I) Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không ? Tiết 21-Bài 19: C C ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? ÁC CHẤT CÓ CẤU TẠO Ngày soạn 20/01/2007. Ngày dạy 25/01/2007. TUẦN 22 TIẾT 22 CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? I.Mục tiêu. Kể được 1 hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cách gián đoạn từ các hạt riêng biệt, giữa chúng không có khoảng cách. Bước đầu nhận biết được thí nghiệm mô hình và chỉ ra được sự tương tự giữa thí nghiệm mô hình và hiện tượng cần giải thích. Dùng hiểu biết về cấu tạo hạt của vật chất để giải thích một số hiện tượng đơn giản. I.Chuẩn bò. -Gv. Chuẩn bò 2 bình thuỷ tinh hình trụ đường kính cỡ 20 mm, khoảng 100 cm 3 rượu, 100 cm 3 nước. -Hs. Mỗi nhóm Hs 2 bình chia độ đến 100 cm 3 , ĐCNN 2 cm 3 , khoảng 100 cm 3 ngô, 100 cm 3 cất khô và mòn. III.Các bước lên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tổ chức tình huống học tập. Gv: làm TN và tổ chức như SGK h19.1 HĐ2: Gv: Thông báo như SGK phần thông tin. Hướng dẫn Hs quan sát h19.1, 19.3 HĐ3: ? Tương tự hãy giải thích sự hụt thể tích trong TN trộn rượu vào nước? ? Vậy các chất có liền kề một khối không? HĐ4: Củng cố – Vận dụng. ? các chất được cấu tạo như thế nào? ? Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách không? HĐ5: Hướng dẫn về nhà. I-Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không? Hs: Quan sát ảnh của kính hiển vi hiện đại và ảnh của các nguyên tử silic. Ghi bảng: Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử , phân tử. II-Giữa các phân tử có khoảng cách hay không? Hs: Làm TN theo hướng dẫn của SGK và trả lời C1. Hs: Đọc C2 SGK. Ghi bảng: Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách Hs: làm C3, C4, C5. -Học bài và làm các BT trong SBT -Chuẩn bò bài 20. trả lời các câu hỏi C1 ÷ C7 IV- Ruùt kinh nghieäm sau khi daïy. BÀI GIẢNG VẬT LÝ 8 BÀI GIẢNG VẬT LÝ 8 CÁC CHẤT CÁC CHẤT ĐƯ ĐƯ ỢC CẤU TẠO NH ỢC CẤU TẠO NH Ư Ư THẾ NÀO ? THẾ NÀO ? Đặt vấn Đặt vấn đ đ ề ề Đổ 50cm Đổ 50cm 3 3 r r ư ư ợu vào 50cm ợu vào 50cm 3 3 n n ư ư ớc ta không thu ớc ta không thu đư đư ợc 100cm ợc 100cm 3 3 hỗn hợp r hỗn hợp r ư ư ợu và n ợu và n ư ư ớc mà chỉ thu ớc mà chỉ thu đư đư ợc khoảng 95cm ợc khoảng 95cm 3 3 Vậy còn khoảng 5cm Vậy còn khoảng 5cm 3 3 hỗn hợp còn lại hỗn hợp còn lại đ đ ã ã biến biến đ đ i i đ đ âu? âu? I- Các chất chất có I- Các chất chất có đư đư ợc cấu tạo từ các hạt riêng ợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt khômg ? biệt khômg ? - Các chất Các chất đư đư ợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt nhỏ ợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt nhỏ bé gọi là nguyên tử , phân tử. bé gọi là nguyên tử , phân tử. - Ng Ng ư ư ời ta dùng kính hiểm vi hiện ời ta dùng kính hiểm vi hiện đ đ ại có thể chụp ại có thể chụp đư đư ợc ảnh của nguyên tử một số chất. ợc ảnh của nguyên tử một số chất. II- Giữa các phân tử có khoảng cách hay không: II- Giữa các phân tử có khoảng cách hay không: 1- Thí nghiệm mô hình: 1- Thí nghiệm mô hình: Một thí nghiệm t Một thí nghiệm t ươ ươ ng tự nh ng tự nh ư ư thí nghiệm yêu cầu gọi là thí thí nghiệm yêu cầu gọi là thí nghiệm mô hình. nghiệm mô hình. C C 1 1 : Lấy 50cm : Lấy 50cm 3 3 cát cát đ đ ổ vào 50cm ổ vào 50cm 3 3 ngô rồi lắc nhệ xem có thu ngô rồi lắc nhệ xem có thu đư đư ợc ợc 100cm 100cm 3 3 hỗn hợp ngô và cát không? Hãy giải thích tại sao? hỗn hợp ngô và cát không? Hãy giải thích tại sao? Các hạt cát Các hạt cát đ đ ã xen lẫn với các hạt ngô do vậy ta không thu ã xen lẫn với các hạt ngô do vậy ta không thu đư đư ợc tổng thẻ tích của chúng. ợc tổng thẻ tích của chúng. 2- Giữa các phân tử có khoảng cách: 2- Giữa các phân tử có khoảng cách: C2: Giữa các nguyên tử phân tử có khoảng cách. C2: Giữa các nguyên tử phân tử có khoảng cách. III- Vn dng III- Vn dng C C 3 3 : : Thả một cục đờng vào một cốc nớc rồi Thả một cục đờng vào một cốc nớc rồi khuấy lên , đờng tan vào nớc có vị ngọt . khuấy lên , đờng tan vào nớc có vị ngọt . Giải thích tại sao? Giải thích tại sao? Trả lời: Trả lời: Các phântử đờng đã xen lẫn với các phân tử Các phântử đờng đã xen lẫn với các phân tử nớc lên nớc có vị ngọt . nớc lên nớc có vị ngọt . III- Vận dụng III- Vận dụng C C 4 4 : : Qủa bóng cao su hoạc quả bóng bay b Qủa bóng cao su hoạc quả bóng bay b ơ ơ m m c c ă ă ng, dù có buộc thật chặt cũng cứ ngày một ng, dù có buộc thật chặt cũng cứ ngày một xẹp dần. Giải thích tại sao? xẹp dần. Giải thích tại sao? Trả lời: Trả lời: Các phân tử không khí Các phân tử không khí đ đ ã lọt giữa các phân ã lọt giữa các phân tử cao su ra ngoài vì vậy mà sau một thời gian tử cao su ra ngoài vì vậy mà sau một thời gian bóng bị xẹt dần. bóng bị xẹt dần. III- Vận dụng III- Vận dụng C C 5 5 : : Cá muốn sống Cá muốn sống đư đư ợc phải có không khí , ợc phải có không khí , nh nh ư ư ng ta thấy cá vẫn sống ng ta thấy cá vẫn sống đư đư ợc trong n ợc trong n ư ư ớc. ớc. Giải thích tại sao? Giải thích tại sao? Trả lời: Trả lời: Các phântử không khí Các phântử không khí đ đ ã xen lẫn với các ã xen lẫn với các phân tử n phân tử n ư ư ớc cá vẫn có thể lấy không khí từ ớc cá vẫn có thể lấy không khí từ n n ư ư ớ lên cá vẫn sống ớ lên cá vẫn sống đư đư ợc ở trong n ợc ở trong n ư ư ớc. ớc. CỦNG CỐ CỦNG CỐ  Đặc Đặc đ đ iểm cấu tạo của các chất : iểm cấu tạo của các chất :  Tất cả các chất Tất cả các chất đ đ ều ều đư đư ợc cấu tạo từ các hạt ợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt nhỏ bé gọi là nguyên tử , phân tử riêng UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning Bài giảng: TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Chương trình Vật lý, lớp 8 Tác giả: Lò Văn Phong – Lê Thị Nga – Nguyễn Thị Việt Hà Gmail: toanliquaicang@gmail.com Điện thoại di động: 0969990980 Trường THCS: Quài Cang Huyện: Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Tháng 01 năm 2015 TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? 50 cm 3 RƯỢU 50cm 3 NƯỚC HỖN HỢP V hỗn hợp <100cm 3 TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? 50 cm 3 RƯỢU 50cm 3 NƯỚC HỖN HỢP THÍ NGHIỆM TRỘN RƯỢU VỚI NƯỚC – LÊ NGA V hỗn hợp <100cm 3 I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất Phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp lại CHẤT RẮN CHẤT LỎNG CHẤT KHÍ TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Ảnh chụp các nguyên tử sắt qua kính hiển vi điện tử hiện đại Ảnh chụp bề mặt nhẵn của tấm kim loại I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử m trái đất = 5,9.10 24 kg m quả cam ≈ 0,15kg. m trái đất ≈ 39.10 24 .m quả cam m quả cam ≈ 39.10 24 .m H 2 TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Nếu xếp một trăm triệu phân tử nước nối liền nhau thành một hàng thì cũng chưa dài đến 2cm. I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? HH 1000000 10 km 1000000 Dấu chấm(.) I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử II – GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH HAY KHÔNG ? 1. Thí nghiệm mô hình TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? 50cm 3 cát 50cm 3 ngô I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử II – GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH HAY KHÔNG ? 1. Thí nghiệm mô hình TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? THÍ NGHIỆM TRỘN CÁT VỚI NGÔ – LÊ NGA I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử II – GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH HAY KHÔNG ? 1. Thí nghiệm mô hình 2. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách TIẾT 22. BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? Rượu Nước [...]...TIẾT 22 BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử II – GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH HAY KHÔNG ? 1 Thí nghiệm mô hình 2 Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách TIẾT 22 BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? I - CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG... KHÔNG ? Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ gọi là nguyên tử và phân tử II – GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH HAY KHÔNG ? 1 Thí nghiệm mô hình 2 Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách ... CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO I/ CÁC CHẤT CÓ ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ?  Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử II/ GIỮA CÁC PHÂN TỬ CÓ KHOẢNG CÁCH KHÔNG... HỌC CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO Đổ 50 cm3 Rượu vào 50cm3 Nước ta không thu 100 cm3 hỗn hợp rượu nước mà thu 95 cm3! Vậy khoảng cm3 hỗn hợp lại biến đâu (H .19.1 ) Tuần 27 Tiết 26 CÁC CHẤT ĐƯỢC... Câu 1: Các chất cấu tạo nào? Trả lời : Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử Câu 2: Giữa nguyên tử có khoảng cách không Trả lời : Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách Câu