Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
2,51 MB
Nội dung
BÀI GiẢNG ĐiỆN TỬ Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thuỷ (Lớp Liên Thông – Khoá IV) 1 2 4 3 Bệnh này do một loại kí sinh trùng gây ra và muỗi truyền bệnh là muỗi a-nô-phen ? (có 6 chữ cái) 10987654321 Hết giờ Bệnh này do một loại vi-rút gây ra và muỗi truyền bệnh là muỗi vằn ? (có 12 chữ cái) 10987654321 Hết giờ Bệnh này do một loại vi-rút có trong máu gia súc, chim, chuột, khỉ,… và do muỗi truyền bệnh ? (có 7 chữ cái) 10987654321 Hết giờ Bệnh này lây qua đường tiêu hóa và vi-rút có trong phân người bệnh ? (có 8 chữ cái) 10987654321 Hết giờ Tại Việt Nam, căn bệnh HIV đã “phủ sóng” khắp 63 tỉnh thành trong cả nước, có mặt ở 97% số quận, huyện, 67% số xã phường. Tính đến tháng 8/2008, theo báo của 63 tỉnh, thành phố, có 132.048 người nhiễm HIV còn sống (trong đó có 27.579 người chuyển sang AIDS), số bệnh nhân AIDS đã tử vong là 40.717 người. Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 1- Tìm hiểu về HIV/ AIDS: Hãy tìm câu trả lời tương ứng với từng câu hỏi : a- HIV là gì ? b- AIDS là gì ? c- Có phải tất cả những người nhiễm HIV sẽ dẫn đến AIDS không ? d- HIV có thể lây truyền qua những đường nào ? e- Ai có thể bị nhiễm HIV ? Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 1- Tìm hiểu về HIV/ AIDS: a- HIV là gì ? Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Một loại vi-rút, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ làm khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ thể bị suy giảm. Vi-rút HIV [...]... ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 2- Cách phòngtránhHIV/ AIDS: Thảo luận nhóm đôi Quan sát hình và đọc thông tin trang 35 / SGK để trả lời 2 câu hỏi sau đây : • a- Hãy nêu các cách phòngtránhHIV/AIDS ? • b- Để phát hiện một người có nhiễm HIV hay không người ta thường làm gì ? Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 2- Cách phòngtránhHIV/ AIDS: a- Có thể phòngtránh HIV/AIDS theo những cách sau đây: -... ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 3- Thông tin sưu tầm Mời các em hãy trình bày những thông tin sưu tầm được về phòngtránhHIV/AIDS ? Hãy tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòngtránhHIV/AIDS • Hôm nay các em học bài gì • Em hãy nêu cách phòngtránh HIV/AIDS ? • Em có biết ngày thế giới phòng chống AIDS là ngày nào không ? • (ngày 1 tháng 12) PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LỤC NGẠN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN MỘC Bài giảng điện tử Người thực hiện: Luật chơi: Sẽ có đội chơi, tương ứng tổ Có câu hỏi câu có 15 giây suy nghĩ, đội có tín hiệu trả lời sớm giành quyền trả lời, đội có tín hiệu trả lời trước giáo viên hô “bắt đầu” coi phạm luật không trả lời câu hỏi Mỗi câu trả lời 10 điểm ,nếu trả lời sai không điểm 1 CHÚC MỪNG CÁC BẠN ĐÃ ĐOÁN ĐÚNG Ô CHỮ ! CHÚC CÁC BẠN HỌC HÀNH TIẾN BỘ ! Tại Việt Nam, bệnh HIV/ AIDS “phủ sóng” khắp 63 tỉnh thành nước, có mặt ởHIỂU 97% số huyện, 67% số xã TÌM VỀquận, HIV/AIDS phường Tính đến tháng 8/2008, theo báo 63 Thảo luận nhóm đôi phút làm tỉnh, thành phố, có 132.048 người nhiễm HIV tập sách giáo khoa trang 34, bạn đọc cònphần sốngcâu (trong 27.579 người chuyển Hãy chia bạn biết hỏisẻ có cột A mộtgì bạn đọc câu trả sang số bệnh nhân đãtrong tử vonglớp HIV/AIDS bạn lờiAIDS), tương ứng ởvới cột B AIDS 40.717 người 1- Tìm hiểu HIV/AIDS Hãy tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi : 1- HIV 2- AIDS 3- Có phải tất người nhiễm HIV dẫn đến AIDS không 4- HIV lây truyền qua đường 5- Ai bị nhiễm HIV Kết luận HIV/AIDS loại bệnh có khả lây truyền cộng đồng cao Đây bệnh nguy hiểm làm suy giảm hệ miễn dịch thông thường, giảm khả lao động người Hiện chưa có thuốc chữa trị dứt điểm bệnh kỉ 2- Cách phòngtránhHIV/AIDS Làm việc cá nhân phút Quan sát hình đọc thông tin trang 35 / SGK để trả lời câu hỏi sau : 1- Hãy nêu cách phòngtránhHIV/AIDS ? 2- Để phát người có nhiễm HIV hay không người ta thường làm ? Kết luận 1- Chỉ dùng bơm kim tiêm lần bỏ - Nếu phải dùng chung bơm kim tiêm cần luộc 20 phút kể từ nước sôi - Không tiêm chích ma túy - Không dùng chung dụng cụ dính máu : dao cạo, bàn chảy đánh răng, kim châm,… 2- Để phát người có nhiễm HIV hay không người ta thường xét nghiệm máu 3- Thông tin sưu tầm Mời lớp trình bày thông tin, tranh, ảnh, hình vẽ sưu tầm phòngtránhHIV/AIDS Hãy tuyên truyền, vận động người phòngtránhHIV/AIDS Hôm em học Vậy, em nêu cách phòngtránh HIV/AIDS Em có biết ngày giới phòng chống AIDS ngày không (ngày tháng 12) Tiết học kết thúc Chúc sức khỏe quý thầy cô ! c) Một loại vi-rút, xâm nhập vào thể làm khả chống đỡ bệnh tật thể bị suy giảm Vi-rút HIV Thông tin : Năm 1981, nhà khoa học Mĩ phát ca nhiễm HIV b) Giai đoạn phát bệnh người nhiễm HIV Một nạn nhân giai đoạn AIDS d) Hầu hết người nhiễm HIV dẫn đến AIDS Nói cách khác, AIDS giai đoạn cuối trình nhiễm HIV Thông tin Khi phát bệnh, người nhiễm HIV/AIDS thường không sống năm Người nhiễm HIV/AIDS thường chết bệnh : viêm phổi, tiêu chảy, lao,… e) HIV lây truyền qua : Đường máu; Đường tình dục; Từ mẹ sang lúc mang thai sinh Thông tin Tính đến ngày 30-3-2009, toàn tỉnh Bắc Giang có 2.871 người nhiễm HIV/AIDS, đó, trẻ em 13 tuổi chiếm 2,33% a) Đúng ! Mọi người bị nhiễm HIV Trẻ em châu Phi trước đại dịch HIV Thông tin : Hiện nay, châu Á có khoảng 180.000 trẻ em bị nhiễm HIV Bệnh loại kí sinh trùng gây muỗi truyền bệnh muỗi a-nôphen ? (có chữ cái) Hết 12 13 14 15 10 11 987654321 Bệnh loại vi-rút gây muỗi truyền bệnh muỗi vằn ? (có 12 chữ cái) Hết 12 13 14 15 10 11 765432198 Bệnh loại vi-rút có máu gia súc, chim, chuột, khỉ,… muỗi truyền bệnh ? (có chữ cái) Hết 15 14 12 13 10 11 765432198 Bệnh lây qua đường tiêu hóa vi-rút có phân người bệnh ? (có chữ cái) Hết 14 15 12 13 10 11 987654321 [...]... Từ mẹ sang con lúc mang thai hoặc khi sinh con Khoa học: PHÒNGTRÁNH HIV/AIDS Căn bệnh HIV/AIDS nguy hiểm như thế nào? Muốn phát hiện một người có nhiễm HIV hay không, người ta thường làm gì? PHÒNGTRÁNH HIV/AIDS 2 Thảo luận nhóm: Nêu một số việc nên làm và không nên làm để phòngtránh HIV/AIDS ( Trình bày bằng sơ đồ tư duy ) 3 Liên hệ: Ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS (1-12) Tâm điểm của các hoạtPHÒNG TRÁNHHIV/AIDS I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết nguyên nhân và cách phòngtránh HIV/AIDS. 2. Kĩ năng: Trách nhiệm của mọi người trong việc phòngtránh nhiễm HIV/AIDS. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòngtránh nhiễm HIV. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK/35 - Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội dung như trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm 1 bộ). - Trò: Sưu tầm các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động, các thông tin về HIV/AIDS. + GDMT : Mối quan hệ giữa con người với môi trường để phòngtránh bệnh tật. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ:i “Phòng bệnh viêm gan A” - Trò chơi “Bão thỗi” gọi 4 em tham gia “Hái hoa dân chủ”. - 4 học sinh có số gọi lên chọn bông hoa có kèm câu hỏi → trả lời. - Nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A? Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? - Do vi-rút viêm gan A, bệnh lây qua đường tiêu hóa. Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A: sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn. - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Cần “ăn chín, uống sôi”, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. GV nhận xét + đánh giá điểm 3. Giới thiệu bài mới: “Phòng tránhHIV/ AIDS” - Ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” MT : Giải thích được một cách đơn giản HIV là gì, AIDS là gì.; nêu được các đường lây truyền HIV. - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Giáo viên tiến hành chia lớp thành 4 (hoặc 6) nhóm (chia nhóm theo thẻ - Học sinh họp thành nhóm (Học sinh có thẻ hình giống nhau họp thành 1 hình). nhóm). - Giáo viên phát mỗi nhóm 1 bộ phiếu có nội dung như SGK/34, một tờ giấy khổ to. - Đại diện nhóm nhận bộ phiếu và giấy khổ to. - Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhóm nào xong trước được trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhóm nhanh nhất). - Các nhóm tiến hành thi đua sắp xếp. → 2 nhóm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp → các nhóm còn lại nhận xét. Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm nhanh, đúng và đẹp. Kết quả như sau: 1 -c ; 2 – b ; 3 – d ; 4 – e ; 5 - a - Như vậy, hãy cho thầy biết HIV là gì? - Học sinh nêu → Ghi bảng: HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả năng miễn dịch của cơ thể. - AIDS là gì? - Học sinh nêu → Giáo viên chốt: AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch của cơ thể (đính bảng). * Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. MT : Biết các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp, trực quan - Thảo luận nhóm bàn, quan sát hình 1,2,3,4 trang 35 SGK và trả lời câu hỏi: +Theo bạn, có những cách nào để không bị lây nhiễm HIV qua đường máu ? → Giáo viên gọi đại diện 1 nhóm trình bày. - Học sinh thảo luận nhóm bàn → Trình bày kết quả thảo luận (1 nhóm, các nhóm khác bổ sung, nhận xét). + GD HS ý thức bảo vệ môi trường để phòngtránh bệnh tật. Giáo viên nhận xét + chốt - Học sinh nhắc lại * Hoạt động 3: Củng Th nm, ngy 27 thỏng 10 nm 2016 Khoa hc Phũng trỏnh HIV/AIDS 1- Tỡm hiu v HIV/AIDS Em hóy tỡm cõu tr li tng ng vi tng cõu hi 1.HIV l gỡ ? a.Mi ngi u cú th nhim HIV 2.AIDS l gỡ ? b.Giai on phỏt bnh ca ngi nhim HIV 3.Cú phi tt c nhng ngi nhim HIV s dn n AIDS khụng? c.Mt loi virus xõm nhp c th s lm kh nng chng bnh tt ca c th b suy gim 4.HIV cú th lõy truyn qua nhng ng no ? 5.Ai cú th b nhim HIV? d.Hu ht nhng ngi b nhim HIV s dn n AIDSAIDS l giai on cui ca quỏ trỡnh nhim HIV e - ng mỏu - ng tỡnh dc - T m sang lỳc mang thai hoc sinh 1 HIV l gỡ? C Mt loi vi-rỳt, xõm nhp vo c th s lm kh nng chng PHÒNGTRÁNHHIV/AIDS I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết nguyên nhân và cách phòngtránh HIV/AIDS. 2. Kĩ năng: Trách nhiệm của mọi người trong việc phòngtránh nhiễm HIV/AIDS. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòngtránh nhiễm HIV. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK/35 - Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội dung như trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm 1 bộ). - Trò: Sưu tầm các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động, các thông tin về HIV/AIDS. + GDMT : Mối quan hệ giữa con người với môi trường để phòngtránh bệnh tật. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ:i “Phòng bệnh viêm gan A” - Trò chơi “Bão thỗi” gọi 4 em tham gia “Hái hoa dân chủ”. - 4 học sinh có số gọi lên chọn bông hoa có kèm câu hỏi → trả lời. - Nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A? Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? - Do vi-rút viêm gan A, bệnh lây qua đường tiêu hóa. Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A: sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn. - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Cần “ăn chín, uống sôi”, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. GV nhận xét + đánh giá điểm 3. Giới thiệu bài mới: “Phòng tránhHIV/ AIDS” - Ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” MT : Giải thích được một cách đơn giản HIV là gì, AIDS là gì.; nêu được các đường lây truyền HIV. - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Giáo viên tiến hành chia lớp thành 4 (hoặc 6) nhóm (chia nhóm theo thẻ - Học sinh họp thành nhóm (Học sinh có thẻ hình giống nhau họp thành 1 hình). nhóm). - Giáo viên phát mỗi nhóm 1 bộ phiếu có nội dung như SGK/34, một tờ giấy khổ to. - Đại diện nhóm nhận bộ phiếu và giấy khổ to. - Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhóm nào xong trước được trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhóm nhanh nhất). - Các nhóm tiến hành thi đua sắp xếp. → 2 nhóm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp → các nhóm còn lại nhận xét. Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm nhanh, đúng và đẹp. Kết quả như sau: 1 -c ; 2 – b ; 3 – d ; 4 – e ; 5 - a - Như vậy, hãy cho thầy biết HIV là gì? - Học sinh nêu → Ghi bảng: HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả năng miễn dịch của cơ thể. - AIDS là gì? - Học sinh nêu → Giáo viên chốt: AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch của cơ thể (đính bảng). * Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. MT : Biết các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp, trực quan - Thảo luận nhóm bàn, quan sát hình 1,2,3,4 trang 35 SGK và trả lời câu hỏi: +Theo bạn, có những cách nào để không bị lây nhiễm HIV qua đường máu ? → Giáo viên gọi đại diện 1 nhóm trình bày. - Học sinh thảo luận nhóm bàn → Trình bày kết quả thảo luận (1 nhóm, các nhóm khác bổ sung, nhận xét). + GD HS ý thức bảo vệ môi trường để phòngtránh bệnh tật. Giáo viên nhận xét + chốt - Học sinh nhắc lại * Hoạt động 3: Củng Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Khoa học Tiết 16 Câu 2: Người bệnh viêm gan A cần làm gì? - Người bệnh viêm gan A cần nghỉ ngơi; ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vi-ta-min; khơng ăn mỡ; khơng uống rượu Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Khoa học Tiết 16Phòngtránh HIV/AIDS Quan sát ảnh cho biết người ảnh bị bệnh gì? Bạn tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi HIV ? a Mọi người nhiễm HIVAIDS ? b Giai đoạn phát bệnh người nhiễm HIV 3.Có phải tất người nhiễm HIV dẫn đến AIDS khơng? c Một loại virus xâm nhập thể làm khả chống đỡ bệnh tật thể bị suy giảm HIV lây truyền qua đường ? 5.Ai bị nhiễm HIV? d Hầu hết người bị PHÒNGTRÁNHHIV/AIDS I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết nguyên nhân và cách phòngtránh HIV/AIDS. 2. Kĩ năng: Trách nhiệm của mọi người trong việc phòngtránh nhiễm HIV/AIDS. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòngtránh nhiễm HIV. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK/35 - Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội dung như trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm 1 bộ). - Trò: Sưu tầm các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động, các thông tin về HIV/AIDS. + GDMT : Mối quan hệ giữa con người với môi trường để phòngtránh bệnh tật. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ:i “Phòng bệnh viêm gan A” - Trò chơi “Bão thỗi” gọi 4 em tham gia “Hái hoa dân chủ”. - 4 học sinh có số gọi lên chọn bông hoa có kèm câu hỏi → trả lời. - Nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A? Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? - Do vi-rút viêm gan A, bệnh lây qua đường tiêu hóa. Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A: sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn. - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Cần “ăn chín, uống sôi”, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. GV nhận xét + đánh giá điểm 3. Giới thiệu bài mới: “Phòng tránhHIV/ AIDS” - Ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” MT : Giải thích được một cách đơn giản HIV là gì, AIDS là gì.; nêu được các đường lây truyền HIV. - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Giáo viên tiến hành chia lớp thành 4 (hoặc 6) nhóm (chia nhóm theo thẻ - Học sinh họp thành nhóm (Học sinh có thẻ hình giống nhau họp thành 1 hình). nhóm). - Giáo viên phát mỗi nhóm 1 bộ phiếu có nội dung như SGK/34, một tờ giấy khổ to. - Đại diện nhóm nhận bộ phiếu và giấy khổ to. - Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhóm nào xong trước được trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhóm nhanh nhất). - Các nhóm tiến hành thi đua sắp xếp. → 2 nhóm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp → các nhóm còn lại nhận xét. Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm nhanh, đúng và đẹp. Kết quả như sau: 1 -c ; 2 – b ; 3 – d ; 4 – e ; 5 - a - Như vậy, hãy cho thầy biết HIV là gì? - Học sinh nêu → Ghi bảng: HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả năng miễn dịch của cơ thể. - AIDS là gì? - Học sinh nêu → Giáo viên chốt: AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch của cơ thể (đính bảng). * Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. MT : Biết các đường lây truyền và cách phòngtránhHIV/ AIDS. - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp, trực quan - Thảo luận nhóm bàn, quan sát hình 1,2,3,4 trang 35 SGK và trả lời câu hỏi: +Theo bạn, có những cách nào để không bị lây nhiễm HIV qua đường máu ? → Giáo viên gọi đại diện 1 nhóm trình bày. - Học sinh thảo luận nhóm bàn → Trình bày kết quả thảo luận (1 nhóm, các nhóm khác bổ sung, nhận xét). + GD HS ý thức bảo vệ môi trường để phòngtránh bệnh tật. Giáo viên nhận xét + chốt - Học sinh nhắc lại * Hoạt động 3: Củng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN Người thực :Trần Hải Nam KIỂM TRA BÀI CŨ Bệnh viêm gan A lây Bệnhqua viêm gan A truyền đường lây tiêutruyền hóa qua đường nào? Chúng ta làm Để phòng bệnh để phòng bệnh viêmviêm gan A chúng gan A? ta cần ăn chín, uống sôi, rửa tay trước ăn sau Bệnh nhân mắc đại tiện … Bệnh nhân bệnh mắc viêmbệnh gan A viêm gan A cần nghỉ làm gì? ngơi, ăn thức ăn lỏng, chứa nhiều chất đạm, vitamin, không ăn mỡ, Khoa học: PhòngtránhHIV/AIDSHIV/AIDS đường lây truyền: a.Mọi người nhiễm HIV 1.HIV ? Em tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi b.Giai đoạn phát bệnh người 2.AIDS ? nhiễm HIV 3.Có phải tất người nhiễm HIV dẫn đến AIDS không? 4.HIV lây truyền qua đường ? 5.Ai bị nhiễm HIV? c.Một loại virus xâm nhập thể làm khả chống đỡ bệnh tật thể bị suy giảm d.Hầu hết người bị nhiễm HIV dẫn đến AIDSAIDS giai đoạn cuối trình nhiễm HIV e - Đường máu - Đường tình dục -Từ mẹ sang lúc mang thai sinh Khoa học: PhòngtránhHIV/AIDS ... Cách phòng tránh HIV / AIDS Làm việc cá nhân phút Quan sát hình đọc thông tin trang 35 / SGK để trả lời câu hỏi sau : 1- Hãy nêu cách phòng tránh HIV / AIDS ? 2- Để phát người có nhiễm HIV hay... bạn lờiAIDS), tương ứng ởvới cột B AIDS 40.717 người 1- Tìm hiểu HIV / AIDS Hãy tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi : 1- HIV 2- AIDS 3- Có phải tất người nhiễm HIV dẫn đến AIDS không 4- HIV lây... AIDS Hãy tuyên truyền, vận động người phòng tránh HIV / AIDS Hôm em học Vậy, em nêu cách phòng tránh HIV/ AIDS Em có biết ngày giới phòng chống AIDS ngày không (ngày tháng 12) Tiết học kết thúc