Bài 51. Các tật của mắt và cách khắc phục

Bài 51. Các tật của mắt và cách khắc phục tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Tiết : Bài 09 CÁC TẬT CUẢ MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC I. MỤC TIÊU : - Nắm được đặc điểm của mắt cận thò , mắt viễn thò và các cách khắc phục tật cận thò , viễn thò . - Đề xuất được cách khắc phục tật cận thò , viễn thò bằng cách đeo kình ,chọn kính cho mắt cận thò và viễn thò . - Rèn luyện kó năng tính toán xác đònh độ tụ của kính cận và kính viễn cần đeo cũng như điểm nhìn rõ vật gần nhất, xa nhất khi đeo kính . II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Phương pháp đàm thoại và nêu vấn đề III. THIẾT BỊ , ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ IV. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Phân phối thời gian Phần làm việc của Giáo Viên Hoạt đông của học sinh Ghi chú Nội dung ghi bảng Tổ chức ,điều khiển 1. Kiểm tra bài cũ và kiến thức cũ liên quan với bài mới (3’) 1. Trả lời câu hỏi SGk 2. Làm bài tập 1trang 47 SGK Kiểm tra và đánh giá 2. Nghiên cứu bài mới I.Cận thò 1. Đặïc điểm của mắt cận thò Mắt cận thò là mắt nhìn xa kém hơn so với mắt bình thường. Điểm cực viễn (C V ) của mắt cận thò cách mắt một khoảng không lớn (cỡ 2 m trở lại, khoảng cách này phụ thuộc vào mắt bò cận thò nặng hay nhẹ). Khi không điều tiết, thấu kính mắt của mắt cận thò có tiêu Thông báo Quan sát và ghi nhớ GV : ĐỖ HIẾU THẢO    VẬT LÝ PB 11: 09 -1 /3 O V TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 điểm nằm trước võng mạc Điểm cực cận (C C ) của mắt cận ở gần mắt hơn so với mắt bình thường. 2. Cách khắc phục tật cận thò a. Cách khắc phục tật cận thò - . Dùng một thấu kính phân kì có độ tụ thích hợp đeo trước mắt hay gắn nó trước giác mạc. - Phẫu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc. b. Cách chọn kính để khắc phục tật cận thò Thấu kính phân kì được chọn sao cho, nếu người cận thò đeo kính thì ảnh của vật ở xa vô cực sẽ hiện lên ở tiêu diện ảnh của kính , nên nếu đeo kính sát mắt phải chọn kính có tiêu cự f k bằng khoảng cách từ quang tâm mắt đến điểm cực viễn F k = - OC V (dấu trừ ứng với thấu kính phân kì).  Khi đeo kính, điểm gần nhất nhìn thấy rõ (cực cận mới ) sẽ ở xa hơn điểm cực cận khi không đeo kính, Gợi ý :Để mắt cận thò có thể nhìn thấy rõ được vật ở xa như mắt thường, thì phải làm thế nào? Muốn ảnh của vật qua thấu kính mắt hiện rõ trên võng mạc phải làm cách nào ? Thông báo : Trong thực tế, thường người cận thò hay chọn cách dùng thấu kính phân kì, vì cách này đơn giản. Cần chọn thấu kính phân kì có tiêu cự bằng bao nhiêu để phù hợp với từng mắt cận nặng, nhẹ khác nhau ? Nhóm hội ý đưa ra phương án giài quyết HS Ttả lời :: nh của vật qua thấu kính mắt hiện rõ trên võng mạc Ảnh của vật ở xa vô cực hiện lên trong khoảng thấy rõ của mắt cận (tốt nhất là hiện lên tại điểm cực viễn của mắt để mắt cận nhì rõ ảnh này mà không phải điều tiết). Nhóm hội ý đưa ra phương án giài quyết Trao đổi trong nhóm chọn cách giải quyết II. Viễn thò 1. Đặc điểm của mắt viễn thò Mắt viễn thò là mắt nhìn gần kém hơn. So với mắt bính thường, điểm cực cận (C C ) của mắt viễn thò nằm xa mắt hơn. Khoảng cách này phụ thuộc vào mắt bò viễn thò nặng hay nhẹ. Khi không điều tiết, thấu kính mắt của mắt viễn thò có tiêu điểm nằm sau vòng mạc Khi nhìn vật ở vô cực, mắt Thông báo Quan sát và ghi nhớ GV : ĐỖ HIẾU THẢO    VẬT LÝ PB 11: 09 -2 /3 O V Khi không điều tiết, thấu kính mắt của mắt viễn thò có tiêu điểm nằm trước Nêu Nêu đặc đặc điểm điểm của mắt mắt bình bình th th ờng ờng (( mắt mắt không có tật tật )) ?? - Mắt bình thờng mắt không điều tiết thấu kính mắt có tiêu điểm nằm màng lới : fmax = OF = OV - Điểm cực cận cách mắt từ 10cm đến 20cm lấy trung bình Đ =OCc = 25cm Khi nhìn vật cực cận mắt phải điều tiết tối đa - Điểm cực viễn Cv vô cực Nhìn vật vô cực mắt điều tiết A CV Cc AF V fmax = OV Nêu Nêu điều điều kiện kiện để để mắt mắt nhìn nhìn rõ rõ một vật vật khi quan quan sát sát ?? - Vật quan sát nằm giới hạn nhìn rõ mắt từ Cc đến Cv , ảnh vật quan sát màng lới - Góc trông vật phải lớn suất phân ly mắt : B Cv A Cc V Bài 51 tật mắt cách khắc phục T Lp 11A1 I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : I Cận thị Đặc điểm mắt cận thị : a) Mắt cận thị mắt không điều tiết có tiêu điểm ớc màng lới : fmax = OF < OV F A fmax b) Mắt cận thị không nhìn rõ vật xa V F tr I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : A V CV c) Điểm cực viễn C A A v không vô cực mà cách mắt khoảng không lớn, cỡ 2m trở lại I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : Điểm Cc mắt bình thờng A CV V CC A A fmin fmax d) Điểm cực cận C c gần so với mắt bình thờng Đ = OCc < 25cm II viễn thị II viễn thị Đặc điểm mắt viễn thị : a)Mt vin th mt không iu tit có tiêu im nm sau màng li : fmax= OF > OV CC mắt bình thờng V A CC F fmax = OF > OV b) im cc cn nm xa hn mt bình thờng : Đ = OCc > 25cm II viễn thị Đặc điểm mắt viễn thị : CC mắt bình thờng A V CC F c) Mắt viễn thị nhìn gần so mắt bình thờng d) Điểm cực viễn mắt viễn thị điểm ảo sau mắt e) Mt vin th nhìn vt vô ã phi iu tit ii Viễn thị Cách khắc phục tật viễn thị : Có cách khắc phục tật viễn thị Cách : Phẫu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc giác mạc Cách : Đeo cho mắt thấu kính thích hợp mắt nhìn đợc vật gần nh mắt bình thờng nhìn đợc xa vô cực nh mắt bình thờng mà điều tiết ii Viễn thị Cách khắc phục tật viễn thị : eo cho mt mt thu kính hội t ể mt nhìn c vt xa vô cực mà điều tiết nh mt bình thờng A V CC 0k A F A II Viễn thị Cách khắc phục tật viễn thị : Thc t để sửa tật mt vin th eo mt thu kính hi t nhìn rõ nhng vt gn nh mt bình thờng Vt gn nht dc KNH nh o A1 CC fk> dc' = - OkCC ' c d c d fk = ' dc + dc V A CC A 0k A III Lão thị Đặc điểm mắt lão thị : - Lão thị hình thành từ độ tuổi 30, 40 tuổi trở lên - Mắt lão nhìn gần so với mắt bình thờng - Điểm cực cận xa mắt bình thờng lúc trẻ - Những ngời trẻ mắt tật già bị lão thị nhìn vật vô cực mà điều tiết III Lão thị Đặc điểm mắt lão thị : - Mt bình thờng già bị lão thị V CC - Mt cn thị v già V CV CC III Lão thị Nguyên nhân xảy tật lão thị : Do tuổi tăng thể thuỷ tinh có tính đàn hồi giảm vòng đỡ thể thuỷ tinh căng phồng lên tối đa nh trẻ khoảng cực cận mắt tăng lên , điểm cực cận xa mắt bình thờng ( lúc trẻ) nên mắt nhìn đợc vật xa III Lão thị Cách khắc phục tật lão thị : Có cách Cách Phẫu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc Cách Dùng thấu kính hội tụ có độ tụ thích hợp đeo trớc mắt hay gắn sát giác mạc để mắt lão nhìn đợc vật gần Mắt bình thờng Mắt cận thị Mắt viễn thị Không điều tiết fmax = OV fmax < OV fmax > OV Điểm cc vin Cv Cv vô cực trớc mắt khoảng sau mắt khoảng xác định cỡ 2m trở lại xác định điểm ảo Cc cách mắt từ 10cm Cc gần so với mắt Cc xa so với mắt Điểm cc cn đến 20 cm thờng lấy bình thờng bình thờng Cc trung bình Đ = OCc < 25 cm Đ = OCc > 25 cm Đeo thấu kính phân kỳ Đeo thấu kính hội tụ fk = -OCv d c d c' fk = d c + d c' Củng cố học Đ = OCc = 25 cm Cách sửa tập củng cố Câu hỏi Mắt cận thị có điểm cực cận cách Câu hỏi Mắt cận thị có điểm cực cận cách mắt 10cm điểm cực viễn cách mắt 50cm mắt 10cm điểm cực viễn cách mắt 50cm Sửa tật cận thị đeo sát mắt thấu kính có Sửa tật cận thị đeo sát mắt thấu kính có tiêu cự ? tiêu cự ? A f = 50cm B f = -50cm C f = 10 cm D f = -10cm tập củng cố Câu hỏi Một ngời bị tật viễn thị có điểm cực cận cách mắt 45 cm Để sửa tật viễn thị phải đeo sát mắt thấu kính có tiêu cự để mắt nhìn rõ vật gần cách mắt 25 cm nh mắt bình thờng ? A f = 56,25 cm C f = 25 cm B f = - 45 cm D f = -25 cm tập củng cố Câu hỏi Nêu đặc điểm mắt cận thị ? V Cc CV F Nêu đặc điểm mắt viễn thị ? V CC F CM N THY Cễ GIO V CC BN THEO DếI PHN TRèNH BY CA T CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Trình bày được các đặc điểm của mắt cận thị, mắt viễn thị và cách khắc phục tật cận thị và viễn thị. - Đề xuất được cách khắc phục tật cận thị, viễn thị bằng cách đeo kính và chọn kính cho mắt cận thị và viễn thị. 1.2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác độ tụ của kính cận, kính viễn cần đeo cũng như nhìn rõ gần nhất, xa nhất của mắt khi đeo kính. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Một số hình vẽ về các tật của mắt và cách khắc phục(SGK). - Một chiếc kính viễn và kính cận. 2.2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về mắt 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - - Báo cáo tình hình của lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nắm tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về mắt. - Nhận xét các câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 ( phút): T ìm hiểu đặc điểm của m ắt cận thị và cách khắc phục Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 1.a SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu về đặc điểm của mắt cận thị. - Trình bày. - Yêu cầu HS đọc phần 1.a SGK, thảo luận tìm hiểu đặc điểm của mắt cận thị - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đ ọc ph ần 1.b SGK. - Thảo luận nhóm về cách khắc phục. - Trình bày cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 1.b. SGK, thảo luận tìm cách khắc phục. - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu đặc điểm của mắt vi ễn thị, lão thị và cách khắc phục Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 2.a SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK, thảo luận về đặc điểm của mắt - Thảo luận nhóm về đặc điểm của mắt viễn thị. - Trình bày đặc điểm của mắt viễn thị. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đọc phần 2.b SGK. - Thảo luận nhóm tìm cách khắc phục. - Trình bày cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đọc phần 3 SGK. - Thảo luận nhóm về đặc điểm của lão thị và cách khắc phục. - Trình bày đặc điểm của lão thị và cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn. viễn thị. - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 2.b SGK, thảo luận tìm cách khắc phục. - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 3 SGK, thảo luận tìm hiểu đặc điểm của lão thị và cách khắc phục - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc, phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày câu trả lời. - Ghi nhận kiến thức. - Nêu câu hỏi 1,2 v à bài tập 1,2 SGK. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Tóm tắt bài h ọc - Đọc “Em có biết”. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà . - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Yêu cầu: HS chuẩn bị TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -1 /10 Tiết : Bài 09 : CÁC TẬT CUẢ MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC I. MỤC TIÊU : - Nắm được đặc điểm của mắt cận thị , mắt viễn thị và các cách khắc phục tật cận thị , viễn thị . - Đề xuất được cách khắc phục tật cận thị , viễn thị bằng cách đeo kình ,chọn kính cho mắt cận thị và viễn thị . - Rèn luyện kĩ năng tính tốn xác định độ tụ của kính cận và kính viễn cần đeo cũng như điểm nhìn rõ vật gần nhất, xa nhất khi đeo kính . II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Phương pháp đàm thoại và nêu vấn đề III. THIẾT BỊ , ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -2 /10 IV. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Phần làm việc của Giáo Viên Phân phối thời gian Nội dung ghi bảng Tổ chức ,điều khiển Hoạt đơng của học sinh Ghi chú 1. Kiểm tra bài cũ và kiến thức cũ liên quan với bài mới (3’) 1. Trả lời câu hỏi SGk 2. Làm bài tập 1trang 47 SGK Kiểm tra và đánh giá 2. Nghiên cứu bài I. Cận thị Thơng báo Quan sát và ghi nhớ TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -3 /10 mới 1. Đặïc điểm của mắt cận thị Mắt cận thị là mắt nhìn xa kém hơn so với mắt bình thường. Điểm cực viễn (CV) của mắt cận thị cách mắt một khoảng khơng lớn (cỡ 2 m trở lại, khoảng cách này phụ thuộc vào mắt bị cận thị nặng hay nhẹ). Khi khơng điều tiết, thấu kính mắt của mắt cận thị có tiêu điểm nằm trước võng mạc Điểm cực cận (CC) của mắt cận ở gần mắt hơn so với mắt bình thường. 2. Cách khắc phục tật cận thị TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -4 /10 a. Cách khắc phục tật cận thị - . Dùng một thấu kính phân kì có độ tụ thích hợp đeo trước mắt hay gắn nó trước giác mạc. - Phẫu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc. b. Cách chọn kính để khắc phục tật cận thị Thấu kính phân kì được chọn sao cho, nếu người cận thị đeo kính thì ảnh của vật ở xa vơ cực sẽ hiện lên ở tiêu diện ảnh của kính , nên nếu đeo kính sát mắt phải chọn kính có tiêu cự fk bằng khoảng cách từ quang tâm mắt đến điểm cực viễn Fk = - OCV Gợi ý :Để mắt cận thị có thể nhìn thấy rõ được vật ở xa như mắt thường, thì phải làm thế nào? Nhóm hội ý đưa ra phương án giài quyết HS Ttả lời :: nh của vật qua thấu kính mắt hiện rõ trên võng mạc Ảnh của vật ở xa vơ cực hiện lên trong khoảng thấy rõ của mắt cận (tốt nhất là hiện lên tại điểm cực viễn của mắt để mắt cận nhì rõ ảnh này mà khơng phải điều tiết). TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -5 /10 (dấu trừ ứng với thấu kính phân kì).  Khi đeo kính, điểm gần nhất nhìn thấy rõ (cực cận mới ) sẽ ở xa hơn điểm cực cận khi khơng đeo kính, Muốn ảnh của vật qua thấu kính mắt hiện rõ trên võng mạc phải làm cách nào ? Thơng báo : Trong thực tế, thường người cận thị hay chọn cách dùng thấu kính phân kì, vì cách này đơn Nhóm hội ý đưa ra phương án giài quyết Trao đổi trong nhóm chọn cách giải quyết TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 09 -6 /10 giản. Cần chọn thấu kính 72. CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Trình bày được các đặc điểm của mắt cận thị, mắt viễn thị và cách khắc phục tật cận thị và viễn thị. - Đề xuất được cách khắc phục tật cận thị, viễn thị bằng cách đeo kính và chọn kính cho mắt cận thị và viễn thị. 1.2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác độ tụ của kính cận, kính viễn cần đeo cũng như nhìn rõ gần nhất, xa nhất của mắt khi đeo kính. II. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Một số hình vẽ về các tật của mắt và cách khắc phục(SGK). - Một chiếc kính viễn và kính cận. 2.2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về mắt 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báo cáo tình hình của lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nắm tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về mắt. - Nhận xét các câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 : T ìm hiểu đặc điểm của m ắt cận thị và cách khắc phục Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 1.a SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu về đặc điểm của mắt cận thị. - Trình bày. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Yêu cầu HS đọc phần 1.a SGK, thảo luận tìm hiểu đặc điểm của mắt cận thị - Yêu cầu HS trình bày. - Đ ọc ph ần 1.b SGK. - Thảo luận nhóm về cách khắc phục. - Trình bày cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 1.b. SGK, thảo luận tìm cách khắc phục. - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 3 : Tìm hiểu đặc điểm của mắt vi ễn thị, lão thị và cách khắc phục Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 2.a SGK. - Thảo luận nhóm về đặc điểm của mắt viễn thị. -Trình bày đặc điểm của mắt viễn thị. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đọc phần 2.b SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK, thảo luận về đặc điểm của mắt viễn thị. -Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 2.b SGK, - Thảo luận nhóm tìm cách khắc phục. - Trình bày cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đọc phần 3 SGK. - Thảo luận nhóm về đặc điểm của lão thị và cách khắc phục. - Trình bày đặc điểm của lão thị và cách khắc phục. - Nhận xét cách trình bày của bạn. thảo luận tìm cách khắc phục. - Yêu cầu HS trình bày. -Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 3 SGK, thảo luận tìm hiểu đặc điểm của lão thị và cách khắc phục - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 4 : Vận dụng, củng cố Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc, phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày câu trả lời. - Nêu câu hỏi 1,2 v à bài tập 1,2 SGK. - Ghi nhận kiến thức. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Tóm tắt bài h ọc - Đọc “Em có biết”. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 : Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà . - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau Sơ lược về sự điều tiết của mắt D= 1 1 1 f d OV = + 1* Trình bày sơ lược về sự điều tiết của mắt? d max =OC v => D min Không điều tiết d min =OC c => D max Điều tiết tối đa =>Khi không điều tiết tiêu điểm F’ của TKM nằm trên điểm vàng = OV b, Điểm cực viễn ở xa vô cùng. MẮT BÌNH THƯỜNG axm f C V a, Điểm cực cận cách mắt cỡ 25 cm. C c V 0 A’≡F’ f max = OV A ≡ C V ≡ ∞ C c 2* Vị trí cực cận và cực viễn của mắt bình thường là như thế nào? Thông Tin 3  90% học sinh trường chuyên bị tật khúc xạ. Có cách nào khắc phục các tật đó không??? Người soạn :Nguyen Huu Phan Ngày soạn : 03/03/09 I. CẬN THỊ Hãy mô tả khả năng nhìn của mắt cận thị (khi không đeo kính cận) I.CẬN THỊ *Khi không điều tiết tiêu điểm của mắt nằm trước màng lưới ( f max < OV). a, Đặc điểm và OC C < 25 cm * OC v < 2 m Hãy cho biết vị trí cực viễn, và cực cận của mắt cận thị??? So sánh độ tụ thấu kính mắt của mắt cận với mắt thường?? * Độ tụ D can > D thuong =>”Cận lồi mắt” Khi không điều tiết tiêu điểm F’ của TKM có vị trí như thế nào?? V V 0 0 C C V V ● F’ Mắt cận thị C C C C NGUYÊN NGUYÊN NHÂN CẬN THỊ NHÂN CẬN THỊ Xem sách không đủ ánh sáng. Xem nhiÒu ti vi äc s¸ch qu¸ gÇnĐ Ngồi học không đúng tư thế. * Phẫu thuật giác mạc b, Cách khắc phục tật cận thị Phần cắt bỏ * Dùng thấu kính phân kì Làm thế nào để giảm độ tụ thấu kính mắt cận cho như bình thường? I. CẬN THỊ Cách hay dùng nhất trong đời sống là gì?? Tại sao đeo thấu kính phân kỳ lại giúp mắt cận nhìn rõ vật ở xa ??? “chú ý”Khi nhìn qua kính là ta đang quan sát vật một cách gián tiếp!!!!! Hãy xác định tiêu cự của kính cần đeo?Hãy thảo luận!! Mục đích là để mắt có thể thấy được “vật ở xa vô cùng” trong trạng thái “không điều tiết” Mắt quan sát ảnh ảo nhỏ hơn vật!!!!! Vậy tại sao cảm giác về vật của mắt vẫn như bình thường?????? II. VIỄN THỊ Hãy mô tả khả năng nhìn của mắt viễn thị (khi không đeo kính viễn) [...]... im ca thu kớnh mt nm trờn mng li =>Khi nhỡn vt vụ cc mt lóo khụng phi iu tit III LO TH b, Cỏch khc phc tt lóo th *Khụng lm phu thut Ti sao??????????? Dùng thấu kính hội tụ (Nh mt vin) Hãy nêu cách khắc phục tật lão thị??? Cng c V CC F 0 Mt bỡnh thng CV CC F 0 V Mt cn th CC 0 V F Mt vin th 17 CNG C Mt bỡnh thng Khụng iu tit Cc vin Cv Cc cn Cc Mt cn th Mt vin th fmax = OV fmax < OV fmax > OV Cv ... 25 cm Cách sửa tập củng cố Câu hỏi Mắt cận thị có điểm cực cận cách Câu hỏi Mắt cận thị có điểm cực cận cách mắt 10cm điểm cực viễn cách mắt 50cm mắt 10cm điểm cực viễn cách mắt 50cm Sửa tật. .. bình thờng d) Điểm cực viễn mắt viễn thị điểm ảo sau mắt e) Mt vin th nhìn vt vô ã phi iu tit ii Viễn thị Cách khắc phục tật viễn thị : Có cách khắc phục tật viễn thị Cách : Phẫu thuật giác mạc... phân ly mắt : B Cv A Cc V Bài 51 tật mắt cách khắc phục T Lp 11A1 I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : I cận thị Đặc điểm mắt cận thị : I Cận thị Đặc điểm mắt cận thị : a) Mắt cận thị mắt không