Luyện tập Trang 38

13 165 0
Luyện tập Trang 38

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Kiểm tra bài cũ: Điền vào chỗ trống () để được khẳng định đúng: a) Nếu ABC có  = 90 0 thì BC 2 = b) Nếu ABC có AC 2 = BC 2 + AB 2 thì ABC là AB 2 + AC 2 tam giác vuông tại B. TiÕt 38: LuyÖn TËp ? Các khẳng định sau đúng(Đ) hay sai (S). 1)Tam giác ABC có Â= suy ra 0 90 2 2 2 AB AC BC= + S (Định lý Pitago) 2)Tam giác ABC có AB=3cm;BC=4cm suy ra 2 2 2 2 2 3 4 25 5( ) AC AB BC AC cm = + = + = = (ĐL Pitago) 3)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3cm;4dm;5cm thì tam giác đó là tam giác vuông(ĐL Pitago đảo) 4)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3;4;5 thì tam giác đó là tam giác vuông (ĐL Pitago đảo) S S Đ Bµi 1 : (Bµi 60 - T133 SGK) Cho tam gi¸c nhän ABC kÎ AH vu«ng gãc víi BC (H ∈BC). BiÕt AB = 13 cm, AH = 12 cm, HC = 16 cm. TÝnh c¸c ®é dµi AC, BC. A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB = 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? BC = ? KL §¸p ¸n: * TÝnh AC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHC vu«ng t¹i H. => AC 2 = AH 2 + HC 2 (§/l Pitago) AC 2 = 12 2 + 16 2 AC 2 = 144 + 256 = 400 = 20 2 AC = 20 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL * TÝnh BC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHB vu«ng t¹i H. => AB 2 = AH 2 + HB 2 (§/l Pitago) 13 2 = 12 2 + HB 2 HB 2 = 13 2 -12 2 = 169 - 144 = 25 = 5 2 HB = 5 (cm). V× ∆ABC nhän nªn H n»m gi÷a B vµ C. => BC = BH + HC = 5 + 16 = 21 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL M N P Bài 2: Trên giấy kẻ ô vuông (độ dài của ô vuông bằng 1). Cho tam giác MNP như hình vẽ. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác MNP. Đáp số: MN = NP = MP = 4 8 I Bài 3: (Dố)Người ta buộc con cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con cún cách điểm O nhiều nhất là 9m(hình vẽ ).Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không? (các kích thước như trên hình vẽ) A B C D O E F M N 4 3 8 6 5 73 10 52 Gi¶i ®è: Con cón sÏ ®Õn ®­îc c¸c vÞ trÝ A, B, D, kh«ng ®Õn ®­îc vÞ trÝ C. B C D A O 2 3 5 x M N Bµi 4: T×m x trong h×nh vÏ bªn. Bài 1: a) Chuyển phân số thập phân sau thành hỗn số (theo mẫu): 162 ; 10 734 5608 ; ; 10 100 605 100 162 Mẫu: = 16 10 10 , Cách làm: 162 10 62 16 734 = 73 10 10 5608 = 56 100 100 605 = 100 100 Bài 1: b) Chuyển hỗn số phần a) thành số thập phân (theo mẫu): Mẫu: 16 10 = 16,2 Bài 1: b) Chuyển hỗn số phần a) thành số thập phân (theo mẫu): 73 56 10 100 100 73,4 = = 56,08 = 6,05 Bài 2: Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân, đọc số thập phân đó: 834 ; 10 1954 ; 100 2167 1000 Bài 2: Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân, đọc số thập phân đó: 834 10 1954 100 2167 1000 = 83,4 = 19,54 = 2,167 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu): 2,1m = dm 5,27m = cm 8,3m = cm 3,15m = cm Mẫu: 2,1m = 21 dm Cách làm: 2,1m = m = 2m 1dm = 21 dm 10 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu): 21 dm 2,1m = 527 cm 5,27m = 830cm 8,3m = 315 cm 3,15m = 5,2 14 1000 a b 10 c 0,014 52 10 10 b a d 19 10 d 67 10 c - Chuẩn bị sau: Số thập phân LUYỆN TẬP Bài 1: Viết (theo mẫu): gấp lần gấp lần giảm lần 30 24 giảm lần gấp lần 42 25 giảm lần giảm lần gấp lần 21 20 LUYỆN TẬP N Bài 2: a) Một cửa hàng buổi sáng bán 60 lít dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng.Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu? Tóm tắt: 60 lít Sáng Bài giải: Số lít dầu bán buổi chiều là: Chiều 60 : = 20 (lít) ?lít Đáp số: 20 lít LUYỆN TẬP V Bài 2: b) Lúc đầu rổ có 60 cam Sau buổi bán hàng, rổ lại rổ lại cam? Tóm tắt: Bài giải: 60 Trong rổ lại số là: Có 60 : = 20 (quả) Còn Đáp số: 20 ?quả số cam Hỏi LUYỆN TẬP Bài 3: a)Đo độ dài đoạn thẳng AB b)Giảm độ dài đoạn thẳng AB lần độ dài đoạn thẳng MN Hãy vẽ đoạn thẳng MN đó? 10 cm B A M N cm LUYỆN TẬP Bài 1: Viết (theo mẫu): gấp lần gấp lần giảm lần 30 24 giảm lần gấp lần 42 25 giảm lần giảm lần gấp lần 21 20 LUYỆN TẬP N Bài 2: a) Một cửa hàng buổi sáng bán 60 lít dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng.Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu? Tóm tắt: Sáng 60 lít Bài giải: Số lít dầu bán buổi chiều là: Chiều ?lít 60 : = 20 (lít) Đáp số: 20 lít LUYỆN TẬP V Bài 2: b) Lúc đầu rổ có 60 cam Sau buổi bán hàng, rổ lại số cam Hỏi rổ lại cam? Tóm tắt: Bài giải: 60 Trong rổ lại số là: Có 60 : = 20 (quả) Còn Đáp số: 20 ?quả LUYỆN TẬP Bài 3: a)Đo độ dài đoạn thẳng AB b)Giảm độ dài đoạn thẳng AB lần độ dài đoạn thẳng MN Hãy vẽ đoạn thẳng MN đó? 10 cm B A M N cm 1. Kiểm tra bài cũ: Điền vào chỗ trống () để được khẳng định đúng: a) Nếu ABC có  = 90 0 thì BC 2 = b) Nếu ABC có AC 2 = BC 2 + AB 2 thì ABC là AB 2 + AC 2 tam giác vuông tại B. TiÕt 38: LuyÖn TËp ? Các khẳng định sau đúng(Đ) hay sai (S). 1)Tam giác ABC có Â= suy ra 0 90 2 2 2 AB AC BC= + S (Định lý Pitago) 2)Tam giác ABC có AB=3cm;BC=4cm suy ra 2 2 2 2 2 3 4 25 5( ) AC AB BC AC cm = + = + = = (ĐL Pitago) 3)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3cm;4dm;5cm thì tam giác đó là tam giác vuông(ĐL Pitago đảo) 4)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3;4;5 thì tam giác đó là tam giác vuông (ĐL Pitago đảo) S S Đ Bµi 1 : (Bµi 60 - T133 SGK) Cho tam gi¸c nhän ABC kÎ AH vu«ng gãc víi BC (H ∈BC). BiÕt AB = 13 cm, AH = 12 cm, HC = 16 cm. TÝnh c¸c ®é dµi AC, BC. A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB = 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? BC = ? KL §¸p ¸n: * TÝnh AC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHC vu«ng t¹i H. => AC 2 = AH 2 + HC 2 (§/l Pitago) AC 2 = 12 2 + 16 2 AC 2 = 144 + 256 = 400 = 20 2 AC = 20 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL * TÝnh BC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHB vu«ng t¹i H. => AB 2 = AH 2 + HB 2 (§/l Pitago) 13 2 = 12 2 + HB 2 HB 2 = 13 2 -12 2 = 169 - 144 = 25 = 5 2 HB = 5 (cm). V× ∆ABC nhän nªn H n»m gi÷a B vµ C. => BC = BH + HC = 5 + 16 = 21 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL M N P Bài 2: Trên giấy kẻ ô vuông (độ dài của ô vuông bằng 1). Cho tam giác MNP như hình vẽ. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác MNP. Đáp số: MN = NP = MP = 4 8 I Bài 3: (Dố)Người ta buộc con cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con cún cách điểm O nhiều nhất là 9m(hình vẽ ).Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không? (các kích thước như trên hình vẽ) A B C D O E F M N 4 3 8 6 5 73 10 52 Gi¶i ®è: Con cón sÏ ®Õn ®­îc c¸c vÞ trÝ A, B, D, kh«ng ®Õn ®­îc vÞ trÝ C. B C D A O 2 3 5 x M N Bµi 4: T×m x trong h×nh vÏ bªn. [...]... AB tại M và BC tại N => ONC vuông tại N, theo đ/l Pitago ta có: x2 = OC2 = ON2 + NC2 Mà ON2 = 52 NB2 = 52 - MA2 (vì NB = MA) NC2 = MD 2 = 22 OM2 (vì MC = MD) Do đó: x2 = 52 MA2 + 22 MO2 = 29 ( MA2 +MO2) = 29 OA2 = 29 9 = 20 Vậy x = 20 Hướng dẫn về nhà: - ôn định lí Pitago (thuận, đảo) - Làm bài tập 83, 84, 87 (SBT) GV thực hiện: Nguyễn Văn Huy Trường Tiểu học Hồng Hưng Đặt tính tính 42 : = 42 42 38 : = 38 36 38 : = ( dư 2) 7x5= X 35 56 : = 56 56 Bài 1: Viết (theo mẫu): gấp lần 30 giảm lần gấp lần 24 giảm lần gấp lần 42 25 giảm lần giảm lần gấp lần Bài 2: a) Một cửa hàng buổi sáng bán 60 lít dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu? b) Lúc đầu rổ có 60 cam Sau buổi bán hàng, rổ lại 1/3 số cam Hỏi rổ lại cam? Tóm tắt: 60 lít Sáng Chiều ?lít Bài giải: Số lít dầu bán buổi chiều là: 60 : = 20 (lít) Đáp số: 20 lít Tóm tắt: Có Còn 60 ?quả Bài giải: Số cam lại rổ là: 60 : = 20 (quả) Đáp số: 20 Bài 3: a) Đo độ dài đoạn thẳng AB b) Giảm độ dài đoạn thẳng AB lần độ dài đoạn thẳng MN Hãy vẽ đoạn thẳng MN đó? 10 cm A 0cm B 10 11 M 0cm N 10 11 1. Kiểm tra bài cũ: Điền vào chỗ trống () để được khẳng định đúng: a) Nếu ABC có  = 90 0 thì BC 2 = b) Nếu ABC có AC 2 = BC 2 + AB 2 thì ABC là AB 2 + AC 2 tam giác vuông tại B. TiÕt 38: LuyÖn TËp ? Các khẳng định sau đúng(Đ) hay sai (S). 1)Tam giác ABC có Â= suy ra 0 90 2 2 2 AB AC BC= + S (Định lý Pitago) 2)Tam giác ABC có AB=3cm;BC=4cm suy ra 2 2 2 2 2 3 4 25 5( ) AC AB BC AC cm = + = + = = (ĐL Pitago) 3)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3cm;4dm;5cm thì tam giác đó là tam giác vuông(ĐL Pitago đảo) 4)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3;4;5 thì tam giác đó là tam giác vuông (ĐL Pitago đảo) S S Đ Bµi 1 : (Bµi 60 - T133 SGK) Cho tam gi¸c nhän ABC kÎ AH vu«ng gãc víi BC (H ∈BC). BiÕt AB = 13 cm, AH = 12 cm, HC = 16 cm. TÝnh c¸c ®é dµi AC, BC. A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB = 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = 1. Kiểm tra bài cũ: Điền vào chỗ trống () để được khẳng định đúng: a) Nếu ABC có  = 90 0 thì BC 2 = b) Nếu ABC có AC 2 = BC 2 + AB 2 thì ABC là AB 2 + AC 2 tam giác vuông tại B. TiÕt 38: LuyÖn TËp ? Các khẳng định sau đúng(Đ) hay sai (S). 1)Tam giác ABC có Â= suy ra 0 90 2 2 2 AB AC BC= + S (Định lý Pitago) 2)Tam giác ABC có AB=3cm;BC=4cm suy ra 2 2 2 2 2 3 4 25 5( ) AC AB BC AC cm = + = + = = (ĐL Pitago) 3)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3cm;4dm;5cm thì tam giác đó là tam giác vuông(ĐL Pitago đảo) 4)Tam giác có độ dài 3 cạnh là:3;4;5 thì tam giác đó là tam giác vuông (ĐL Pitago đảo) S S Đ Bµi 1 : (Bµi 60 - T133 SGK) Cho tam gi¸c nhän ABC kÎ AH vu«ng gãc víi BC (H ∈BC). BiÕt AB = 13 cm, AH = 12 cm, HC = 16 cm. TÝnh c¸c ®é dµi AC, BC. A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB = 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? BC = ? KL §¸p ¸n: * TÝnh AC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHC vu«ng t¹i H. => AC 2 = AH 2 + HC 2 (§/l Pitago) AC 2 = 12 2 + 16 2 AC 2 = 144 + 256 = 400 = 20 2 AC = 20 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL * TÝnh BC: V× AH ⊥ BC t¹i H nªn ∆AHB vu«ng t¹i H. => AB 2 = AH 2 + HB 2 (§/l Pitago) 13 2 = 12 2 + HB 2 HB 2 = 13 2 -12 2 = 169 - 144 = 25 = 5 2 HB = 5 (cm). V× ∆ABC nhän nªn H n»m gi÷a B vµ C. => BC = BH + HC = 5 + 16 = 21 (cm) A B C H 13 12 16 GT ∆ABC nhän AH ⊥ BC (H ∈BC) AB= 13cm, AH = 12 cm HC = 16 cm. AC = ? , BC = ? KL M N P Bài 2: Trên giấy kẻ ô vuông (độ dài của ô vuông bằng 1). Cho tam giác MNP như hình vẽ. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác MNP. Đáp số: MN = NP = MP = 4 8 I Bài 3: (Dố)Người ta buộc con cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con cún cách điểm O nhiều nhất là 9m(hình vẽ ).Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không? (các kích thước như trên hình vẽ) A B C D O E F M N 4 3 8 6 5 73 10 52 Gi¶i ®è: Con cón sÏ ®Õn ®­îc c¸c vÞ trÝ A, B, D, kh«ng ®Õn ®­îc vÞ trÝ C. B C D A O 2 3 5 x M N Bµi 4: T×m x trong h×nh vÏ bªn. [...]... AB tại M và BC tại N => ONC vuông tại N, theo đ/l Pitago ta có: x2 = OC2 = ON2 + NC2 Mà ON2 = 52 NB2 = 52 - MA2 (vì NB = MA) NC2 = MD 2 = 22 OM2 (vì MC = MD) Do đó: x2 = 52 MA2 + 22 MO2 = 29 ( MA2 +MO2) = 29 OA2 = 29 9 = 20 Vậy x = 20 Hướng dẫn về nhà: - ôn định lí Pitago (thuận, đảo) - Làm bài tập 83, 84, 87 (SBT) Quý thÇy c« gi¸o vÒ dù giê Líp : 3/3 KIỂM TRA BÀI CU Muốn giảm số nhiều lần, ta làm thế nào? Bài 1/37 Số đã cho Giảm lần 48 48:6 =8 36 24 36:6 =6 24:6 =4 Bài 2: Bà có 28 quả cam, sau đem bán thì số cam giảm lần Hỏi bà còn lại quả cam? Bài giải: Số quả cam bà còn lại là: 28 : = (quả cam) Đáp số: quả cam Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Toán: (Tiết 38) LUYỆN TẬP Bài 1: Viết (theo mẫu): gấp lần 30 gấp lần giảm lần 42 gấp lần 24 giảm lần 25 giảm lần giảm lần gấp lần Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Toán: (Tiết 38) LUYỆN TẬP Bài 2: a) Một cửa hàng buổi sáng bán 60 lít dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng.Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu? Tóm tắt: 60 lít Sáng Bài giải: Số lít dầu bán buổi chiều là: Chiều 60 : = 20 (lít) ?lít Đáp số: 20 lít Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Toán: (Tiết 38) LUYỆN TẬP Bài 2: b) Lúc đầu rổ có 60 cam Sau buổi bán hàng, rổ lại số cam Hỏi rổ lại cam? Tóm tắt: 60 Có Bài giải: Trong rổ lại số là: 60 : = 20 (quả) Còn ?quả Đáp số: 20 Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Toán: (Tiết 38) LUYỆN TẬP Bài giải: Bài giải: a) Số lít dầu bán buổi chiều là: b) Trong rổ lại số là: 60 : = 20 (lít) 60 : = 20 (quả) Đáp số: 20 lít Đáp số: 20 Nhận xét bài 2a, b 60 giảm lần 20; 1/3 của 60 là 20 Như kết của giảm lần cũng là kết tìm 1/3 của số Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Toán: (Tiết 38) LUYỆN TẬP Bài 3: a)Đo độ dài đoạn thẳng AB b)Giảm độ dài đoạn thẳng AB lần thì độ dài đoạn thẳng MN Hãy vẽ đoạn thẳng MN đó? 10 cm B A M N cm Xin chân thành

Ngày đăng: 07/10/2017, 05:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan