đề kiểm tra học kì II môn GDCD 6+7 (1)

đề kiểm tra GDCD 6+7 ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2016 - 2017

Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

Ma trận đề chính thức

Cấp độ

Tên

chủ đề

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

1 Quyền

được bảo

vệ, chăm

sóc và

giáo dục

trẻ em

Việt Nam

Xác định

được những

hành vi vi

phạm quyền

trẻ em Và

không vi

phạm quyền

trẻ em

Xác định đúng bổn phận của trẻ em

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 2

Số điểm 1,0

Tỉ lệ 10%

2 Bảo vệ

di sản

văn hóa

Nhận biết

được hành vi

góp phần giữ

gìn và bảo

vệ di sản văn

hóa

Nêu được ý nghĩa của di sản văn hóa đối với nước

nhà.Lấy được ví dụ thực tế ở địa phương

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 1

S điểm 3,0

Tỉ lệ 30%

Số câu 2

Số điểm 3,5

Tỉ lệ 35%

3 Bảo vệ

môi

trường

và tài

nguyên

thiên

nhiên

Xác định nguyên nhân chính

nhiễm môi trường.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

S điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

4.Nhà

nước

CHXH

chủ

nghĩa VN

Vẽ được sơ

đồ phân cấp

bộ máy nhà nước của tỉnh Hà Giang

Giải thích được vì sao nhà nước ta

là nhà nước của dân, do dân và vì dân Trình bày

Trang 2

được nhiệm

vụ và quyền hạn của các

cơ quan trong bộ máy nhà nước cấp cơ

sở xã, phường

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 0,5

Số điểm 1,5

Tỉ lệ 15%

Số câu 0,5

Số điểm 1,5

Tỉ lệ 15%

Số câu 1

Số điểm 3,0

Tỉ lệ 30%

5.Quyền

tự do tín

ngưỡng

và tôn

giáo

Vận dụng kiến thức đã học trong nội dung bài học để giải quyết tình huống

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

S điểm 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu 1

Số điểm 2,0

Tỉ lệ 20%

TS câu

TS điểm

Tỷ lệ %

Số câu: 3

Số điểm: 4,0

Tỉ lệ: 40%

Số câu: 3

Số điểm: 6,0

Tỉ lệ: 50%

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:7

Số điểm: 10

Tỉ lệ: 100 %

Trang 3

PHÒNG GD& ĐT THÀNH PHỐ

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

Đề chính thức

GV ra đề: Lê Thị Thoa

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN GDCD - LỚP 7

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

(Hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng.)

Câu 1(0,5 điểm): Hành vi nào dưới đây là không vi phạm quyền trẻ em?

A Vì nuông chiều con nên thấy con làm điều sai trái cha mẹ vẫn không nói gì

B Cha mẹ chăm lo việc học của con nhưng không cho con chơi các hoạt động vui chơi giải trí ở trường

C Cha mẹ đánh con khi con hư

D Nhà nghèo nhưng vẫn cho con đi học đúng độ tuổi

Câu 2(0,5 điểm) Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ

em?

A Học hành chăm chỉ và làm việc nhà giúp bố mẹ

B Học giỏi nhưng vô lễ với thầy cô giáo và bố mẹ

C Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học nên kết quả học tập thấp

D Lễ phép với thầy cô giáo mình nhưng không lễ phép với các thầy cô giáo khác trong trường

Câu 3(0,5 điểm): Hành vi nào dưới đây là góp phần giữ gìn và bảo vệ di sản văn

hóa?

A Đi thăm di tích lịch sử văn hóa vì sợ các bạn phê bình

B Tìm hiểu về di sản văn hóa nhưng không muốn tham gia các hoạt động bảo

vệ di sản văn hóa

C Mặc trang phục truyền thống trong những ngày lễ hội và ngày tết

D Chỉ quan tâm tìm hiểu về phong tục, tập quán và truyền thống của tỉnh mình, không muốn tìm hiểu về các tỉnh khác

Câu 4(0,5 điểm) Nguyên nhân nào dưới đây là nguyên nhân chính gây ô nhiễm

môi trường?

A Do sự phát triển quá nhanh của kinh tế

B Do con người không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường

C Do khai thác tài nguyên thiên nhiên

D Do thiên tai

B PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 1 ( 3 điểm): Di sản văn hoá có ý nghĩa như thế nào đối với đất nước ta? Hãy

kể tên 4 di sản văn hoá phi vật thể ở Hà Giang được ghi vào danh mục di sản văn hóa phi vật thể cấp quốc gia mà em biết

Câu 2 ( 3 điểm) Vì sao nói nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân? Em

hãy vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước của Tỉnh Hà Giang?

Câu 3 ( 2 điểm) Tình huống:

Trang 4

Ở gần nhà Hằng có một người chuyên làm nghề bói toán Mẹ Hằng cũng thỉnh thoảng sang xem bói Hằng can ngăn nhưng mẹ Hằng cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hằng không nên can thiệp vào

a Theo em, mẹ Hằng nghĩ như vậy có đúng không? Vì sao?

b Nếu là Hằng em sẽ làm gì?

(Hết)

( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm )

Trang 5

HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN THI:GDCD7

A PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm )

B PHẦN TỰ LUẬN ( 8 điểm )

Câu 1

3,0

- Ý nghĩa: Di sản văn hóa là tài sản quý giá của dân tộc, nói lên

truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ trong

công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của

dân tộc trên các lĩnh vực Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa

truyền thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hóa mang đậm

bản sắc dân tộc

- Những di sản văn hóa phi vật thể ở Hà Giang:

Lễ cúng thần rừng dân tộc Pu Péo

Lễ hội nhảy lửa dân tộc Pà Thèn

Lễ hội cấp sắc của dân tộc Dao

Lễ hội Gầu Tào dân tộc Mông

2,0

1,0

Câu 2

3,0

-Nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì nhân dân vì nhà

nước ta là thành quả của cuộc cách mạng của nhân dân, do nhân

dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân

-Sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước của tỉnh Hà Giang

Bộ máy nhà nước cấp tỉnh Hà Giang

HĐND Tỉnh

Hà Giang

UBND Tỉnh Hà Giang

Tòa án nhân dân Tỉnh Hà Giang

Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Hà Giang

Bộ máy nhà nước cấp huyện(thành phố) của tỉnh Hà Giang

HĐND Huyện(thành

phố)

UBND huyện (thành phố)

Tòa án nhân dân huyện (thành phố)

Viện kiểm sát nhân

dân huyện (thành phố)

Bộ máy nhà nước cấp xã(phường, thị trấn)

HĐND xã(phường, thị

trấn)

UBND xã(phường, thị trấn)

1,5

0,5

Trang 6

Câu 3

2,0

- Mẹ Hằng nghĩ như vậy là không đúng vì bói toán là một biểu

hiện của mê tín, dị đoan chứ không phải là tự do tín ngưỡng và

pháp luật đã nghiêm cấm hành nghề này Mỗi chúng ta phải có

trách nhiệm chống lại những việc làm trái pháp luật

- Nếu là Hằng em sẽ: Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị

đoan, vận động gia đình và người thân khuyên giải mẹ Báo cáo

với chính quyền địa phương can thiệp, xử lí người hành nghề bói

toán

1,0

Trang 7

Ma trận đề chính thức

Cấp độ

Tên

chủ đề

1 Công

dân nước

CHXH CN

Việt Nam

Xác định công dân của một nước

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 1

Số điểm0,5

Tỉ lệ 5%

2 Thực

hiện trật tự

an toàn

giao thông

Nhận biết được tín hiệu đèn giao thông

và một số biển báo thông dụng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

S điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 2

Số điểm 3,5

Tỉ lệ 35%

3.Quyền

được bảo

đảm an

toàn và bí

mật thư

tín, điện

thoại, điện

tín

Xác định được quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín Và biết xử lí các tình huống phù hợp.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

4 Quyền

và nghĩa

vụ học tập

Xác định được nội dung cơ bản

của quyền

và nghĩa vụ học tập

Xác định được hành

vi đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập

Biết vận dụng để lấy

ví dụ thực

tế trong cuộc sống

Trang 8

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 0,5

Số điểm 2,0

Tỉ lệ 20%

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Tỉ lệ 10%

Số câu 2

Số điểm 3,5

Tỉ lệ :35%

5 Qyền bất

khả xâm

phạm về

chỗ ở

Xác định được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

S điểm 3,0

Tỉ lệ: 30%

Số câu 1

Số điểm 3,0

Tỉ lệ 30%

6 Quyền

được pháp

luật bảo hộ

về tính

mạng, thân

thể, sức

khỏe,danh

dự và nhân

phẩm

Biết vận dụng khái niệm vào giải quyết tình huống

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 2,0

Tỉ lệ 20 %

TS câu7

TS điểm

Tỷ lệ %

Số câu: 3,5

Số điểm: 6,0

Tỉ lệ: 60%

Số câu: 2

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:7

Tỉ lệ: 100 %

Trang 9

Đề chính thức

I.Trắc nghiệm(2,0 điểm)

(Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất)

Câu 1(0,5 điểm) Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một

nước?

A Nơi sinh sống

B Trang phục

C Ngôn ngữ

D Quốc tịch

Câu 2(0,5 điểm) Biển báo hình tròn, viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen là

loại biển báo nào?

A Biển báo nguy hiểm

B Biển báo cấm

C Biển báo hiệu lệnh

B Biển chỉ dẫn

Câu 3(0,5 điểm) Nếu tình cờ nhặt được thư của người khác, em sẽ làm gì?

A Bóc thư ra xem rồi xé hoặc đốt đi

B Mở thư ra xem rồi dán lại như cũ để trả lại cho người nhận

C Không mở thư, tìm cách trả cho người nhận

D Để nguyên thư đó không động đến

Câu 4(0,5 điểm) Theo em hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng quyền và

nghĩa vụ học tập

A Trong giờ học, Hoàng hay nêu câu hỏi về những điều mà bản thân chưa hiểu

B Khi gặp bài khó Hòa thường mang sách giải ra chép cho đỡ mất thời gian

C Tuấn và Hà ngồi cạnh nhau, thường xuyên hỏi bài nhau trong giờ kiểm tra

D Lan xin nghỉ tiết thể dục để tập trung thời gian học các môn văn hóa khác

II Tự luận

Câu 1:(3 điểm) Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ như thế nào? Tội

xâm phạm về chỗ ở của công dân được bộ luật hình sự nước ta quy định ra sao?

Câu 2:(3 điểm) Đối với mỗi người việc học tập quan trọng như thế nào? Để có kết

quả học tập tốt em phải làm gì?

Câu 3:(2 điểm) Tình huống: Tuấn và Hải ở cạnh nhà nhau Do nghi ngờ Hải nói

xấu mình, Tuấn đã chửi Hải và còn rủ anh trai đánh Hải

Theo em, Tuấn và anh trai đã vi phạm quyền gì?

Để ngăn chặn các hành vi trên em phải làm gì?

Hết

( Cán bộ coi thi không giải thích thêm)

Trang 10

Câu 1

3,0

- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở : Công dân có

quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở,

không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được

người đó đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép

- Người nào khám xét trái pháp luật chỗ ở của người khác, đuổi trái

pháp luật người khác khỏi chỗ ở của họ hoặc có những hành vi trái

pháp luật khác xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của

công dân thì bị cảnh cáo cải tạo không giam giữ từ 1 năm hoặc

phạt tù từ 3 tháng đến 1 năm

1,5

Câu 2

3,0

- Đối với mỗi người, việc học tập là vô cùng quan trọng Có học tập

chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện,

trở thành người có ích cho gia đình và xã hội

- Học sinh liên hệ thực tế của bản thân: Chăm chỉ tự học ở nhà,

nghiên cứu tài liệu,

Đến lớp thì chăm chỉ nghe cô giảng bài, học và làm đầy đủ các bài

tập trước khi đến lớp

Ngoài việc học ra em còn tham gia nhiệt tình các hoạt động ngoại

khóa ở trường cũng như giúp đỡ ô bà, cha mẹ các công việc ở nhà

như, nấu cơm,dọn dẹp nhà cửa

1,0 1,0 1,0

Câu 3

2,0

-Tuấn vi phạm PL: Đã chửi và rủ anh đến đánh Hải (lôi kéo người

khác cùng phạm tội ) Đó là xâm phạm tính mạng, thân thể, sức

khoẻ, danh dự và nhân phẩm của Hải; Anh trai Tuấn cũng vi phạm

PL vì không biết can ngăn em, mà còn tiếp tay cho em dẫn đến em

đã sai lại càng làm cho em sai thêm

- Để ngăn chặn các hành vi trên, em cần báo thầy cô, bố mẹ biết để

can thiệp kịp thời

1,0

Trang 11

Ma trận đề phụ

Cấp độ

Tên

chủ đề

1 Quyền

được bảo

vệ, chăm

sóc và

giáo dục

trẻ em

Việt Nam

Xác định

được những

hành vi vi

phạm quyền

trẻ em Và

không vi

phạm quyền

trẻ em

Xác định đúng bổn phận của trẻ em

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 1

Số điểm 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 2

Số điểm 1,0

Tỉ lệ 10%

2 Bảo vệ

di sản

văn hóa

Nhận biết

được hành vi

góp phần giữ

gìn và bảo

vệ di sản văn

hóa

Nêu được ý nghĩa của di sản văn hóa đối với nước

nhà.Lấy được ví dụ thực tế ở địa phương

Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết tình huống thực tế

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 1

S điểm 3,0

Tỉ lệ 30%

Số câu 1

Số điểm2,0

Tỉ lệ 20%

Số câu 3

Số điểm 5,5

Tỉ lệ 55%

3 Bảo vệ

môi

trường

và tài

nguyên

thiên

nhiên

Xác định nguyên nhân chính

nhiễm môi trường.

Hiểu được vai trò của môi trường, biết hành động khi môi trường

bị phá huỷ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

S điểm 0,5

Tỉ lệ 5%

Số câu 1

S điểm 3,0

Tỉ lệ 30%

Số câu 2,

Số điểm 3,5

Tỉ lệ 45%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

TS câu

TS điểm

Tỷ lệ %

Số câu: 3

Số điểm: 4,0

Tỉ lệ: 40%

Số câu: 3

Số điểm: 4,0

Tỉ lệ: 40%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:7

Tỉ lệ: 100 %

Trang 12

Đề dự bị

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

(Hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng.)

Câu 1(0,5 điểm): Hành vi nào dưới đây là hành vi vi phạm quyền trẻ em?

A Bắt trẻ em lao động quá sức, làm những việc nặng không phù hợp với lứa tuổi

B Nhắc nhở con làm bài tập ở nhà

C Tổ chức vui chơi giải trí cho trẻ

D Không cho con thức khuya để chơi game

Câu 2(0,5 điểm) Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ

em?

A Học giỏi nhưng vô lễ với thầy cô giáo và bố mẹ

B Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học nên kết quả học tập thấp

C Học hành chăm chỉ và làm việc nhà giúp bố mẹ

D Lễ phép với thầy cô giáo mình nhưng không lễ phép với các thầy cô giáo khác trong trường

Câu 3(0,5 điểm): Hành vi nào dưới đây không phải là di sản văn hóa vật thể?

A Danh lam thắng cảnh của đất nước

B.Trang phục truyền thống dân tộc

C Bảo vật quốc gia

D Di tích lịch sử văn hóa

Câu 4(0,5 điểm) Hành vi nào dưới đây là vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường?

A Thả động vật hoang dã về rừng

B Phá rừng để trồng cây lương thực

C Trồng cây phủ xanh đất trống, đồi trọc

D Khai thác rừng theo kế hoạch

B PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 1 ( 3 điểm): Di sản văn hoá có ý nghĩa như thế nào đối với đất nước ta? Hãy

kể tên 4 di sản văn hoá phi vật thể ở Hà Giang được ghi vào danh mục di sản văn hóa phi vật thể cấp quốc gia mà em biết? Để giữ gìn các di sản văn hóa đó em phải làm gì?

Câu 2 ( 3 điểm) Môi trường là gì? Vì sao phải bảo vệ môi trường? Em sẽ làm gì

khi thấy môi trường bị phá huỷ?

Câu 3( 2.0 điểm )Tình huống: Khi đào móng nhà ông Hùng nhặt được một cái

bình cổ rất đẹp, ông đã đem cất cái bình đó đi

a Ông Hùng làm như vậy là đúng hay sai?

b Nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ làm gì?

Hết

( Cán bộ coi thi không giải thích thêm)

Trang 13

Câu 1

3,0

- Ý nghĩa: Di sản văn hóa là tài sản quý giá của dân tộc, nói lên

truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ trong

công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của

dân tộc trên các lĩnh vực Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa

truyền thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hóa mang đậm

bản sắc dân tộc

- Những di sản văn hóa phi vật thể ở Hà Giang

Lễ cúng thần rừng dân tộc Pu Péo

Lễ hội nhảy lửa dân tộc Pà Thèn

Lễ hội cấp sắc của dân tộc Dao

Lễ hội Gầu Tào dân tộc Mông

- Để gìn giữ các di sản văn hóa đó thì bản thân em cần phải tìm hiểu

những nét văn hóa gắn liền với mỗi địa phương để tuyên truyền giới

thiệu cho mọi người biết về những di sản văn hóa cua các dân tộc đó

1,0

Câu 2

3,0

- Môi trường là tất cả các điều kiện tự nhiên nhân tạo bao quanh con

người như đất đá, rừng cây, ao hồ sông suối, có tác động tới đời sống

sự phát triển của con người và thiên nhiên

- Vì môi trường có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người,

tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế văn hoá xã hội tạo cho

con người phương tiện sinh sống phát triển trí tuệ, đạo đức

- Em sẽ có hành động cụ thể để khôi phục lại môi trường, đồng thời

tuyên truyền giáo dục ý thức cho tất cả mọi người cùng tham gia

khôi phục và bảo vệ môi trường

1,0 1,0

1,0

Câu 3

2,0

a Yêu cầu học sinh nêu được:

- Ông Hùng làm như vậy là sai

- Giải thích: Chiếc bình không thuộc sở hữu của ông Hùng, nên ông

không có quyền giữ chiếc bình đó cho mình Theo quy định của PL

thì mọi di sản trong lòng đất đều thuộc sở hữu của toàn dân

b Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ:

Vận động ông Hùng đem giao nộp chiếc bình đó cho chính quyền

hoặc cơ quan văn hóa ở địa phương

1,0

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	364,5 KB