Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
1,92 MB
Nội dung
BÀI8SỰLỚNLÊNVÀPHÂNCHIACỦATẾBÀO 1/SỰ LỚNLÊNCỦATẾBÀOTếbàolớnlên được nhờ sự ủa tếbào' title='sự lớnlênvàphânchiacủatế bào'>SỰ LỚNLÊNVÀPHÂNCHIACỦATẾBÀO 1/SỰ LỚNLÊNCỦATẾBÀOTếbàolớnlên được nhờ sự o' title='sự lớnlênvàphânchiatế bào'>SỰ LỚNLÊNVÀPHÂNCHIACỦATẾBÀO 1/SỰ LỚNLÊNCỦATẾBÀOTếbàolớnlên được nhờ sựtếbào' title='bài 8sựlớnlênvàphânchiatế bào'>BÀI 8SỰLỚNLÊNVÀPHÂNCHIACỦATẾBÀO 1/SỰ LỚNLÊNCỦATẾBÀOTếbàolớnlên được nhờ sự trao đổi chất Tếbào non kích thước nhỏ lớn dần thành tếbào trưởng thành KẾT LUẬN - Tếbào non có kích thước nhỏ lớn dần thành tếbào trưởng thành thông qua quá trình trao đổi chất . - Vách tế bào, chất tế bào, không bàolớnlên . 1 nhân hình thành 2 nhân Vách ngăn chiatếbào cũ thành 2 tếbào mới Tếbào ở bộ phận nào có khẳê năng phânchia ? Gia tăng số lượng tế bàovà phân hóa thành các bộ phậncủa cây • 1.Các cơ quan của rễ, thân, lá lớn1 lên bằng cách nào ? • 2.Sự lớnlêncủa các cơ quan thực vật như rễ, thân, lá có ý nghóa gì đối với đời sống của thực vật ? • 1.Các cơ quan của rễ, thân, lá lớn1 lên bằng phânchia • 2.Giúp cây sinh trưởng và phát triển • KẾT LUẬN • Quá trình phânbào diễn ra như sau : • - Đầu tiên từ 1 nhân hình thành 2 nhân tách xa nhau . • - Chất tếbàophân chia, xuất hiện vách ngăn chiatếbào cũ thành 2 tếbào mới . • - Tếbào con tiếp tục lớnlên đến khi bằng tếbào mẹ . CỦNG CỐ 1.Các tếbào ở mô nào có khả năng phânchia trong các mô sau ? a. Mô che chở b. Mô bì c. Mô phân sinh x • 2.Các tếbào sau thì tếbào nào có khả năng phânchia ? a.Tế bào non b.Tế bào già c.Tế bào trưởng thành • X Giỏi • DẶN DÒ • Sưu tầm một số loại rễ cây của : Lúa, ngô, đậu, hành,…. 4 NHÂN TẾBÀO 7.VÁCH TẾBÀO BÊN CẠNH LỤC LẠP VÁCH TẾBÀO MÀNG SINH CHẤT CHẤT TẾBÀO KHÔNG BÀOTếbào hình thành TếbàolớnlênTếbào trưởng thành trao đổi chất bé nhờ trình………………… Tếbào non có kích thước …… lớn dần lên chúng……………………….thành tếbào trưởng thành 1 nhân hình thành nhân Chất tếbàophân chia, xuất vách ngăn chiatếbào cũ thành tếbào Quá trình phânchiatếbào diễn nào? Quá trình phânbào diễn sau : - Đầu tiên từ nhân hình thành nhân tách xa - Sau đó, chất tếbàophân chia, xuất vách ngăn ngăn đôi tếbào cũ thành tếbào Sơ đồ mối quan hệ lớnlênphânchiatếbào (ở mô phân sinh ): Tếbào non phânchia ? lớnlên ? Tếbào trưởng thành Tếbào non Tếbàophận có khả phânchia ? TỔNG KẾT: 1.Các tếbào mô có khả phânchia mô sau ? a Mô che chở b Mô bì x c Mô phân sinh d Mô mềm • 2.Có tế bào, tếbào sau lần phânchia tạo tếbào ? a X b c d.12 Giỏi 3.Các tếbào sau tếbào có khả phânchia ? X a.Tế bào non b.Tế bào già c.Tế bào trưởng thành Giỏi • HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: * Đối với học tiết này: - Học trả lời câu hỏi 1,2 sgk * Đối với học tiết này: Xem bài: Các loại rễ, miền rễ, tìm hiểu: - Đặc điểm rễ cọc rễ chùm - Chuẩn bị rễ cây: Lúa, ngô, đậu, hành, … Tuần 4 Ngày soạn: Tiết 8 Ngày dạy: Bài 8: SỰLỚNLÊNVÀPHÂNCHIATẾBÀO I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Biết được tếbàolớnlênvàphânchia như thế nào. - Hiểu được ý nghóa củasựlớnlênvàphânchiatế bào. Ở thực vật chỉ có những tếbào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát vẽ hình tìm tòi kiến thức. 3.Thái độ: Yêu thiên nhiên chăm sóc vàbảo vệ cây trồng. II. Phương pháp: - Nêu và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm III.Phương tiện : - Giáo viên: Tranh phóng to hình 8.1,8.2 sách gáo khoa. - Học sinh: Xem lại khái niệm trao đổi chất ở cây. IV.Tiến trình bài giảng: 1.Ổn đònh: 1phút - Giáo viên: kiểm tra só số. - Học sinh báo cáo só số. Kiểm tra bài cũ: 5phút Nêu các thành phần cấu tạo tếbào thực vật.Mô là gì? cho ví dụ 2. Vào bài: 1phút Tếbào thực vật cũng là 1 cơ thể sống điển hình cũng lớnlên cũng sinh sản. vậy sựlớnlênvà sinh sản củatếbào có ý nghóa gì đối với thực vật,bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi đó 3.Các hoạt động: Tg Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiểu kết 1:Sự lớnlêncủatếbàoTếbào non kích thước nhỏ nhờ quá trình trao đổi chất tếbàolớn dần lên đến 1 kích thước nhất đònh tếbào trưởng thành Hoạt động 1: Tìm hiểu sựlớnlêncủatế bào(14 phút) -Cho học sinh đọc thông tin sách giáo khoa -Treo hình 8.1 sựlớnlêncủatếbào thực vật cho học sinh quan sát thảo luận nhóm 3 phút trả lời câu hỏi: +Tế bàolớnlên như thế nào? +Nhờ đâu tếbàolớnlên được -Giáo viên chốt lại vấn Mục tiêu :Thấy được tếbàolớnlên nhờ quá trình trao đổi chất -Học sinh đọc thông tin sách giáo khoa -Học sinh quan sát tranh vẽ thảo luận nhóm trả lời câu hỏi,báo cáo các nhóm khác nhận xét bổ sung +Tế bào tăng kích thước(vách tếbàovà màng sinh chất lớn lên, chất tếbào nhiều lên, không bào to ra) đề vừa nêu ra -Tế bào trưởng thành không lớnlên được nữa mà có khả năng sinh sản, vậy chúng sinh sản như thế nào sau đây chúng ta cùng tìm hiểu tiếp sau đây +Nhờ quá trình trao đổi chất tếbàolớn dần lên Tiểu kết:Sự phânchiacủatếbào -Tế bào khi trưởng thành sẽ phânchia thành 2 tếbào con gọi là sựphânbào -Qúa trình phân bào: đầu tiên hình thành 2 nhân,sau đó chất tếbàophân chia, vách tếbào hình thành ngăn đôi tếbào cũ thành 2 tếbào con -Các tếbào ở mô phân sinh có khả năng phânchia -Tế bàolớnlênvàphânchia giúp cây sinh trưởng và phát triển Hoạt động 2:Tìm hiểu sựphânchiacủatế bào(18 ĐẾN DỰ GIỜ MÔN ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC SINH HỌC L P Ớ L P Ớ 6 6 E E ĐẾN DỰ GIỜ MÔN ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC SINH HỌC L P Ớ L P Ớ 6 6 E E Trêng thcs T NH KIỊ GV: Trần thi Ca TRƯỜNG THCS TRIỆU ĐỘ CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP! 1. Vách tếbào 2. Màng sinh chất 3. Chất tếbào 4. Nhân 5. Không bào 6. Lục lạp Câu hỏi gởi về cho chương trình “10 vạn câu hỏi vì sao “ của lớp 6E tuần này thật hóc búa !!! Cây xanh lớnlên bằng cách nào ? Tếbàolớnlên như thế nào ? Nhờ đâu tếbàolớnlên được? - Tếbào con là những tếbào non , mới hình thành, có kích thước bé - Nhờ quá trình trao đổi chất, tếbàolớn dần lên thành những tếbào trưởng thành. Vấn đề 1 : Tếbàophânchia như thế nào ? [...]... nhân phânchia trước • Sau đó tếbào chất phânchia • Hình thành vách tếbàochiatếbào mẹ thành hai tếbào con Vấn đề 2: Các tếbào nào ở thực vật có khả năng phânchia ? Các tếbào nào ở thực vật có khả năng phânchia ? Tếbào ở mô phân sinh có khả năng phânchia Vấn đề 3 : Sựlớnlênvàphânchiacủatếbào có ý nghĩa gì? Giúp cây Sựlớnlênvàphânchiatếbào có ý nghĩa gì? sinh trưởng và phát... tế bào, vách tếbào c Nhân, chất tế bào, vách tếbào d Vách tếbào , nhân, chất tếbào 2 Thực vật lớnlên được là nhờ: a Sự trao đổi chất b SựphânchiacủatếbàoTếbàolớnlên như thế nào ? Nhờ đâu tếbàolớnlên được? Tếbào con là những tếbào non , mới hình thành, có kích thước bé; nhờ quá trình trao đổi chất chúng lớn dần lên thành những tếbào trưởng thành. Tếbàophânchia như thế nào ? Các tếbào ở bộ phận nào có khả năng phânchia ? Các cơ quan của thực vật như rễ, thân, lá … lớnlên bằng cách nào ? Tếbào được sinh ra rồi lớnlên tới 1 kích thước nhất định sẽ phânchia thành 2 con, đó là sựphân bào. Quá trình phânbào : đầu tiên hình thành 2 nhân, sau đó chất tếbàophân chia, vách tếbào hình thành ngăn đôi tếbào cũ thành 2 tếbào con . Các tếbào ở mô phân sinh có khả năng phânchiaTếbàophânchiavàlớnlên giúp cây sinh trưởng và phát triển. 1. Tếbào ở bộ phận nào của cây có khả năng phânchia ? Quá trình phânbào diễn ra như thế nào ? 2. Sựphânchiavàlớnlên có ý nghĩa gì đối với thực vật ? duongxuansang@yahoo.com.vn - Học bài, trả lời câu hỏi SGK Bài 8: SỰLỚNLÊNVÀPHÂNCHIACỦATẾBÀO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh trả lời được câu hỏi: Tếbàolớnlên như thế nào? Tếbàophânchia như thế nào? - HS hiểu được ý nghĩa củasựlớnlênvàphânchiatếbào ở thực vật chỉ có những tếbào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức. 3. Thái độ - Giáo dục thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - GV: Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 SGK trang 27. - HS: Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Kích thước củatếbào thực vật? - Nêu những thành phần chủ yếu củatếbào thực vật? 3. Bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng kích thước củatếbào Mục tiêu: HS nắm được tếbàolớnlên nhờ trao đổi chất. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS: + Hoạt động theo nhóm. + Nghiên cứu SGK. + Trả lời 2 câu hỏi mục thông tin SGK trang 27. - GV gợi ý: ? Tếbào trưởng thành là tếbào không lớn thêm được nữa và có khả năng sinh sản? ? Trên hình 8.1 khi tếbào phát hiện bộ phận nào tăng kích thước bộ phận nào nhiều lên. - GV: từ những ý kiến HS đã thảo - HS đọc thông tin mục kết hợp hợp quan sát hình 8.1 SGK trang 27. - Trao đổi nhóm, thảo luận ghi lại ý kiến sau khi đã thống nhất ra giấy. - Có thể HS chỉ thấy rõ: tăng kích thước. - Từ gợi ý của GV học sinh phải thấy được vách tếbàolớn lên, chất tếbào nhiều lên, không bào to ra. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm luận trong nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt 2 câu hỏi trên. Gọi bổ sung và rút ra kết luận. khác nhận xét, bổ sung. Tiểu kết: - Tếbào con có kích thước nhỏ, lớn dần lên thành tếbào trưởng thành nhờ quá trình trao đổi chất. Hoạt động 2: Tìm hiểu sựphânchiacủatếbào Mục tiêu: HS nắm được quá trình phânchiacủatế bào, tếbào mô phân sinh mới phân chia. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK theo nhóm. - GV viết sơ đồ trình bày mối quan hệ giữa sựlớnlênvàphânchiacủatế bào. - Tếbào non lớn dần thành tếbào trưởng thành phânchia thành tếbào - HS đọc thông tin mục SGK trang 28 kết hợp quan sát hình vẽ 8.2 SGK trang 28, nắm được quá trình phânchiacủatế bào. - HS theo dõi sơ đồ trên bảng vàphần trình bày của GV. non mới. - GV: yêu cầu thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi ở mục . - GV gợi ý: sựlớnlêncủa các cơ quan của thực vật do 2 quá trình: + Phânchiatế bào. + Sựlớnlêncủatế bào. - Đây là quá trình sinh lí phức tạp ở thực vật. GV có thể tổng kết toàn bộ nội dung theo 3 câu hỏi thảo luận của HS để cả lớp cùng hiểu rõ. - GV đưa ra câu hỏi: Sựlớnlênvàphânchiacủatếbào có ý nghĩa gì đối với thực vật? - HS thảo luận và ghi vào giấy. + Quá trình phân chia: SGK trang 28 + Tếbào ở mô phân sinh có khả năng phân chia. + Các cư quan của thực vật lớnlên nhờ tếbàophân chia. + Các cơ quan của thực vật lớnlên nhờ tếbàophân chia. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS phải nêu được: sựlớnlênvàphânchiacủatếbào giúp thực vật lớnlên ( sinh trưởng và ... bào phân chia, xuất vách ngăn ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào Sơ đồ mối quan hệ lớn lên phân chia tế bào (ở mô phân sinh ): Tế bào non phân chia ? lớn lên ? Tế bào trưởng thành Tế bào non Tế bào. .. tế bào phân chia, xuất vách ngăn chia tế bào cũ thành tế bào Quá trình phân chia tế bào diễn nào? Quá trình phân bào diễn sau : - Đầu tiên từ nhân hình thành nhân tách xa - Sau đó, chất tế bào. .. khả phân chia ? TỔNG KẾT: 1.Các tế bào mô có khả phân chia mô sau ? a Mô che chở b Mô bì x c Mô phân sinh d Mô mềm • 2.Có tế bào, tế bào sau lần phân chia tạo tế bào ? a X b c d.12 Giỏi 3.Các tế