Bài 8. Bài luyện tập 1

14 92 0
Bài 8. Bài luyện tập 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bµi 29: Bµi luyÖn tËp 5 Gi¸o viªn: Tr­êng: THCS Néi dung chÝnh  KiÕn thøc cÇn nhí  Bµi tËp I. Kiến thức cần nhớ 1. Ôxi là chất khí dùng cho sự hô hấp và đốt nhiên liệu. 2. Ôxi có tính ôxi hoá mạnh, rất hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao. 3. Trong phòng thí nghiệm, ôxi được điều chế từ các hợp chất giàu ôxi và dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao. (Xem phim) I. Kiến thức cần nhớ 4. Sự ôxi hoá là quá trình hoá hợp của nguyên tố ôxi với các chất khác. Chất ôxi hoá là chất nhường ôxi cho chất khác. 5 . Ôxit là hợp chất của ôxi với 1 nguyên tố khác. Ôxit gồm 2 loại chính: ôxit axit và ôxit bazơ. I. Kiến thức cần nhớ 6. Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí: 78% N 2 , 21% O 2 , 1% các khí khác. 7 . Phản ứng hoá hợp là phản ứng hoá học trong đó có 1 chất mới được tạo thành từ 2 hay nhiều chất ban đầu. 8 . Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học trong đó 1 chất sinh ra 2 hay nhiều chất mới II. Bài tập Câu 1: Viết phương trình hoá học biểu diễn sự cháy của các đơn chất trong ôxi: cacbon, photpho, hiđro, nhôm; biết rằng sản phẩm là những hợp chất lần lượt có công thức hoá học: CO 2 , P 2 O 5 , H 2 O, Al 2 O 3 . Hãy gọi tên các sản phẩm tạo thành. §¸p ¸n: 2P + 5O 2 P 2 O 5 (®iphotpho pentoxit) H 2 + O 2 H 2 O (n­íc) 2Al +3O 2 Al 2 O 3 (nh«m «xit) C + O 2 CO 2 (cacbon ®i«xit) t 0 t 0 t 0 t 0 C©u 2: C¸c «xit sau ®©y thuéc lo¹i «xit axit hay «xit baz¬, v× sao? Na 2 O, MgO, CO 2 , Fe 2 O 3 , SO 2 , P 2 O 5 Gäi tªn c¸c «xit ®ã. §¸p ¸n:  ¤xit axit: CO 2 (cacbon ®i«xit, khÝ cacbonic) SO 2 (l­u huúnh ®i«xit, khÝ sunfur¬) P 2 O 5 (®iphotpho pentoxit)  ¤xit baz¬: Na 2 O (natri «xit) MgO (magie «xit) Fe 2 O 3 (s¾t III «xit) Câu 3: Khoanh tròn ở đầu câu những phát biểu đúng. ôxit là hợp chất của oxi với: a. 1 nguyên tố kim loại. b. 1 nguyên tố phi kim khác. c. Các nguyên tố hoá học khác. d. 1 nguyên tố hoá học khác. e. Các nguyên tố kim loại. [...]... 2H2 + O2 = 2H2O d Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 e H2O + CaO = Ca(OH)2 g 3H2O + P2O5 = 2H3PO4 Câu 7: Hãy chỉ ra những phản ứng hoá học có xảy ra sự ôxi hoá trong các phản ứng cho dưới đây và chỉ rõ những chất ôxi hoá a 2HgO = 2Hg + O2 b H2 + CuO = H2O + Cu c 2H2 + O2 = 2H2O d Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 e H2O + CaO = Ca(OH)2 g 3H2O + P2O5 = 2H3PO4 ... cả các ôxit đều là ôxit axit c Tất cả các ôxit đều là ôxit bazơ d Ôxit axit thường là ôxit của phi kim e Ôxit axit đều là ôxit của phi kim g Ôxit bazơ là ôxit của kim loại tương ứng với bazơ S S S Câu 5: Hãy cho biết những phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng hoá hợp hay phản ứng phân huỷ, vì sao? a 2KMnO4 b CaO + CO2 c 2HgO d Cu(OH)2 K2MnO4 + MnO2 + O2 CaCO3 2Hg + O2 CuO + H2O Phản ứng phân huỷ: a, Bài 8,Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP I-KIẾN THỨC CẦN NHỚ : BÀI LUYỆN TẬP Bài 8,Tiết 11: 1-SƠ ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ CÁC KHÁI NiỆM : Vật thể tự nhiên nhân tạo Chất ( tạo nên từ ngun tố hóa học) Đơn chất ( tạo từ NTHH) Kim loại Phi kim ( Hạt hợp thành ngun tử hay phân tử) Natri,sắt, Dẫn điện nhiệt Hợp chất ( tạo từ NTHH trở lên) photpho,khí nitơ, Khơng dẫn điện, nhiệt ( trừ than chì) HCHC HCVC (Hạt hợp thành phân tử) Cacbon đioxit, canxi cacbonat … Glucozơ, tinh bột … Bài 8,Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP 1- Trong từ gạch câu sau, đâu vật thể,đâu chất? HS thảo luận 2’ a./ Chậu làm nhơm hay chất dẻo Vật thể Chất b./ Thân mía gồm chất xơ, đường nước Vật thể Chất c./ Tinh bột dùng để chế biến bánh mì Chất Vật thể d./ Gỗ, nhựa dùng để làm bàn, ghế Chất Vật thể Bài 8,Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP BÀI TẬP 2: Trong chất cho đây,chất đơn chất,chất hợp chất 1- Khí ozon có phân tử gồm O liên kết với 2- Axit photphoric có phân tử gồm H,1 P,4 O liên kết với 3- Khí Clo có phân tử gồm Cl liên kết với 4- Rượu etylic có phân tử gồm C,6 H,1 O liên kết với TRẢ LỜI : - Đơn chất : câu 1,3 - Hợp chất : câu 2,4 2- Tổng kết chất,nguyên tử,phân tử : G N H E N Y N O à Ạ E C P R O G U Y H L U T N T Ê H N P H T R T O Ử N  O N N T O BẢN ĐỒ TƯ DUY II- BÀI TẬP : Bài 1: b/30 SGK Biết sắt bò nam châm hút , có khối lượng riêng D=7,8 g/cm3; nhôm có D=2,7g/cm3 gỗ tốt ( coi xenlulozơ ) có D = 0,8 g/cm3 Hãy nói cách làm để tách riêng chất hỗn hợp vụn nhỏ ba chất TRẢ LỜI : - Dùng nam châm hút sắt - Hỗn hợp lại : Nhôm gỗ vụn Ta cho nước vào : nhôm chìm xuống , gỗ lên , vớt gỗ lên tách riêng chất Tiết 11:BÀI LUYỆN TẬP Bài /31 SGK: Hình sơ đồ ngun tử magie canxi a/ Hãy ra: số p, số e ngun tử b/ Nêu điểm khác giống ngun tử magie ngun tử canxi 20+ 12+ Magie Canxi Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP • ĐÁP ÁN: • a-Số p: 12, số e: 12 Vì p = e • b-Giống : có e lớp • - Khác : • + Ca = 20 P • + Mg = 12 P Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP Bài /31 SGK : - Hãy điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống sau : NTHH trở lên a./ Những chất tạo nên từ hai ….(1)… hợp chất gọi …(2)… phân tử b./ Những chất có ….(3)… gồm kết với gọi ngun tử loại liên … …(4)…… đơn chất ….(5)… Bài 4: Một hợp chất có phân tử gồm ngun tử ngun tố X liên kết với ngun tử O nặng phân tử hidro 31 lần a./ Tính phân tử khối hợp chất b./ Tính ngun tử khối X, cho biết tên kí hiệu hóa học ngun tố Bài Làm a./ Phân tử khối hợp chất: PTK h / c = 31 = 62 đ vC b./ Ta có: 2.X + 1.O = 62 2X + 16 = 62 2X = 62 – 16 = 46 -> X = 23 5-Hướng dẫn HS tự học: +Đối với học tiết học này: -Về nhà học kiến thức học - Làm 4c,d ,5/31 SGK +Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bò : Công Thức Hoá Học HÓA HỌC 8 PGD & ĐÀO TẠO TÂN PHÚ- TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN GV: THÁI THỊ HOA- NĂM HỌC 2007-2008 Bài 8: BÀI LUYỆN TẬP 1 Tổng kết Câu 1: Chọn khái niệm ở cột A ghép với các ví dụ ở cột B sao cho phù hợp? a. Con dao b. Quả chanh c. Núi đồi d. Sách vở n. Cây cỏ g. Cơ thể người h. Ô tô e. Không khí 1/ b,c,e,g,n 2/ a,d,h 1. Vật thể tự nhiên 2. Vật thể nhân tạo Màu sắc Câu 2: Tính chất nào của chất trong số các tính chất sau có thể biết được bẳng cách quan sát trực tiếp mà không phải dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm? Tính tan trong nước Nhiệt độ nóng chảy Khối lượng riêng Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào các câu sau đây sao cho phù hợp? proton electron …………… và ……………….có điện tích như nhau chỉ khác dấu (1) (2) Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào các câu sau đây sao cho phù hợp? …………………và ………………… .có cùng khối lượng, còn ………………… có khối lượng rất bé,không đáng kể. proton nơtron electron (3) (4) (5) B. Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào các câu sau đây sao cho phù hợp? C. Những nguyên tử cùng loại có cùng số …………… Trong hạt nhân. proton (6) D. Các …………… …Mang điện tích âm tạo nên vỏ nguyên tử. electron Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào các câu sau đây sao cho phù hợp? (7) [...]...Câu 4: Ghép cột A với cột B sao cho phù hợp 1 Nguyên tử khối 2 Phân tử khối 3 Phân tử 4 Kí hiệu hóa học a Đại diện cho chất b Đại diện cho nguyên tố hóa học c Khối lượng nguyên tử, tính bằng đvC d Khối lượng phân tử ,tính bằng đvC e Biểu diễn nguyên tố hóa học, chỉ một nguyên tử của nguyên tố 1- c 2- d 3- b 4- e Câu 5 : Để tạo thành phân tử của hợp chất tối thiểu cần phải có bao nhiêu loại nguyên... ….……………………………………………… (2) Nguyên tử Bài 2 a tr 31 sgk.) SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ MAGIE Số proton (a) Số electron (b) 12 12 12+ Số lớp e ( Số electron lớp c) ngoài cùng ( d) 3 2 Bài 2 a tr 31 sgk.) SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ MAGIE Số proton (a) Số electron (b) 12+ Số lớp e ( Số electron lớp c) ngoài cùng ( d) Bài 2 b tr 31 sgk 20+ SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ CANXI 12+ SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ MAGIE Câu 8 (Bài 4 / tr 310: Điền đầy đủ các cụm... vào các câu sau đây: A Những chất tạo nên từ hai (1) Nguyên tố hóa học ……………………………trở lên được gọi là Hợp chất (2) ………………………………… Bài 4 / tr 31: Điền đầy đủ các cụm từ thích hợp hợp vào các câu sau đây: (3) B Những chất có ………………… gồm những Phân tử Liên (4) kết với nhau nguyên tử cùng loại ………………………được (5) Đơn chất gọi là …………………………………………… Bài 4 / tr 31: Điền đầy đủ các cụm từ thích hợp hợp vào các câu... ……………… gồm những nguyên tử khác loại (9) Phân tử Liên kết với nhau ……………… …………………… (10) Bài 4 / tr 31: Điền đầy đủ các cụm từ thích hợp hợp vào các câu sau đây: E Hầu hết các (11) Đơn chất phi kim phân tử là ……… … có (12) Nguyên tử hạt hợp thành còn ………………….là hạt hợp Đơn chất thành của (13) …………………………… kim loại Bài 5 tr 31 sgk.Khẳng định sau gồm hai ý: “Nước cất là một hợp chất ,vì nước cất sôi ở... Cả hai ý đều đúng và ý 2 giải thích cho ý 1 Cả hai ý đều đúng nhưng ý 2 không giải thích cho ý 1 Cả hai ý đều sai Bài 1: Có hai lọ không nhãn đựng HÓA HỌC 8 PGD & ĐÀO TẠO TÂN PHÚ- TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN GV: THÁI THỊ HOA- NĂM HỌC 2007-2008 T ổ n g k ế t BÀI CA NTK Bài 11: BÀI LUYỆN TẬP 2 Công thức hóa học. Nguyên tố hóa học. Nguyên tử khối. Phân tử khối. Chất được biểu diễn bằng: 05040302010 Kim loại: đồng, sắt, nhôm, kẽm Cả hai ý trên đều sai. Công thức hóa học dạng chung: A dùng biễu diễn các đơn chất : Một vài phi kim: Cacbon, silíc lưu huỳnh, phôt pho, Cả hai ý trên đều đúng. ( Cu, Fe, Al, Zn ) ( C,Si, S, P) MINH HỌA 05040302010 CTHH dạng A x dùng biểu diễn các đơn chất: Cả hai ý trên đều đúng Kim loại: Đồng, Sắt, Kẽm,Nhôm… Nhiều phi kim :Hiđro, nitơ, oxi, clo… Cả hai ý trên đều sai H 2 , N 2 , O 2 , Cl 2 … Minh họa 05040302010 Công thức hóa học của hợp chất được biểu diễn dưới dạng : H 2 O CaCO 3 , Cả hai ý trên đều đúng Cả hai ý trên đều sai. A x B y C z… A x B y . Minh họa 05040302010 Ca(NO 3 ) 2 Con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử hay nhóm nguyên tử gọi là gì? Hóa trị. Chỉ số. Hệ số. Cả ba ý trên đều đúng 05040302010 a.x = b.y x.y = a. b a.y = b.x Cả ba ý trên đều đúng Trong công thức hóa học, Tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia. Hợp chất A x B y . Với :A,B có thể là nguyên tử hay nhóm nguyên tử.a,b là hóa trị của A,B, theo quy tắc hóa trị luôn có: a b Minh họa 05040302010 [...].. .Bài tập vận dụng Bài tập 1 trang 41 sgk Tính hóa trị của đồng (Cu), Phốtpho (P) ,silic (Si), sắt (Fe) trong các công thức hóa học sau: a) Cu(OH)2 b) PCl5 c) Fe(NO3)3 d) SiO2 NTHH -Nhóm nguyên tử Hóa trị (OH),Cl, (NO3) I O II Bài 1a- tr 41 sgk a I Cu (OH)2 2.I a= = II 1 Cu có hóa trị : II (5đ) (5đ) Bài 1b- tr 41 sgk a I P Cl 5 5.I a= =V 1 P có hóa trị :V (5đ) (5đ) Bài 1c- tr 41 sgk... ngân hai linh mốt Còn tôi đi sau rốt LÍ THUYẾT Chất được biểu diễn bằng CTHH CTHH dạng chung của đơn chất, hợp chất Ý nghĩa của CTHH Qui tắc hóa trị BÀI TẬP Tính hóa trị của nguyên tố Lập công thức hóa học của hợp chất Bài tập về nhà Bài 2 và bài 3 Trang 14 sgk BÀI CA NGUYÊN TỬ KHỐI Hiđrô là một Hai bảy nhôm la lớn Sáu tư đồng nổi cáu Mười hai cột cacbon Lưu huỳnh giành ba hai Bởi kém kẽm sáu lăm Nitơ... 32 + ( 16.4 ) = 233 (5đ) (5đ) (đvC) Bài 3 tr 41 sgk Theo hóa trị của sắt trong công thức hóa học Fe2O3, Hãy chọn CTHH đúng của Fe liên kết với nhóm (SO4)? A FeSO4 B Fe2SO4 C Fe2(SO4)2 D Fe2(SO4)3 E Fe3(SO4)2 Bài 2 tr 41 sgk: Cho biết công thức hóa học hợp chất tạo bởi: Nguyên tố X với O là XO, Nguyên tố Y với H là YH3 (X,Y là nguyên tố nào đó):Hãy chọn công thức hóa học nào là đúng cho hợp chấtcủa X... a I Fe (NO 3 )3 3.I a = = III 1 Fe có hóa trị: III (5đ) (5đ) Bài 1d- tr 41 sgk a II Si O 2 2.II a= = IV 1 Si có hóa trị : IV (5đ) (5đ) Bài 4 tr41 sgk: Lập công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chất có phân tử gồm: Kali (K) liên kết với Clo(Cl) Bari(Ba) liên kết với Clo(Cl) Kali (K) HÓA HỌC 8 PDG &ĐT TÂN PHÚ - TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN GV: THÁI THỊ HOA – NĂM HỌC 2007 - 2008 Bài 17: BÀI LUYỆN TẬP 3 Trắc nghiệm Bài tâp vận dụng Tổng kết Câu 1: Hiện tượng nào sau đây là hiện tượng vật lí? Lưu huỳnh cháy tạo ra khí sunfurơ Cồn để trong lọ bị bay hơi Than cháy tạo ra khí cacbon đioxit Đường cháy thành than. A B C D Câu 2: Khi đốt nến quá trình nào sau đây có phản ứng hóa học xảy ra? Nến chảy lỏng thấm vào bấc. Nến chảy lỏng chuyển thành hơi nến. Hơi nến cháy trong không khí tạo ra khí cacbon đioxit và hơi nước. Cả ba quá trình trên. A B C D Câu 3: Trong phản ứng hóa học hạt vi mô nào được bảo toàn? Phân tử Nguyên tử Cả hai loại hạt trên được bảo toàn. Không loại hạt nào được bảo toàn. A B C D Câu 5: khẳng định sau gồm hai ý: “Trong phản ứng hóa học, chỉ phân tử biến đổi còn các nguyên tử giữ nguyên,nên tổng khối lượng các chất được bảo toàn”. Ý 1 đúng, ý 2 sai. Ý 1 sai, ý 2 đúng. Cả hai ý đều đúng nhưng ý 1 không giải thích cho ý 2. Cả hai ý đều đúng và ý 1 giải thích cho ý 2. Cả hai ý đều sai. A B C D E Bài tập vận dụng H H N H H H N H NN H H H H H H Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí nitơ (N 2 ) và khí hiđro ( H 2 ) tạo ra amoniac( NH 3 ). Hãy cho biết: Tên các chất tham gia ? Câu 4 (BT 1– tr 60) Khí nitơ, khí hiđro H H N H H H N H NN H H H H H H Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí nitơ (N 2 ) và khí hiđro ( H 2 ) tạo ra amoniac( NH 3 ). Hãy cho biết: a. Tên chất sản phẩm ? Câu 4 (BT 1– tr 60) Khí amoniăc [...]... biết: e Lập phương trình hóa học của phản ứng ở trên N2 + 3H2 2NH3 Bài tập 3/ tr 61 sgk m m đá vôi CaO = Biết 140 kg Tìm CO2 = 2 = 280 kg m m CaCO3 Giải mCaO + mCO = 110 kg a Công thức về khối lượng b % CaCO3 = ? m CaCO3 = 140 + 110 = 250 kg % CaCO = ( 250 100 ) : 280 = 89,3 % 3 Phân biệt hiện tượng Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học hóa học Định luật bảo toàn Định... 100 ) : 280 = 89,3 % 3 Phân biệt hiện tượng Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học hóa học Định luật bảo toàn Định luật bảo toàn khốiilượng khố lượng Lập phương trình hóa học Vận dụng công thức về khối lượng 2007 -2008 • TR NG TH V NH TR NGƯỜ Ĩ ƯỜ • GIÁO ÁN MÔN TOÁN • BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết39) • GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ KIỀU NGÀY DẠY: 16/10/2008 KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Ñieàn >,<,=: a) 86,5 …… 86,49 b) 57,5 …… 57,500 5,343 ……. 5,35 80,5 ……… 79,6 = < > > Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 • LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN Tiết : 39 Bài 1: Đọc các số thập phân sau đây: 7,5 a) Bảy phẩy năm. 28,416 201,705 0,187 Hai mươi tám phẩy bốn trăm mười sáu. Hai trăm linh một phẩy bảy trăm linh năm. Không phẩy một trăm tám bảy. b) 36,2 9,001 84,302 0,010 Ba mươi sáu phẩy hai. Chín phẩy không trăm linh một. Tám mươi tư phẩy ba trăm linh hai. Không phẩy không trăm mười. Bài 2: Viết số thập phân có: a)Năm đơn vò, bảy phần mười; b) Ba mươi hai đơn vò, tám phần mười, năm phần trăm; c) Không đơn vò, một phần trăm; d) Không đơn vò, ba trăm linh bốn phần nghìn; a) Năm đơn vò, bảy phần mười: b) Ba mươi hai đơn vò, tám phần mười, năm phần trăm: c) Không đơn vò, một phần trăm: d) Không đơn vò, ba trăm linh bốn phần nghìn: 5,7 Bài 2: Viết số thập phân có: 32,85 0,1 0,304 42,538 41,835 42,358 41,538 Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: Kết quả: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,835 Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 36 45 6 5 × = × b) 56 63 9 8 × = × 6 6 5 9 6 5 × × × = × 54 = × ××× 89 7978 49 BÀI TẬP CỦNG CỐ: * Hãy chọn đáp án đúng: 1) Số 6,12 đọc là: A. Sáu trăm mười hai. B. Sáu phẩy mười hai. C. Sáu mốt phẩy hai 2) Mười lăm phẩy hai mươi sáu viết là: A. 1,526 B. 152,6 C. 15,26 3) Dãy số nào dưới đây xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: A. 8,15; 8,149; 7,5; 7,40; 9,5 B. 7,40; 7,5; 8,149; 8,15; 9,5 B C B .. .Bài 8,Tiết 11 : BÀI LUYỆN TẬP I-KIẾN THỨC CẦN NHỚ : BÀI LUYỆN TẬP Bài 8,Tiết 11 : 1- SƠ ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ CÁC KHÁI NiỆM : Vật thể tự nhiên... Tiết 11 :BÀI LUYỆN TẬP Bài / 31 SGK: Hình sơ đồ ngun tử magie canxi a/ Hãy ra: số p, số e ngun tử b/ Nêu điểm khác giống ngun tử magie ngun tử canxi 20+ 12 + Magie Canxi Tiết 11 : BÀI LUYỆN TẬP •... Chất Vật thể Bài 8,Tiết 11 : BÀI LUYỆN TẬP BÀI TẬP 2: Trong chất cho đây,chất đơn chất,chất hợp chất 1- Khí ozon có phân tử gồm O liên kết với 2- Axit photphoric có phân tử gồm H ,1 P,4 O liên

Ngày đăng: 09/10/2017, 07:37

Hình ảnh liên quan

Hình dưới đây là sơ đồ nguyên tử magie và canxi.   a/   Hãy chỉ ra: số p, số e trong nguyên  tử. - Bài 8. Bài luyện tập 1

Hình d.

ưới đây là sơ đồ nguyên tử magie và canxi. a/ Hãy chỉ ra: số p, số e trong nguyên tử Xem tại trang 9 của tài liệu.

Mục lục

  • Slide 1

  • Bài 8,Tiết 11:

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan