giáo án tháng 9

giáo án tháng 9 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù héi gi¶ng . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: Kim tra bi c: Kim tra bi c: Đặt tính rồi tính : Đặt tính rồi tính : a) 36 + 5 a) 36 + 5 b)18 + 9 b)18 + 9 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 5 1 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? + 15 36 6 5 3 1 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 36 + 15 . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 1 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 36 + 15 * Thực hành: Bài 1: Tính: 16 29 + 26 38 + 36 47 + 46 36 + 56 25 + 44 37 + 38 56 + 39 16 + 36 24 + 17 16 + 45 64 83 55 94 81 82 81 60 33 16 + 29 = 45 26 + 38 = 64 36 + 47 = 83 46 + 36 = 82 56 + 25 = 81 44 + 37 = 81 38 + 56 = 94 39 + 16 = 55 36 + 24 = 60 17 + 16 + 44 37 + 38 56 + 39 16 + 36 24 + 17 16 + 45 64 83 55 94 81 82 81 60 33 16 + 29 = 45 26 + 38 = 64 36 + 47 = 83 46 + 36 = 82 56 + 25 = 81 44 + 37 = 81 38 + 56 = 94 39 + 16 = 55 36 + 24 = 60 17 + 16 = 33 . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 36 + 15 * Thực hành: Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là: a) 36 và 18 b) 24 và 19 c) 35 và 26 36 18 + 24 19 + 35 26 + 54 36 + 18 = 54 43 24 + 19 = 43 61 35 + 26 = 61 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 116 hình học chương 1 bài 8'>6 và 18 b) 24 và 19 c) 35 và 26 36 18 + 24 19 + 35 26 + 54 36 + 18 = 54 43 24 + 19 = 43 61 35 + 26 = 61 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 1 . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 36 + 15 * Thực hành: Bài 3: Giải bài toán theo hình vẽ sau: Gạo 46kg Ngô 27kg ? kg Bài giải: Tất cả có số ki-lô-gam gạo và ngô là: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73 kg Dựa vào hình vẽ Dựa vào hình vẽ đặt đề toán thích đặt đề toán thích hợp và giải bài hợp và giải bài toán đó ! toán đó ! 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 1 . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 36 + 15 *Thực hành: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Quả bóng nào ghi phép tính có kết quả là 45? 18+27 4 0 + 5 3 6 + 9 5 + 3 5 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 1 . . Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toỏn: Toỏn: 36 + 15 36 + 15 = 51 36 + 15 = ? 15 36 + 5 * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. 1 Truyện Gấu Ăn Trăng Người xưa nhìn thấy nguyệt thực cho mặt trăng bị Gấu trời ăn Thật xảy nguyệt thực mặt trăng vận hành đến phần bóng trái đất mà hình thành Khi toàn mặt trăng vào vùng bóng cuả Trái đất nguyệt thực toàn phần Nếu có phần vào vùng bóng gọi nguyệt thưc phần Trong năm có khoảng lần nguyệt thực lần định xảy vào lúc trăng tròn.và thời gian trì khoảng  Trng MN Hoa Hng Lp lỏ 2 Chủ đề: Gia đình (Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày 18/10 đến ngày 19/11 năm 2010) I. Mục tiêu. 1. Phát triển nhận thức. - Trẻ biết đợc họ tên, một số đặc điểm và sở thích của ngời thân trong gia đình mình. - Biết đợc địa chỉ, số điện thoại của gia đình mình. - Biết đợc công việc của các thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ. - Phân biệt đợc đồ dừng trong gia đình theo dấu hiệu. Biết so sánh đồ dùng, vật dụng trong gia đình. 2. Phát triển thể chất. * Dinh dỡng sức khoẻ. - Trẻ biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể đợc tên 1 số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản. - Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và ngời thân trong gia đình. Có thói quen thực hiện đợc các thao tác rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, đánh răng. - Biết mặc trang phục hợp với thời tiết. Biết tự mặc quần áo cho mình. - Biết tự nói khi mình bị ốm, bị mệt, bị đau. - Bé tập làm nội trợ. * Vận động. - Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động: trèo lên xuống thang, ném trúng đích nằm ngang, đi bớc dồn ngang trên ghế thể dục, bật xa bằng 1 tay, bật xa 45cm. - Thực hiện đợc các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay, tự phục vụ cho mình. 3. Phát triển ngôn ngữ. - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. - Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. - Trẻ có thể miêu tả mạch lạc đồ dùng, đồ chơi của gia đình. - Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện về gia đình. - Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự. - Nhận biết đợc ký hiệu chữ viết. 4. Phát triển thẩm mĩ. - Trẻ biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình. - Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. - Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp. - Biết thể hiện cảm xúc của mình khi hát, múa, vận đọng theo nhạc. 5. Phát triển tình cảm xã hội. - Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. - Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ chơi, đồ dùng đúng nơi quy định, không bỏ rác bừa bãi. Ch Gia ỡnh GV: on Th Tuyt Vng 1 Trng MN Hoa Hng Lp lỏ 2 - Biết các c sử với ngời thân trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. - Có ý thức về những điều nên làm nh: khoá nớc khi rửa tay xong, cất đồ dùng đúng nơi qui định. - Mạnh dạn, tự tin, trong sinh hoạt hàng ngày. M ch - Cụ v tr cựng trũ chuyn, gi m giỳp tr nh li v gia ỡnh ca mỡnh nh: a ch ca gia ỡnh mỡnh, s lng cỏc thnh viờn trong gia ỡnh - Cụ treo tranh nh v gia ỡnh v a ra cỏc cõu hi hng tr tỡm hiu vo ch nh: + Bc tranh ny v v iu gỡ cỏc con ? + Vy cụ cỏc con bit chỳng mỡnh sp hc ch gỡ ? . - S dng mt s bi hỏt, th, cõu lụi cun v hng tr vo ch . - Trng by mt s tranh nh to, mt s dựng chi v gia ỡnh. - Trao i vi ph huynh v ch v vn ng ph huynh ng h tranh, nh, cỏc nguyờn vt liu, ph phm. lm tranh ch v chi phc v cho ch . II. Mạng nội dung của chủ đề: gia đình. Ch Gia ỡnh GV: on Th Tuyt Vng 2 - Các thành viên trong gia đình: tôi, bố mẹ, anh chị em (họ tên, ngày sinh nhật, sở thích ) - Công việc của các thành viên trong gia đình. - Gia đình là nơi vui vẻ, hạnh phúc. Tình cảm của bé đối với các thành viên trong gia đình. - Những thay đổi trong gia đình: có ngời chuyển đi, có ngời sinh ra. - Họ hàng bên nội, bên ngoại. - Cách gọi bên nội, bên ngoại( ông nội, bà nội, ông ngoại, bà ngoại, cô dì, chú, bác ). - Những ngày họ hàng cần tập trung (ngày giỗ, ngày lễ) Trường MN Hoa Hồng Lớp lá 2 ( Từ ngµy 4 ®Õn 8 th¸ng 10 n¨m 2010 ) Chủ Đề Gia Đình GV: Đồn Thị Tuyết Vững 3 Gia ®×nh Gia ®×nh t«i Hä hµng gia ®×nh §å dïng gia ®×nh Ng«i nhµ gia ®×nh ë Ngày hội 20/11 của cơ giáo - §Þa chØ gia ®×nh. - Nhµ: lµ n¬i cïng chung sèng. Dän dĐp vµ gi÷u g×n nhµ cưa s¹ch sÏ. - Cã nhiỊu kiĨu nhµ kh¸c nhau: 1 tÇng, nhiỊu tÇng, khu tËp thĨ, nhµ ngãi nhµ tranh - Ngêi ta dïng nhiỊu vËt liƯu kh¸c PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THẠNH TRỊ TRƯỜNG THCS TUÂN TỨC Tổ: Toán – Lý – Tin – Công nghệ Giáo viên: Chung Thanh Bình Năm học: 2010 – 2011 Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông Tuần 6 Toán Tiết 26 : Luyện tập A- Mục tiêu: - Thực hành cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - Giải các bài toán có liên quan đến tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - Rèn kĩ nămg tính và giải toán. B- Đồ dùng : GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK, Sbt C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: * Bài 1: Treo bảng phụ - Đọc yêu cầu? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 2: - Bài toán cho biết gì? - BT hỏi gì? - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3: (Tơng tự bài 2) * Bài 4: Treo bảng phụ - Nêu câu hỏi nh SGK - Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: - Đánh giá bài làm của HS * Dặn dò: Ôn lại bài. - Hát - Đọc đề - Làm bài tập ở phiếu HT a)1/2 của 12cm, 18kg, 10l là: 6cm, 9kg, 5l b) 1/6 của 24m, 30 giờ, 54 ngày là: 4m, 5 giờ, 9 ngày. - Vân có 30 bông hoa. Tặng bạn 1/6 số hoa - Vân tặng bạn ? bông hoa - Làm vở- 1 HS chữa bài Bài giải Vân tặng bạn số hoa là: 30 : 6 = 5( Bông hoa) Đáp số: 5 bông hoa - HS quan sát hình vẽ nêu câu trả lời: - Cả 4 hình đều có 10 ô vuông. 1/5 số ô vuông của mỗi hình là 2 ô vuông. Hình 2 và hình 4 có 2 ô vuông đợc tô màu. Vậy đã tô màu vào 1/5 số ô vuông của hình 2 và hình 4. Toán Tiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. A- Mục tiêu: - HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số và chia hết tất cả các lợt chia. Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - Rèn KN tính cho Hs Giáo án Toán lớp 3 - 1 Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng: GV : Phiếu HT - Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia: - GV ghi phép chia 93 : 3. Đây là phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số. GV HD: Bớc 1: Đặt tính: 93 3 HD HS đặt tính vào vở nháp Bớc 2: Tính( GV HD tính lần lợt nh SGK) - Gọi vài HS nêu cách chia nh phần bài học trong SGK. b) HĐ 2: Thực hành: * Bài 1: - Đọc yêu cầu bài tập - Chấm bài, nhận xét cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính chia. * Bài 2: Treo bảng phụ - Nêu câu hỏi - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS tóm tắt và giải bài toán vào vở - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Nêu các bớc thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số? * Dặn dò: Ôn lại bài. - hát - HS đặt tính và thực hiện chia: + 9 chia 3 đợc 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0 + Hạ ; 3 chia 3 đợc 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3, 3 trừ 3 bằng 0. - Tính - HS làm vào nháp, 3 em lên bảng 84 4 24 2 96 6 36 3 - Nhận xét bài làm của bạn - Quan sát và TLCH: + 1/3 của 69kg là 23kg, của 36m là 12m, của 93l là 31l + 1/2 của 24 giờ là 12 giờ, của 48 phút là 24 phút, của 44 ngày là 22 ngày - HS đọc - Mẹ hái đợc 21 quả, biếu bà 1/3 số cam - Mẹ biếu bà bao nhiêu quả ? - HS làm bài vào vở Bài giải Mẹ biếu bà số quả cam là: 21 : 3 = 21 ( quả) Đáp số: 21( quả cam.) - HS nêu Giáo án Toán lớp 3 - 2 Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông Toán Tiết 28: Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố KN thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng: GV : Bảngphụ, Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: Tính: 33 : 3 = 66 : 6 = 48 : 4 = - Chữa bài, cho điểm. 3/ Bài mới: * Bài 1: - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - GV nêu câu hỏi - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: - GV đọc bài toán - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - HS làm bài vào vở - Chấm bài, nhận xét 4/ Củng cố: - Nêu cách tìm một phần mấy của một số? * Dặn dò: Ôn lại bài. - hát đầu giờ - 3 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp. - KQ Là: 11, 11, 12. - Đặt tính rồi tính - HS nêu - Làm phiếu HT - KQ là: Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông Tuần 7 Toán Tiết 31: Bảng nhân 7 A- Mục tiêu: - Thành lập bảng nhân 7. áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn. - Rèn trí nhớ cho HS và KN giải toán. - GD HS chăm học. B- Đồ dùng: GV : chuẩn bị 10 tờ giấy trắng, mỗi tờ có 7 chấm tròn- (Bảng phụ) HS : SGK,. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức : 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD lập bảng nhân 7: + Gắn 1 tờ giấy có 7 chấm tròn, hỏi: Có mấy chấm tròn? - 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần? - 7 đợc lấy mấy lần? - Ta lập đợc phép nhân: 7 x 1 = 7 + Gắn 2 tờ giấy, mỗi tờ có 7 chấm tròn, hỏi: - 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần? - 7 đợc lấy mấy lần? - Ta lập đợc phép nhân: 7 x 2 - 7 nhân 2 bằng mấy? Vì sao? + Tơng tự , ta lập đợc các phép nhân còn lại của bảng nhân 7. - Đọc bảng nhân 7?- Thi đọc HTL b) HĐ 2: Thực hành: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Mỗi tuần có mấy ngày? - BT yêu cầu tìm gì? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: Điền số: - Treo bảng phụ - Dãy số có đặc điểm gì? - Đọc dãy số( xuôi, ngợc)? 3/ Củng cố: - Hát Hs trả lời câu hỏi của GV : - có 7 chấm tròn. - 1 lần - 1 lần - HS đọc - 2 lần - 2 lần - Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14. Vậy 7 x 2 = 14. - Đọc bảng nhân 7 ( Đọcs Cả lớp, nhóm, dãy .) - Tính nhẩm - HS tính nhẩm và nêu KQ - có 7 ngày - Số ngày của 4 tuần.- HS làm vở Bài giải Số ngày của 4 tuần là: 7 x 4 = 28( ngày) Đáp số: 28 ngày. - Quan sát dãy số - Số đứng trớc cộng thêm 7 thì đợc số đứng sau.( Hoặc ngợc lại) - Nhiều HS đọc Vì tơng lai của trẻ thơ hãy là một ngời thầy gơng mẫu Toán lớp 3 1 Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông - Thi đọc TL bảng nhân 7 * Dặn dò: Ôn bảng nhân 7 - HS điền số trên phiếu HT- Đọc dãy số. - HS thi đọc HTL - Cả lớp đồng thanh Toán + Ôn: Bảng nhân 7 A- Mục tiêu: - Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán. - Rèn KN tính và giải toán. B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc bảng nhân 7? - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Nhận xét về KQ, thừa số, thứ tự thừa số? * Bài 2: - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính? - Chấm bài, nhận xét, chữa bài. * Bài 3: - Đọc đề? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 5: Viết tiếp số thích hợp. - Hát - 3 HS đọc - HS khác nhận xét - Tính nhẩm - HS tính và nêu KQ - Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi - Làm phiếu HT - Thực hiện từ trái sang phải. a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50 b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17 = 66 c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60 - HS đọc đề - tóm tắt và giải vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Số học sinh ngồi 5 bàn là: 7 x 5 = 35( học sinh) Đáp số: 35 học sinh - Làm phiếu HT Vì tơng lai của trẻ thơ hãy là một ngời thầy gơng mẫu Toán lớp 3 2 Ngời Biên Soạn : Gs-Ts-NGƯT : Nguyễn Trờng Đông - Nêu đặc điểm của dãy số? - Chữa bài, cho điểm 4/ Củng cố: - Thi đọc bảng nhân 7? * Dặn dò: Ôn lại bài. a) Số đứng sau bằng số đứng trớc cộng7 14, 21, 28, 35, 42. b) Số đứng trớc trừ đi 7 56, 49, 42, 35, 28 Toán Tiết 32: Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán. - Rèn KN tính và giải toán. B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức : 2/ Kiểm tra: - Đọc bảng nhân 7? - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Nhận xét về KQ, thừa số, thứ tự thừa số? - GV nhận xét * Bài 2: - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính? - Chấm bài, nhận