Bài 46. Thực hành: Sự phân hoá của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy núi An-đet

Bài 46. Thực hành: Sự phân hoá của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy núi An-đet tài liệu, giáo án, bài giảng...

Giáo án Địa lý 7 Bài 46: THỰC HÀNH SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY AN-ĐET *** A. Mục đích yêu cầu: Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao của An-đét. - Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy An-đét. Sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở sườn đông và sườn tây dãy An-đét. B. Đồ dùng dạy học: - Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy Anđét .Lược đồ miền Bắc của dãy Anđét. C. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Dựa vào hình 45.1 trình bày sự phân bố sản xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu ở Trung và Nam Mĩ? 3. Giảng bài mới: (33’) Giới thiệu : (1’) Do ảnh hưởng của địa hình và khí hậu, thảm thực vật cũng có sự phân hoá. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Độ cao Sự phân bố của thảm thực vật Sườn tây Sườn đông 0 – 1000m Thực vật nữa hoang mạc Rừng nhiệt đới 1000 – 2000m Cây bụi xương rồng Rừng lá rọng và rừng lá kim 2000 – 3000m Đồng cỏ cây bụi Rừng lá kim 3000 – 4000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ 4000 – 5000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ núi cao Giáo án Địa lý 7 Trên 5000m Băng tuyết Băng tuyết Kết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao ? Tại sao từ 0 - 1000m ở sườn tây thực vật nữa hoang mạc? ? Tại sao từ 0 - 1000m ở sườn đông thực vật là rừng nhiệt đới? - Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru làm cho khối khí từ biển vào mất hơi nước. Nên từ 0 - 1000m hình thành thực vật nữa hoang mạc. - Do ảnh hưởng của gió tín phong từ biển thổi vào nên từ 0 - 1000m là rừng nhiệt đới. - Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru ở phía Tây và do ảnh hưởng của gió tín phong từ biển thổi vào ở phía Đông. 4. Củng cố – luyện tập: (5’) 5. Dặn dò: (1’) Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa lí. TRNG THCS BUễN TRP MễN: A L GIO VIấN: Kiểmưtraưbàiưcũ - Quan sỏt hỡnh 41.1, em hóy nờu ặcư iểm địaư hỡnh lục địaư Nam Mĩ? Hỡnh 41.1-Lược đồưtự nhiờn Trung v Nam Mư Tiếtư51ưưBàiư46:ưThựcư hànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmư thựcưvậtưởưsườnưđôngưvàư sườnưtâyưdãyưanư-ưđét Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnư đôngưvàưsườnưtâyưdãyưanư-ưđét Xỏc vợcưđồ trớ dóykhu An-ột Ch nh trờn lư vực trờn cưđồ? phớalượtõy v khu vực phớa ụng dóy An-ột? SườAn-ột nTõy Dóy An-ột Sườn ụng An-ột Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnư đôngưvàưsườnưtâyưdãyưanư-ưđét Quan sỏt hỡnh 46.1 v hỡnh 46.2 tỡm hiểuưsự phõn húa củaư thảmưthựcưvâtưởưsườn tõy v sườn ụng dóy An đét Sườnưbờưtâyưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư-ưSườnưbờưđôngưquaư Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsườnư tâyưdãyưanư-ưđét 1.Quan sỏt H46.1, cho biết cỏc thực vật theo chiều cao sườn tõy An- ột Thứưtựưvàưđộưcaoưcủaưcácư đaiưthựcưvật? - Trờn 5000m : Bng tuyt - Trờn 3500m 5000m : ng c nỳi cao - Trờn 2500m trờn 3500m : ng c , cõy bi - T 1000m Trờn 2000m : Cõy bi, xng rng - T -1000m : Thc vt na hoang mc Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsư ờnưtâyưdãyưanư-ưđét 2.ưQuanưsátưH46.2,ưchoưbiếtưcácưđaiưthựcưvậtư theoưchiềuưcaoưởưsườnưđôngưAn-ưđét.ưThứưtựư vàưđộưcaoưcủaưcácưđaiưthựcưvật? - T trờn 5500m : Bng tuyt - T 4000m trờn 5500m : ng c nỳi cao - T 3000m - 4000m : ng c - T 1300m -3000m : Rng lỏ kim - T 1000m - 1300m : Rng lỏ rng - T -1000m : Rng nhit i Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnư đôngưvàưsườnưtâyưdãyưAnư-ưđét SườnưbờưtâyưcủaưAnư-ư đét Thảmưthựcưvật Thựcưvậtưnửaư hoangưmạc độưcaoư 0-ư1000m SườnưbờưđôngưcủaưAnư-ư đét Thảmưthựcư vật độưcao Rừngưnhiệtư đới 0-1000m Câyưbụiưxươngư 1000ư-2500m rồng Rừngưláưrộng 1000-ư 13000m đồngưcỏưcâyư bụi 2500-ư3500m Rừngưláưkim 1300-ư3000m đồngưcỏưnúiư cao 3500-ư5000mư đồngưcỏ 3000-ư4000m Bng tuyt Từưtrênư 5000m đồngưcỏưnúiư cao 4000-ư5500m Bng tuyt Từưtrênư Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsườnư tâyưdãyưanư-ưđét 3.ưQuanưsátưH46.1ưvàư46.2,ưchoưbiết:ưTạiưsaoưtừư độưcaoư0mưđếnư1000m,ưởưsườnưđôngưcóưrừngư nhiệtưđớiưcònưởưsườnưtâyưlàưthựcưvậtưnửaưhoangư mạc? ưưưưSườnưbờưtâyưưưưưưưưưưưư-ưSườnưbờưđôngưdãyưAnư Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhành:ư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsườnưtâyư dãyưAnư-ưđét 1000 Câuưhỏiưthảoư luận 800 400 600 200 00 00 Nhómư1: -ưSườnưđôngưcủaư An-đétưảnhưbởiư cácưyếuưtốưtựư nhiênưnàoưmàưởư Nhómư2: độưcaoưtừư0m-ư -ưSườnưtâyưảnhưbởiư 1000m,ưcảnhư cácưyếuưtốưtựư quanưlàưrừngư nhiênưnàoưmàưởư nhiệtưđới? độưcaoưtừư0m1000mưcảnhư quanưưlàưnửaư 200 200 400 400 1200 1000 Khớ hu xớch o 800 Khớ hu cn xớch o Khớ hu nhit i 1.Nhit i khụ 2.Nhit i m Khớ hu nỳi cao 600 400 200 00 Khớ hu cn nhit ới 1.Cn nhit a trung hi 2.Cn nhit i lục a 3.Cn nhit i hi dng Khớ hu ụn i 1.ễn i hi dng ễn i lc a Hỡnh 42.1-Lc khớ hu Trung v Nam Mư Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsườnưtâyưdãyưanư -ưđét Tớn phong ụng bc Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnư đôngưvàưsườnưtâyưdãyưanư-ưđét Trả lời:ư-ưTừưđộ cao 0m ến 1000m ởưsườn ụng cú rừngưnhiệtưđới cũn sườnư tõy l thựcưvậtưnửa hoang mạc l vỡ: - Sườn ụng An đét ma nhiều hn sườn tõy - Sườn ụng ma nhiều vỡ chịuưảnhưhưởng giú tớn phong v hải lưu núng từưbiểnưthổiưvo nờn rừngưnhiệtưđới phỏt triểnưmạnh - Sườn tõy cú mưaướt l tỏc tácưđộng dũng biểnưlạnhư Pê-ưru lm khu vực ny trở nờn khụ hạn nênưchỉư phổưbiếnưthựcưvậtưnửa hoang mạc Rng Amazon Rừng Amazon Phong lan Loi Lan tớm 13 bụiư Cõy Circripia điển hỡnh cho tầng cõy Kột mu Trn ang sn mồi trờn cỏc tỏn Rắnư Lợn lũi 14 Cỏ sấuưđầmưlầy 15 10 Tho nguyờn thuc vựng ng bng Pam-pa Tho nguyờn Pam-pa 16 11 Hoang mc Pa-ta-gụ-ni 17 10 Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnư đôngưvàưsườnưtâyưdãyưanư-ưđét Củng cố học ư-ưSựưphânưbốưcủaưthảmưthựcưvậtưsườnưphíaư đôngưvàưsườnưphíaưtâyưkhácưnhauưdo: - Sườn ụng An đét ma nhiều hn sườn tõy - Sườn ụng ma nhiều vỡ chịuưảnhưhưởng giú tớn phong v hải lưu núng từưbiểnưthổiưvo nờn rừngưnhiệtưđới phỏt triểnưmạnh - Sườn tõy cú mưaướt l tỏc tácưđộng dũng biểnưlạnhư Pê-ưru lm khu vực ny trở nờn khụ hạn nênưchỉư phổưbiếnưthựcưvậtưnửa hoang mạc Tiếtư49ưưBàiư46:ưThựcưhànhư Sựưphânưhóaưcủaưthảmưthựcưvậtưởưsườnưđôngưvàưsườnư tâyưdãyưanư-ưđét Hướngưdẫnưvềưnhà -Vềưnhàưhọcưbài,ưxemưlạiưcácưkiếnưthứcưđãư họcưởưkỳưIIưđểưgiờưsauưônưtậpư CHC CC EM HC TT! Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự phân hoá MT theo độ cao - 2) Kỹ năng: rèn luyện KN ĐL - Đọc ,mô tả và pt LĐ , ảnh ĐL. - Nhận biết MT TN qua tranh ảnh II – Đồ dùng dạy học : - BĐ TN Nam Mĩ - Lá cắt sườn Đ và sườn T - Tranh ảnh về MT TN Nam Mĩ0 III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Giảng : Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy và học Ghi bảng a) HS quan sát H27.2 đọc tên các MT TN và sự phân bố của các MT TN - So sánh diện tích của các MT I - TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN : Độ cao Sườn Tây Sườn Đông 0 – 1000 m 1000 – 1300 m 1300 – 2000 m 2000 – 3000m 3000 – 4000m 4000 – 5000m > 5000m TV ½ hoang mạc Cây bụi xương rồng Cây bụi xương rồng Đồng cỏ cây bụi Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ núi cao Băng tuyết Rừng nhiệt đới Rừng lá rộng Rừng lá kim Rừng lá kim Đồng cỏ Đồng cỏ núi cao ½ Đồng cỏ núi cao và băng tuyết Hoạt động 2 : PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA GV cho HS thảo luận theo tổ (4 tổ)  mỗ tổ cử 1 đại diện lên bảng trả lời theo dàn ý phiếu giao việc  Các nhóm quan sát cho nhận xét. + HS xác định mỗi BĐ thuộc kiểu khí hậu nào  nêu đặc điểm chung của BĐ KH. Quan sát H 46.1 và 46.2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích tại sao ở độ cao từ 0 – 7000m sườn đông có rừng rậm nhiệt đới phát triển Sườn Tây có thảm TV ½ hoang mạc GV : phân công N 1: sườn Tây N 2: sườn Đông Gợi ý : - Giữa sườn Đông và sườn Tây sườn nào cho mưa nhiều ? tại sao ? - N1 : trên lược đồ TN Trung và NM cho biết ven biển phía Tây NM c1 dòng hải lưu gì ? tính chất dòng hải lưu thế nào ?Tác dụng cảu dòng h3i kưu đền KH và sự hình thành thảm TV của KV. - N2 : Phía đông dãy Anđét chịu ảnh hưởng của gió gì ? gió này ảnh hưởng tới khí hậu và sự hình thành thảm TV của KV như thế nào ? khi gió thồi thừ phía Đông vượt qua dãy Anđét sẽ xuất hiện hiệu ứng gì ? KK có đặc điểm gì ? Ảnh hưởng tới KH và thảm TV như thế nào ? Mỗi nhóm trình bày kết qủa thảo luận của mình - GV chuẩn xác. + Trên dãy núi Anđét , sườn Đông mua7 nhiều , sườn Tây mưa ít. + Sườn núi già phía Đông đón gió tín phong Đông Bắc và chịu ảnh hưởng dòng biển nóng Guyana tới. Còn sườn phía Tây khuất gió chịu ảnh hưởng của sòng biển lạnh Pêru nên TV ở 2 sườn khác nhau vì LM khác nhau , ĐH khác nhau . Dòng biển , hướng gió khác nhau. 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn dò : - Xem lại bài thực hành - Đọc trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Bài tập 1 quá mất nhiều thời gian, các bài tập còn lại không đủ thời gian Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự phân hoá MT theo độ cao - 2) Kỹ năng: rèn luyện KN ĐL - Đọc ,mô tả và pt LĐ , ảnh ĐL. - Nhận biết MT TN qua tranh ảnh II – Đồ dùng dạy học : - BĐ TN Nam Mĩ - Lá cắt sườn Đ và sườn T - Tranh ảnh về MT TN Nam Mĩ0 III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Giảng : Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy và học Ghi bảng a) HS quan sát H27.2 đọc tên các MT TN và sự phân bố của các MT TN - So sánh diện tích của các MT I - TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN : Độ cao Sườn Tây Sườn Đông 0 – 1000 m 1000 – 1300 m 1300 – 2000 m 2000 – 3000m 3000 – 4000m 4000 – 5000m TV ½ hoang mạc Cây bụi xương rồng Cây bụi xương rồng Đồng cỏ cây bụi Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ núi cao Rừng nhiệt đới Rừng lá rộng Rừng lá kim Rừng lá kim Đồng cỏ Đồng cỏ núi cao > 5000m Băng tuyết ½ Đồng cỏ núi cao và băng tuyết Hoạt động 2 : PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA GV cho HS thảo luận theo tổ (4 tổ)  mỗ tổ cử 1 đại diện lên bảng trả lời theo dàn ý phiếu giao việc  Các nhóm quan sát cho nhận xét. + HS xác định mỗi BĐ thuộc kiểu khí hậu nào  nêu đặc điểm chung của BĐ KH. Quan sát H 46.1 và 46.2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích tại sao ở độ cao từ 0 – 7000m sườn đông có rừng rậm nhiệt đới phát triển Sườn Tây có thảm TV ½ hoang mạc GV : phân công N 1: sườn Tây N 2: sườn Đông Gợi ý : - Giữa sườn Đông và sườn Tây sườn nào cho mưa nhiều ? tại sao ? - N1 : trên lược đồ TN Trung và NM cho biết ven biển phía Tây NM c1 dòng hải lưu gì ? tính chất dòng hải lưu thế nào ?Tác dụng cảu dòng h3i kưu đền KH và sự hình thành thảm TV của KV. - N2 : Phía đông dãy Anđét chịu ảnh hưởng của gió gì ? gió này ảnh hưởng tới khí hậu và sự hình thành thảm TV của KV như thế nào ? khi gió thồi thừ phía Đông vượt qua dãy Anđét sẽ xuất hiện hiệu ứng gì ? KK có đặc điểm gì ? Ảnh hưởng tới KH và thảm TV như thế nào ? Mỗi nhóm trình bày kết qủa thảo luận của mình - GV chuẩn xác. + Trên dãy núi Anđét , sườn Đông mua7 nhiều , sườn Tây mưa ít. + Sườn núi già phía Đông đón gió tín phong Đông Bắc và chịu ảnh hưởng dòng biển nóng Guyana tới. Còn sườn phía Tây khuất gió chịu ảnh hưởng của sòng biển lạnh Pêru nên TV ở 2 sườn khác nhau vì LM khác nhau , ĐH khác nhau . Dòng biển , hướng gió khác nhau. 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn dò : - Xem lại bài thực hành - Đọc trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Bài tập 1 quá mất nhiều thời gian, các bài tập còn lại không đủ thời gian GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7 BÀI 46: THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY AN – ĐÉT I. Mục tiêu bài học: - Sau bài học, học sinh cần. 1. Kiến thức: - Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao ở dãy An-đét. - Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy An-đét, sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên ở sườn đông và sườn tây của dãy An- đét. 2. Kĩ năng: - Dựa vào hình vẽ trình bày được sự phân hoá của môi trường theo độ cao, trình bày được sự khác biệt của hai sườn của dãy An-đét. 3.Thái độ: -Tinh thần học hỏi, ham hiểu biết -Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên II. Các phương tiện dạy học cần thiết: - Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy An-đét. - Lược đồ miền bắc của dãy An-đét. - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ. III. Tiến trình bài mới: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bàyg đặc điểm ngành công nghiệp của Trung và Nam Mĩ? GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7 - Các nước công nghiệp mới nằm ở phía nam của đại lục Nam Mĩ (Braxin ) có nền công nghiệp hát triển tương đối toàn diện. - Các nước trong khu vực An Đét và Eo đất Trung Mĩ phát triển công nghiệp khai khoáng. - Các nước trong vùng biển Ca-ri-bê phát triển công nghiệp thực phẩm. 3. Bài mới: - Chúng ta đã tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của Trung và Nam Mĩ, đặc biệt là sự phân hoá của môi trường tự nhiên, để củng cố lại những kiến thức đó chúng ta cùng nhau thực hành. Hoạt động của GV và HS Ghi bảng - GV: Hướng dẫn học sinh đọc nội dung bài thực hành. ? Quan sát H46.1 SGK cho biết thứ tự các vành đai thực vật theo chiều cao của sườn tây dãy An-đét? - HS: Dựa vào H46.1 trình bày. 1. Bài tập 1: - 0 - 1000m: Thực vật nửa hoang mạc. - 1000 - 2000m: Cây bụi xương rồng. - 2000 - 3000m: Đồng cỏ cây bụi. - 3000 - 5000m: Đồng cỏ núi cao. - Trên 5000m: Băng tuyết vĩnh GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7 ? Quan sát H46.2 cho biết thứ tự các vành đai thực vật theo chiều cao của sườn đông dãy An- đét? ? Cho biết sự phân hoá thảm thực vật theo qui luật nào, tại sao? - HS: Theo qui luật phi địa đới (Đai cao) THẢO LUẬN NHÓM ? Quan sát trên bản đồ tự nhiên, lược đồ 41.1, 46.1 và 46.2, cho biết từ độ cao 0 - 1000m ở sườn đông có rừng nhiệt đới bao phủ, ở sườn tây là thực vật nửa hoang mạc? - HS: Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo luận nhóm. - GV: Chuẩn hoá kiến thức. cửu. 2. Bài tập 2. - 0 - 1000m: Rừng nhiệt đới. - 1000 - 1300m: Rừng lá rộng. - 1300 - 3000m: Rừng lá kim. - 3000 - 4000m: Đồng cỏ. - 4000 - 5400m: Đồng cỏ núi cao. - 5400 - 6000m: Băng tuyết vĩnh viễn. 3. Bài tập 3. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7 ? Tại sao thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây lại phát triển như vậy? - HS: Do ảnh hưởng của gió tín phong khi vượt qua dãy An-đét trở nên khô dần khi di chuyển từ đỉnh núi đến chân núi. - Sườn đông có mưa nhiều hơn do ảnh hưởng của gió tín phong ở nửa cầu nam thổi vào nên phát triển rừng rậm nhiệt đới (0 - 1000m). - Sườn tây do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru khí hậu khô hạn phát triển thực vật nửa hoang mạc (0 - 1000m). IV. Củng cố: ? Trình bày lại nội dung của toàn bài thực hành? V. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: - Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành. - Xem lại kiến thức từ tiết 37 bài 32 - Tiết 51 bài 46. - Tiết 52 “Ôn tập” chuẩn bị kiểm tra viết 1tiết. Giáo án Địa lý 7 Bài 46: THỰC HÀNH SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY AN-ĐET *** A. Mục đích yêu cầu: Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao của An-đét. - Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy An-đét. Sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở sườn đông và sườn tây dãy An-đét. B. Đồ dùng dạy học: - Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy Anđét .Lược đồ miền Bắc của dãy Anđét. C. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Dựa vào hình 45.1 trình bày sự phân bố sản xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu ở Trung và Nam Mĩ? 3. Giảng bài mới: (33’) Giới thiệu : (1’) Do ảnh hưởng của địa hình và khí hậu, thảm thực vật cũng có sự phân hoá. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Độ cao Sự phân bố của thảm thực vật Sườn tây Sườn đông 0 – 1000m Thực vật nữa hoang mạc Rừng nhiệt đới 1000 – 2000m Cây bụi xương rồng Rừng lá rọng và rừng lá kim 2000 – 3000m Đồng cỏ cây bụi Rừng lá kim 3000 – 4000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ 4000 – 5000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ núi cao Giáo án Địa lý 7 Trên 5000m Băng tuyết Băng tuyết Kết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao ? Tại sao từ 0 - 1000m ở sườn tây thực vật nữa hoang mạc? ? Tại sao từ 0 - 1000m ở sườn đông thực vật là rừng nhiệt đới? - Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru làm cho khối khí từ biển vào mất hơi nước. Nên từ 0 - 1000m hình thành thực vật nữa hoang mạc. - Do ảnh hưởng của gió tín phong từ biển thổi vào nên từ 0 - 1000m là rừng nhiệt đới. - Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru ở phía Tây và do ảnh hưởng của gió tín phong từ biển thổi vào ở phía Đông. 4. Củng cố – luyện tập: (5’) 5. Dặn dò: (1’) Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa lí. Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu Mơn: Địa Lí GV: Cao Xn Cường Tổ: Xã hội Tiết 43-Bài 40: Dựa vào hình 39.1 kết hợp đồ kinh tế châu Mĩ, xác định: quốc gia Hoa Kì vùng Đơng Bắc Hoa Kì? -Xác định đồ vùng Đơng Bắc Hoa Kỳ? Hình 39.1- Lược đồ cơng nghiệp Bắc Mĩ Vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì Nhóm 1: a Quan sát hình 37.1 cho biết: Tên thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì? Nhóm 2: b Quan sát hình 39.1 cho biết: Tên ngành cơng nghiệp vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì ? Nhóm 3: c Dựa vào kiến thức học trước em giải thích ngành cơng nghiệp truyền thống vùng Đơng Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút ? Vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì a Các thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì Quan sát -a.Niu-Iooc hình 37.1 kết -hợp đồ Oa-sinh-tơn dân cư -thị Si-ca-go Bắc Mĩ, cho biết: Tên -các Phi-la-đenđơ thị lớn phi-a Đơng Bắc Hoa Kì? - Đi-tơ-roi - Bơ-xtơn -Cli-vơ-len -Xin-xi-na-ti Hình 37.1- Lược đồ phân bố dân cư thị Bắc Mĩ Niu I-ooc Bơ-xtơn Oa-sinh-ton Da-lat Las-vegas Vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì b.Tên ngành cơng nghiệp ởb.vùng cơng Quan sát nghiệp Đơng hình 39.1 cho Bắc biết:Hoa Tên Kì: ngành -Luyệncơng kim nghiệp đen vùng cơng -nghiệp luyện truyền kim màu thống Đơng Bắc Hoa Kì ? - Cơ khí - Hóa Chất - Dệt Hình 39.1- Lược đồ cơng nghiệp Bắc Mĩ Vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì c Dựa vào hiểu biết học em giải thích ngành cơng nghiệp truyền thống vùng Đơng Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút ? - Bị ảnh hưởng nặng nề khủng hoảng kinh tế liên tiếp (1970- 1973, 1980-1982) - Cơng nghệ chưa kịp đổi - Bị cạnh tranh hàng hóa Liên minh châu Âu, Nhật Bản nước cơng nghiệp 2 Sự phát triển vành đai cơng nghiệp * Vị trí: Vành Đai Mặt Trời Dựa nằm ởvào phíahình 40.1: nam lãnh thổ Hoa Kì giáp -biên Xácgiới địnhvị trí Mê-hivùng cơ, trảicơng dài từ nghiệp bán đảo Floriđa qua Lơt An-giơ“Vành đai Mặt let, chạy dọc Trời” theo miền dun hải TBD Hoa Kì đến tận Xittơn giáp biên giới Canađa Hình 40.1- Lược đồ khơng gian cơng nghiệp Hoa Kì Sự phát triển vành đai cơng nghiệp Quan sát H40.1 kiến thức học cho biết: -Hướng chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì - Tại có chuyển dịch vốn lao động lãnh thổ Hoa Kì? - Vị trí vùng cơng nghiệp “Vành đai Mặt Trời” có thuận lợi gì? Hình 40.1- ... Tiếtư49ư Bài 46: Thực hànhư Sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây dãy anư -ưđét Tớn phong ụng bc Tiếtư49ư Bài 46: Thực hànhư Sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây dãy anư-ưđét... Tiếtư49ư Bài 46: Thực hànhư Sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây dãy anư-ưđét Củng cố học ư- Sự phân bố của thảm thực vật sườn phíaư đông và sườn phía tây khácưnhauưdo: - Sườn ụng... Tiếtư49ư Bài 46: Thực hànhư Sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây dãy Anư-ưđét Sườn bờ tây của Anư-ư đét Thảm thực vật Thực vật nửaư hoangưmạc độưcaoư 0-ư1000m Sườn bờ đông của Anư-ư