Bài 8. Sự phát triển và phân bố nông nghiệp

Bài 18 Bài 18 : : SỰ PHÁT TRIỂN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP Các em hãy quan sát vào bảng 8.1. Cơ Các em hãy quan sát vào bảng 8.1. Cơ cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt (%). (%). Đưa ra nhận xét sự thay đổi tỷ trọng cây Đưa ra nhận xét sự thay đổi tỷ trọng cây lương thực và cây công nghiệp trong cơ lương thực và cây công nghiệp trong cơ cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt. cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt. Sự thay đổi này nói lên điều gì? Sự thay đổi này nói lên điều gì? I/ I/ Ngành trồng trọt Ngành trồng trọt : : Năm Năm Các nhóm cây Các nhóm cây 1990 1990 2002 2002 Cây lương thực Cây lương thực 67,1 67,1 60,8 60,8 Cây công nghiệp Cây công nghiệp 13,5 13,5 22,7 22,7 Cây ăn quả, rau đậu và Cây ăn quả, rau đậu và cây khác cây khác 19,4 19,4 16,5 16,5 Các em hãy quan sát vào bảng 8.1. Cơ cấu giá Các em hãy quan sát vào bảng 8.1. Cơ cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt (%). trò sản xuất ngành trồng trọt (%). Đưa ra nhận xét sự thay đổi tỷ trọng cây Đưa ra nhận xét sự thay đổi tỷ trọng cây lương thực và cây công nghiệp trong cơ cấu lương thực và cây công nghiệp trong cơ cấu giá trò sản xuất ngành trồng trọt. Sự thay giá trò sản xuất ngành trồng trọt. Sự thay đổi này nói lên điều gì? đổi này nói lên điều gì? Năm Năm Các nhóm cây Các nhóm cây 1990 1990 2002 2002 Cây lương thực Cây lương thực 67,1 67,1 60,8 60,8 Cây công nghiệp Cây công nghiệp 13,5 13,5 22,7 22,7 Cây ăn quả, rau đậu và cây Cây ăn quả, rau đậu và cây khác khác 19,4 19,4 16,5 16,5 - Cây công nghiệp có xu hướng tăng lên. - Cây công nghiệp có xu hướng tăng lên. - Cây lương thực có xu hướng giảm. Cho - Cây lương thực có xu hướng giảm. Cho thấy: Ngành trồng trọt đang phát triển đa thấy: Ngành trồng trọt đang phát triển đa dạng cây trồng dạng cây trồng - Cho thấy:Nước ta đang phát huy thế mạnh - Cho thấy:Nước ta đang phát huy thế mạnh nền nông nghiệp nhiệt đới chuyển sang nền nông nghiệp nhiệt đới chuyển sang trồng các cây hàng hoá để làm nguyên trồng các cây hàng hoá để làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến và xuất liệu cho công nghiệp chế biến và xuất khẩu khẩu 1. 1. Cây lương thực Cây lương thực : : + Cây lương thực bao gồm những loại + Cây lương thực bao gồm những loại cây nào? cây nào? + Loại cây nào là loại cây chính? + Loại cây nào là loại cây chính? -> Cây lương thực bao gồm cây lúa -> Cây lương thực bao gồm cây lúa và cây hoa màu như: Ngô và cây hoa màu như: Ngô , , khoai, khoai, sắn. sắn. -> Lúa là cây lương thực chính -> Lúa là cây lương thực chính được trồng ở khắp nước ta được trồng ở khắp nước ta + + Quan sát vào bảng 8.2 : Một số Quan sát vào bảng 8.2 : Một số chỉ chỉ tiêu về sản xuất lúa. tiêu về sản xuất lúa. + + Cho biết nghành sản xuất lúa ở Cho biết nghành sản xuất lúa ở nước ta đạt được kết quả như thế nước ta đạt được kết quả như thế nào? nào? Nêu các Nêu các nhân tố tạo nên nhân tố tạo nên thành tựu trên? thành tựu trên? Năm Năm Tiêu chí Tiêu chí 1980 1980 1990 1990 2002 2002 Diện tích (ngh ha) Diện tích (ngh ha) 5600 5600 6043 6043 7504 7504 Năng suất lúa cả năm Năng suất lúa cả năm (tạ/ha) (tạ/ha) 20,8 20,8 31,8 31,8 45,9 45,9 Sản lượng lúa cả năm Sản lượng lúa cả năm (triệu tấn) (triệu tấn) 11,6 TIẾT 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP GV gi¶ng d¹y: Hµ ThÞ LÇu KIỂM TRA BÀI CŨ CH: Em nêu tên nhân tố TN KT-XH ảnh hưởng đến phát triển nông nghiệp cho biết thuận lợi, khó khăn tài nguyên đất, khí hậu với phát triển nông nghiệp nước ta? - Nhận xét thay đổi tỷ trọng nhóm cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt? - Sự thay đổi nói lên điều gì? Năm 1990 2002 67,1 13,5 19,4 60,8 22,7 16,5 Các nhóm Cây lương thực Cây công nghiệp Cây ăn quả, rau đậu khác Bảng 8.1: Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt (%)3 Thảo luận nhóm 2: - Dãy giữa: Cây lương thực; - Dãy GV: Cây công nghiệp; - Dãy ngoài: Cây ăn Nội dung: - Cơ cấu trồng? - Thành tựu bật? - Vùng trọng điểm (phân bố chủ yếu) giải thích nguyên nhân? 10 Nuôi lợn theo phương pháp công nghiệp 11 12 Thảo luận cặp (bàn): phút Nghiên cứu SGK mục II, kết hợp với hiểu biết, em điền nội dung kiến thức phù hợp vào bảng sau : Ngành chăn nuôi Trâu, bò Lợn Gia cầm Vai trò Số lượng (năm 2002) Vùng phân bố chủ yếu 13 Em xác định vùng chăn nuôi lợn lược đồ Vì lợn nuôi nhiều ĐB sông Hồng? 14 KT trình bàyCủng phút cố bài học, emcho hãybiết nêuđặc đặc điểm • QuaQua học em điểm nổichung bật nước ta củanông nôngnghiệp nghiệp nước ta?gì? Đặc điểm chung: Phát triển vững chắc, sản phẩm đa dạng, nhiều mặt hàng xuất khẩu, trồng trọt ngành 15 Hướng dẫn nhà - Học kết hợp xác định đồ vùng phân bố trồng, vật nuôi - Hướng dẫn HS làm tập 2- SGK (vẽ biểu đồ cột chồng) - Chuẩn bị bài: tìm hiểu việc trồng rừng bảo vệ rừng tỉnh ta, nước ta? 16 1 GIÁO ÁN DỰ THI THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: ĐỊA LÝ 9 GV Thực hiện: NGUYỄN HỮU LÂM 2 KIỂM TRA BÀI CŨ CH1: Em hãy cho biết những thuận lợi của tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp ở nước ta? CH2: Trong các nhân tố kinh tế-xã hội, nhân tố nào là cơ sở thúc đẩy sự phát triển nông nghiệp? a. Dân cư và lao động b. Cơ sở vật chất kĩ thuật c. Chính sách phát triển nông nghiệp d. Thị trường trong và ngoài nước 3 I. NGÀNH TRỒNG TRỌT Tiết 8-Bài 8 Tiết 8-Bài 8 . SỰ PHÁT TRIỂN VÀ . SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP NÔNG NGHIỆP Năm Năm Các nhóm cây Các nhóm cây 1990 1990 2002 2002 Cây lương thực Cây lương thực 67,1 67,1 60,8 60,8 Cây công nghiệp Cây công nghiệp 13,5 13,5 22,7 22,7 Cây ăn quả, rau đậu và cây Cây ăn quả, rau đậu và cây khác khác 19,4 19,4 16,5 16,5 Dựa vào bảng 8.1, em hãy cho biết: -Ngành trồng trọt gồm những nhóm cây nào? Bảng 8.1: Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt (%) 4 I. NGÀNH TRỒNG TRỌT I. NGÀNH TRỒNG TRỌT Cây lương thực Cây công nghiệp Cây ăn quả, rau đậu và cây khác Tiết 8-Bài 8 Tiết 8-Bài 8 . SỰ PHÁT TRIỂN VÀ . SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP BỐ NÔNG NGHIỆP * Cơ cấu: * Cơ cấu: Ngành trồng trọt 5 Năm Năm Các nhóm cây Các nhóm cây 1990 1990 2002 2002 Cây lương thực Cây lương thực 67,1 67,1 60,8 60,8 Cây công nghiệp Cây công nghiệp 13,5 13,5 22,7 22,7 Cây ăn quả, rau đậu và cây Cây ăn quả, rau đậu và cây khác khác 19,4 19,4 16,5 16,5 Bảng 8.1: Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt (%) - Nhận xét về sự thay đổi tỷ trọng các loại cây trong cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt ? - Sự thay đổi đó nói lên điều gì? I. NGÀNH TRỒNG TRỌT I. NGÀNH TRỒNG TRỌT 6 I. NGÀNH TRỒNG TRỌT I. NGÀNH TRỒNG TRỌT   Tỉ trọng các loại cây trong cơ cấu giá trị sản Tỉ trọng các loại cây trong cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt: xuất ngành trồng trọt: • Cây lương thực; cây ăn quả, rau đậu và cây Cây lương thực; cây ăn quả, rau đậu và cây khác có xu hướng giảm. khác có xu hướng giảm. • Cây công nghiệp có xu hướng tăng. Cây công nghiệp có xu hướng tăng. s s ự thay đổi đó nói lên ngành trồng trọt ự thay đổi đó nói lên ngành trồng trọt của nước ta đang phá thế độc canh cây của nước ta đang phá thế độc canh cây lúa, lúa, Chuyển mạnh sang trồng cây hàng Chuyển mạnh sang trồng cây hàng hoá, làm nguyên liệu cho công nghiệp chế hoá, làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến để xuất khẩu. biến để xuất khẩu. 7 Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Ngành Ngành trồng trồng trọt trọt Cây Cây lương lương thực thực Cây Cây công công nghiệp nghiệp Cây ăn Cây ăn quả quả Cơ cấu Cơ cấu Thành Thành tựu tựu Vùng Vùng trọng trọng điểm điểm Nhóm 1,3: Cây lương thực; Nhóm 2,4: Cây CN Nhóm 5,6: Cây ăn quả. Dựa vào Dựa vào bảng bên và bảng bên và nghiên cứu nghiên cứu sgk mục I sgk mục I hãy nêu: hãy nêu: cơ cấu, cơ cấu, thành thành tựu tựu và và vùng vùng trọng điểm trọng điểm của các loại của các loại cây ? cây ? (Thời gian :4 phút) 8 Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm (thời gian: 4 TIẾT CÁCCHÀO THẦYMỪNG CÔ GIÁO VỀ DỰ HỌC HÔM NAY ! NGUYỄN QUẢNG LONG -THCS PHONG KHÊ- tp BẮC NINH Bài 9- Sự phát triển và phân bố nông nghiệp A- Ngành trồng trọt NGÀNH TRỒNG TRỌT Cây công nghiệp Cây lương thực Cây ăn quả,rau đậu cây khác Ngành trồng trọt bao gồm những ngành nào? Tiết 8 - Bài 8 Sự phát triển và phân bố nông nghiệp Năm Các nhóm cây 1990 2002 Cây lương thực 67.1 60.8 Cây công nghiệp 13.5 22.7 Cây ăn quả 19.4 16.5 Nhận xết sự thay đổi tỉ trọng của các nhóm cây(cây luơng thực, cây công nghiệp, cây ăn quả…).Sự thay đổi đó nói lên điều gì ? • A- Ngành trồng trọt • Nhận xét : • Cơ câu ngành trồng trọt từ 1990- 2002 có sự thay đổi: + Tỉ trọng cây công nghiệp tăng, tỉ trọng cây lương thực và cây ăn quả, rau đậu giảm. + Phá thế độc canh của cây lúa, chuyển dịch cơ cấu cây trồng đẩy mạnh sản xuất nhiều cây công nghiệp, cây ăn quả, rau đậu… nhằm đáp ứng nhu cầu trong nước và xuất khẩu 1- Cây lương thực Năm Tiêu chí 1990 1990 2002 Diện tích ( nghìn ha) 5600 6043 7504 Năng suất lúa cả năm (tạ/ha) 20.8 31.8 45.9 Sản lượng lúa cả năm ( triệu tấn) 11.6 19.2 34.4 Sản lượng lúa bình quân đầu người (Kg) 217 291 432 NÊU Những thành tựu đạt được qua các chỉ tiêu về cây lúa ( bảng 8.2) Nhận xét: • Các chỉ tiêu về cây lúa từ năm 1990 đến 2002 đều tăng liên tục • +Diện tích lúa tăng 1,5 lần • +Năng xuất lúa tăng gấp 2 lần • +Sản lượng lúa tăng mạnh nhất gấp 3 lần • +BQ lúa/ người tăng gấp hơn 2 lần Vùng trồng cây lương thực, thực phẩm và cây công nghiệp hàng năm Vùng trồng cây lương thực, thực phẩm và cây công nghiệp hàng năm Cây Lúa được phân bố ở đâu? Tại sao? Cây Lúa được phân bố ở đâu? Tại sao? Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng SCL Đồng bằng SCL Hình ảnh về cây lương thực LÚA ĐƯỢC MÙA TRÚNG GIÁ • Cây lúa trồng khắp cả nước song trồng nhiều ở vùng trọng điểm cây lương thực : ĐBSCL, ĐBSH, ĐBDHMT + Điều kiện tự nhiên : Đât phù sa phì nhiêu, màu mỡ.Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm mưa nhiều. Nguồn nước dồi dào sông ngòi, ao hồ… là điều kiện thích hợp cho cây lúa + Vùng trồng lúa là nơi có lịch sử khai phá lãnh thổ lâu đời GIẢI THÍCH +Điều kiện kinh tế - xã hội : - Nguồn lao động dồi dào 60% dân số tham gia sản xuất nông nghiệp - Người dân có kinh nghiệm trồng và thâm canh cây lúa nước - Thị trường tiêu thụ rộng lớn trong và ngoài nước( xuất khẩu…) _ CSVC-KT:ngày càng hoàn thiện( hệ thống kênh máng tưới tiêu nước, thuỷ lợi, phân bón, thuốc trừ sâu, dịch vụ nông nghiệp…) _ Cây lúa được nhà nước quan tâm: hình thành các vùng chuyên canh trọng điểm, được khoán sản phẩm đến người lao động, khuyến khích xuất khẩu… Ảnh LÚA GẠO XUẤT KHẨU [...]... quõn C Sn lng lỳa c nm D Din tớch canh tỏc ỳng Hng dn hc nh 1-Tr li cõu 1 SGK v lm BT a lớ 2- V biu ct chng cõu 2 trang 33 100% Cỏch v 0% 1990 xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh đã về dự tiết học ngày hôm nay Cho tm bit ! Cho tm bit ! Cho tm bit ! Cho tm bit ! Cho tm bit ! Cho tm bit ! Cho tm bit ! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 9 NĂM HỌC: 2008 - 2009 GIÁO VIÊN: LÊ THỊ KIM HOA MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 9 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Bài 8 : SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 9 I. NGÀNH TRỒNG TRỌT: 1. Cây lương thực: TIẾT 8 :BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNGNGHIỆP 2. Cây công nghiệp: 3. Cây ăn quả: II. Ngành chăn nuôi: 1. Chăn nuôi trâu, bò: 2. Chăn nuôi lợn: 3. Chăn nuôi gia cầm: BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP I. NGÀNH TRỒNG TRỌT: Câu hỏi: Những loại cây nào tạo nên ngành trồng trọt ở nước ta? Câu hỏi: Nhận xét về sự phát triển của ngành trồng trọt nước ta? - Ngành trồng trọt phát triển với nhiều loại cây trồng. 1. Cây lương thực: Câu hỏi: Cây lương thực bao gồm những loại cây nào? Câu hỏi: Dựa vào bảng hãy nhận xét sự thay đổi tỉ trọng cây lương thực và cây công nghiệp trong cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt. Sự thay đổi đó nói lên điều gì? I. NGHÀNH TRỒNG TRỌT: 1. Cây lương thực: 1. Cây lương thực: Câu hỏi: Dựa vào bảng hãy trình bày các thành tựu chủ yếu trong sản xuất lúa thời kỳ 1980 – 2002? - Lúa là cây lương thực chính. - Các chỉ tiêu về sản xuất lúa năm 2002 đều tăng lên rõ rệt so với các năm trước. Câu hỏi: Dựa vào lược đồ xác định các vùng trồng lúa chính ở nước ta? - Lúa được trồng ở khắp mọi nơi tập trung chủ yếu ở hai đồng bằng châu thổ sông Hồng, sông Cửu Long. [...]... gia cầm đang gặp những khó khăn nào? BÀI TẬP: Câu 1: Nông nghiệp nước ta đang phát triển theo hướng a Thâm canh tăng năng suất b Chăn nuôi phát triển hơn trồng trọt c Phát triển đa dạng nhưng trồng trọt vẫn chiếm ưu thế d Trồng cây công nghiệp xuất khẩu ĐÚNG RỒI, ĐÚNG RỒI, HOAN HÔ BẠN! HOAN HÔ BẠN! Bạn trả lời Bạn trả lời SAI rồi! SAI rồi! bài học đến đây là hết các bài học đến đây là hết các CHÚC em... Lợn được nuôi lược đồ Câu hỏi: Dựa vàotập trung ở hai đồng vùng chăn xác địnhTạibằngđàn lợnnuôi cácsao sông Hồng Câu hỏi: và chính? lợn sông Cửu Long là nơi được nuôi nhiều ở các đồng có nhiều lương thực và bằng? đông dân II NGÀNH CHĂN NUÔI: 1 Chăn nuôi trâu, bò: 2 Chăn nuôi lợn: 3 Chăn nuôi gia cầm: - Gia cầm phát triển nhanh ở các đồng bằng Câu hỏi: Nhận xét sự phát triển của việc chăn nuôi gia Câu... được nhiều loại cây ăn quả có giá trị? II NGÀNH CHĂN NUÔI: - Chăn nuôi nhận xét tỉ phát thấp trong nông nghiệp Câu hỏi: Hãycòn chiếmsự trọngtriển của ngành chăn nuôi ở1 Chăn nuôi trâu, bò: nước ta? - Trâu bòDựa vào lược đồ chủ Câu hỏi: được chăn nuôi yếu định vùng chăn nuôi trâu xác ở trung du và miền núi chủchính sức kéo và lấy bò yếu lấy sữa Câu hỏi: Tại sao trâu bò được nuôi nhiều ở vùng trung du,... HÔ BẠN! Bạn trả lời Bạn trả lời SAI rồi! SAI rồi! bài học đến đây là hết các bài học đến đây là hết các CHÚC em vềKHỎE THẦY CÔ SỨC KHỎE THẦY CÔ em về nhà học bài CHÚC SỨC nhà học bài và làm HỌC SINH ! VÀ CÁC EM bài tập.SINH! và làm HỌC VÀ CÁC EM bài tập ...Câu hỏi: Dựa vào bảng hãy nêu sự phân bố các cây công nghiệp hàng năm và cây công nghiệp lâu năm ở nước ta? 3 Cây ăn quả: Câu hỏi: Hãy cho biết nước ta có những điều kiện tự - Đông Nam Bộ, đồng trồng cây Cửu Long nhiên nào thuận lợi GIÁO ÁN BÀI DẠY THỬ NGHIỆM ĐỊA LÝ 9, BÀI 8 SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: - HS nắm được đđ  và phân bố một số cây trồng, vật nuôi - Nắm được sự phân bố SX NN, việc hình thành các vùng SX tập trung, các sản phẩm NN chủ yếu. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kó năng phân tích bảng số liệu, sơ đồ ma trận - Đọc lược đồ NN II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ NNViệt Nam. - Lược đồ NN phóng to. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1. Kiểm tra bài cũ: (7’) a/ Phân tích những thuận lợi của tài nguyên thiên nhiên để  NN. b/  và phân bố công nghiệp chế biến ảnh hưởng ntn đến SX NN? c/ Cho ví dụ để thấy được vai trò của thò trường đối với tình hình sản xuất NN. 2. Bài mới: (3’) Vào bài: Việt Nam là nước có truyền thống NN, vì vậy NN được nhà nước coi là mặt trận hàng đầu, sau khi đổi mới chiùnh sách, NN trở thành nghành SX hàng hoá lớn. Để có được những bước tiến nhảy vọt trong NN, sự  và phân bố của ngành có chuyển biến gì ≠ trước, ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay. THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN 15 ph Các phương pháp sử dụng: thảo luận nhóm, vấn đáp, trực quan, … HOẠT ĐỘNG 1 (cả lớp) CH. Dựa vào bảng 8.1 - Ngành trồng cây lương thực có những loại cây nào? Kể một số loại cây ăn quả? - Chủng loại cây trồng ở nước ta I. NGÀNH TRỒNG TRỌT - Cây trồng đa dạng. 1 20 ph như thế nào? - Nhận xét sự thay đổi tỉ trọng của cây lương thực và cây công nghiệp. Sự thay đổi này nói lên điều gì? HOẠT ĐỘNG 2 (nhóm) - Cây lương thực gồm những loại cây nào? - Đâu là cây chính? CH. Dựa vào bảng 8.2 trình bày các thành tựu trong sản xuất lúa từ 1980 – 2002 . GV. Chia lớp 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 chỉ tiêu. - Nhóm 1 : Diện tích . - Nhóm 2 : Năng suất lúa cả năm. - Nhóm 3 : Sản lượng lúa cả năm. - Nhóm 4 :Sản lượng bình quân đầu người (kg). - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Em nhận xét gì về các chỉ tiêu về SX lúa 2002 so với năm trước? CH. Dựa vào H.8.2 lúa được phân bố ở đâu? Nơi nào trồng lúa nhiều nhất? Tại sao nơi đó trồng được nhiều lúa? GV giới thiệu hình 8.1 để thấy việc áp dụng máy móc trong nông nghiệp. HOẠT ĐỘNG 3 (lớp) CH. Việc trồng cây CN có những lợi ích gì? - Có giá trò xuất khẩu, cấp ng.liệu cho cn chế biến, tận dụng tài - Chuyển mạnh sang trồng cây hàng hoá (cây CN), làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến để xuất khẩu. 1. Cây lương thực: - Lúa, hoa màu. - Các chỉ tiêu về SX lúa 2002 đều tăng so với năm trước. - Lúa trồng ở khắp nơi, nhưng chủ yếu ở đd S.Cửu Long, đb S.Hồng. 2. Cây công nghiệp: - Lợi ích của việc trồng cây CN (sgk). 2 nguyên, bảo vệ môi trường, phá thế độc canh cây lúa. CH. Nước ta có những điều kiện thuận lợi nào để  trồng cây CN? CH. Quan sát 8.3 - Có những loại cây CN nào? - Chúng phân bố chủ yếu ở đâu? GV hướng dẫn hs cách đọc bảng ma trận: - Cột dọc: biết được vùng đó có loại cây CN nào. - Dòng ngang: biết được cây đó phân bố ở vùng nào. CH. Loại cây nào trồng nhiều ở Tây Nguyên và Đông Nam Bộ? Tại sao? HOẠT ĐỘNG 4 (lớp) CH. Tại sao nước ta trồng được nhiều cây ăn quả? - Đòa phương ta trồng loại cây ăn quả nào? - Kể thêm các cây ăn quả khác. - Nhận xét gì về chủng loại cây ăn quả? - Dựa vào H.8.2 nêu sự phân bố cây ăn quả? CH. Kể tên một số loại cây ăn quả ở miền Bắc, miền Nam? HOẠT ĐỘNG 5 (nhóm) - Dựa vào H.8.2 những nơi nào có chăn nuôi trâu, bò, lợn? GV. Chia lớp 3 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 ngành chăn nuôi, sau đó đại diện lên điền vào bảng sau, các - Phân bố hầu hết ở 7 vùng kinh tế . tập trung nhiều ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ. 3. Cây ăn quả: - Phong phú. - Tập trung ở Đông Nam Bộ, đd S.Cửu Long II. NGÀNH CHĂN NUÔI. - Tỉ trọng còn thấp. Ngành Giá trò Phân ...KIỂM TRA BÀI CŨ CH: Em nêu tên nhân tố TN KT-XH ảnh hưởng đến phát triển nông nghiệp cho biết thuận lợi, khó khăn tài nguyên đất, khí hậu với phát triển nông nghiệp nước ta? - Nhận... KT trình bàyCủng phút cố bài học, emcho hãybiết nêuđặc đặc điểm • QuaQua học em điểm nổichung bật nước ta củanông nôngnghiệp nghiệp nước ta?gì? Đặc điểm chung: Phát triển vững chắc, sản phẩm... GV: Cây công nghiệp; - Dãy ngoài: Cây ăn Nội dung: - Cơ cấu trồng? - Thành tựu bật? - Vùng trọng điểm (phân bố chủ yếu) giải thích nguyên nhân? 10 Nuôi lợn theo phương pháp công nghiệp 11 12