Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 1 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG KHÔNG NHỚ ) Nh×n tranh nªu bµi to¸n LuyÖn tËp chung KIỂM TRA BÀI CŨ [...]... 10 0(céng kh«ng nhí) 1 Tính: 52 + 36 88 82 + 14 43 + 15 76 + 10 63 + 5 96 58 86 68 9 + 10 19 PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (c«ng kh«ng nhí ) 2 §Ỉt tÝnh råi tÝnh 35 + 12 60 + 38 6 + 43 41 + 38 22 + 40 54 + 2 PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (c«ng kh«ng nhí) 3 Líp 1A trång ®ỵc 35 c©y , líp 2A trång ®ỵc 50 c©y.Hái hai líp trång ®ỵc t©t c¶ bao nhiªu c©y? Tãm t¾t Líp 1A: 35 c©y Líp 2A: c©y 50 C¶ hai : c©y Bµi gi¶i:... 2 Vi t dấu + ở giữa, bên trái, kẻ vạch ngang thay cho dấu bằng 2 3 35 Vi t số 35 trước, rồi vi t số 2 dưới số 35 sao cho số 2 thẳng cột với số 5 = … PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí ) 37 35 +2 * 5 céng 2 b»ng 7 ,vi t 7 * H¹ 3, vi t 3 PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí) 2 §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 6 + 43 6 + 43 49 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n phÐp céng trong ph¹m vi 10 0(céng kh«ng nhí) 1. ..PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí ) 35 + 20 55 * 5 céng 0 b»ng 5 ,vi t 5 * 3 céng 2 b»ng 5 ,vi t 5 Vậy: 35 cộng 20 bằng 55 35 + 20 = 55 PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí ) 2 §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 60 38 22 + 40 22 60 + 40 38 62 98 PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0(céng kh«ng nhí ) chơc 35 2 35 + 2 = 37 + §¬n vÞ Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n PhÐp c«ng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí)... ®ỵc t©t c¶ bao nhiªu c©y? Tãm t¾t Líp 1A: 35 c©y Líp 2A: c©y 50 C¶ hai : c©y Bµi gi¶i: 35 + 50 = 85 ( cây) Hai líp trång ®ỵc tÊt c¶ lµ: §¸p sè:85 c©y PhÐp céng trong ph¹m vi 10 0 (céng kh«ng nhí) Trß ch¬i + 54 2 74 + 54 54 + 2 56 2 56 1 2 3 H 4 giờ t5 Trường TH- MN Anh Việt Mỹ Môn : Toán Lớp: Bài: Phép trừ phạm vi 100 ( trừ không nhớ) GV : Phạm Thị Hoài Phương Năm học : 2015- 2016 Bài 1: Tính: a/ 9 2 5 5 Thư giãn Bài 2: ĐÚNG GHI Đ, SAI GHI S:: a/ a/ b/ 8 3 2 6 5 đ s s 7 8 1 4 0 đ s đ đ s Bài 3: Quyển sách Lan gồm 64 trang, Lan đọc 24 trang Hỏi Lan phải đọc trang hết sách? Tóm tắt: Có: 64 trang Đã đọc: 24 trang Còn: … trang:? Bài giải: Lan phải đọc số trang hết sách là: 64 – 24 = 40 ( sách) Đáp số: 40 sách Ai nhanh!!!: 57 – 47… =10 10 + 30 … 43 < 76 >.… 77- 72 BÀI 1 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : - Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ ) trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán và đo độ dài II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 1 số que tính rời . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + 2 học sinh lên bảng làm bài 2 / 152 Sách giáo khoa. + Cả lớp nhận xét. Giáo viên sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mt: Học sinh nắm tên bài học.Biết cách làm tính cộng số có 2 chữ số ( không nhớ ) a) Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24. Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 35 que ( gồm 3 bó và 5 que ) - Sau đó lấy thêm 24 que ( 2 bó và 4 que )  Giáo viên thực hiện trên bảng ( như Sách giáo khoa) - Hướng dẫn học sinh gộp các bó que tính với nhau và các que rời với nhau -Hướng dẫn kỹ thuật làm tính - Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị, viết dấu + , kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang trái - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 Như vậy 35 + 24 = 59 b) Trường hợp : 35 + 20 ; 35 + 2 ( Tiến hành tương tự như trên ) - Lưu ý học sinh : Bài 1 : số có 2 chữ số cộng số có 2 chữ số Bài 2 : số có 2 chữ số cộng số tròn chục Bài 3 : số có 2 chữ số cộng số có 1 chữ số -Học sinh để các bó chục bên trái, các que rời bên phải -Đặt bó chục theo bó chục, que rời thẳng với que rời -Học sinh gộp bó que tính với nhau các que rời với nhau -Học sinh quan sát lắng nghe và ghi nhớ -Vài học sinh nêu lại cách cộng - Học sinh nhận xét, ghi nhớ cách đặt tính của 3 bài tính - Nhớ nguyên tắc cộng từ phải sang trái, đặt số thẳng cột 35 24 + 59 Hoạt động 2 : Thực hành Mt: Học sinh biết làm tính cộng, biết đặt tính, giải toán và đo độ dài đoạn thẳng -Cho học sinh mở Sách giáo khoa. Đọc yêu cầu bài 1 -Giáo viên treo bảng phụ -Giáo viên nhận xét, sửa bài chung cả lớp • Bài 2 : Đặt tính rồi tính -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung • Bài 3 : Yêu cầu học sinh tự đọc đề và giải bài toán -Giáo viên ghi tóm tắt : -Lớp 1A : 35 cây -Lớp 2A : 50 cây -Cả 2 lớp : … cây ? • Bài 4 : Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo - Cho học sinh dùng thước xăng ti mét để đo các đoạn thẳng AB , CD , MN . -Giáo viên kiểm tra, nhận xét chung - Học sinh nêu lại cách tính - Học sinh làm bài vào phiếu bài tập - 2 học sinh lên bảng sửa bài - Học sinh nêu cách đặt tính - 3 học sinh lên bảng ( 2 bài / em ) - cả lớp làm vào bảng con ( 2 bài / dãy ) - Học sinh tự giải bài toán Bài giải : Số cây cả 2 lớp trồng là : 35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số : 85 cây -Học sinh đo và ghi số đo vào trên mỗi đoạn thẳng. 2 học sinh lên bảng đo -AB = 9 cm -CD = 13 cm -MN = 12 cm 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán - Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập 5. Rút kinh nghiệm : Tr ng inh B L nhườ Đ ộ ĩ à N ng 2007_2008Đ ẵ Chào mừng thầy cô đến dự giờ thăm lớp Giáo viên th c hi n : Hồng Niự ệ MÔN HỌC OI AI Bài: Cô giáo thực hiện: Hoàng Thò Ni Trương Thò Thanh Minh Trần Thò Tâm Trinh 1.Đặt tính rồi tính: 65-23 57-34 95-55 2.Đúng ghi Đ,sai ghi S: 76 35 41 54 11 33 45 45 00 Phiếu bài tập Đ ĐS Bài cũ 65 23 42 57 34 23 95 55 40 cô giáo :Hoàng Thò Ni coâ giaùo :Hoaøng Thò Ni Chuùc ẹụn vũ 5 3 5 = 35 65 30 6 0 5 65 30 3 *5 trửứ 0 baống 5, vieỏt 5 *6 trửứ 3 baống 3, vieỏt 3 3 36 4 Chuùc 3 6 4 3 ẹụn vũ 2 = 32 2 36 4 3 *6 trửứ 4 baống 2, vieỏt 2 *haù 3, vieỏt 3 1.Tớnh: 82 50 75 40 48 20 a) 98 30 69 50 55 55 32 35 28 19 68 00 coõ giaựo :Hoaứng Thũ Ni LUYEN TAP 68 4 37 2 88 7 33 3 79 0 54 4 b) 64 35 81 30 79 50 coâ giaùo :Hoaøng Thò Ni 2. Ñuùng ghi Ñ,sai ghi S: 57 5 50 57 5 52 57 5 07 57 5 52 a) c) d) b) S S S Ñ coâ giaùo :Hoaøng Thò Ni 3.Tính nhaåm: a) 66 – 60 = 98 – 90 = 72 -70 = 78 – 50 = 59 – 30 = 43 -20 = b) 58 – 4 = 67 – 7 = 99 – 1 = 58 – 8 = 67 – 5 = 99 - 9 = 2 coâ giaùo :Hoaøng Thò Ni 6 8 28 29 23 54 60 98 50 62 90 TRÒ CHƠI BẮT KỊP THỜI GIAN a) 45 – = 25 b) – 3 = 50 cô giáo :Hoàng Thò Ni 20 53 Điền số thích hợp vào ô trống: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HIỆP ĐỨC -**** - CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Giáo viên: HUỲNH THỊ BẢY Môn: TOÁN Lớp: TOÁN 35 24 35 + 24 = chôc 35 24 35 + 24 = 59 + §¬n vÞ + 35 24 Céng tõ ph¶i sang tr¸i 35 + 24 59 * cộng 9, viết * cộng 5, viết 35 + 24 = 59 * cộng 5, 35 + viết 20 * cộng 5, 55 viết 35 + 20 = 55 * cộng 7, 35 + viết * Hạ 3, viết 37 35 + = 37 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 1 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( TRỪ KHÔNG NHỚ) Bài cũ Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 ** Đặt tính và tính 54 - 22 32 - 11 74 - 42 b BÀI MỚI PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( TRỪ KHÔNG NHỚ) Toán: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Chôc §¬n vÞ 6 5 3 0 - 53 65 - 30 = 65 30 - 53 . 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 . 6 trừ 3 bằng 3, viết 3 35 Toán: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Chôc §¬n vÞ 3 6 4 - 23 36 - 4 = 36 4 - 23 . 6 trừ 4 bằng 2, viết 2 . Hạ 3, viết 3 32 chục đơn vị Vậy: 65 - 30 = 35 6 5 3 0 3 5 65 30 - 5 3 - chục đơn vị Vậy: 36 - 4 = 32 3 6 4 3 2 36 4 - 2 3 - Toán Tiết 113: Phép cộng phạm vi 100 (Cộng không nhớ) Ôn cũ: Đặt tính tính 20 + 50 + 12 14 + chục đơn vị + 335 + 24 + = 59 35 24 59 chục đơn vị + 35 + 20 = 55 5 35 + 20 55 chục đơn vị + 35 + = 37 + 355 37 Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo: A B M cm 13 cm 12 cm B C N Chọn đáp án đúng, sai + 46 10 56 + Đ 62 65 S Cảm ơn thầy cô giáo em học sinh ! Toán Luyện tập chung Nhìn tranh nêu đề toán Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) 35 chôc + 24 35 + 24 = §¬n vÞ Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc + 59 35 + 24 = … §¬n vÞ Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc §¬n vÞ 5 + 35 + 24 = + 35 24 Viết số 35 trước, viết số 24 số 35 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị Viết dấu + giữa, bên trái, kẻ vạch ngang thay cho dấu Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) 35 24 59 Cộng từ phải sang trái * cộng 9,viết * cộng 5,viết Vậy 35 cộng 24 59 35 + 24 = 59 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Đặt tính tính: 35 + 12 41 34 41 35 + 12 34 47 75 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc 35 + 20 … 35 + 20 = 55 §¬n vÞ Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc §¬n vÞ 5 + 35 + 20 = … + 35 20 Viết số 35 trước, viết số 20 số 35 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị Viết dấu + giữa, bên trái, kẻ vạch ngang thay cho dấu Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) + 20 55 * cộng 5,viết * cộng 5,viết Vậy: 35 cộng 20 55 35 + 20 = 55 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Đặt tính tính: 22 + 40 60 38 22 60 + 40 38 62 98 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc 35 + 35 + = 37 §¬n vÞ Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) chôc + §¬n vÞ + Viết dấu + giữa, bên trái, kẻ vạch ngang thay cho dấu 35 + 35 Viết số 35 trước, viết số số 35 cho số thẳng cột với số = … Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) 35 +2 * cộng 7,viết * Haù 3, vieỏt Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Đặt tính tính: + 43 + 43 49 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) + Tính: 52 36 88 + 82 14 96 + 43 15 58 + 76 10 86 63 + 68 + 10 19 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Đặt tính tính: 35 + 12 60 + 38 + 43 41 + 38 22 + 40 54 + Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Lớp 1A trồng 35 cây, lớp 2A trồng 50 Hỏi hai lớp trồng tất ? Tóm tắt: Lớp 1A: 35 Lớp 2A: 50 Cả hai lớp: Cây ? Bài giải Số Hai lớphai trồng lớp trồngtất là: là: 35 + 50 = 85 ( cây) Đáp số: 85 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( cộng không nhớ) Trò chơi chọn thẻ + 54 74 + 54 54 + 56 56 Hết43215giờ