10 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 VẬT LÝ 6 TPHCM NĂM 2016-2017

S GD T NINH THUN THI HC K I NM HC 2010 - 2011 TRNG THPT BC I MễN: VT Lí 10 CB THI GIAN: 45 PHT CHNH THC ( Khụng k thi gian phỏt ) Mó 135 Câu 1 : Một ngời đẩy một hộp đựng thực phẩm trên sàn nhà với một lực nằm ngang có độ lớn 200N.Hộp chuyển động thẳng nhanh dần đều.Độ lớn của lực ma sát bằng bao nhiêu? A. Không câu nào đúng B. Lớn hơn 200N C. Bằng 200N D. Nhỏ hơn 200N Câu 2 : Một lò xo có độ dài tự nhiên 20 cm. Gắn một đầu cố định ,kéo đầu kia bằng một lực 15 N thấy lò xo có độ dài mới 22 cm. Tìm độ cứng của lò xo. A. 145 N/m B. 100 N/m C. 960 N/m D. 750 N/m Câu 3 : Một chiếc xe đạp chạy với vận tốc 40 km|h trên một vòng đua có bán kính là 100m.Độ lớn của gia tốc hớng tâm bằng bao nhiêu ? A. 1.23 2 m s B. 0.11 2 m s C. 0.4 2 m s D. 16 2 m s Câu 4 : Công thức tính lực đàn hồi của lò xo? A. | | dh F k l= ur B. dh F k l= C. dh F k l= D. | | dh F k l= Câu 5 : Các công thức liên hệ giữa tốc độ gốc với chu kỳ T và giữa tốc độ góc với tần số f trong chuyển động tròn đều là gì? A. 2 2 ; T f = = B. 2 ; 2T f = = C. 2 2 ;T f = = D. 2 ; 2 f T = = Câu 6 : Một máy bay đang bay ngang ở độ cao 490m thì thả một gói hàng . Lấy g=9.8 2 m s . Thời gian để gói hàng rơi đến đất là: A. 20 s B. 10 s C. 5 s D. 12 s Câu 7 : Công thức nào dới đây là công thức tớnh gia tc hng tõm ca chuyển động trũn đều ? A. 2 ht v a r = B. 2 2 0 2v v as+ = C. 2 ht a v r= D. 2 ht r a v = Câu 8 : Khi nào công thức cộng vận tốc thõa mãn hệ thức 2 2 2 13 12 23 v v v= + A. 13 12 v v r uur B. 12 23 v v uur uur P C. 13 23 v v r uur D. 12 23 v v uur uur Câu 9 : Câu nào sai? véc tơ gia tốc hớng tâm trong chuyển động tròn đều : A. Có độ lớn không đổi B. Luôn hớng vào tâm của quĩ đạo tròn C. Có phơng và chiều không đổi D. Đặt vào vật chuyển động tròn Câu 10 : Tại sao nói vận tốc có tính tơng đối A. Vì vật chuyển động lúc nhanh lúc chậm khác nhau B. Vì các cách đo khác nhau của quan sát viên cho kết quả khác nhau C. Vì khái niệm thời gian là khác nhau với mỗi ngời quan sát D. Vì chuyển động đợc quan sát trong các hệ qui chiếu khác nhau Câu 11 : Một vật có khối lợng 14 kg bắt đầu chuyển động nhanh dần đều và sau khi đi đợc 1.5m thì có vận tốc 0.9 m|s.Tính lực tác dụng vào vật? A. 3.55 N B. 3.04N C. 2.52N D. 3.78 N 1 Câu 12 : Hai ô tô xuất phát cùng một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 120km,chuyển động đều ngợc chiều để gặp nhau với vận tốc lần lợt là 60km|h và 40km|h.Coi đoạn đờng AB là thẳng.Lập phơng trình chuyển động của 2 xe trên cùng một hệ trục tọa độ,lấy A làm gốc ,chiều dơng từ A B. A. 60 A x t= ; 120 40 B x t= + B. 60 A x t= ; 40 B x t= C. 60 A x t= ; 120 40 B x t= + D. 60 A x t= ; 120 40 B x t= Câu 13 : Một chiếc xe đạp đang chuyển ng vi vn tốc 12km/h bng hãm phanh v chuyn ng thng chm dn u sau 1 phút thì dng li. Gia tc ca xe bng bao nhiêu? A. -0.55 2 m s B. 0.5 2 m s C. 2 2 m s D. 200 2 m s Câu 14 : Ngời ta đẩy một cái thùng có khối lợng 55kg theo phơng ngang với lực 220N làm thùng chuyển động trên mặt phẳng ngang. Hệ số ma sát trợt giữa thùng và mặt phẳng là 0.35. Tính gia tốc của thùng.Lấy g=9.8 2 m s A. 0.37 2 m s B. 0.56 2 m s C. 0.25 2 m s D. 0.72 2 m s Câu 15 : Hai chất điểm có khối lợng 1 m và 2 m ở cách nhau một khoảng r,gọi G là hằng số hấp dẫn . Biểu thức tính lực hấp dẫn giữa chúng là : A. 1 2 hd m m F G r = B. 1 2 2 hd m m F G r = C. 1 2 2 hd m m F G r + = D. 1 2 3 hd m m F G r = Câu 16 : Công thức tính quãng đờng đi đợc của chuyển động thẳng nhanh dần đều là : A. 0 x x= + 2 0 2 at v t + (a và 0 v trái dấu ) B. x = 0 x x= + 2 0 2 at v t + (a và 0 v cùng dấu ) C. 2 0 2 at s v t= + (a và 0 v trái dấu ) D. 2 0 2 at s v t= + (a và 0 v cùng dấu ) Câu 17 : Khi vật chuyển động thẳng chậm dần đều,gia tốc của vật luôn : A. Trái dấu với vận tốc B. Cùng dấu với vận tốc C. Có giá trị âm D. Có giá trị thay đổi Câu 18 : Thả một hòn đá từ độ cao 20m xuống đất. 10 ĐỀ THI HỌC KỲ LÝ TPHCM NĂM 2016-2017 (KHÔNG CÓ ĐÁP ÁN) CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN BÌNH TÂN, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ HUYỆN HÓC MÔN, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN 1, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN PHÚ NHUẬN, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN 10, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016-2017 ĐỀ SỐ 10 QUẬN TÂN PHÚ, TPHCM, NĂM 2016-2017 CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016-2017 Bài 1: Một học sinh học tốt ba mẹ thương cho búp bê Bạn dùng thước để đo chiều cao búp bê hình, cho biết: a) Giới hạn đo độ chia nhỏ thước b) Búp bê cao Bài 2: Quan sát hình trả lời câu hỏi sau: a) Nêu cách xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ b) Hãy cho biết giới hạn đo độ chia nhỏ bình chia độ hình Thể tích nước ban đầu bình bao nhiêu? Khi bỏ vật không thấm nước vào bình nước bình dâng lên Vật bỏ vào bình tích bao nhiêu? Bài 3: Hãy nêu ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật biến đổi chuyển động, ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng, ví dụ tác dụng lên vật làm vật vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động Bài 4: Một vật có khối lượng 100 kg tích 0,04m3 a) Tính khối lượng riêng vật b) Tính trọng lượng riêng vật Bài 5: Móc lò xo vào giá treo M treo nặng A vào lò xo, lò xo giãn đứng yên hình a Dùng hai bàn tay ép lò xo hình b Hãy cho biết: a) Ở hình a, lò xo tác dụng đàn hồi lên vật nào? Quả nặng A chịu tác dụng lực nào? b) Ở hình 3b, lò xo tác dụng lực đàn hồi lên vật nào? Bài 6: Kể tên máy đơn giản mà em học Với loại máy đơn giản, lấy ví dụ sử dụng sống S GD&T CAO BNG TRNG THPT Pề TU ( CHNH THC) THI HC Kè I Nm hc 2010 2011 Mụn: VT Lí 11 THPT Thi gian 45 phỳt ( khụng k thi gian giao ) I. Lý thuyết (5 điểm): Câu 1: (2,5 điểm) Phát biểu định luật Cu-lông ở trờng hợp các điện tích điểm đặt trong chân không. Viết biểu thức. Nêu trờng hợp các điện tích đặt trong điện môi đồng chất cùng khoảng cách. Câu 2: (1 điểm) Bằng những cách nào để biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Câu 3: ( 1,5 điểm) Dòng điện trong chất điện phân khác dòng điện trong kim loại nh thế nào? Chất điện phân thờng dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? II. Bài toán (5 điểm) Bài 1: (2 điểm) Một điện tích điểm Q = + 4.10 - 8 C đặt tại một điểm O trong không khí. a, Tính cờng độ điện trờng tại điểm M, cách O một khoảng 2 cm. b, Vectơ cờng độ điện trờng tại M hớng vào O hay ra xa O? Bài 2: (3 điểm) Cho mạch điện có sơ đồ nh hình vẽ, trong đó suất điện động và điện trở trong của các nguồn điện tơng ứng là e 1 = 1,5 V, r 1 =1 ; e 2 = 3 V, r 2 =2 ; Các điện trở mạch ngoài là R 1 = 6 ; R 2 =12 ; R 3 = 36 . e 1 e 2 a, Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn. b, Tính cờng độ dòng điên qua mạch chính. c, Tính công suất tiêu thụ ở mạch ngoài. R 1 R 2 R 3 Hết Đáp án I. Lý thuyết : (5 điểm) Câu 1 (2,5 điểm) + Lực hút hay đẩy giữa 2 điện tích điểm đặt trong chân không có phơng trùng với đờng thẳng nối 2 điện tích điểm đó, có độ lớn tỉ lệ thuận với tích độ lớn của 2 điện tích và tỉ lệ nghịch với bình phơng khoảng cách giữa chúng. + Biểu thức: F = k. 2 21 r qq . + Các điện tích điểm đặt trong điện môi thì lực hút, đẩy có độ lớn giảm lần so với khi đặt trong chân không cùng khoảng cách. F = k. 2 21 r qq . Câu 2 (1 điểm) Bằng cách quan sát các tác dụng của dòng điện nh tác dụng từ, tác dụng cơ, tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng hoá học, tác dụng sinh lí. Câu 3 (1,5 điểm) + Trong kim loại: dòng điện là dòng êlectron chuyển động có hớng. Trong chất điện phân: dòng điện là dòng chuyển động có hớng của các ion dơng và ion âm chuyển động theo hai chiều ngợc nhau. + chất điện phân dẫn điện kém hơn kim loại vì chuyển động của ion bị môi trờng cản mạnh hơn. II, Bài toán (5 điểm) Bài 1 (2 điểm) Tóm tát đề bài Q = + 4.10 - 8 C r = 2cm = 2.10 -2 m a, E= ? b, E hớng ra xa O hay vào gần O ? bài giải a, Cờng độ điện trờng tại M : E= k. 2 r Q = 9.10 9 . 22 8 )10.2( 10.4 =9.10 5 V/m b, E hớng ra xa O vì điện tích Q dơng Bµi 2 (3 ®iÓm) Tãm t¾t ®Ò bµi e 1 = 1,5 V , r 1 =1 Ω e 2 = 3 V, r 2 =2 Ω R 1 = 6 Ω ; R 2 =12 Ω ; R 3 = 36 Ω a, e b = ? r b = ? b, I = ? c, p = ? Bµi gi¶i a, suÊt ®iÖn ®éng vµ ®iÖn trë trong cña bé nguån e b = e 1 + e 2 = 1,5+3 = 4,5 V r b = r 1 + r 2 = 1+2 = 3 Ω b, v× (R 1 nt R 2 ) // R 3 nªn R 12 = R 1 + R 2 = 6 +12 = 18 Ω R N = 312 312 . RR RR + = 3618 36.18 + =12 Ω VËy: I = bn b rR + ε = 312 5,4 + = 0,3A c, p= R N .I 2 = 12 . 0,3 2 = 1,08W THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ 6 Năm học 2013-2014 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian chép đề) Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra a. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 17 theo PPCT b. Mục đích: - Đối với học sinh: Kiểm tra kiến thức đã học - Đối với giáo viên: Đánh giá kết quả học tập của học sinh, thông qua kết quả kiểm tra GV phân loai HS, điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp hơn nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Tự luận (100% TL) Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra. 1. Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: Nội dung Tổng số tiết Lý thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT Cấp độ 1,2 VD Cấp độ 3,4 LT Cấp độ 1,2 VD Cấp độ 3,4 Chương 1: CƠ HỌC 17 14 9,8 7,2 57,6 42.4 Tổng 17 14 9,8 7,2 57,6 42,4 Tổng tất cả trọng số bài kiểm tra học kỳ 1 : 57,6+42,4 = 100 2. Bảng số lượng câu hỏi và điểm số cho từng câu hỏi tương ứng từng chủ đề: Cấp Độ Nội dung chủ đề Trọng số Số lượng câu (Chuẩn cần kiểm tra) Điểm số T. số TL Cấp độ 1, 2 ( Lý thuyết) Chương 1: CƠ HỌC 57,6 2,88≈ 3 3 Câu (6 điểm ) tg: (10+10+5)p (6 đ) Tg:25 p Cấp độ 3, 4 (Vận dụng) Chương 1: CƠ HỌC 42,4 2,12≈2 2 (4 điểm) Tg: ( 10 + 10) p (3 đ) Tg: 20 Tổng 100 5 5 (10 điểm) tg:45 p (10 đ) 45 p 3. Ma trận đề kiểm tra: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tự Luận Tự Luận Cấp độ thấp Cấp độ cao Tự Luận Tự Luận 1. • Một số dụng cụ đo độ dài là thước 7. Lấy được ví dụ về tác dụng của lực và tìm ra tác dụng đẩy hay kéo của lực, ví dụ như: 15.Xác định được GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo 18.Sử dụng được bình chia độ để xác 1 Chương 1: CƠ HỌC (17 TIẾT) dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ. • Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước. • Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước. 2. • Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng là bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích. • Giới hạn đo của bình chia độ là thể tích lớn nhất ghi trên bình. • Độ chia nhỏ nhất của bình chia độ là phần thể tích của bình giữa hai vạch chia liên tiếp trên bình. 3. • Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật. • Đơn vị đo khối lượng thường dùng là ki lô gam (kg). Các đơn vị khác thường được dùng là gam - Gió thổi vào cánh buồm làm buồm căng phồng. Khi đó, gió đã tác dụng lực đẩy lên cánh buồm. - Đầu tàu kéo các toa tàu chuyển động. Khi đó, đầu tàu đã tác dụng lực kéo lên các toa tàu. 8. • Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều. • Lấy được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng, ví dụ như: Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang, nó chịu tác dụng của hai lực cân bằng là lực hút của trái đất tác dụng lên quyển sách có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới và lực đẩy của mặt bàn tác dụng lên quyển sách có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên. Hai lực này có độ lớn bằng nhau. 9. • Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật biến dạng, hoặc đồng thời làm biến đổi chuyển động của vật và làm biến dạng vật. • Ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng), chẳng hạn như: - Ta dùng tay ép hoặc kéo lò xo, tức là tay ta tác dụng lực vào lò xo, thì lò xo bị biến dạng (hình dạng của lò bị thay đổi so với trước khi bị lực tác dụng). - Khi ta đang đi xe đạp, nếu ta bóp phanh, tức là tác dụng lực cản vào xe đạp, thì xe đạp sẽ chuyển động chậm dần, rồi dừng lại. - Khi ta đang đi xe máy, nếu ta từ từ tăng ga, tức là ta đã tác dụng lực kéo vào xe máy, thì xe máy sẽ chuyển động nhanh dần. - Viên bi thép đang chuyển động thẳng trên mặt phẳng nằm ngang, khi chuyển động ngang qua một thanh nam châm viên bi bị đổi hướng chuyển động, tức là nam châm đã tác dụng lực lên viên bi thép làm đổi hướng chuyển động của Đề Câu 1: (3 điểm) Một ô-tô chạy với tốc độ vo = 12m/s chạy xuống dốc Nhưng bị phanh nên ô-tô chuyển động thẳng nhanh dần với gia tốc a = 0,2m/s2 xuống hết đoạn dốc dài s = 640m Chọn gốc tọa độ đỉnh dốc, chiều dương hướng theo chiều chuyển động ô-tô Mốc thời gian lúc ô-tô bắt đầu xuống dốc a) Tính thời gian ô tô chạy hết đoạn dốc quãng đường ô-tô chạy 10 giây cuối trước trượt hết dốc (gọi quãng đường s2) b) Lập phương trình thể phụ thuộc vận tốc vào thời gian, vẽ đồ thị vận tốc – thời gian xe Câu 2: (3 điểm) Từ đỉnh tháp cao h = 7,5 m, đá ném lên với vận tốc ban đầu vo = 10 m/s, hợp với phương ngang góc α = 45o Lấy g = 10m/s2 Chọn gốc tọa độ đỉnh tháp, trục Ox nằm ngang, Oy thẳng đứng hướng lên trên, mặt phẳng tọa độ chứa vec-tơ vận tốc ban đầu Gốc thời gian lúc ném a) Viết phương trình chuyển động, phương trình quỹ đạo đá vẽ dạng quỹ đạo b) Tính khoảng cách từ chân tháp đến điểm rơi Câu 3: (2 điểm)Một vật có khối lượng m = kg, trượt xuống không vận tốc ban đầu từ đỉnh dốc dài l = 50m, cao h = 30m Hệ số ma sát vật mặt dốc μ = 0,25 cho g = 10 m/s2 a) Tính gia tốc vật trình vật trượt xuống b) Giả sử vật trượt xuống đến mặt dốc, có lực tác dụng vào vật theo phương song song với mặt dốc lên có độ lớn F = 50N Hỏi vật có trượt xuống hết dốc không? Câu 4: (1 điểm )Khi ô tô chạy với vận tốc 54km/h đoạn đường thẳng người lái xe hãm phanh cho ô tô chạy chậm dần Sau chạy thêm 125 m vận tốc ô tô 36km/h Tính gia tốc ô tô Câu : (1 điểm) Một vật rơi tự nơi có g = 10m/s2 Trong giây cuối vật rơi 180m Tính thời gian từ lúc thả vật đến lúc chạm đất? Đề Câu : (3,0 điểm)Sự rơi tự ? Nêu đặc điểm rơi tự Viết công thức tính vận tốc quãng đường chuyển động rơi tự Câu 2: (2,0 điểm) Chiều dài kim phút đồng hồ 1,5cm Hãy tính: Tốc độ góc, tốc độ dài kim phút Câu 3:(2,0điểm) Khi ô tô chạy với vận tốc 12 m/s đường thẳng người lái xe tăng ga cho ô tô chạy nhanh dần Sau 15s, ô tô đạt vận tốc 15m/s Tính quãng đường ô tô sau 30s kể từ tăng ga Câu4 : (2,0 điểm) Một lò xo có chiều dài tự nhiên 30 cm.Khi bị nén lò xo dài 24 cm lực đàn hồi 5N.Xác định hệ số đàn hồi lò xo ? Câu 5: (1,0 điểm) Hai lò xo: lò xo dài thêm cm treo vật m1 = 2kg, lò xo dài thêm cm treo vật m2 = 1,5kg Tìm tỷ số k1/k2 Đề Câu 1: (2 điểm) Định luật vạn vật hấp dẫn: Phát biểu – biểu thức –gọi tên, đơn vị đại lượng Câu 2: (3 điểm) Một ôtô có khối lượng m = 1200kg bắt đầu khởi hành.Sau 30s vận tốc ôtô đạt 30m/s Cho biết hệ số ma sát xe mặt đường 0,2, lấy g = 10m/s2 Tính: a Gia tốc quãng đường ôtô thời gian b Lực kéo động (theo phương ngang) Câu 3: (2 điểm) Một vật ném ngang độ cao 80m với vận tốc ban đầu 30m/s Lấy g = 10m/s2 Tính tầm bay xa vật Câu 4: (2 điểm) Một người gánh thùng hàng đòn gánh có chiều dài 1,8m Thùng hàng thứ có khối lượng 20kg, thùng hàng thứ hai có khối lượng 30kg Xác định áp lực tác dụng lên vai người vị trí đặt gánh hàng lên vai Lấy g=10m/s2 Câu 5: (1 điểm) Một dòng nước chảy với vận tốc không đổi 0,4 m/s, người bơi ngược dòng 800m bơi trở lại vị trí ban đầu Tìm tổng thời gian bơi người đó, biết nước yên lặng người bơi với vận tốc 1,2 m/s  ...CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2 0 16 -2 017 Bài 1: Một học sinh học tốt ba mẹ thương cho búp bê Bạn dùng thước để đo chiều cao... dụng lên vật làm vật biến đổi chuyển động, ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng, ví dụ tác dụng lên vật làm vật vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động Bài 4: Một vật có khối lượng 10 0 kg... a, lò xo tác dụng đàn hồi lên vật nào? Quả nặng A chịu tác dụng lực nào? b) Ở hình 3b, lò xo tác dụng lực đàn hồi lên vật nào? Bài 6: Kể tên máy đơn giản mà em học Với loại máy đơn giản, lấy