Bài giảng Cơ sở Khoa học Môi trường (Chương 3 ON Không khí) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ---------------------- Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 1143/ SĐH ====================Hà Nội, ngày 29 tháng 03 năm 2007QUYẾT ĐỊNHCỦA GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIV/v: Ban hành Đề cương chi tiết môn thi tuyển sinh sau đại học Môn thi Cơ sở: Cơ sở khoa học môi trường GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI- Căn cứ Nghị định số 07/2001/NĐ-CP ngày 01 tháng 02 năm 2001 của Chính phủ về Đại học Quốc gia;- Căn cứ Quy chế về Tổ chức và Hoạt động của Đại học Quốc gia ban hành theo Quyết định số 16/2001/QĐ-TTg ngày 12 tháng 02 năm 2001 của Thủ tướng Chính phủ;- Căn cứ Quy định về Tổ chức và Hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB, ngày 01 tháng 10 năm 2001 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội;- Căn cứ Quy chế đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 15/ĐT ngày 09 tháng 02 năm 2004 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội;- Căn cứ công văn đề nghị số 77/SĐH, ngày 09 tháng 03 năm 2007 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên;- Theo đề nghị của Chủ nhiệm Khoa Sau đại học, QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Ban hành kèm theo quyết định này Đề cương chi tiết môn thi tuyển sinh sau đại học của môn thi Cơ sở: Cơ sở khoa học môi trường.Điều 2: Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày kí. Các văn bản trước đây trái với Quyết định này bị bãi bỏ. Điều 3: Các ông (bà) Chánh Văn phòng, Chủ nhiệm Khoa Sau đại học và Thủ trưởng các đơn vị đào tạo được phép sử dụng môn thi Cơ sở Cơ sở khoa học môi trường chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.Nơi nhận: - Như điều 3- Lưu khoa SĐH, VPKT. GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIPHÓ GIÁM ĐỐC(Đã kí)GS.TSKH. Vũ Minh Giang ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌCMôn thi Cơ sở: CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG(Ban hành kèm theo Quyết định số 1143/SĐH, ngày 29 tháng 03 năm 2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)A- NỘI DUNGChương 1CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG1.1. Khái niệm về môi trường 1.2. Phân loại môi trường (Tự nhiên & Phi tự nhiên)1.3. Quan hệ giữa Môi trường và Phát triển 1.4. Các chức năng của môi trườngChương 2CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÔI TRƯỜNG2.1. Thạch quyển- Sự hình thành và cấu trúc của trái đất- Sự hình thành của đá, cấu trúc địa chất và khoáng sản- Sự hình thành của đất, biến đổi của vỏ cảnh quan- Tai biến địa chất, xói mòn, trượt lở.2.2. Thuỷ quyển- Cấu trúc của Thuỷ quyển- Đới ven biển, cửa sông, mặt biển- Băng và gian băng2.3. Khí quyển- Thành phần của không khí- Cấu trúc của khí quyển theo chiều thẳng đứng- Front khí quyển- Sol khí - Ôzôn khí quyển và các chất CFC- Chế độ nhiệt, bức xạ và hoàn lưu khí quyển - Hiệu ứng nhà kính- Biến đổi khí hậu và sự nóng lên toàn cầu2 2.4. Sinh quyển- Sinh quyển, Chương – Ô nhiễm môi trường/Ô nhiễm không khí Chương - Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Theo Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam, “Ô nhiễm môi trường biến đổi thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến người, sinh vật” Nguyên nhân gây ô nhi m môi trường c th c c qu tr nh t nhi n hoạt động núi ửa, thi n tai, ũ, bão, c c hoạt động nhân tạo người c c qu tr nh công nghiệp, nông nghiệp, giao thông v sinh hoạt 3.1 Ô nhiễm nước 3.2 Ô nhiễm không khí 3.2.1 Khái niệm ô nhiễm không khí * Kh i niệm Ô nhi m không khí s c mặt chất s biến đổi quan trọng th nh phần không khí gâ t c hại đến s c kho người, hệ sinh th i, vật iệu kh c m giảm tầm nh n a 3.2.2 Các tác nhân gây ô nhiễm không khí * C c t c nhân gâ ô nhi m không khí c th th rắn (bụi, mồ h ng, muội than), h nh th c giọt (sương mù sunphat) th khí (SO2, NO2, CO,…) Các t c nhân ô nhi m không khí chủ ếu: SO2, NOx, CO, c c h drocacbon, bụi/c c hạt ửng Ngo i ra, chất ô nhi m không khí c th chia th nh chất ô nhiễm sơ cấp chất ô nhiễm thứ cấp Chất ô nhi m sơ cấp chất thải tr c tiếp từ c c hoạt động người qu tr nh t nhi n v gâ t c động ấu đến người Chất ô nhi m sơ cấp chịu s biến đổi môi trường, c c sản phẩm qu tr nh biến đổi c th c c chất gâ ô nhi m kh c gọi chất ô nhi m th cấp C chất ô nhi m sơ cấp đ ng g p 90% v o t nh trạng ô nhi m không khí to n cầu C c chất n bao gồm: SO2 (Sunfua dio it), NO (C c o it Nitơ), CO (Cacbon mono it), HC (C c h drocacbon) v c c hạt ửng Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường ThS Nguyễn Minh Kỳ Chương – Ô nhiễm môi trường/Ô nhiễm không khí * Nguồn ô nhi m: V chất, phân biệt hai nh m nguồn ô nhi m không khí: - gu n tự nhiên: Nguồn gây ô nhi m t nhiên bao gồm bão c t, núi ửa phun, ch rừng, • c sinh vật th i r a Phun núi ửa: Núi lửa phun nh ng nham thạch nóng nhi u khói bụi giàu sulfua, mêtan nh ng loại khí khác Không khí ch a bụi lan tỏa xa phun lên cao • Ch rừng: Các đám ch rừng đồng cỏ trình t nhiên sấm chớp, cọ sát gi a thảm th c vật cỏ khô Các đám ch n thường lan truy n rộng, phát thải nhi u bụi khí • Bão bụi gây gió mạnh bão: mưa b o mòn đất sa mạc đất trồng gió thổi tung lên thành bụi Nước bi n b c với sóng bi n tung bọt mang theo bụi mu i lan truy n vào không khí • C c qu tr nh th i r a động vật th c vật chết t nhiên thải chất khí ô nhi m • C c phản ng hóa học gi a khí t nhiên hình thành khí sulfua, nitric, c c oại mu i Bảng Chủng oại v nguồn g c c c nh m chất ONKK THỂ CHẤT Ô NHIỄM NGUỒN THẢI Núi ửa CO2 Hô hấp sinh vật THỂ Nhi n iệu h a thạch KHÍ Núi ửa CO M Hydrocacbon Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường nổ Th c vật, vi khuẩn ThS Nguyễn Minh Kỳ Chương – Ô nhiễm môi trường/Ô nhiễm không khí M nổ Kỹ nghệ h a học Hợp chất h u Ð t r c - S ch Núi ửa - Nhi n iệu h a thạch SO2 v c c dẫn uất S Sương mù bi n - Vi khuẩn Vi khuẩn Dẫn uất N S đ t ch Trung tâm ngu n tử Chất ph ng Nổ hạt nhân Núi ửa - Thi n thạch Xâm th c gi Kim oại nặng - Khoáng Nhi u kỹ nghệ THỂ M nổ RẮN Ch rừng Hợp chất h u t nhi n tổng hợp Ð tr c Nông nghiệp (Nông dược) Ph ng Nổ hạt nhân - gu n nhân t o: Do c c hoạt động người, gồm: + ản xuất công nghi p: Bao gồm c c khí thải thải từ qu tr nh đ t ch ngu n, nhi n iệu v s b c hơi, rò rỉ, thất tho t qu tr nh sản uất tr n Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường ThS Nguyễn Minh Kỳ Chương – Ô nhiễm môi trường/Ô nhiễm không khí c c đường dẫn Ví dụ: CO2, SO2, NO2, C c khí n thường c nồng độ độc hại cao v tập trung + Ho t động nông nghi p: Hoạt động trồng trọt v chăn nuôi nông nghiệp nguyên nhân gây ph t thải c c khí thải CH4, H2S g p phần gâ ô nhi m môi trường không khí + Giao thông vận tải: khí ả từ e ô tô, e m , m ba , â nguồn ô nhi m di động v phân t n rộng + inh ho t: bếp đun, ò sưởi, đ t r c,…Tu c c nguồn gâ ô nhi m n quy mô nhỏ t c động cục tr c tiếp gia đ nh v c th đ ại hậu ớn v âu dài H p hông in T c ng ô nhiễm không khí n c kho người Hầu hết chất ô nhiễm đ u gây tác h i đ i với s c kho người, ảnh cấp t nh c th gây t vong, ảnh hưởng mãn tính có th gây ung thư phổi V d : C gây ng t thở lực m nh với Hêmôglôbin gây t vong n ng độ 750 ppm; SO2 gây k ch ng đường hô hấp, viêm lo t phế quản phổi; NOx gây cay mắt, bỏng rát phế quản, phổi; H2S n ng độ thấp gây nh c đầu, khó chịu, n ng độ cao (> 150ppm) gây tổn thương màng nhày quan hô hấp, viêm phổi; n ng độ khoảng 700ppm đến 900ppm có th xuyên màng phổi, xâm nhập m ch máu, dẫn đến t vong i n h nh v ngộ độc sương kh i 10/12/1952 làm chết 5000 người uân ôn diễn từ 5- au c này, phủ Anh ban hành uật ô nhiễm không khí (1956) H p hông in T c ng ô nhiễm không khí n h c công nh iệ d ng Các tác nhân gây ô nhiễm không kh ảnh hưởng đến động thực vật công tr nh xây dựng - SO2, NOx t o nên H2SO4, HNO3 thành phần ch nh mưa axit, làm thi t Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường ThS Nguyễn Minh Kỳ Chương – Ô nhiễm môi trường/Ô nhiễm không khí h i mùa màng, nhiễm độc tr ng, giảm tuổi thọ sản phẩm vải, nilông, tơ nhân t o, đ dùng da, giấy, ảnh hưởng đến chất lượng công trình xây dựng,… - th p kim lo i khác môi trường kh ẩm, n ng bị ô nhiễm kh SO2 th bị han gỉ nhanh Các công tr nh xây ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTTRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆNDANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO• HỌC PHẦN: Cơ sở khoa học môi trường• MÃ HỌC PHẦN: SH1113I. TÀI LIỆU THAM KHẢO GIẢNG VIÊN ĐỀ XUẤT1. Con người và môi trường / Nguyễn Thị Ngọc Ấn . - TP.HCM : Nông nghiệp, 1997 .- 200 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 333.7 NG-A o Đăng ký cá biệt: 97A002016-97A002018 2. Sinh thái môi trường đất / Lê Huy Bá . - Hà Nội : Đại học Quốc gia , 2000 .- 241 tr.; 20 cm . o Số định danh: 577.48 LE-B o Đăng ký cá biệt: 02A003656,02A003657 3. Môi trường khí hậu thay đổi - Mối hiểm họa của toàn cầu / Lê Huy Bá, Nguyễn Thị Phú, Nguyễn Đức An . - TP.HCM : Đại Học Quốc Gia , 2001 .- 261 tr.; 21 cm . o Số định danh: 363.7 LE-B o Đăng ký cá biệt: 01A003385-01A003387,01M055974,01M055975 4. Hoá học môi trường / Đặng Kim Chi . - In lần thứ năm, có sửa chữa, bổ sung .- H. : Khoa học và kỹ thuật, 2005 .- 260 tr. ; 24 cm . o Số định danh: 577.14 DA-C o Đăng ký cá biệt: 06M077111-06M077115 5. Cơ sở tài nguyên môi trường biển / Nguyễn Chu Hồi . - H. : Đại học Quốc gia, 2005 .- 306 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 577.7 NG-H o Đăng ký cá biệt: 06B030921,06B030922,06C006375,06M076229,06M076230 6. Môi trường và ô nhiễm / Lê Văn Khoa . - Hà Nội : Giáo dục , 1998 .- 220 tr.; 21 cm . o Số định danh: 363.73 LE-K o Đăng ký cá biệt: 99A002475-99A002477,99M028689,99M028690 7. Khoa học môi trường / Bộ Giáo dục và Đào tạo; Lê Văn Khoa chủ biên, . [và những người khác] . - Tái bản lần thứ hai .- H. : Giáo dục, 2004 .- 362 tr. ; 27 cm . o Số định danh: 363.7 BO-G o Đăng ký cá biệt: 05C005673,05C005845,05M077607,05M091299,05M091300 II. TÀI LIỆU THAM KHẢO THƯ VIỆN ĐỀ XUẤT1. Giáo trình kinh tế tài nguyên môi trường / Nguyễn Văn Song, Vũ Thị Phương Thuỵ chủ biên . - H. : Nông nghiệp, 2006 .- 150 tr. : minh hoạ ; 27 cm . o Số định danh: 333.7 Gia o Đăng ký cá biệt: 10A021037,10A021038,10M093435-10M093437 2. Tài liệu tham khảo quản lý bền vững đất đai / Worldbank . - Washington, DC : Ngân hàng Thế giới, 2009 .- 183 tr. ; 27 cm . o Số định danh: 333.7 WOR o Đăng ký cá biệt: 09C011360 1 3. Giáo trình môi trường và con người / Lê Thị Thanh Mai biên soạn . - Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Quốc gia, 2008 .- 270 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 333.7 Gia o Đăng ký cá biệt: 09A020778,09A020779,09M092888-09M092890 4. Cộng đồng với môi trường : Kết quả thử nghiệm phương pháp đánh giá quyền tiếp cận môi trường của cộng đồng tại Việt Nam / Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường Việt Nam . - H. : NXB. Hà nội, 2007 .- 29 tr. ; 28 cm . o Số định danh: 333.7 HOI o Đăng ký cá biệt: 08C010498,08C010499 5. Kinh tế học môi trường / Philippe Bontems, Gilles Rotillon; Nguyễn Đôn Phước dịch . - Tp.HCM : Trẻ, 2007 .- 195 tr. ; 9c cm . o Số định danh: 333.7 BO-P o Đăng ký cá biệt: 08A018644,08A018645 6. Giáo trình kinh tế môi trường / Hoàng Xuân Cơ . - H. : Giáo dục, 2007 .- 247 tr. : minh hoạ ; 24 cm . o Số định danh: 333.7 HO-C o Đăng ký cá biệt: 08M085861-08M085865 7. Giáo trình kinh tế môi trường / Hoàng Xuân Cơ . - H. : Giáo dục, 2005 .- 247 tr. : minh hoạ ; 24 cm . o Số định danh: 333.7 HO-C o Đăng ký cá biệt: 07A016586,07A016587,07M079307-07M079309 8. Tài nguyên môi trường nông thôn Việt Nam sử dụng hợp lý & bảo vệ phát triển bền vững / Đường Hồng Dật . - H. : Lao động - Xã hội, 2004 .- 152 tr. ; 19 cm . o Số định danh: 333.7 DU-D o Đăng ký cá biệt: 06A015901,06A015902,06M078001-06M078003 9. Natural resource management strategy : Eastern Europe and Central Asia / World 39 của 3 khu vực này chiếm 90% số dân tăng của toàn thế giới. Năm 1999 Châu Phi có RNI =2,5%, Châu Mỹ La Tinh có RNI = 2,1%, Châu Á = 1,5%. III.2.3 Sự phát triển và gia tăng dân số của Việt Nam Theo tổng điều tra dân số và nhà ở ngày 1 tháng 4 năm 1999, dân số Việt Nam là 76,3 triệu người, tăng 11,9 triệu so với tổng điều tra dân số 01/4/1989. Tỷ lệ tăng dân số bình quân hàng năm thời kỳ 1989-1999 là 1,7%, giảm 0,5% so với thời kỳ 1979-1989; số con trung bình của m ột phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ đã giảm nhanh, từ 3,8 con năm 1989 xuống còn khoảng 2,3 con năm 1999 và có thể đạt mức sinh thay thế (khoảng 2,1 con trên một phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ) vào năm 2005. Những con số này khẳng định kết quả giảm nhanh mức sinh trong thập kỷ qua, nhất là từ khi triển khai thực hiện chiến lược DS - KHHGĐ đến năm 2000 theo tinh thần Nghị quyết Hộ i nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII về chính sách DS- KHHGĐ. Kết quả đạt được của chương trình DS- KHHGĐ Việt Nam đã góp phần đáng kể vào việc đẩy mạnh phát triển kinh tế- xã hội, xoá đói giảm nghèo, nâng cao chất lượng cuộc sống và tăng thu nhập bình quân đầu người (GDP) hàng năm trong thập kỷ qua. Mặc dù mức sinh giảm nhanh, nhưng qui mô dân số Việt Nam vẫn ngày một lớ n do số dân tăng thêm trung bình mỗi năm còn ở mức cao. Từ nay đến năm 2010, trung bình mỗi năm dân số Việt Nam tăng thêm khoảng 1 triệu đến 1,1 triệu người. Vấn đề dân số bao gồm quy mô, cơ cấu, chất lượng dân số và phân bố dân cư, là những thách thức lớn đối với sự phát triển bền vững đất nước và nâng cao chất lượng cuộc sống cả hiện tại và trong t ương lai. Trong điều kiện kinh tế- xã hội Việt Nam ở thập kỉ đầu của thế kỷ 21, khi mức sinh đạt gần mức thay thế, muốn duy trì được xu thế giảm sinh vững chắc, thì không thể chỉ tập trung giải quyết vấn đề qui mô dân số như trong thời gian qua, mà cùng với giảm sinh phải giải quyết đồng bộ, từng bước, có trọng điểm các vấn đề v ề chất lượng, cơ cấu dân số và phân bố dân cư theo định hướng "Dân số - sức khoẻ sinh sản và phát triển". Hình 3.1 Gia tăng dân số ở Việt Nam (nguồn:kinhte.com) 40 Dân số nước ta ngày một tăng nhanh, do vậy vấn đề dân số là lâu dài và cấp bách trong chính sách của một quốc gia. Dân số nước ta trẻ, do vậy tiềm năng gia tăng dân số rất cao 45% dân số sống phụ thuộc (về mặt lý thuyết phải dựa vào người lao động) nên phải đầu tư cao cho việc ăn uống và chăm sóc sức khoẻ ban đầu. Mặc dầu đã hết sức cố gắ ng, song việc chăm sóc sức khỏe bà mẹ trẻ em thấp nhất Châu Á nhưng tỷ lệ thất nghiệp ở nước ta lại cao nhất ở Châu Á (Phạm Thị Ngọc Trầm, 1997). III.3 QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ - MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN III.3.1 Gia tăng dân số và lương thực thực phẩm Lương thực thực phẩm là nhu cầu không thể thiếu được của con người. Nhu cầu này được thể hiện ở 2 mặt: số lượng và chất lượng. Nó thay đổi tuỳ theo giới, độ tuổi và mức độ lao động. Nhu cầu năng lượng cần cung cấp cho cơ thể con người hàng ngày và khả năng đáp ứng được ở từng nước khác nhau do phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: trình độ sản xuất của xã hội, năng lực lao động của từng người, vào quy mô gia đình và sự phát triển dân số . Lương thực thực phẩm cùng với chế độ ăn uống, khẩu phần và cơ cấu buổi ăn là những yếu tố cơ bản tạo ra dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể con người: protit, lipit, các loại vitamin và muối khoáng trong đó đạm (protit) là một tiêu chí quan trọng nói lên mức sống của một gia đình, một cộng đồng, một quốc gia. Theo tiêu chí trên thì mức sống cuả nhân dân ở các vùng có sự cách biệt r ất lớn: a) Trên thế giới: theo FAO nếu RNI tăng lên thêm 1% thì lương thực thực phẩm phải tăng gấp 3 lần mới đủ mức duy trì sản xuất, có quỹ an toàn lương thực. Tính chung trên bình diện quốc tế hàng năm thế giới sản xuất ra được 1,7 tỷ tấn lương thực / 6 tỷ người = 300 kg/người. Từ thập niên 60 các nước đang phát triển đã tiến hành cuộc cách mạng xanh. Tới n ăm1985 Ấn độ mới thoát đói. Như vậy nếu: RNI cuả toàn thế giới là 1,4%, thì KHOA TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG MÔN: CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG Nhóm MỤC LỤC Nhóm Mở đầu Trong vấn đề đáng lo ngại môi trường nay, vấn đề Ôzon thủng tầng ôzon vấn đề xúc nghiêm trọng mang tính toàn cầu Ôzon “quả tim” trái đất, mai ôzon không sống Trái Đất bị hủy diệt Vậy Ôzon ,tầng Ôzon, thủng tầng Ôzon gì? Bài tiểu luận sau trình bày vấn đề quan trọng Ôzon, thủng tầng Ôzon nguyên nhân hậu 1.1 Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu tầng Ôzon khí (vị trí, chức năng…) Giúp hiểu rõ trình hình thành phân hủy Ôzon Nguyên nhân “quả tim” ngày bị suy yếu Biện pháp để bảo vệ “quả tim” 1.2 Phạm vi nghiên cứu Ôzon khí Các tác nhân chế Các khái niệm 2.1 Ôzon Là dạng thù hình oxi Tính chất vật lí Ôzon(O3) dạng thù hình ôxy, phân tử chứa ba nguyên tử ôxy thay hai thông thường Là chất khí màu xanh lam nhạt (trong điều kiện nhiệt độ áp suất tiêu chuẩn) mùi xốc Ôzon hóa lỏng màu xanh thẫm -112 °C, hóa rắn có màu xanh thẫm -193 °C Có nhiệt độ sôi -111,9 0C, tỉ khối so với không khí 1,658, môi trường nước pH=0 2.1.1 Hình 2.1 Phân tử ôzon Ôzon chất hấp thụ mạnh tia tử ngoại, tia nhìn thấy tia hồng ngoại Ôzon có khả hấp thụ cao bước sóng 254 nm Nhóm tia tử ngoại, bước sóng 600 nm tia nhìn thấy bước sóng 900 nm tia hồng ngoại Hình 2.2 hấp thụ tia tử ngoại, hồng ngoại, ánh sáng nhìn thấy Tính chất hóaSựhọc Ôzon có tính ôxy hóa mạnh ôxy, không bền, dễ dàng bị phân huỷ thành ôxy phân tử ôxy nguyên tử 2.1.2 - O3 → O2 + O o O3 dễ dàng oxi hóa iodua đến iốt tự do: O3 + 2KI + H2O → I2 + O2 + KOH o Giấy tẩm dung dịch iodua kali hồ tinh bột (giấy iốt tinh bột) chuyển thành màu xanh có mặt ôzon không khí, bền ôxy, dễ bị phân hủy thành ôxy thường theo phản ứng: 2O3 → 3O2 o Tác dụng với phi kim nhóm halogen o Khử chất gây ô nhiễm nước phương pháp hóa học: Fe, Asen, H2S… Cấu tạo Nhóm Hình 2.3 Cấu tạo Ôzon Sự tạo thành Ôzon o Ôzon biết đến khả hấp thụ xạ UV-B Ôzon tạo thành cách tự nhiên tầng Ôzon Sự suy giảm Ôzon lỗ thủng Ôzon diễn cloroflorocacbon (CFC) chất gây ô nhiễm khác bầu khí o Ôzon bầu khí Trái Đất nói chung tạo thành bỏi tia cực tím, phá vỡ phân tử O2 tạo thành oxi nguyên tử Oxi nguyên tử sau kết hợp với phân tử oxi chưa phá vỡ để tạo thành O3 Trong số trường hợp oxi nguyên tử kết hợp với N2 để tạo oxit nitơ, sau phá vỡ ánh sáng nhìn thấy để tái tạo Ôzon o Khi tia cực tím chiếu vào Ôzon, chia Ôzon thành phân tử O2 oxi nguyên tử trình liên tục gọi ôzon-oxi Chu trình phá vỡ có mặt nguyên tử Clo, Flo hay Brôm khí Nhóm 2.2 Tầng Hình Ôzon 2.4 Sự tạo thành Ôzon Tầng bình lưu nằm tầng đối lưu với ranh giới dao động khoảng độ cao 50 km Ở độ cao khoảng 25 km tầng bình lưu tồn lớp không khí giàu khí Ôzon (O3) thường gọi tầng Ôzon Hàm lượng khí Ôzon không khí thấp, chiếm phần triệu, độ cao 25 - 30 km, khí Ôzon đậm đặc (chiếm tỉ lệ 1/100.000 khí quyển) Người ta gọi tầng khí độ cao tầng Ôzon Hình 2.5 Tầng Ôzon 2.3 Nhóm Thủng tầng Ôzon Những chỗ loang lổ ôzon bị loãng hiểu “lỗ thủng ôzon” Lỗ thủng tầng ôzon theo định nghĩa Cục Môi Trường (EPA) Mỹ khu vực có hàm lượng ôzon thấp 220 đơn vị dobson (DU) Một DU tương đương với 27 triệu phân tử ôzon cm2 Vai trò độ độc hại Ôzon Hình 2.7 Lỗ thủng tầng Ôzon Bắc cực 3.1 Vai trò Tuy mỏng manh Ôzon có vai trò quan trọng đối vời sống trái đất, hấp thụ 93-99% tia xạ có hại từ mặt trời Chính lịch sử giới sinh vật, sống di cư lên cạn Trái Đất xuất tầng ôzon Do vậy, tầng ôzon bị phá hủy gây tác hại lớn sinh vật hành tinh Như biết, tia xạ UV mà Mặt Trời tỏa chia làm loại: UV-A (400-315nm), UV-B (315-280nm), UV-C (280-100 nm) Trong đó, UV-C có hại cho người, UV-B gây tác hại cho da gây tổn thương tế bào dẫn đến ung thư da Tầng ôzon giúp cản trở tia xạ UV-B UV-C, hầu hết tia UV-A chiếu tới bề mặt Trái Đất, may mắn tia gây hại cho CHƯƠNG Công nghệ sạch, chất thải sinh hoạt, công nghiệp nông nghiệp TS Lê Quốc Tuấn Khoa Môi trường Tài nguyên Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Số phận chất gây ô nhiễm môi trường ng Chất gây ô nhiễm MT phân loại: chất vô cơ, hữu cơ, sinh vật, khí Về nguồn gốc phân thành nh nhóm: Nhóm có nguồn gốc sinh học, bò phân hủy sinh học Nhóm từ công nghiệp hóa dầu Nhóm từ hóa chất nhân tạo Số phận chất gây ô nhiễm môi trường ng chuyển hóa ng nhiều đường ng khác nhau, tùy thuộc vào tính chất điều kiện môi trường ng mà thải vào CHẤT Ô NHIỄM Không bay Tan nước Bay Không tan nước Sự bay Không Có Hoạt hóa Không Hấp thu không khí CFCs, carbon tetrachloride Hấp thu chỗ Có Không Các dung môi clo hóa bãi chôn lấp Không độc hại, dễ phân hủy Có Biến Chất tan nước Không Tích lũy chỗ Nước? Có Có Khó phân hủy Hoạt hóa hóa học Có Không Hấp thu Có Phức hợp Không phân hủy Không hấp thu Không Có Phân hủy sinh học Không Tích lũy chỗ Các acid có nhân thơm clo, thuốc trừ sâu Biến Có Phân hủy sinh học Có Biến Hóa chất có nguồn gốc dầu mỏ Không phân hủy Không Di chuyển vào đất, nước ngầm Thuốc trừ sâu, diệt cỏ Chất không tan nước Hấp thu tế bào Inert Không Tích lũy chuỗi thức ăn DDT, PCBs Không hấp thu Hoạt hóa Phản ứng Các điều kiện thuận lợi Các điều kiện thuận lợi Có Có Biến Inert Không Tích lũy chỗ Than bùn DDT: Dichlorodiphenyltrichloroethane; PCBs: Polychlorobiphenyls Công nghệ ch Nhiều ý tưởng ng ứng ng dụng ng CNSH để xử lý chất thải “cuối đường ng ống ng” Đây giải pháp tối ưu nhiều công nghệ chuyển ô nhiễm đến vùng ng khác Giải pháp tốt loại thải làm giảm “tại nguồn” Giảm ô nhiễm nguồn gọi “công nghệ ch” Công nghệ ch Công nghệ ch liên quan đến thay đổi quy trình sản xuất, thay đổi công nghệ thay đổi nguyên liệu đầu vào Thay đổi quy trình sản xuất bao gồm ngăn cản thất thoát, phương thức sử dụng ng vật liệu, tăng cường ng vận hành nh Thay đổi công nghệ bao gồm thay đổi quy trình, cài đặt vận hành nh tự động ng hóa Thay đổi nguyên liệu đầu vào làm giảm thay chất độc hại ng chất độc hơn, tái chế vật liệu CNSH áp dụng ng cho 2: thay đổi công nghệ thay đổi vật liệu THIẾT KẾ TRUYỀN THỐNG Năng lượng Năng lượng Nguyên liệu thô Chế biến Nguyên liệu thô Sử dụng sản phẩm Chất thải rắn đô thò Chất thải công nghiệp THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ SẠCH Hiệu suất lượng Hiệu nguyên liệu Chế biến Hiệu suất lượng Sử dụng sản phẩm Tái sử dụng Tái chế Giảm thải Thiết kế cho BCL, làm phân bón, đốt Ví dụ đổi quy trình Phần có carbohydrate cao Cơ chất Phần có lignin cao Acetate Ester Chế biến hóa sinh Lignin dư Hydrogen hóa Chế biến nhiệt hóa Hơi & Năng lượng Hydrogen Ethanol Ứng ng dụng ng công nghệ ch Thay phương pháp hóa học vi sinh vật enzyme Quản lý sâu hại vụ mùa ng cách ch giảm việc sử dụng ng thuốc trừ sâu thuốc diệt cỏ Kiểm soát sinh học, sử dụng ng vật liệu sinh học để kiểm soát sâu bệnh nh dòch bệnh nh, giảm sử dụng ng nông hóa Sản xuất chất dẻo phân hủy sinh học ng vi sinh vật Khử lưu huỳnh nh than dầu ng phương pháp sinh học Sản xuất nhiên liệu sinh học Quản lý sâu bệnh nh Việc sử dụng ng nông hóa nguyên nhân gây nên ô nhiễm môi trường ng nghiêm trọng ng Ứng ng dụng ng CNSH giải vấn đề ô nhiễm môi trường ng ng cách ch: Quay vòng ng mùa vụ để tránh nh dòch bệnh nh, kiểm soát cỏ dại sâu bệnh nh Sử dụng ng giống ng có khả chống ng chòu cao Phát triển biosensor để phát sâu bệnh nh kòp thời Sử dụng ng chất kiểm soát sinh học Kiểm soát sinh học Là sử dụng ng vật liệu sinh học để kiểm soát sâu bệnh nh sử dụng ng hóa chất Sử dụng ng thiên đòch để kiểm soát sâu bệnh nh Vật liệu sinh học không gây độc không gây ô nhiễm môi trường ng Tuy nhiên, việc sử dụng ng vật liệu sinh học mang đến nguy tiềm loài ngoại lai biến thể vật liệu sinh học Các hợp chất cao phân tử sinh học Chất thải rắn sinh hoạt có 27% plastic chế tạo từ hóa dầu khó phân hủy Một số vi sinh vật có khả sản xuất hợp chất cao phân tử có thuộc tính giông plastic, dễ bò phân hủy sinh học Sử dụng ng hợp chất cao phân tử sinh học làm giảm lượng ng đáng ng kể việc ... ượng môi trường không khí thông qua uật, c c thị, ti u chuẩn chất ượng môi trường không khí Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường ThS Nguyễn Minh Kỳ 15 Chương – Ô nhiễm môi trường/ Ô nhiễm không. .. (2004), Khoa học Môi trường, NXB Giáo dục Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường ThS Nguyễn Minh Kỳ 16 Chương – Ô nhiễm môi trường/ Ô nhiễm không khí [3] Ngu n Thị Ngọc Ẩn (2001), Sinh thái học đ i... 3. 2.4 Sự lan truyền chất ô nhiễm khí đánh gi m c độ ô nhi m môi trường không khí, ki m tra, ki m soát d báo phòng ngừa ô nhi m môi trường không khí xác cần phải Bài giảng Cơ sở khoa học môi trường