Bài 34. Đề tài tự chọn

Bài 34. Đề tài tự chọn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh- Vẽ tranh- Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn GV : Lê thị ánh Tuyết GV : Lê thị ánh Tuyết Trường TH Sơn Châu- Hương Sơn hà Tĩnh Trường TH Sơn Châu- Hương Sơn hà Tĩnh PHÒNG GD & ĐT HUYỆN KRÔNG PA TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CẦN Người thực hiện: Ngô Thị Ngọc Thu Thứ ba ngày 14 tháng 03 năm 2017 a b c d CÂU HỎI: * Có hoạt động hình a, b, c, d? Những hoạt động diễn đâu? *Các sản phẩm hình a, b, c, d thể nội dung gì? Và thể hình thức nào? *Các sản phẩm làm chất liệu gì? *Các hình ảnh chính, phụ xếp nào? Màu sắc chúng sao? • ? Nhóm em chọn nội dung thực • ? Nhóm em chọn hình thức,chất liệu để thể sản phẩm • ?Nhóm em vẽ xếp hình ảnh nào? Có nhiều hình thức thể sản phẩm mĩ thuật với chủ đề “ Cuộc sống quanh em” (vẽ tranh, tạo hình ba chiều,xé dán,…) theo bước: Kí họa dáng người theo quan sát vẽ theo trí nhớ để tạo dáng hoạt động,…tạo kho hình ảnh (có thể tạo kho hình ảnh bằng cách vẽ,xé/cắt dán, nặn, tạo hình rối từ vải vụn, giấy vụn…) Lựa chọn hình ảnh từ kho hình ảnh, xếp thành sản phẩm tập thể theo nội dung chủ đề nhóm thống Tạo thêm hình ảnh,chi tiết,hoàn chỉnh đường nét,màu sắc cho sản phẩm sinh động GIỚI THIỆU SẢN PHẨM CỦA HS NĂM HỌC TRƯỚC Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh- Vẽ tranh- Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn GV : Lê thị ánh Tuyết GV : Lê thị ánh Tuyết Trường TH Sơn Châu- Hương Sơn hà Tĩnh Trường TH Sơn Châu- Hương Sơn hà Tĩnh Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuật Mĩ thuật Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh- Vẽ tranh- Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn 1, Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét - Bức tranh vẽ về đề tài gì? - Trong tranh có những hình ảnh nào? - Màu sắc của bức tranh ra sao? 1, Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét - Bức tranh vẽ hình ảnh gì? - Màu nào là màu chính trong bức tranh? - Như vậy nội dung của bức tranh vẽ về đề tài gì? 1, Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuật Mĩ thuật Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh - Vẽ tranh - Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn 1, Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuật Mĩ thuật Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh - Vẽ tranh - Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn 1, Quan sát, nhận xét 1, Quan sát, nhận xét Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Thứ 5 ngày 19 tháng 2 năm 2009 Mĩ thuật Mĩ thuật Bài 23: Bài 23: Vẽ tranh - Vẽ tranh - Đề tài tự chọn Đề tài tự chọn 2, Tranh TÜnh vËt 2, Tranh TÜnh vËt 3, Tranh Con vËt 3, Tranh Con vËt 1, Tranh Ch©n dung 1, Tranh Ch©n dung 4, Tranh Phong c¶nh 4, Tranh Phong c¶nh 5, Tranh Sinh ho¹t 5, Tranh Sinh ho¹t - Tranh vÏ ®Ò tµi tr­êng em giê ra ch¬i: - Tranh vÏ ®Ò tµi tr­êng em giê ra ch¬i: - Tranh vÏ ®Ò tµi tr­êng em th­êng cã nh÷ng ho¹t ®éng nµo? [...].. .Th 5 ngày 19 th ng 2 năm 2009 Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn - Tranh vẽ đề tài lễ hội: Th 5 ngày 19 th ng 2 năm 2009 Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn - Tranh vẽ đề tài Môi trường: - Tranh vẽ đề tài phong cảnh: Th 5 ngày 19 th ng 2 năm 2009 Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn 2 Cách vẽ: 1 2 3 - Bài vẽ của học sinh: Th 5 ngày 19 th ng 2 năm 2009 Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh. .. tự chọn 2 Cách vẽ: 1 2 3 - Giáo án Mĩ Thuật tiểu học Tuần 27 - lớp 1 Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 27: vẽ hoặc nặn cái ô tô I Mục tiêu: - Bớc đầu làm quen với tập nặn tạo dáng. - Biết cách vẽ hoặc nặn chiếc ô tô theo ý thích. II Chuẩn bị: 1, GV: - Tranh, ảnh kiểu dáng ôtô hoặc đồ chơi. - Tranh hớng dẫn cách vẽ. Bài vẽ, nặn của HS năm trớc. 2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: - GV kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV cho HS xem một số hình ảnh về các loại ô tô và nêu các câu hỏi cho HS tìm hiểu, nhận biết hình dáng màu sắc của nó. + ô tô có những bộ phận nào? + Hãy nêu màu sắc của các bộ phận? - GV tổng kết lại các câu trả lời của HS. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1, Hớng dẫn cách vẽ ôtô - GV vẽ mẫu lên bảng theo các bớc: + Vẽ hình các bộ phận chính của con vật. + Vẽ tiếp các bộ phận còn lại. + Sữa điều chỉnh hình dáng hoạt động của con vật. + Vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động. + Vẽ màu theo ý thích. 2, Hớng dẫn nặn + Nặn thùng xe. + Nặn đầu xe. + Nặn bánh xe. + Nặn cửa lên xuống, cửa kính + Lắp nghép các bộ phận. Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS làm bài và bám sát từng HS. - GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm. Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá. -GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn chỉnh cho HS quan sát nhận xét. Em thích bức tranh nào? - GV dặn dò chuẩn bị bài sau. - HS nộp bài tập và lắng nghe NX. - HS quan sát và trả lời câu hỏi * Buồng lái * Cửa xe. * Thùng xe. * Bánh xe. * Màu sắc của từng bộ phận. - HS nghe. HS quan sát hình minh họa cách vẽ. - HS thực hành theo sự hớng dẫn của GV. - HS ghi nhớ để thực hiện bài thực hành. - HS hoàn thiện bài . - HS quan sát và nhận xét bài của bạn và tập xếp loại. -HS lắng nghe, tập nhận xét. Tuần 27 - lớp 2 Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 27: Vẽ theo mẫu: vẽ cặp sách học sinh I Mục tiêu: - HS biết đợc cấu tạo, vẻ đẹp , hình dáng của cái cặp sách. - Biết cách vẽ đợc cái cặp sách theo mẫu. II Chuẩn bị: 1, GV: - Tranh, ảnh, một số cặp sách mà giáo viên đã chuẩn bị. - Tranh hớng dẫn cách vẽ. Bài vẽ của HS năm trớc. 2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học TT ái Tử Giáo án Mĩ Thuật tiểu học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: - GV kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV yêu cầu HS quan sát các cặp sách khác nhau và gợi ý HS tìm hiểu. + Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có cấu tạo hình dáng khác nhau ? + Cặp sách có những bộ phận nào? + Chiều nào của cặp dài, chiều nào của cặp ngắn? + Trang trí trên cặp là hình gì và đợc vẽ ở đâu? - GV nhấn mạnh: Để vẽ đợc cặp sách các em phải quan sát kĩ mẫu vật trớc khi vẽ, chú ý đến hình dáng , tỷ lệ chiều cao chiều ngang và tỷ lệ của các bộ phận của cặp sách. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ cái cặp. - GV giơí thiệu bài vẽ của HS năm trớc và chỉ ra chỗ đợc và cha đợc của các bài vẽ. - GV minh họa hình mẫu lên bảng cho HS quan sát. + Vẽ hình chung của cái cặp. + Tìm vị trs của nắp , quai + Vẽ chi tiết và sửa cho giống cái cặp mẫu. + Vẽ họa tiết trang trí và tô màu. Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS làm bài và bám sát từng HS. - GV lu ý nên sử dụng bút dạ hoặc màu sáp, tô có đậm và có nhạt. - GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm. Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá. -GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn chỉnh cho HS quan sát nhận xét. - GV dặn dò chuẩn bị bài sau. - HS nộp bài tập và lắng nghe NX. - HS quan sát và trả lời câu hỏi * Các cặp sách có cấu tạo khác nhau. * Thân cặp, quai, nắp cặp. * Chiều ngang của cặp dài hơn chiều cao. * Hình trên cặp phong phú đợc vẽ mặt trớc thân cặp. - HS nghe. - HS quan sát bà mẫu của HS năm tr- ớc. HS quan sát hình minh họa cách vẽ. - HS thực hành theo sự hớng dẫn của GV. - HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ. - HS hoàn thiện bài vẽ. - HS quan sát và nhận xét bài của bạn và tập xếp loại. -HS lắng nghe, tập nhận xét. Tuần 27 - lớp 3 Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 27: Vẽ theo mẫu: vẽ lọ hoa và quả I TrêngTiÓuhäc§ångPhó Tªnbµid¹y:VÏtranh®Òtµitùchän §èitîng:HSlíp5 NgêithùchiÖn:Ph¹mMinhAn Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật Kiểmtra: - Tuần tr ớc chúng ta học bài gì? - Thế nào là kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm? Bài 22 : vẽ trang trí tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm Chữ in hoa có nét nhỏ, nét to gọi là chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Vị trí của các nét thanh nét đậm trong chữ nh thế nào? + Những nét đ a lên, đ a ngang là nét thanh. + Những nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) là nét đậm. Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật Giớithiệubài Các em hãy quan sát một số bức tranh sau : - Em thấy các bức tranh này có đẹp không ? - Em hãy cho biết các bức tranh trên vẽ về đề tài gì ? - Em có thích vẽ đ ợc các bức tranh nh trên không ? Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 23 vẽ tranh : đề tài tự chọn 1.tìmchọnnộidungđềtài: - Bức tranh này vẽ về đề tài gì ? - Các em hãy quan sát các bức tranh sau: - Em thấy các bức tranh này nội dung có giống nhau không ? - Màu sắc các bức tranh có giống nhau không ? - Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao ? Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 23 vẽ tranh : đề tài tự chọn 1.tìmchọnnộidungđềtài: - Có thể vẽ nhiều nội dung : Vẽ tranh phong cảnh, vẽ tranh tĩnh vật, vẽ tranh sinh hoạt, vẽ tranh chân dung - Vẽ tranh Phong cảnh ta có thể vẽ về thể loại gì ? - Em cho biết vẽ tranh đề tài tự chọn chúng ta có thể vẽ những nội dung gì? - Vẽ tranh Chân dung ta có thể vẽ thể loại gì ? - Vẽ tranh Sinh hoạt ta có thể vẽ về thể loại gì ? - Em thích vẽ nội dung gì? - Cụ thể là em sẽ vẽ những hình ảnh gì trong tranh? Vẽ tranh đề tài tự chọn rất phong phú, chúng ta có thể chọn đ ợc nhiều nội dung yêu thích để vẽ thành tranh. Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 23 vẽ tranh : đề tài tự chọn 2.hớngdẫncáchvẽtranh: -Em hãy nêu các b ớc bài vẽ tranh đề tài? - B1: Vẽ phác các mảng chính, phụ - B2: Vẽ hình vào các mảng - B3: Vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động - B4: Tô màu phù hợp đề tài Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 23 vẽ tranh : đề tài tự chọn 3.hớngdẫnthựchành: Một số bài tham khảo: Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 23 vẽ tranh : đề tài tự chọn 4.nhậnxét,đánhgiá: - Em thấy bài nào đẹp, bài nào ch a đẹp ? Vì sao ? - Em hãy xếp loại các bài vẽ trên ? - Qua bài học hôm nay, giúp chúng ta điều gì ? Giúp chúng ta quan tâm hơn đến cuộc sống xung quanh và vẽ đ ợc những bức tranh đẹp về các thể loại khác nhau . Đề tài tự chọn A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về tranh đề tài tự chọn phong phú nội dung và hình thức . 2. Kỹ năng : HS vẽ được tranh đề tài tự chọn 3. Thái độ: Yêu quý cuộc sống quanh mình C.CHUẨN BỊ: 1.GV: - Đề bài - Một số bài mẫu về đề tài tự chọn 2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét C.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II. Nội dung kiểm tra -Ra đề: Vẽ tranh đề tài tự chọn Kích thước : 18 x25 cm Màu : Tuỳ chọn III. Thu bài và dặn dò (2') - chuẩn bị bài 17- Vẽ trang trí bìa lịch treo tường -Sưu tầm tranh về bìa lịch treo tường Đáp án - Biểu điểm Nội dung rõ ràng : 3điểm Bố cục chuẩn : 3điểm Hình vẽ chắc khoẻ : 2 điểm Màu sắc tươi sáng : 2điểm ... trí nhớ • ? Nhóm em chọn nội dung thực • ? Nhóm em chọn hình thức,chất liệu để thể sản phẩm • ?Nhóm em vẽ xếp hình ảnh nào? Có nhiều hình thức thể sản phẩm mĩ thuật với chủ đề “ Cuộc sống quanh... vẽ,xé/cắt dán, nặn, tạo hình rối từ vải vụn, giấy vụn…) Lựa chọn hình ảnh từ kho hình ảnh, xếp thành sản phẩm tập thể theo nội dung chủ đề nhóm thống Tạo thêm hình ảnh,chi tiết,hoàn chỉnh đường... màu Bước 2: Cắt rời hình ảnh rakhỏi tờ giấy Bước 3: Sắp xếp hình ảnh chính,phụ theo nội dung chủ đề nhóm Bước 4: Vẽ thêm hình ảnh tạo không gian tranh Bước 5: Vẽ thêm chi tiết, hoàn chỉnh đường