Bài 28. Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu (vẽ màu)

Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 1 LỚP 5A Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 2 Chào mừng qúy thầy cô Chào mừng qúy thầy cô về dự giờ thăm lớþ về dự giờ thăm lớþ Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 3 Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 4 Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2009 Mỹ thuật Kiểm tra dụng cụ Kiểm tra bút chì, màu, tẩy, vở, KIỂM TRA BÀI CŨ : VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 5 Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2009 Mỹ thuật VẼ THEO MẪU: MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU Các em hãy quan sát vật mẫu nhận xét: - Tỉ lệ chung của mẫu: - Vị trí các vật mẫu - Hình dáng, màu sắc, đặc điểm - So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu - So sánh tỉ lệ giữa các bộ phận, của từng vật mẫu? - So sánh độ đậm, nhạt Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 6 Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 7 Cách v : ẽ - Quan sát kĩ mẫu. - - Phác khung hình chung và khung hình riêng của mẫu. - Tìm tỉ lệ các bộ phận- - Vẽ phác hình dáng chung của mẫu. - Vẽ chi tiết và hoàn chỉnh hình. - Tìm độ đậm nhạt, phác mảng và vẽ. Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 8 Học sinh thực hành Học sinh thực hành  Học sinh vẽ vào vở tập vẽ. Học sinh vẽ vào vở tập vẽ.  GIÁO VIÊN CHẤM VỞ GIÁO VIÊN CHẤM VỞ Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 9  + Hình dáng cái cặp sách.  + Cách trang trí, cách vẽ màu. TRÒ CHƠI:Thi vẽ nhanh cái lọ hoa. Nguyễn Đức Hạnh thực hi ện 10 Giỏo viờn : on Th Kim Nhung Trng Tiu hc s Vnh Thỏi Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 1: Quan sát, nhận xét V trớ, hỡnh dỏng ca l hoa v qu nh th no? Qu t trc, l hoa t phớa sau Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 1: Quan sát, nhận xét C hai vt mu nm khung hỡnh gỡ? Ch nht ng Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Phỏc khung hỡnh Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Tỡm t l b phn ca l hoa v qu Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ V phỏc hỡnh bng nột thng Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Nhỡn mu v chi tit Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Hon thin bi Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU * Cỏc bc v: - Phỏc khung hỡnh - Tỡm t l b phn ca l hoa v qu - V phỏc hỡnh bng nột thng - Nhỡn mu v chi tit - Hon thin bi Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU Bài vẽ bạn HS Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 3: Thc hnh Nhỡn mu v v (V mu) Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 4: Nhận xét, đánh giá - B cc hp lớ cha? - Hỡnh v, cú gn ging vi mu cha? - Mu sc hoc m nht nh th no? Mỹ thuật 5 MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU ( VẼ MÀU ) I/ Mục tiêu : Hs hiểu đặt điểm của mẫu vẽ, màu sắc và cách sắp xếp Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II/Chuẩn bị : Hai mẫu vẽ khác nhau Hình gợi ý cách vẽ Tranh tình vật của họa sĩ, của hs lớp trước III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Quan sát nhân xét Gv cùng hs bày mẫu chung hoặc cho hs tự bày mẫu vẽ lên nhóm để các em tìm ra cách bày mẫu hợp lí, sau đó gợi ý các em nhận xét về : - tỉ lệ chung của mẫu vẽ - vị trí của lọ quả - hình dáng dặt điểm của lọ, hoa, quả - độ đận nhạt và màu sắc Hoạt động 2: Gợi ý cách vẽ Ước lượng chiều cao, chiều ngang của mẫu vẽ để vẽ khung hình chung Quan sat mẫu , ước lượng và phác khung hình của lọ, hoa, quả Tìm tỉ lệ giữa các bộ phận Vẽ phác từng vật mẫu bằng nét thẳng Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặt điểm của mẫu Tô màu có đậm nhạt Hoạt động 3:Thực hành Hs vẽ vào giấy vẽ To màu phù hợp không lem ra ngoài Chú ý vẽ thêm không gian cho bức tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng hs chọn ra những bài vẽ đẹp Tuyên dương các em vẽ đẹp GV nhận xét bổ xung , điều chỉnh xếp loiaj động viênc húng cả lớp Dặn dò : sưu tầm tranh ảnh về lễ hội Chuản bị đất nặn cho bài học sau BÀI 20: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Biết quan sát, so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng, đậm nhạt. - Vẽ được hình gần giống mẫu, cân đối với tờ giấy. * Cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu, bài. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Hai hoặc ba vật mẫu: lọ, bình, quả, … - Bài vẽ mẫu. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 2 Quan sát nhận xét Cách vẽ - Giới thiệu bài - Cho Hs lên bày mẫu, quan sát: - Gợi ý cho HS tìm :  Chiều ngang, cao của mẫu?  Tỉ lệ chung, riêng giữa các vật?  Hình dáng, đặc điểm vật mẫu?  Vật nào trước, sau? - Làm việc theo nhóm bàn. - Đại diện nhóm trả lời và bổ sung. 3 4 Minh họa Thực hành Nhận xét  So sánh độ đậm nhạt của mẫu? - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng. - Các bước vẽ:  Vẽ khung hình chung, riêng.  Xác định tỉ lệ các bộ phận, phác hình bằng nét thẳng.  Vẽ chi tiết.  Phác mảng đậm nhạt.  Vẽ đậm nhạt. - Quan sát - Làm bài tập. - Tập nhận xét, – Đánh giá - Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa so sánh, chỉnh sửa trong khi vẽ. - Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy. - Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:  Cách sắp xếp bố cục?  Tỉ lệ, đặc điểm của mẫu?  Độ đậm nhạt? - Đánh giá chung. rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại các bước vẽ. - Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh, tìm ra vẻ đẹp ở mỗi vật dụng và bảo quản tốt những vật dụng trong gia đình. V. DẶN DÒ - Chuẩn bị đất nặn, bảng con hoặc giấy màu để xé dán. BÀI 24: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm của mẫu. - Biết cách vẽ mẫu có hai đến ba vât mẫu - Vẽ được hai vât mẫu. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Hai hoặc ba vật mẫu: ấm tích, ấm pha trà, cái bát, cái ly, … - Bài vẽ mẫu. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Quan sát nhận xét - Giới thiệu bài - Cho Hs lên bày mẫu, quan sát: - Gợi ý cho HS tìm :  Chiều ngang, cao của mẫu?  Tỉ lệ chung, riêng giữa các vật?  Hình dáng, đặc điểm vật mẫu? - Làm việc theo nhóm bàn. - Đại diện nhóm trả lời và bổ sung. 2 3 4 Cách vẽ Minh họa Thực hành  Vật nào trước, sau?  So sánh độ đậm nhạt của mẫu? - Chốt 1 số ý cơ bản. - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng. - Các bước vẽ:  Vẽ khung hình chung, riêng.  Xác định tỉ lệ các bộ phận, phác hình bằng nét thẳng.  Vẽ chi tiết.  Phác mảng đậm nhạt.  Vẽ đậm nhạt. - Quan sát - Làm bài tập. Nhận xét – Đánh giá - Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa so sánh, chỉnh sửa trong khi vẽ. - Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy. - Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:  Cách sắp xếp bố cục?  Tỉ lệ, đặc điểm của mẫu?  Độ đậm nhạt? - Đánh giá chung. - Tập nhận xét, rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại các bước vẽ. - Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh, tìm ra vẻ đẹp ở mỗi vật dụng và bảo quản tốt những vật dụng trong gia đình. V. DẶN DÒ - Đọc trước bài 25, tìm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có). BÀI 28: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (vẽ màu) I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu đặc điểm, hình dáng của mẫu. - Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật. - Vẽ được hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu. - * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu, màu sắc phù hợp. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Hai hoặc ba vật mẫu. - Bài vẽ mẫu. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 2 Quan sát nhận xét Cách vẽ - Giới thiệu bài - Cho Hs lên bày mẫu, quan sát:  Hình dáng, đặc điểm?  Vị trí của lọ so với quả?  Tỉ lệ chung, riêng của mẫu?  Độ đậm nhạt, màu sắc? - Chốt 1 số ý cơ bản. - Quan sát - Trả lời và bổ sung. 3 4 Minh họa Thực hành - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng. - Các bước vẽ:  Vẽ khung hình chung, riêng.  Xác định tỉ lệ các bộ phận, phác hình bằng nét thẳng.  Vẽ chi tiết  Vẽ màu - Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa so sánh, chỉnh sửa trong khi - Quan sát - Làm bài tập. - Tập nhận xét, rút kinh Nhận xét – Đánh giá vẽ. - Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy. - Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:  Cách sắp xếp bố cục?  Tỉ lệ, đặc điểm của mẫu?  Màu sắc? - Đánh giá chung. nghiệm. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại các bước vẽ. - Giúp Hs cảm nhận được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. V. DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội. - Đem đất nặn, hoặc giấy màu, hồ dán, màu vẽ. ... thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU Bài vẽ bạn HS Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang... năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Nhỡn mu v chi tit Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Hon thin bi Thứ... 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ Tỡm t l b phn ca l hoa v qu Thứ t, ngày 21 tháng năm 2012 M thut Bài 28 : Vẽ trang trí TP V MU Cể HAI VT MU 2: Cách vẽ V phỏc hỡnh