Tuần 12. Cấu tạo của bài văn tả người

Người thực hiện: Ngô Văn Nghị Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài văn tả cảnh thường có 3 phần: 1. Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả. 2. Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian. 3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết. Câu hỏi: Nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh? Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Cấu tạo của bài văn tả người Anh thanh niên trong tranh đang làm gì? I. Nhận xét: Hạng A Cháng Nhìn thân hình cân đối của Hạng A Cháng, tất cả các cụ già trong làng đều tấm tắc: - A Cháng trông như một con ngựa tơ hai tuổi, chân chạy qua chín núi mười khe không biết mệt, khoẻ quá! Đẹp quá! A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân như trắc, gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột đá trời trồng. Nhưng phải nhìn Hạng A Cháng cày mới thấy hết vẻ đẹp của anh. Anh đến chuồng trâu dắt con trâu béo nhất, khoẻ nhất. Người và trâu cùng ra ruộng. A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. Tới nương, A Cháng mắc cày xong, quát một tiếng “ Mổng!” và bây giờ chỉ còn chăm chắm vào công việc … Hai tay A Cháng nắm đốc cày, mắt nhìn thế ruộng, nhìn đường cày, thân hình nhoài thành một đường cong mềm mại, khi qua trái, lúc tạt phải theo đường cày uốn vòng trên hình ruộng bậc thang như một mảnh trăng lưỡi liềm. Lại có lúc được sá cày thẳng, người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn, gấp gấp … Sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng, một dòng họ Hmông đang định cư ở chân núi Tơ Bo. Theo Ma Văn Kháng Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn tả người Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: I. Nhận xét: Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Cấu tạo của bài văn tả người I. Nhận xét Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: 1. Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào? 2. Ngoại hình của A Cháng có những điểm gì nổi bật? 3. Qua đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng, em thấy A Cháng là người như thế nào? 4. Tìm phần kết bài và nêu ý chính của nó? 5. Từ bài văn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn tả người? Thảo luận theo cặp trong 5 phút trả lời các câu hỏi: Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Cấu tạo của bài văn tả người I. Nhận xét Kết quả thảo luận: 1. Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào? Mở bài: - Từ “ Nhìn thân hình … khoẻ quá! Đẹp quá!” Giới thiệu về Hạng A Cháng. Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Cấu tạo của bài văn tả người I. Nhận xét Kết quả thảo luận: - Từ “ Nhìn thân hình … khoẻ quá! Đẹp quá!” Giới thiệu về Hạng A Cháng. Mở bài: 2. Ngoại hình của A Cháng có những điểm gì nổi bật? Hạng A Cháng Nhìn thân hình cân đối của Hạng A Cháng, tất cả các cụ già trong làng đều tấm tắc: - A Cháng trông như một con ngựa tơ hai tuổi, chân chạy qua chín núi mười khe không biết mệt, khoẻ quá! Đẹp quá! A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân như trắc, gụ. Vóc cao, vai rộng, TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀN CHÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ TẬP LÀM VĂN LỚP 5a Giáo viên: PHAN ANH THIỆN Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Tập làm văn Kiểm tra cũ: Luyện tập làm đơn Đọc đơn đề nghị em làm Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Đọc văn “Hạng A Cháng” trả lời câu hỏi : (SGK/119) 1.Xác định phần mở cho biết tác giả giới thiệu người định tả cách ? 2.Ngoại hình A Cháng có điểm bậc? Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người ? 4.Tìm phần kết nêu ý Từ văn nhận xét cấu tạo văn tả cảnh Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Xác định phần mở cho biết tác giả giới thiệu người định tả cách ? Phần mở bài: “Nhìn thân hình….Đẹp !” Tác giả giới thiệu người định tả - Hạng A Cháng - cách đưa lời khen cụ già làng thân hình khỏe đẹp A Cháng Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Ngoại hình A Cháng có điểm bật? Ngoại hình A Cháng có điểm bậc : Ngực nở vòng cung, da đỏ lim, bắp tay bắp chân rắn trắc, gụ Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng cột đá trời trồng Khi đeo cày, trông anh hùng dũng hiệp sĩ cổ đeo cung trận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người ? Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người lao động khỏe, giỏi, cần cù, say mê lao động, tập trung cao độ đến mức chăm chắm vào công việc Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: 4.Tìm phần kết nêu ý - Phần kết bài: Câu văn cuối “Sức lực tràn trề…chân núi Tơ Bo” - Ý nó: Ca ngợi sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Thứ tư ngày tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Từ văn nhận xét cấu tạo văn tả người II- Ghi nhớ Bài văn tả người gồm có ba phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình (đặc điểm bậc tầm vóc, cách ăn mặc, khuông mặt, mái tóc,cặp mắt, hàm răng,… b) Tả tính tình, hoạt động ( lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả Thứ tư ngày tháng 11năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người III Luyện tập Lập dàn chi tiết cho văn tả người gia đình em (chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người đó) Dàn chi tiết tả bà em 1)Mở bài: Giới thiệu người định tả (Bà ngoại người em yêu nhất) 2) Thân bài: a Tả hình dáng: Bà tuổi, khỏe hay yếu, có nét đặc biệt ? - Lưng còng, tóc bạc,…… - Mặt có nhiều nếp nhăn, mắt mờ,… - Nước da chuyển sang màu nâu,… - Tay rõ đường gân,… b Tả tính tình,hoạt động: - Bà hiền từ, thương yêu cháu, bà thường kể chuyện cho nghe, quan hệ với người tốt, … Bà thích làm việc nhà (quét nhà, nấu cơm, chăm sóc cây) 3)Kết bài: Tình cảm em bà (yêu quý bà, Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ Chúc em chăm ngoan học giỏi  !"#$%&%'%( %)*+, %-./012, 34/56, 708,  -9:;<2!À=>:%?:0/5@,,A-%0>,0 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 %B %B CDEFG CDEFG - 4' H I J 'I'K L,ME N I H M L%I' O EM L,MP J M L, J 'M" Q M H I J 'FE O P Q%DRFRRS Q,I'KTUV'U(DE QS&(W'S QX(M L2KYZ H ' O E[M N I H M Q\DRFT]'MYS&^ %B" #E N E O E O  N P H P N ^ • _      ",I'BU`a (bcE[S Q  N _P N "dM O FE N PFE N YI H FE N  • e    " M H I J 'E O fg h E O  • i    "%(jcE(a fEkcE(gE  Taäp laøm vaên Taäp laøm vaên  I.Nhận xét:  Taäp laøm vaên Taäp laøm vaên  0l2 ,RPRPmcE0l2V(n D'Vo" L2D[TEME'kPlW'E p[YgYFSqYrW's=tW's  2 t [ B d[  'k  u v 'Ew[FoEFoPDo[Don!xEE DT[yz[TDD{ ,[(R0l2VSrtcE E S'{DP'oDP'F`VYrV,[ DP'$DED'T Taäp laøm vaên Taäp laøm vaên A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. Tới nương,A Cháng mắc cày xong, quát một tiếng “Mổng!”và bây giờ chỉ còn chăm chắm vào công việc .Hai tay A Cháng nắm đốc cày,mắt nhìn thế ruộng,nhìn đường cày,thân hình nhoài thành một đường cong mềm mại,khi qua trái,lúc tạt phải theo đường cày uốn vòng trên hình ruộng bậc thang như một mảnh trăng lưỡi liềm.Lại có lúc được sá cày thẳng,người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn ,gấp gấp . Sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng,một dòng họ Hmông đang định cư ở chân núi Tơ Theo Ma Văn Kháng  Taäp laøm vaên Taäp laøm vaên 2P'e"|&uFFS (q'[&(F}^ 2P'i",lRcE2xK CRkFB^ 2P'_"4'ElI'(lTcE 2gV2[[S ^ 2P'~"%RYSFI'•cE x^ %('Bx~ ,x€ ,x_L~ ,x ,xeLi Hạng A Cháng 2P'e"|&uF FS(q'[&( F}^ 7uF"S ! L q'[&(F} [EDEYgcEnD  2P'i",lRcE2x KCRkFB^ ,uv'Ew[Fo E Fo P Do [ Do n x E EDT[y[TD D{YgD$G[ Tqfbkg'DEDB [...]... Thảo luận nhóm đơi Từ bài văn trên, nhận xét về Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được cấu tạo 3 phần cảu bài văn tả người. - Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo cảu bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả một người thân trong gia đình; nêu được những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng được tả. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý 3 phần của bài Hạng A Cháng. - Một vài tờ giấy khổ to, bút dạ để HS lập dàn ý. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. - Cho HS quan sát tranh trong SGK và đọc bài Hạng A Cháng. - Cho HS trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Hoạt động 3: Ghi nhớ. - Cho HS đọc phần Ghi nhớ. - 3 HS Hoạt động 4: Luyện tập. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - GV phát phiếu cho 3 HS. - Cho HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn thiện dàn bài. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIẾNG VIỆT TaiLieu.VN Kiểm tra cũ * Khi viết đơn phải trình bày ? - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Nơi ngày viết đơn - Tên đơn - Nơi nhận đơn - Nội dung đơn:Giới thiệu thânlí do, mục đích viết đơn- lời hứa - Chữ kí người viết đơn TaiLieu.VN Bài văn tả cảnh gồm phần ? * Gồm phần : Mở bài, thân bài, kết Phần mở : Giới thiệu cảnh tả Phần thân : Tả đặc điểm chính, bật cảnh vật Phần kết : Nói lên cảm nghĩ cảnh vật TaiLieu.VN Tập làm văn TaiLieu.VN TaiLieu.VN Hạng A Cháng Bài văn chia làm phần ? + Bài văn chia làm phần Em xác định phần mở , thân , kết ? Mở : Nhìn thân hình …………đẹp quá! Thân : A Cháng……………gấp gấp … Kết : Sức lực…… Tơ Bo TaiLieu.VN Thảo luận nhóm câu hỏi sau: * A Cháng người dân tộc ? Ở đâu ? Làm nghề ? -A Cháng người dân tộc Hmông, định cư chân núi Tơ Bo, làm nghề nông TaiLieu.VN Phần mở :tác giả giới thiệu người định tả cách nào? * Tác giả giới thiệu vẻ đẹp, sức khỏe Hạng A Cháng, qua lời khen cụ già làng TaiLieu.VN Thân gồm có đoạn ? đoạn ( gồm đoạn 2,3, 4) a Ngoại hình A Cháng có nét bật ? -Ngực nở vòng cung,da đỏ lim, bắp tay, bắp chân rắn trắc gụ, vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng cột đá trời trồng ,khi đeo cày trông hùng dũng chàng hiệp sĩ cổ đeo cung trận TaiLieu.VN b Hình ảnh tả hoạt động cày ruộng Hạng A Cháng ? - Hai tay nắm đốc cày, mắt nhìn ruộng, nhìn đường cày, thân hình nhoài thành đường cong mềm mại, qua trái, qua phả, lúc tạt theo đường cày uốn vòng hình ruộng bậc thang…… người anh rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài bước bước ngắn, gấp gấp TaiLieu.VN c Tác giả tả tính tình A Cháng ? -Lao động chăm chỉ, cần cù, say mê, tập trung cao độ đến mức chăm chắm vào công việc TaiLieu.VN Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người ? - Khoẻ, giỏi, cần cù, trẻ trung, say mê công việc TaiLieu.VN Phần kết nêu ý ? Ca ngợi sức lực tràn trề A Cháng niềm tự hào dòng họ TaiLieu.VN Từ văn , em co ùnhận xét cấu tạo văn tả người? * Bài văn tả người gồm : Mở bài, thân bài, kết Mở : Giới thiệu người định tả Thân : Tả hình dáng, hoạt động người Kết : Nêu cảm nghĩ người định tả TaiLieu.VN Ghi nhớ Bài văn tả người thường có ba phần : Mở : Giới thiệu người định tả Thân bài: a Tả ngoại hình ( đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm …) b Tả tính tình , hoạt động ( lời nói, cử , thói quen, cách cư xử với người khác ,…) Kết : Nêu cảm nghĩ người tả TaiLieu.VN Bài văn tả cảnh 1.Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết TaiLieu.VN Bài văn tả người 1.Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: -Tả ngoại hình (đặc điểm bật tầm vóc,cách ăn mặc, khuôn mặt,mái tóc, cặp mắt hàm răng,…) -Tả tính tình, hoạt động(lời nói,cử chỉ,thói quen, cách cư xử với người khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả Luyện tập Lập dàn ý chi tiết cho văn tả người gia đình em (Chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người ) TaiLieu.VN 1.Mở : Giới thiệu ông ( bà, ba ,mẹ…) Thân : a.Tả hình dáng: _ Tuổi _ Tầm vóc:thon thả (gầy, cao,………) _ Nước da:trắng (ngâm đen,………) _ Mái tóc:đen, dài,……… _ Cặp mắt: đen,tròn xoe,long lanh……… _ Khuôn mặt: trái xoan (bầu bầu,………) _ Hàm răng: trắng……… _ TaiLieu.VN b Tính tình, hoạt động : _ Lời nói : nhẹ nhàng, … _ Cử :nhanh nhẹn, … _ Thói quen : làm việc chăm chỉ, … _ Cách cư xử với người khác :tốt bụng, quan tâm đến người khác, … Kết : Yêu mến, kính trọng, lời… TaiLieu.VN DÀN Ý CHI TIẾT THAM KHẢO(Tả m ẹ em) 1.Mở bài: -Giới thiệu người định tả:Mẹ em 2.Thân a.Tả hình dáng +Tả bao quát: -Tuổi: ba mươi -Tầm vóc:cao,gầy -Dáng người :thon thả,mảnh mai… -Cách ăn mặc: giản dị,màu hồng nhạt… + Tả chi tiết: -Khuôn mặt:trái xoan,phúc hậu -Mái tóc:dài,búi cao,đen mượt,xoăn tự nhiên -Đôi mắt:to,đen láy,ánh mắt dịu dàng… -Nước da: trắng hồng,mịn màng… b.Tả tính tình: -Dịu dàng, yêu thương cái,kính trọng ông bà,tốt bụng hay giúp đỡ người… c.Tả hoạt động: -Đảm ,quán xuyến việc nhà,lo cho ông bà miếng ăn giấc ngủ… -Dạy học,động viên chia sẻ lúc em gặp khó khăn… 3.Kết bài; -Yêu thương ,kínhtrọng Giáo án Tiếng việt Tập làm văn : CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I- MỤC TIÊU Nắm cấu tạo ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài) văn tả người Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân gia đình II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý ba phần (mở bài, thân bài, kết luận) Hạng A Cháng - Một vài tờ giấy khổ to bút để 2, HS lập dàn ý chi tiết cho văn tả người thân gia đình III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Chấm đơn kiến nghị HS -3 HS đọc đơn kiến nghị em viết lại + Hãy nêu cấu tạo văn tả cảnh học? -2 HS nhắc lại cấu tạo ba phần văn tả cảnh học - Nhận xét phần cũ Bài : 1- Giới thiệu GV giới thiệu - Nghe, xác định nhiệm vụ học 2- Phần nhận xét : -Hướng dẫn quan sát tranh minh họa Hạng - HS trao đổi theo cặp, A Cháng trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi + Qua tranh nội dung đọc, em cảm nhận -Đại diện nhóm phát biểu ý kiến điều anh niên ? TaiLieu.VN Page - Đọc văn Hạng A Cháng trả lời câu hỏi -Cả lớp gv nhận xét, bổ sung cuối : -1 hs đọc văn, lớp đọc thầm + Xác định đoạn mở cho biết tác giả giới thiệu người định tả cách ? - Thảo luận theo nhóm đôi, sau + Hình dáng A cháng có điểm HS nêu câu trả lời, HS bật ? khác nhận xét, bổ sung + Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người nào? + Tìm đoạn kết ? Nêu ý đoạn ? + Từ văn, nhận xét cấu tạo văn tả người ? - Nhận xét, chốt câu trả lời Treo bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý văn Hạng A Cháng 3- Phần ghi nhớ : - Yêu cầu đọc ghi nhớ 4- Phần luyện tập :- Đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc dàn ý văn Hạng A Cháng bảng phụ -3 HS đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm.- GV nêu yêu cầu luyện tập lập dàn ý ù chi tiết cho văn tả người gia đình -1 HS đọc, lớp đọc thầm hướng dẫn: + Em định tả ? + Phần mở em nêu ? - Nối tiếp nêu + Em cần tả người phần - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ thân ? sung + Phần kết em nêu ? - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ - Nhắc HS ý : sung + Khi lập dàn ý cần bám sát cấu tạo phần - HS nêu, HS khác nhận xét, bổ (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả sung người Nghe + Chú ý đưa vào dàn ý chi tiết có chọn lọc – chi tiết bật hình dáng, tính TaiLieu.VN Page tình, hoạt động người - Gv phát giấy, bút cho 2,3 HS Những HS làm xong, dán kết lên bảng lớp ; Những HS làm xong, trình bày dán kết lên bảng lớp ; trình - Cả lớp gv nhận xét bày HS khác lập dàn ý vào nháp 3- Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học Dặn hs nhà hồn chỉnh -1 hs nhắc lại nội dung ghi nhớ dàn ý văn tả người, viết vào ; chuẩn SGK bị cho tiết tới – Luyện tập tả người TaiLieu.VN Page ... 2013 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Từ văn nhận xét cấu tạo văn tả người II- Ghi nhớ Bài văn tả người gồm có ba phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình... Cháng người ? 4.Tìm phần kết nêu ý Từ văn nhận xét cấu tạo văn tả cảnh Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Xác định phần mở cho biết tác giả giới thiệu người. .. năm 2012 Tập làm văn Cấu tạo văn tả người I- Nhận xét: Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người ? Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng người lao động khỏe,