Tuần 11. Quan hệ từ

Luyện từ câu lớp Luyện từ câu: Quan hệ từ I Nhận xét Bài 1.Trong ví dụ đây, từ in đậm dùng để làm gì? a) Rừng say ngây ấm nóng Ma văn kháng b) Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đổi võ quảng c) Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào Theo mùa xuân phong tục việt nam Luyện từ câu: Quan hệ từ I Nhận xét Bài 1: Bài 2: Quan hệ ý câu (rừng bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim ; mảnh vườn nhỏ bé bầy chim tụ hội) biểu cặp từ nào? a) Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim b) Tuy mảnh vườn ban công nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội Luyện từ câu: SGK/110 I Nhận xét Bài 1: Bài 2: II Ghi nhớ Quan hệ từ Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoađều cho tiếng hót kì diệu Họa Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Quảngnhư b) Những hạt mưa to nặngbắt đầu rơiVõ xuống ném đá, nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoa cho cho tiếng hót kì diệu Họa Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Võ Quảng b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội , nghe ông rủ rỉ giảng loài Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoa cho tiếng hót kì diệu Hoạ Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Võ Quảng b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá, nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài b Luyện từ câu Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Tìm cặp quan hệ từ câu sau cho biết chúng biểu thị quan hệ phận câu a) Vì người tích cực trồng cây, nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn bạn Hoàng học giỏi v Luyện từ câu Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Đặt câu với quan hệ từ : và, nhưng, Luyện từ câu I Nhận xét Bài 1: Bài 2: II Ghi nhớ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Quan hệ từ KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A3 NGỌC TÀI GV : NGUYỄN GV : Cao Trung Tình Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 Đại từ xưng hơ ? Khi xưng hơ cần ý điều ? Khi hơ,hơ cần ý chọn từ lịch Đại xưng từ xưng từ người nóisự dùng thể hệ để tự chỉđúng mìnhmối hayquan người khác với giao người nghe người nhắcmày tới tiếp : tơi, chúng tơi, mày, chúng Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét Trong ví dụ đây, từ in đậm dùng để làm ? a) Rừng say ngây ấm nóng MA VĂN KHÁNG Và nối say ngây với ấm nóng b) Tiếng hót dìu dặt họa mi giục lồi chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sơng đổi VÕ QUẢNG - Của nối tiếng hót dìu dặt với Họa mi Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét Trong ví dụ đây, từ in đậm dùng để làm ? c) Hoa mai trổ chùm thưa thớt, khơng đơm đặc hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào Theo MÙA XN VÀ PHONG TỤC VIỆT NAM Từ nối khơng đơm đặc với hoa đào (quan hệ so sánh) Từ Nhưng nối câu đoạn văn ừ: và, của, như, → quan hệ Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét Quan hệ ý câu (rừng bị chặt phá – mặt đất thưa vắng bóng chim ; mảnh vườn nhỏ bé – bầy chim tụ hội) biểu cặp từ ? a)Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim chim - Cặp từ : Nếu … thì… biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết – kết Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 I - Nhận xét (109 – 111) b) Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội Cặp từ : Tuy …nhưng (biểu thị quan hệ tương phản) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) Thảo luận nhóm 2: 1.Thế quan hệ từ? Nêu từ quan hệ từ mà em biết Nêu cặp quan hệ từ thường dùng II - Ghi nhớ Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu với : và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, bằng, như, để, về,… Nhiều khi, từ ngữ câu nối với cặp quan hệ từ Các cặp quan hệ từ thường gặp : - Vì … nên…; Do… nên…; nhờ…mà…(biểu thị quan hệ ngun nhân - kết quả) - Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết – kết , điều kiện - kết quả) - Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…; (biểu thị quan hệ tương phản ) - Khơng những… mà…; khơng chỉ… mà…; (biểu thị quan hệ tăng tiến) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét II - Ghi nhớ III - Luyện tập Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng : a) Chim, mây, nước hoa cho tiếng hót kì diệu Họa Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc - nối chim, mây, nước với hoa - nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi - nối cho với phận đứng sau VÕ QUẢNG Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét II - Ghi nhớ III - Luyện tập Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng : b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống nh ném đá, nghe rào rào NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ - nối to với nặng - nối rơi xuống với ném đá Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét II - Ghi nhớ III - Luyện tập Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng C) Bé Thu khối ban cơng ngồi với ơng nội, nghe ơng rủ rỉ giảng lồi - với nối ngồi với ơng nội - nối giảng với lồi Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) III - Luyện tập Tìm cặp quan hệ từ câu sau cho biết chúng biểu thị quan hệ phận câu a) Vì người tích cực trồng nên nên q hương em có nhiều cánh rừng xanh mát - Vì … nên… (biểu thị quan hệ ngun nhân – kết quả) b) Tuy Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hồng ln học giỏi - Tuy … nhưng… (biểu thị quan hệ tương phản) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) III - Luyện tập Đặt câu với quan hệ từ : và, nhưng, - Vườn đầy bóng mát rộn ràng tiếng chim hót - Mùa đơng, bàng khẳng khiu, trụi Nhưng hè về, bàng lại xanh um - Mùi hương nhè nhẹ hoa hương đêm Hãy xác đònh các cặp quan hệ từ trong các câu sau và cho biết chúng biểu thò mối quan hệ gì? Nếu chúng em tích cực hoạt động trong tiết học thì tiết học sẽ sinh động. Vì chúng em vệ sinh trường lớp hằng ngày nên trường em luôn sạch và đẹp. Vì . n Vì . n ên ên . .   biể biể u thị quan hệ u thị quan hệ ngun nhân -kết quả. N N ếu ếu . . thì thì . .   biể biể u thị quan hệ giả thiết - kết u thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả. quả, điều kiện - kết quả. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Bài 1: Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu? A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. Quan hệ từ và tác dụng. của cái cày người Hmông nối với bằng nối bắp cày gỗ tốt màu đen với như(1) nối vòng với hình cái cung như(2) hùng dũng nối say ngây ấm nóng. Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi không đơm đặc hoa đào c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Quan hệ từ trong các câu văn . A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận Bài 2: Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gỡ? a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. Theo on Gii. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nguyn c Mu Th nm, ngy 11 thỏng 11 nm 2010. Luyn t v cõu Luyn tp v quan h t Cõu a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. Từ biểu thị mối quan hệ: nhưng biu th quan h tng phn mà biu th quan h tng phn b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nếuthỡ biu th quan h điều kiện - kt qu, giả thiết- kết qu. Bài 3: Tỡm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thỡ, của, ở) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây. a, Trời bây giờ trong vắt, thm thẳm cao. b, Một vầng trng tròn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa. Thạch Lam c, Trng quầng hạn, Trng tán mưa Tục ng d, Tôi đã đi nhiều nơi đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Nguyễn Khải v v ca thỡ thỡ v nhng Bài 4: Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Rừng say ngây ấm nóng DTdụng TT Tác từ TT nối say ngây với ấm nóng - Mái tóc cô Lan mượt - Hoa mai không phô hồng hoa đào Nhưng cành mai đẹp cành đào Mái tóc cô Lan mượt nối Mái tóc với cô Lan - Hoa mai không phô hồng hoa đào Nhưng cành mai đẹp cành đào nối Không phô hồng với Hoa đào Nhưng nối câu với Các từ và, của, như, gọi quan hệ từ Ngoài từ và, của, như, có từ với, hay, hoặc, mà, thì, ở, tại, bằng, để, về, rằng… gọi quan hệ từ Quan hệ từ từ nối Hãy xác đònh các cặp quan hệ từ trong các câu sau và cho biết chúng biểu thò mối quan hệ gì? Nếu chúng em tích cực hoạt động trong tiết học thì tiết học sẽ sinh động. Vì chúng em vệ sinh trường lớp hằng ngày nên trường em luôn sạch và đẹp. Vì . n Vì . n ên ên . .   biể biể u thị quan hệ u thị quan hệ ngun nhân -kết quả. N N ếu ếu . . thì thì . .   biể biể u thị quan hệ giả thiết - kết u thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả. quả, điều kiện - kết quả. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Bài 1: Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu? A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. Quan hệ từ và tác dụng. của cái cày người Hmông nối với bằng nối bắp cày gỗ tốt màu đen với như(1) nối vòng với hình cái cung như(2) hùng dũng nối say ngây ấm nóng. Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi không đơm đặc hoa đào c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Quan hệ từ trong các câu văn . A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận Bài 2: Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gỡ? a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. Theo on Gii. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nguyn c Mu Th nm, ngy 11 thỏng 11 nm 2010. Luyn t v cõu Luyn tp v quan h t Cõu a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. Từ biểu thị mối quan hệ: nhưng biu th quan h tng phn mà biu th quan h tng phn b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nếuthỡ biu th quan h điều kiện - kt qu, giả thiết- kết qu. Bài 3: Tỡm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thỡ, của, ở) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây. a, Trời bây giờ trong vắt, thm thẳm cao. b, Một vầng trng tròn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa. Thạch Lam c, Trng quầng hạn, Trng tán mưa Tục ng d, Tôi đã đi nhiều nơi đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Nguyễn Khải v v ca thỡ thỡ v nhng Bài 4: Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Ngi thc hin : Trn Hu Phng Trng Tiu hc Tuyờn Thnh Lp : 5B Th nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011 Mụn: Luyn t v cõu Bi dy: Quan h t Kim tra bi c: - Hc sinh nhc li ghi nh v i t xng hụ Th nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011 Mụn: Luyn t v cõu Bi dy: Quan h t a) Rừng say ngây ấm nóng nối say ngây với ấm nóng Th nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011 Mụn: Luyn t v cõu Bi dy: Quan h t b) Tiếng hót rìu rặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tng củanối tiếng hót rìu rặt với bừng, ca ngợi núi sông đổi Th nm ngy 15 thỏng 12 nm 2011 Mụn: Luyn t v cõu Bi dy: Hãy xác đònh các cặp quan hệ từ trong các câu sau và cho biết chúng biểu thò mối quan hệ gì? Nếu chúng em tích cực hoạt động trong tiết học thì tiết học sẽ sinh động. Vì chúng em vệ sinh trường lớp hằng ngày nên trường em luôn sạch và đẹp. Vì . n Vì . n ên ên . .   biể biể u thị quan hệ u thị quan hệ ngun nhân -kết quả. N N ếu ếu . . thì thì . .   biể biể u thị quan hệ giả thiết - kết u thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả. quả, điều kiện - kết quả. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Bài 1: Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu? A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. Quan hệ từ và tác dụng. của cái cày người Hmông nối với bằng nối bắp cày gỗ tốt màu đen với như(1) nối vòng với hình cái cung như(2) hùng dũng nối say ngây ấm nóng. Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi không đơm đặc hoa đào c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Quan hệ từ trong các câu văn . A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen,vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận. với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận Bài 2: Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gỡ? a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. Theo on Gii. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nguyn c Mu Th nm, ngy 11 thỏng 11 nm 2010. Luyn t v cõu Luyn tp v quan h t Cõu a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tỡm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu. Từ biểu thị mối quan hệ: nhưng biu th quan h tng phn mà biu th quan h tng phn b.Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghỡn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên nhng cây gie sát ra sông. c. Nếu hoa có ở trời cao Thỡ bầy ong cũng mang vào mật thơm. Nếuthỡ biu th quan h điều kiện - kt qu, giả thiết- kết qu. Bài 3: Tỡm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thỡ, của, ở) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây. a, Trời bây giờ trong vắt, thm thẳm cao. b, Một vầng trng tròn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa. Thạch Lam c, Trng quầng hạn, Trng tán mưa Tục ng d, Tôi đã đi nhiều nơi đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Nguyễn Khải v v ca thỡ thỡ v nhng Bài 4: Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng. Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. Luyện từ và câu Luyện tập về quan hệ từ Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010. TRƯỜNG TIỂU HỌC GÀNH HÀO A GV: LÊ HIẾU NGHĨA Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013 Luyện từ câu Kiểm tra cũ: 1) Nêu khái niệm đại từ xưng hô Đặt câu có sử dụng đại từ xưng hô 2) Kể số danh từ người dùng làm đại từ xưng hô 3) Khi xưng hô, em cần lưu ý điều gì? I Nhận xét: 1)Trong ví dụ đây, từ in nghiêng dùng để làm gì? a) Rừng say ấm nóng Ma Văn Kháng a) Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên ngững khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đổi Võ Quảng c) Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa Luyện từ câu lớp Luyện từ câu: Quan hệ từ I Nhận xét Bài 1.Trong ví dụ đây, từ in đậm dùng để làm gì? a) Rừng say ngây ấm nóng Ma văn kháng b) Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đổi võ quảng c) Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào Theo mùa xuân phong tục việt nam Luyện từ câu: Quan hệ từ I Nhận xét Bài 1: Bài 2: Quan hệ ý câu (rừng bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim ; mảnh vườn nhỏ bé bầy chim tụ hội) biểu cặp từ nào? a) Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim b) Tuy mảnh vườn ban công nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội Luyện từ câu: SGK/110 I Nhận xét Bài 1: Bài 2: II Ghi nhớ Quan hệ từ Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoađều cho tiếng hót kì diệu Họa Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Quảngnhư b) Những hạt mưa to nặngbắt đầu rơiVõ xuống ném đá, nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoa cho cho tiếng hót kì diệu Họa Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Võ Quảng b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội , nghe ông rủ rỉ giảng loài Luyện từ câu: Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: a) Chim, Mây, Nước Hoa cho tiếng hót kì diệu Hoạ Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc Võ Quảng b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá, nghe rào rào Nguyễn thị Ngọc Tú c) Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài b Luyện từ câu Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Tìm cặp quan hệ từ câu sau cho biết chúng biểu thị quan hệ phận câu a) Vì người tích cực trồng cây, nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn bạn Hoàng học giỏi v Luyện từ câu Quan hệ từ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Đặt câu với quan hệ từ : và, nhưng, Luyện từ câu I Nhận xét Bài 1: Bài 2: II Ghi nhớ III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Quan hệ từ TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ AN GV: PXB Nêu khái niệm đại từ xưng hô Đặt câu có sử dụng đại từ xưng hô Kể số danh từ người dùng làm đại từ xưng hô Khi xưng hô, em cần lưu ý điều gì? 1.Trong ví dụ đây, từ in nghiêng dùng để làm gì? Rừng say ngây ấm nóng Ma Văn Kháng b.Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đổi Võ Quảng c.Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào Theo Mùa xuân phong tục Việt Nam Thảo luận nhóm Câu a Rừng say ngây ấm nóng b Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đổi Tác dụng từ Từ Nối say ngây với ấm nóng Từ nối tiếng hót dìu dặt với Hoạ Mi c Hoa mai trổ chùm thưa Từ nối không đơm thớt, không đơm đặc hoa đặc với hoa đào đào Nhưng cành mai uyển Từ Nhưng nối câu chuyển cành đào đoạn văn 2) Quan hệ ý câu (rừng bi chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim tụ hội) biểu thị cặp từ nào? a) Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim b) Tuy mảnh vườn ban công nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội Câu Cặp tự biểu thị quan hệ Nếu rừng bị chặt phá rừng ngày bị xác xơ Nếu Tuy mảnh vườn ban Công nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội (biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết-kết quả) Tuy (biểu thị quan hệ tương phản) * Ghi nhớ: Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu với Các quan hệ từ thường gặp: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,… Nhiều khi, từ ngữ câu nối với cặp quan hệ từ Các cặp quan hệ từ thường gặp là: Vì nên ; nên ; nhờ mà (biểu thị quan hệ:nguyên nhân - kết quả) Nếu ; (biểu thị quan hệ giả thiết-kết quả, điều kiện - kết quả) Tuy ;mặc dù (biểu thị quan hệ tương phản) Không mà ; không mà (biểu thị quan hệ tăng tiến) Luyện tập: ... Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu với : và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, bằng, như, để, về,… Nhiều khi, từ ngữ câu nối với cặp quan hệ từ Các cặp quan hệ. .. tụ hội Cặp từ : Tuy …nhưng (biểu thị quan hệ tương phản) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) Thảo luận nhóm 2: 1.Thế quan hệ từ? Nêu từ quan hệ từ mà em biết Nêu cặp quan hệ từ thường... thị quan hệ tương phản ) - Khơng những… mà…; khơng chỉ… mà…; (biểu thị quan hệ tăng tiến) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 (109 – 111) I - Nhận xét II - Ghi nhớ III - Luyện tập Tìm quan hệ từ