01 HDSH CM DAU NAM 2015 2016

TRỪƠNG THCS GIỤC TƯỢNG BỘ PHẬN CHUN MƠN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số 02/ HDCM- THCSGT Giục Tượng, ngày 17 tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN SINH HOẠT CHUN MƠN NĂM HỌC 2015-2016 Về việc sinh hoạt chun mơn đầu năm Căn cứ vào cơng văn số 1447 SGDĐT- GDTrH&TX ngày 03/14/2014 Về việc quy định hướng dẫn hờ sơ sở sách chun mơn bậc trung học năm học 2014-2015 của SGD ĐT Kiên giang Căn cứ vào hướng dẫn Số: 58/PGDĐT-THCS Châu Thành, ngày 17 tháng 10 năm 2015 V/v hướng dẫn thực hồ sơ, sổ sách chun mơn bậc THCS Căn cứ vào hoạt động chun mơn của trường THCS Giục Tượng Nay phận chun mơn hướng dẫn việc thực hiện cơng tác chun mơn hờ sơ sở sách năm học 2015-2016 cụ thể sau: Về xây dựng chủ đề tự chọn: -Tở mơn Tốn, Tiếng Anh, xây dựng chương trình 37 tiết/mơn/năm gờm: - Học kì I có 19 tiết: Từ tiết đến tiết 15 thực dạy kiến thức; tiết 16 kiểm tra; tiết 17, 18,19 ơn tập - Học kì II có 18 tiết: Từ tiết 20 đến tiết 33 thực dạy kiến thức; tiết 34 kiểm tra; tiết 35, 36,37 ơn tập * Chú ý: Chương trình phải phù hợp với đối tượng học sinh theo chủ đề bám sát.In nộp riêng theo khối 6,7,8,9, cuối in phải tở trưởng kí ghi rõ họ tên, góc trái BGH (dụt-kí tên đóng dấu) Kế hoạch kiểm tra thường xun, định kì tồn năm: - Đề kiểm tra định kì phải có đề chuẩn kiến thức; câu hỏi hồn tồn khác nhau; tránh trường hợp đảo thứ tự câu hỏi; có ma trận theo quy định của mơn học; có kèm theo đáp án chi tiết; tở trưởng dụt nộp cho chun mơn trước tuần - Thời gian cặp nhật điểm trả kiểm tra cho học sinh cụ thể sau: Điểm miệng có học sinh/ lớp/tiết kiểm tra ghi vào sở điểm cá nhân vào sở điểm lớp tuần; kiểm tra 15 phút vào sở điểm lớp khơng q tuần; kiểm tra tiết trở lên vào sở điểm lớp khơng q tuần ( Đối với những kiểm tra có tiết trả kiểm tra quy định PPCT vào sở điểm lớp khơng q ngày sau trả kiểm tra lớp - Giáo viên vào sở điểm cá nhân sở điểm lớp điểm số phải rõ ràng, khơng tẩy xóa, khơng ghi bằng bút chì, sửa sai phải dúng theo hướng dẫn trang đầu của sở gọi tên ghi điểm lớp - Học sinh vắng kiểm tra từ 15 phút trở lên giáo viên mơn tở chức kiểm tra bù , thời gian kiểm tra bù vào điểm chậm sau tuần - Tở trưởng chun mơn tở chức họp cứ vào khung chương trình thơng tư số 58 để xây dựng kế hoạch kiểm tra tồn năm (theo mẫu) – Nộp cho cho chun mơn vào ngày 30/8/2014 Mô n Kho T xuyên HỌC KÌ I Đònh kì T xuyên HỌC KÌ II Đònh kì 3.Về hồ sơ sổ sách: Hồ sơ giáo viên: Hờ sơ gio vin thực hiện 05 loại sở theo cơng văn 1447/SGDĐT-GDTrH về việc qui định hướng dẫn hờ sơ chyn mơn bậc trung học ngày 03/11/2014 của Sở GDĐT Kin Giang, bao gờm: Giáo án (biên soạn) - u cầu bắt buộc: Giáo viên phải có giáo án trước lên lớp giảng dạy, đóng thành cuốn, ngày/tháng/năm soạn khơng tẩy xóa, soạn tiết dạy riêng biệt theo PPCT; giáo án trình bày theo cột, nội dung biên soạn thực hiện theo hướng dẫn cụ thể của mơn, cấu trúc bi soạn thóng chung theo phụ lục - Giáo án điện tử: khuyến khích giáo viên sử dụng giáo án điện tử (hoặc trình chiếu) quy trình dạy học Giáo án điện tử phải tở chun mơn dụt cụ thể tiết dạy; thực phục vụ tốt v cĩ hiệu cho việc dạy học, góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh Tránh những biểu hiện: học sinh khơng tự ghi chép gio viên trình diễn q nhanh hoặc những kỹ xảo hình ảnh,…., hình ảnh thiếu sinh động, khơng phù hợp, khơng giúp học sinh hình thành kỹ vẽ hình mơn khoa học tự nhiên; tránh sử dụng q nhiều kỹ xảo hoặc chương trình phần mềm quảng cáo làm phân táng tập trung học tập của học sinh Giáo án điện tử ( hoặc trình chiếu) khơng phải in giấy, tở trưởng dụt USB xong phải lưu lại đĩả t mục GAĐT của trường (mỗi trường có mục lưu GAĐT tòan trường theo năm học) - Gio viên dạy lớp theo mơ hình trường học mới khơng phải soạn giáo án Sở ghi kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chun mơn (theo mẫu thống Gờm Lịch báo giảng (tách riêng) Kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chun mơn Sở dự - Quy định về số tiết dự giờ: gio viên dự tiết/tháng; giáo viên thời gian tập cĩ thể dự nhiều tiết/tháng; hiệu trưởng phó hiệu trưởng dự giáo viên lần năm học ( khơng tính tiết thao giảng) - Sau dự phải có đánh giá, xếp loại theo cơng văn 10227/THPT ngy 11/9/2001 của Bộ GDĐT về hướng dẫn đánh giá, xếp loại dạy bậc trung học (nếu chun mơn) Sở điểm chủ nhiệm Đây loại hờ sơ riêng của giáo viên l sở để đối chiếu, xử lý những trường hợp thắc mắc, những nghi vấn về sai lệch điểm số của học sinh, vậy giáo viên khơng tẩy xóa, sửa chữa điểm cách tùy tiện hoặc ghi điểm số khơng khóp hoặc dùng bút chì Các cột điểm sau kiểm tra cần phải cập nhật kịp thời theo kế hoạch chấm cơng bố cho học sinh biết trước chuyển điểm sang Sở gọi tên ghi điểm của lớp Thời hạn chấm, trả kiểm tra vơ sỏ GT&GĐ quy định sau: kiểm tra 15 pht khơng q tuần, kiểm tra từ tiết trở lên khơng q tuần sau tuần kiểm tra(trừ tiết trả bi kiểm tra quy định phân phối chương trình) Học sinh vắng kiểm tra, nhà trường phải tở chức kiểm tra bù, thời gian kiểm tra bù khơng chậm q tuần Sở điểm cá nhân của giáo viên có giá trị năm học Sở chủ nhiệm (đối với giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm lớp) Phải ghi chép đầy đủ thơng tin theo hướng dẫn sở Sở biên sinh hoạt lớp:đây những hờ sơ quản lý học sinh giáo viên chủ nhiệm thực hiện chịu trách nhiệm về những thơng tin đề cập Hờ sơ chủ nhiệm cần phải bảo quản, giữ gìn thận trọng (vì có liên quan đến việc nhận xét, đánh giá xếp loại hạnh kiểm của học sinh; đặc biệt theo dõi giáo dục học sinh có hạnh kiểm yếu) Sử dụng theo hướng dẫn chun mơn năm học 2014- 2015 Hờ sơ tở trưởng: Gờm loại cụ thể sau: Đối với tở chyn mơn thực hiện loại sở, theo quy định của Cơng văn 1447/SGDĐT-GDTrH về việc qui định v/v hướng dẫn hờ sơ chun mơn bậc trung học ngày 03/11/2014 của Sở GDĐT Kiên Giang cụ thể: Kế hoạch hoạt chun mơn (mẫu thống chung, phụ lục 1) Biên sinh hoạt chun mơn (đảm bảo nội dung theo CV 1447/SGDĐT-GDTrH) Phân phối chương trình khóa (cập nhật tất PPCT của mơn tở, đóng thành cuốn) Hờ sơ lưu văn quản lí, đạo chun mơn (đảm bảo nội dung theo CV 1447/SGDĐT-GDTrH) sở dụt hờ sơ giáo án Kế hoạch dạy thêm, học thêm (nếu có) Nội dung sinh hoạt tở: Tở trưởng chuẩn bị bằng văn gửi cho thành viên tở trước b̉i để nghiên cứu ( Giáo viên lưu lại đóng thành tập) Nội dung gờm: Sinh hoạt tở chun mơn lần/tháng (2 tuần lần), gợi ý sau: Lần 1: Nhận xét, đánh giá hoạt động, triển khai văn (nếu có) sau tuần thực hiện kế hoạch, dành nhiều thời gian cho sinh hoạt chun mơn theo hướng nghiên cứu học ( thiết kế thao giảng để thực hiện học minh họa sinh hoạt tở chun mơn lần 2, tìm PPDH số nội dung, tập mà giáo viên thấy khó dạy dự đốn học sinh khó tiếp thu hoặc số vấn đề vướng mắc q trình dạy học),… Lần 2: Thực hiện dạy minh họa, nhận xét tiết dạy (khơng đánh giá, xếp loại người thực hiện tiết dạy thành chung của tở), từ rút ưu khuyết điểm thiết kế dạy này, đờng thời nêu chỗ hay của người thực hiện dạy minh họa; triển khai kế hoạch tháng sau (kế hoạch tở trưởng chuẩn bị trước nên khơng nhiều thời gian, lưu ý kế hoạch phải phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên tở để kế hoạch thực hiện đạt kết tốt) * Lưu ý: Nội dung họp tở Tở trưởng lưu lại đóng thành tập + Sổ Nghị tổ: ( cử thư ký tổ ghi) I/ Thời gian, địa điểm: II/ Thành phần tham dự: III/ Nội dung: 1/ Triển khai văn cấp ( Nếu có) 2/ Phần sơ kết tở của tuần trước dự kiến kế hoạch tuần ( tở trưởng chuẩn bị bằng văn gửi trước cho tở viên) có ý kiến giáo viên bở sung ghi thêm Nếu khơng ghi thống theo văn số, ngày… 3/ Phần nợi dung chính của nghị qút :(Nếu tở ghép nhiều mơn phần Bàn về cơng tác chun mơn nên tách nhóm chun mơn- Ghi vào KHGD).sau thống ý kiến ghi vào nghị Nội dung cần tập trung bàn khó, thao Stt giảng, học minh họa chun đề, sỉ số, quản lý học sinh, việc soạn giảng, đởi mới PPGD, Kiểm tra đánh giá… IV/ Đề xuất, kiến nghị: (Nếu có) Cuối họp tở: Tở trưởng chốt lại kế hoạch trọng tâm kí tên thư kí kí tên vào sở nghị + Sổ duyệt hồ sơ- giáo án:thực hiện theo mẫu chung in đóng thành tập : Ngày/ Tên giáo viên Tên hờ TuầnNhận xét Biện tháng sơ-giáo tiết pháp-thời án gian-kết Ưu Khuyết * Lưu ý: Giáo án trình dụt cho tở trưởng hoặc tở phó trước dạy tuần; lịch báo giảng tở trưởng dụt vào thứ hàng tuần.Từng đợt dụt ghi tên giáo viên tở theo quy định của tở trưởng hoặc tở phó Hờ sơ giáo viên tở trưởng dụt tháng/ lần.Nếu giáo viên khơng trình dụt hoặc dụt thiếu hờ sơ Vẫn ghi vào cột tên giáo viên cột nhận xét phần khuyết điểm ghi “ khơng trình duyệt, hoăc thiếu”; cột biện pháp thời gian: ghi u cầu ngày trình dụt bở sung Nếu giáo viên trình dụt bở sung ghi nhận phía dưới của đợt dụt báo cáo kịp thời cho chun mơn Cuối đợt dụt có phần sơ kết bên dưới - Bộ phận chun mơn dụt hờ sơ tở trưởng Từ 19 đến 22 hàng tháng.( Kế hoạch dụt cụ thể phận chun mơn thơng báo họp hàng tháng) - Chun mơn dụt hờ sơ, giáo án giáo viên học kỳ lần + Hồ sơ lưu - Các cơng văn của Bộ, Sở, Phòng, trường; - Kết xếp loại giáo viên hàng năm (xếp loại cơng chức, xếp loại chuẩn nghề nghiệp); - Đề kiểm tra từ tiết trở lên; - Chun đề; - Chất lượng giảng dạy mơn của giáo viên năm học: họ tên giáo viên, mơn dạy, lớp dạy; tởng số học sinh lớp dạy, xếp loại giỏi, khá, trung bình, yếu, (số lượng, %) Trên số nội dung sinh hoạt việc thực hiện hờ sơ sở sách chun mơn đầu năm của phận chun mơn Nếu có thay đởi chun mơn có điều chỉnh lập kế hoạch Trong q trình thực hiện có gặp khó khăn tở chun mơn đờng chí trao đởi trực tiếp với chun mơn để có thống Nơi nhận: - Hiệu trưởng (bc) - Các tở CM ( thực hiện) P HIỆU TRƯỞNG - Lưu CM Trần Thành Được ... theo dõi giáo dục học sinh có hạnh kiểm yếu) Sử dụng theo hướng dẫn chuyên môn năm học 2014 - 2015 Hồ sơ tổ trưởng: Gồm loại cụ thể sau: Đối với tổ chuêyn môn thực hiện loại sổ, theo... trực tiếp với chuyên môn để có thống Nơi nhận: - Hiệu trưởng (bc) - Các tổ CM ( thực hiện) P HIỆU TRƯỞNG - Lưu CM Trần Thành Được ... 1447/SGDĐT-GDTrH về việc qui định hướng dẫn hồ sơ chuêyn môn bậc trung học ngày 03/11/ 2014 của Sở GDĐT Kin Giang, bao gồm: Giáo án (biên soạn) - Yêu cầu bắt buộc: Giáo viên phải có