Tuần 23. Chú đi tuần tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? • 2) Em nêu nội dung học • Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc TÁC GIẢ VÀ HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA BÀI THƠ - Ông Trần Ngọc – tác giả thơ nhà báo quân đội Ông viết thơ năm 1956, lúc ông 26 tuổi trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có nhiều trường nội trú dành cho em cán miền Nam học tập thời kỳ đất nước bị chia thành miền Nam – Bắc - Trường học sinh miền Nam số trường nội trú dành cho em tuổi mẫu giáo HƯỚNG DẪN CHIA ĐOẠN: đoạn Đoạn 1: Khổ thơ Đoạn 2: Khổ thơ Đoạn 3: Khổ thơ Đoạn 4: Khổ thơ Luyện đọc Hun hút Lưu luyến Lạnh buốt Rét Từ ngữ Luyện đọc Hun hút Học sinh miền Nam Lưu luyến Đi tuần Lạnh buốt Rét Từ ngữ THẢO LUẬN NHÓM Câu 1: Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì? Câu 3: Tình cảm người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Câu 4: Mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể nào? Câu 1: Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? Trả lời: -Đêm khuya, gió rét, người yên giấc ngủ say Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì? - Tác giả thơ muốn ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, quên hạnh phúc trẻ thơ Câu hỏi 3: Tình cảm người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Trả lời: - Từ ngữ: xưng hô thân mật( chú, cháu, cháu ơi), dùng từ: yêu mến, lưu luyến - Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không?, dặn yên tâm ngủ nhé, tự nhủ tuần tra để giữ ấm nơi cháu nằm Câu hỏi 4: Mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể nào? Trả lời: - Mong ước: Mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Ý NGHĨA BÀI THƠ Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy quên hạnh phúc trẻ nhỏ • Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc Ý NGHĨA: Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy quên hạnh phúc trẻ thơ LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần / đêm Hải Phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, / bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? • Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc Ý NGHĨA: Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy quên hạnh phúc trẻ thơ Luật tục xưa người Ê - đê [...]... lặng, Chú đi tuần đêm nay Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá bay xuống đường Chú đi qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh đi n qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng trong tay im lặng, Chú đi tuần / đêm nay Hải Phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường Chú. .. Từ ngữ Luyện đọc Hun hút Học sinh miền Nam Lưu luyến Đi tuần Lạnh buốt Rét THẢO LUẬN NHÓM Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên đi u gì? Câu 3: Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những... chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện như thế nào? Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? Trả lời: -Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên đi u gì? - Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ... ngữ: Tập đọc: Chú t̀n Trần Ngọc Luyện đọc Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng? Các cháu n tâm ngủ nhé! Tìm hiểu hun hút THẢO LUẬN NHÓM Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ n bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều ? Tập đọc: Chú t̀n Trần Ngọc Luyện đọc Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng? Các cháu n tâm ngủ nhé! Tìm hiểu Ý 1: Những người chiến sĩ tận tụy qn hạnh phúc trẻ thơ hun hút THẢO LUẬN NHÓM Tìm từ ngữ, chi tiết nói lên tình cảm chiến sĩ cháu học sinh ? Tập đọc: Chú t̀n Trần Ngọc Luyện đọc Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng? Các cháu n tâm ngủ nhé! Tìm hiểu Ý 1: Những người chiến sĩ tận tụy qn hạnh phúc trẻ thơ hun hút lưu luyến THẢO LUẬN NHÓM Tìm từ ngữ, chi tiết nói lên lòng mong ước người chiến sĩ cháu học sinh ? Tập đọc: Chú t̀n Trần Ngọc Luyện đọc Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng? Các cháu n tâm ngủ nhé! Tìm hiểu Ý 1: Những người chiến sĩ tận tụy qn hạnh phúc trẻ thơ hun hút Ý 2: Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu học sinh lưu luyến Nội dung: Bài thơ nói lên hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình n tuần • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến HỌC THUỘC LỊNG TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ LAO BẢO BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT MÔN TẬP ĐỌC - LỚP GV thực hiện: Vũ Thị Thanh Thuỷ Tập đọc Nhận tra xét cũ : Kiểm C * Quan đã dùng những biện nàonhờ để tìm người * Hai người bàchuyện đếntìm công đường xửlấy Kể án lại cách quan án kẻ pháp lấy tiền nhàraphân chùa *đàn Câu nói lêntrộm điều ?quan cắpviệc tấmgìvải ? ? Vì quan cho rằng người không khóc chính người lấy cắp ? Chú tuần Thân yêu tặng các cháu học sinh miền Nam Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon không ? Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé ! Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm Nép dưới bóng hàng Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi ! Rét mặc rát cháu ! Chú giữ mãi ấm nơi cháu nằm Mai các cháu học hành tiến bộ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ! Ngủ nhé, cho say … TRẦN NGỌC Chú tuần Thân yêu tặng các cháu học sinh miền Nam Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon không ? Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé ! Trong đêm khuya vắng vẻ Chú tuần đêm Nép dưới bóng hàng Mai các cháu học hành tiến bộ Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi ! Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Rét mặc rét cháu ! Cháu ! Ngủ nhé, cho say … Chú giữ mãi ấm nơi cháu nằm TRẦN NGỌC Tập đọc: Chú tuần Luyện đọc hun hút giấc ngủ lưu luyến Trần Ngọc Tìm hiểu học sinh miền Nam tuần Các cháu ! Giấc ngủ có ngon không ? Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé! Câu : Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh ? Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say Tập đọc: Chú tuần Luyện đọc: hun hút giấc ngủ lưu luyến Trần Ngọc Tìm hiểu bài: học sinh miền Nam tuần Câu Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần đêm đông bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình các em học sinh , tác giả thơ muốn nói lên điều ? Tác giả thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tuỵ, quên hạnh phúc của trẻ thơ Tập đọc Chú tuần Luyện đọc hun hút giấc ngủ lưu luyến Trần Ngọc Tìm hiểu học sinh miền Nam tuần Câu : Tình cảm mong ước người chiến sĩ các cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết ? - Tình cảm : + Từ ngữ : Xưng hô thân mật (chú ,cháu, các cháu ơi) dùng các từ yêu mến, lưu luyến + Chi tiết : hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn yên tâm ngủ nhé, tự nhủ tuần tra để giữ ấm nơi cháu nằm - Mong ước : Mai các cháu ……………tung bay Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Trần Ngọc Tìm hiểu hun hút học sinh miền Nam giấc ngủ tuần lưu luyến nghĩa Sự hi lặng, bảo vệlàcuộc * Ý Theo các:em: Ý sinh nghĩathầm của thơ ? sống bình yên của các chú tuần Luyện đọc diễn cảm: Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần / đêm Hải Phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon không ? Tập đọc: Chú tuần Trần Ngọc Ý nghĩa : Sự hi sinh thầm lặng, bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú tuần Chú tuần Thân yêu tặng các cháu học sinh miền Nam Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon không ? Cửa đóng che kín gió, ấm áp BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT LỚP MÔN : TẬP ĐỌC Tập đọc Kiểm tra cũ: Phân xử tài tình Nhờ Hai người đàn án bà phá đến công đâu quan đường vụ nhờ án? quan phân xử việc gì? Tập đọc Chú tuần Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Ngủ say lưu luyến Tập đọc Chú tuần Luyện đọc ngủ say lưu luyến nép Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Tập đọc Chú tuần Em hiểu nhiệm vụ tuần chiến sĩ? Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Ngủ say Lưu luyến Nép Tìm hiểu Tập đọc Chú tuần Người chiến sĩ tuần đâu? Trong hoàn cảnh nào? Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Tìm hiểu Ngủ say lưu luyến nép - đêm khuya, gió rét, người yên giấc Tập đọc Chú tuần Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì? Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Ngủ say lưu luyến nép Tìm hiểu Ca ngợi chiến sĩ tận tụy, quên trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, người yên giấc Tập đọc Chú tuần Tình cảm người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Ngủ say lưu luyến Tìm hiểu Ca ngợi chiến sĩ tận tụy, quên trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, người yên giấc nép + Từ ngữ: chú, cháu, cháu ơi, yêu mến, lưu luyến + Chi tiết: ngủ ngon không, yên tâm, giữ Tập đọc Chú tuần Mong ướcMai củacác người sĩ đối cháu chiến học hành tiếnvới cháu học sinh thể qua câu thơ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay nào? Cháu ! Ngủ cho say… Tập đọc Chú tuần Qua ba khổ thơ vừa tìm hiểu ý nói gì? Tập đọc Chú tuần Luyện đọc Ngủ say lưu luyến nép Tìm hiểu Ca ngợi chiến sĩ tận tụy, quên trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, người yên giấc Tình cảm mong ước chiến sĩ cháu học sinh + Từ ngữ: chú, cháu, cháu ơi, yêu mến, lưu luyến + Chi tiết:ngủ ngon không, yên tâm, giữ Tập đọc Chú tuần Cái đẹp thể thơ gì? Tập đọc Luyện đọc lạnh lùng lưu luyến nép Chú tuần Tìm hiểu Ca ngợi chiến sĩ tận tụy, quên trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, người yên giấc Tình cảm mong ước chiến sĩ cháu học sinh + Từ ngữ: chú, cháu, cháu ơi, yêu mến, lưu luyến + Chi tiết: ngon không, yên tâm, giữ *ý chính: Ca ngợi tình cảm yêu thương, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình yên tương lai tươi đẹp cháu học sinh Tập đọc Chú tuần Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền Các cháu yên tâm ngủ nhé! Tập đọc Chú tuần Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền Các cháu yên tâm ngủ nhé! Tập đọc Luyện đọc lạnh lùng lưu luyến nép Chú tuần Tìm hiểu Ca ngợi chiến sĩ tận tụy, quên trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, người yên giấc Tình cảm mong ước chiến sĩ cháu học sinh + Từ ngữ: chú, cháu, cháu ơi, yêu mến, lưu luyến + Chi tiết: ngon không, yên tâm, giữ *ý chính: Ca ngợi tình cảm yêu thương, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình yên tương lai tươi đẹp cháu học sinh Kính chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ ! Chúc em học sinh chăm ngoan học giỏi ! Dạy tốt –Học tốt Arichon.mid [...]...Tập đọc Chú đi tuần Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên đi u gì? Tập đọc Chú đi tuần Luyện đọc Ngủ say lưu luyến nép mình Tìm hiểu bài 1 Ca ngợi những chiến sĩ tận tụy, quên mình vì trẻ thơ - đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc Tập đọc Chú đi tuần Tình cảm của người chiến sĩ đối với các... sinh Tập đọc Chú đi tuần Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng Chú đi tuần đêm nay Hải Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Bài cũ: - Đọc đoạn Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? - Đọc đoạn lại Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa? Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Luyện đọc hun hút lưu luyến lạnh buốt mặc rét Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Các cháu yên tâm ngủ nhé! Gió đông lạnh buốt đôi tay rồi! Rét măc rét cháu ơi! Từ ngữ tuần lưu luyến Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? Đêm khuya, gió rét, người yên giấc ngủ say Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Tình cảm người chiến sĩ cháu học sinh miền Nam thể qua từ ngữ chi tiết nào? Từ ngữ: + xưng hô thân mật: Chú, cháu, cháu + dùng từ: yêu mếu, lưu luyến Chi tiết: + hỏi thăm: Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? + dặn: Các cháu yên tâm ngủ nhé! + tự nhủ tuần tra để: giữ ấm nơi cháu nằm Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì? Tác giả muốn ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, quên hạnh phúc trẻ thơ Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Nội dung Ca ngợi hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên tuần Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng tay im lặng Chú tuần / đêm Hải Phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, / bay xuống đường Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền Các cháu / yên tâm ngủ nhé! Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc Chú tuần Trần Ngọc Nội dung Ca ngợi hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên tuần Bài giảng tiếng việt lớp Tập đọc CHÚ ĐI TUẦN Trần Ngọc Nguyễn Thái Kết Ông Trần Ngọc, tác giả thơ nhà báo quân đội, vào năm 1956, ông trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có nhiều trường nội trú giành cho em cán miền Nam học tập Ngôi trường mà ông thường tuần qua trường miền Nam số dành cho em tuổi mẫu giáo Xúc động trước hoàn cảnh em nhỏ phải sống xa cha mẹ ông làm thơ Chú tuần để tặng em Người chiến sĩ tuần đêm tối, mùa đông, giá lạnh mà tất người yên giấc ngủ Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên cạnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên điều gì? Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, yêu thương trẻ thơ, quên hạnh phúc trẻ Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ, chi tiết nào? *Những từ ngữ, chi tiết, thể tình cảm: Cách xưng hô thân mật: Chú, cháu ơi; dùng từ: yêu mến, lưu luyến Các chi tiết: hỏi thăm: giấc ngủ có ngon không; dặn cháu: yên tâm ngủ nhé; - Các tự nhủ tuần tra để giữ ấm nơi cháu nằm * Những từ ngữ, chi tiết thể mong ước: Các hỏi han, mong cháu tiến bộ, đời đẹp tươi Nội dung: Ca ngợi chiến sĩ công an yêu thương cháu học sinh; sẵn sàng chịu gian khổ , khó khăn để bảo vệ sống bình yên tương lai tươi đẹp cháu Gió hun hút/ lạnh lùng Trong đêm khuya/ phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần/ đêm Hải phòng /yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá/bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam /yêu mến Nhìn ánh điện/ qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền Các cháu yên tâm ngủ nhé! Chào quý thầy cô em [...].. .Chú đi qua cổng trường Các cháu miền Nam /yêu mến Nhìn ánh đi n/ qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé! Chào quý thầy cô và các em ... sống bình n tuần • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua cổng... Nhìn ánh đi n qua khe phòng • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua... Nhìn ánh đi n qua khe phòng • LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường Chú qua