Tuần 31-32. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

Tuần 31-32. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...

Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Kiểm tra cũ - Đọc đoạn văn miêu tả phận gà trống Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Đọc văn trang 139/SGK trả lời câu hỏi a) Phân đoạn văn nêu nội dung đoạn b) Tác giả ý đến đặc điểm miêu tả hình dáng bên ngồi tê tê ? c) Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ chọn lọc nhiều đặc điểm lí thú? Bài văn chia thành đoạn (mỗi đoạn văn bắt đầu chữ viết hoa lùi vào ô kết thúc đoạn văn dấu chấm xuống dòng) - Đoạn (“Con tê tê… thủng núi.”): Mở giới thiệu chung tê tê - Đoạn (Bộ vảy… “chỏm đuôi”): Tả vảy tê tê - Đoạn (“Tê tê săn mồi… kì hết thôi.”): Tả miệng, hàm, lưỡi cách săn mồi tê tê - Đoạn (“Đặc biệt nhất… ẩn lịng đất.”): Tả chân, móng, cách đào đất tê tê - Đoạn (“Tuy vậy… lăn miệng lỗ.”): Tả nhược điểm tê tê - Đoạn (“Tê tê ….bảo vệ nó.”): Kết tê tê vật có ích nên người cần bảo vệ b) Tác giả ý đến đăc điểm tả hình dáng bên ngồi tê tê ? * Hình dáng: dáng Bộ vẩy - miệng, hàm, lưỡi - bốn chân * Đặc điểm cần ý Bộ vẩy tê tê  so sánh - “giống vẩy cá gáy cứng dày nhiều”, “như giáp sắt”  Là nét khác biệt giúp phân biệt với vật khác c) Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ chọn lọc nhiều đặc điểm lí thú? Hoạt động tê tê bắt kiến “nó thè lưỡi dài, nhỏ đũa, xẻ làm ba nhánh, đục thủng tổ kiến thò lưỡi vào sâu bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tép nhai lũ kiến xấu sơ đào đất “nó dũi đầu xuống đào nhanh cắt máy, cần chừng nửa phút ngập nửa thân hình Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy kéo ngược khơng Trong chớp nhống, tê tê ẩn lịng đất.” Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Bài 2: Quan sát ngoại hình vật mà em yêu thích viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Bài 3: Quan sát hoạt động vật mà em yêu thích viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật Thứ bảy ngày 15 tháng 10 năm 2012 Cách ngôn: “Ăn nhớ kẻ trồng ” Bài tham khảo Chị mèo mướp nhà em xinh đẹp , chị có đầu tròn vo trái bóng , đôi tai bẹt , nhẵn thín dựng đứng Đôi mắt chị long lanh thủy tinh Bộ ria mép dài nhỏ sợi tóc lại động đậy Cái mũi nhỏ lúc ươn ướt mà lại thính Cái cổ ngắn chị nối với thân hình dài thon Chị khoác áo choàng màu tro màng , óng mượt Cái I TÌM HIỂU BÀI * Văn “Con tê tê ” (SGK/ 139) a Bố cục văn bản: SGK/ 139 b Đặc điểm tác giả ý tả hình dáng bên ngồi: vảy  Vận dụng phép so sánh để phân biệt tê tê với loài vật khác c Hoạt động tê tê: - Bắt kiến - Đào đất  Quan sát tỉ mỉ, chọn lọc nhiều điểm lý thú  ... chèo” Tập làm văn: Kiểm tra cũ - Đọc đoạn văn miêu tả phận gà trống Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật. .. “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Bài 2: Quan sát ngoại hình vật mà em yêu thích viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật Thứ năm ngày 25 tháng năm... “Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Bài 3: Quan sát hoạt động vật mà em yêu thích viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật Thứ bảy ngày 15 tháng 10