Bài 7. Vẽ cái chai

Ng­êi thùc hiÖn: TrÞnh Thµnh Trung MÜ thuËt 8 Gi¸o viªn tr­êng THCS Hµ LAn KiÓm tra bµi cò ? Nh­ thÕ nµo lµ khÈu hiÖu. ? KhÈu hiÖu cã thÓ ®­îc tr×nh bµy trªn nh÷ng chÊt liÖu nµo. MÜ ThuËt: Bµi 7: VÏ Theo MÉu I. Quan sát và nhận xét: Thân lọ hình khối trụ Thân lọ có hình khối gì? A.Hình khối trụ B.Hình vuông C.Hình chữ nhật D.Hình elíp Quả Hình khối cầu. Quả có hình khối gì? A.Hình tròn B.Hình vuông C.Hình cầu D.Hình bầu dục Vật nào có màu sắc đậm nhất? A.Lọ hoa đậm B. Quả đậm C. Bằng nhau Quả có màu sắc đậm hơn lọ. Vị trí vật mẫu nào ở trước? A.Quả ở trước C. Bằng nhau B.Lọ ở trước Quả ở trước lọ. Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Vẽ hình) Bài 7 Vẽ theo mẫu I. Quan sát và nhận xét: - Thân lọ hình khối trụ - Quả Hình khối cầu. -Quả có màu sắc đậm - Quả ở trước lọ. H1 Em có nhận xét gì về các cách bày mẫu của các bức tranh dưới đây? H2 H4H3 Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Vẽ hình) Bài 7 Vẽ theo mẫu I. Quan sát và nhận xét: - Thân lọ hình khối trụ - Quả Hình khối cầu. -Quả có màu sắc đậm - Quả ở trước lọ. H1 H2 H4H3 Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Vẽ hình) Bài 7 Vẽ theo mẫu Em có nhận xét gì về bố cục của các bức tranh dưới đây? I. Quan sát và nhận xét: - Thân lọ hình khối trụ. - Quả Hình khối cầu. - Quả có màu sắc đậm - Quả ở trước lọ. II. Cách vẽ hình: Để vẽ được lọ và quả ta phải tiến hành qua những bước nào? B1:Ước lượng chiều cao, chiều ngang của mẫu để tìm tỉ lệ. chung (phác khung hình chung) B2: Vẽ phác khung hình lọ và quả (khung hình riêng) B3: Ước lượng tỉ lệ của lọ, quả và vẽ phác hình. B4: phác hình theo tỉ lệ các bộ phận B5: Vẽ chi tiết cho giống mẫu. III. Thực hành: Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Vẽ hình) Bài 7 Vẽ theo mẫu IV. Nhận xét đánh giá - Nhận xét về bố cục. - Hình vẽ Lọ hoa và quả ( Vẽ hình) Bài 6 Vẽ theo mẫu Thö tµi §o¸n nhanh Lä hoa vµ qu¶ ( VÏ mµu) Bµi 7 VÏ theo mÉu V. Bài tập về nhà: - Hoàn thành bài vẽ. - Sưu tầm các tranh tĩnh vật ở sách báo. - Chuẩn bị bài sau. TẬP VẼ THEO MẪU Vẽ chai Mĩ thuật lớp 1/ QUAN SÁT - NHẬN XÉT MiỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY XÁC ĐỊNH KHUNG HÌNH CHUNG CỦA MẪU 2/ DỰNG KHUNG HÌNH CHIỀU CAO BỀ RỘNG 3/ CHIA THEO TỈ LỆ CÁC PHẦN CHÍNH ĐƯỜNG TRỤC MiỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY 4/ PHÁC NÉT HÌNH DÁNG CHAI 5/ XOÁ BỎ NÉT PHÁC 6/ SƯẢ CHỮA CHI TiẾT 7/ HOÀN CHỈNH BÀI VẼ Vẽ cái chai Mĩ thuật lớp 3 TẬP VẼ THEO MẪU 1/ QUAN SÁT - NHẬN XÉT MiỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY XÁC ĐỊNH KHUNG HÌNH CHUNG CỦA MẪU 2/ DỰNG KHUNG HÌNH BỀ RỘNG CHIỀU CAO ĐƯỜNG TRỤC MiỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY 3/ CHIA THEO TỈ LỆ CÁC PHẦN CHÍNH 4/ PHÁC NÉT HÌNH DÁNG CHAI 5/ XOÁ BỎ NÉT PHÁC 6/ SƯẢ CHỮA CHI TiẾT 7/ HOÀN CHỈNH BÀI VẼ Người thực hiện: NGUYỄN BẢO LỄ Vẽ cái chai Mĩ thuật lớp 3 TẬP VẼ THEO MẪU Giáo viên : NGUYỄN THỊ HƯỜNG 1/ QUAN SÁT - NHẬN XÉT MIỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY XÁC ĐỊNH KHUNG HÌNH CHUNG CỦA MẪU 2/ DỰNG KHUNG HÌNH BỀ RỘNG CHIỀU CAO ĐƯỜNG TRỤC MIỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY 3/ CHIA THEO TỈ LỆ CÁC PHẦN CHÍNH 4/ PHÁC NÉT HÌNH DÁNG CHAI 5/ XOÁ BỎ NÉT PHÁC 6/ SỬA CHỮA CHI TIẾT 7/ HOÀN CHỈNH BÀI VẼ Người thực hiện: NGUYỄN THỊ HƯỜNG Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 -Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ cái chai Tuần 7 Ngày soạn: 18/10/2010 Ngày giảng: 19/10/2010 Bài 7: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CHAI I/ Mục tiêu - Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét h/dáng các đồ vật xung quanh. - Biết cách vẽ và vẽ được cái chái gần giống mẫu. - Nhận biết được vẻ đẹp các hình dạng chai khác. * Hs khá, giỏi. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ Chuẩn bị GV: – Chọn một số chai có h/ dáng màu sắc, chất liệu khác để g/ thiệu. - Một số bài vẽ của học sinh lớp trước. HS : – Thước, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu. III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Kiểm tra đồ dùng. 2.Bài mới. a. Giới thiệu b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ: + Cái chai có dạng hình gì? + Các phần chính của cái chai? + HS quan sát và trả lời. + Hình trụ. + Cổ chai, vai, miệng, thân và đáy. + Màu xanh, trắng. + Màu sắc? + Chai dung để làm gì? + Chai có hình dáng giống nhau hay khác nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ: - Vẽ phác k/hình của chai, kẻ trục đánh dấu các điểm. - Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chính của chai (cổ, vai, thân). - Vẽ phác mờ hình dáng chai. - Sửa những chi tiết cho cân đối. - Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen. + Giáo viên cho các em xem các bài vẽ của các bạn năm trước để các em học tập cách vẽ. Y/c 4 Hs nhắc lại cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên giới thiệu những bài vẽ đẹp của học sinh. + Đựng nước, đựng rượu, bia. +Khác nhau. - Hs nhắc lại cách vẽ - Quan sát mẫu vẽ - So sánh tỷ lệ các phần chính của chai Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét: + Bài vẽ nào giống mẫu hơn? + Bài nào có bố cục đẹp, chưa đẹp? - Học sinh tìm ra các bài vẽ mà mình thích. Dặn dò HS: - Về quan sát và nhận xét hình dáng một số loại chai. - Quan sát người thân: Ông, bà, cha mẹ…(Chuẩn bị cho bài 8.Vẽ chân dung). Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Lê Thị D ơng Trờngtiểuhọc ttthốngnhất Bi 7: V THEO MU Thứ t ngày 10 tháng 10 năm 2012 Mĩ Thuật Thứ t ngày 10 tháng 10 năm 2012 Ho t ng 1 : Quan sỏt, nhn xột Mĩ Thuật Bi 7: V THEO MU Ho t đ ng 1ạ ộ : Quan sát, nhận xét * C¸i chai gåm nh÷ng bé phËn chính nµo ? MiÖng §¸y Th©n Cæ * C¸i chai gåm nh÷ng bé phËn chính nµo ? Mét sè h×nh ¶nh c¸c lo¹i chai *Hoạt động 2. Hướng dẫn cách vÏ c¸i chai * B1 : Vẽ phác khung hình chung * B2 : Vẽ trục, xác định tỉ lệ và phác hình * B3 : Nhìn mẫu sửa hình * B4 : Vẽ màu theo ý thích . Hình vẽ c¸i chai quá nhỏ Hình vẽ c¸i chai bị lệch một bên Hình vẽ c¸i chai vừa với phần giấy 1. 2. 3. * Bài vẽ tham khảo của học sinh năm trước . 1. 2. 3. 4. [...]...Hot ng 3: * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét về : - Bài nào vẽ giống mẫu hơn ? - Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục cha đẹp ? - Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?  ... PHẦN CHÍNH ĐƯỜNG TRỤC MiỆNG CỔ VAI THÂN ĐÁY 4/ PHÁC NÉT HÌNH DÁNG CHAI 5/ XOÁ BỎ NÉT PHÁC 6/ SƯẢ CHỮA CHI TiẾT 7/ HOÀN CHỈNH BÀI VẼ