Tuần 30. Viết thư

Tuần 30. Viết thư tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, k...

TUẦN 30 Thứ… ngày……tháng…….năm…. Kó thuật LẮP XE NÔI (tiết 2) I/ Mục tiêu : 1) Kiến thức: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nơi. 2) Kó năng : - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nơi đúng kĩ đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 3) Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận , an tồn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe nơi. II/ Đồ dùng dạy học : 1) Giáo viên chuẩn bò : - Mẫu xe nôi lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kó thuật 4 của GV 2) Học sinh chuẩn bò : - SGK - Bộ lắp ghép mô hình kó thuật 4. III/ Hoạt động dạy học : TIẾT 2 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1’ 1’ 20’ A.Ổn đònh lớp : hát B. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bộ lắp ghép của từng tổ. C.Dạy bài mới: 1) Giới thiệu bài: - Tiết trước các em đã được cơ cho quan sát , nhận xét mẫu và hướng dẫn thao tác lắp xe nơi.Tiết này chúng ta sẽ thực hành lắp xe nơi. 2) Hướng dẫn cách làm:  Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe nơi - GV tổ chức hoạt động nhóm đơi - Trước khi các em thực hành GV đặt câu - “ Bàn tay mẹ” 10’ hỏi cho HS : + Có mấy bước lắp xe nôi? Kể tên ? - GV nhắc lại lần nữa các bước lắp xe nôi a) Chọn chi tiết: - Ở tiết 1 chúng ta đã tìm hiểu được những chi tiết nào để lắp thành xe nôi.Trước khi chúng ta chọn các chi tiết đó, cô mời 2 em đọc lại tên gọi và số lượng các chi tiết có trên bảng phụ. - Bây giờ các em bắt đều chọn những chi tiết đó để lên mặt bàn cho cô. b) Lắp từng bộ phận: - Trước khi lắp những bộ phận này, cô mời 1 em đọc lại phần ghi nhớ. - Lắp xe nôi cần lắp mấy bộ phận? kể tên ? - GV lưu ý : + Vị trí trong , ngoài của các thanh + Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn. + Vị trí tấm nhỏ với tấm chữ U khi lắp thành xe và mui xe. c) Lắp ráp xe nôi: - Gv lưu ý HS lắp theo quy trình SGK và chú ý vặn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch. - Khi lắp xong phải kiểm tra xem sự chuyển động của xe.Khi thực hành GV lưu ý điều chỉnh những nhóm còn lúng túng.  Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập của HS - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. + Chỉ định nửa sớ sản phẩm trưng bày. - Coù 3 bước + Chọn chi tiết + Lắp từng bộ phận + Lắp ráp xe nôi - Cả lớp chọn chi tiết theo nhóm đôi - 5 bộ phận + Lắp tay kéo + Lắp giá đỡ trục bánh xe + Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe + Lắp thành xe và mui xe. + Lắp trục bánh xe - HS ráp xe nôi - HS trưng bày sản phẩm 2’ + Nhắc HS ghi tên vào sản phẩm của mình. + Phân chia vị trí trưng bày sản phẩm các nhóm. - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành + Lắp xe nôi đúng mẫu và đúng quy trình + Xe nôi lắp chắc chắn, không bị xộc xệch + Xe nôi chuểyn động được. - Gv nhận xét kết quả học tập của HS. - Nhắc HS tháo rời các chi tiết và sắp xếp vào hộp, khi tháo phải đặt các chi tiết vào nắp hộp để tránh rơi vãi. - Nhắc HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành để chuẩn bị môn học khác. D. Nhận xét và dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần học tập của HS - HS tháo rời các chi tiết - thu dọn vệ sinh. RÚT KINH NGHIỆM : . . . . . . . . . . . . . LỚP TUẦN 30 Người dạy: Võ Dương Linh T TRƯỜNG TIỂU HOC A PT A KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi HS đọc văn kể lại trận thi đấu thể thao Đây ? Phong bì thư Phong bì thư ? Dùng để bỏ thư vào gửi địa phương nước gửi từ nước sang nước khác 105 Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn (Khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân 20’ Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước mà em biết qua đọc báo, nghe đài… Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh qua tập đọc: Buổi học thể dục, Gặp gỡ Lúc xăm bua giúp em hiểu thêm nước bạn Người bạn nước người bạn tưởng tượng em Cần nói rõ bạn người nước ( Ví dụ : Lúc xăm bua, Lào, Nhật Bản hay Trung quốc ) Nói tên bạn tốt (dựa theo tên riêng nước học tập đọc: Mô- ni- ca, Giét – xi ca, Đê rốt xi, Cô- rét- ti, Ga- rô- nê, Nen – li, Chăn Thi, Si–hi–chi, Co-nan, Thư Kỳ, Loan Loan, Tú Tú, Bội Bội ) Nội dung thư phải thể gì? - Mong muốn làm quen với bạn - Bày tỏ tình thân ái, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc nhà chung: Trái Đất Để làm quen, cần phải tự giới thiệu em ai, người nước nào; thăm hỏi bạn… Hình thức trình bày thư + Dòng đầu thư: (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm) + Lời xưng hô: (Bạn … thân mến) + Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân Lời chúc, hứa hẹn + Cuối thư: Lời chào, chữ kí tên Sau lời xưng hô này, đặt thêm dấu phẩy, dấu chấm than không đặt dấu gì.) Việt Nam, ngày … tháng … năm … Bạn An-na thân mến! Chắc bạn ngạc nhiên nhận thư bạn chưa biết người Việt Nam Nhưng lại biết bạn qua xem chương trình truyền hình nước Nga Chính mà muốn viết thư làm quen với bạn Minh tự giới thiệu nhé: Mình tên Chung Gia Băng Băng, học lớp 3A4 trường Tiểu học A PTT A Phước Long – Bạc Liêu, nước Việt Nam Mình viết thư để mong bạn cho biết bạn: bạn năm học lớp ? Học giỏi môn ? Thích chơi môn gì? Gia đình bạn sao?… Mình muốn biết thêm đất nước, sống người dân Nga … Được thế, bạn giới chung sống hạnh phúc nhà chung: trái đất … Chúc bạn học giỏi tràn đầy sức khỏe Nhớ viết thư cho ! Người bạn Việt Nam Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn ( Khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân *Lưu ý : Khi viết ý đến dấu câu, câu văn rõ ràng đầy đủ phận Đầu câu viết hoa cuối câu ghi dấu chấm Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn ( Khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Về viết lại cho sạch, đẹp, hoàn chỉnh để gửi qua đường bưu điện (hoặc dán báo tường trường, lớp) Những thư coi thông điệp gửi thiếu nhi giới Địa chuyển thư báo Thiếu niên tiền phong Chuẩn bị nội dung Thảo luận bảo vệ môi trường PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN BỔNG GIÁO ÁN THAO GiẢNG - MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3C Bài: Viết về thành thị, nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : *Kiểm tra bài cũ: *Kiểm tra bài cũ: Câu 1. Em hãy kể lại câu chuyện “ Kéo cây lúa lên”. Câu 2. Kể lại những điều mà em biết về nông thôn (hay thành thị ) ? Viết về thành thị, nông thôn. Dựa vào bài tập làm văn miệng ở tuần 16, em hãy viết một bức thư ngắn ( khoảng 10 câu) cho bạn, kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : - Dòng đầu thư : Nơi gửi, ngày tháng .năm . - Lời xưng hô với người nhận thư ( bạn .thân mến .) - Nội dung thư : Kể về cảnh vật, con người . ở thành thị hoặc nông thôn. Lời chúc và hứa hẹn. - Cuối thư : Lời chào, chữ kí và tên. Viết về thành thị, nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : Đà Nẵng, ngày . Tháng . Năm Thúy Hồng thân mến ! Tuần trước, bố mình có cho mình về thăm quê nội ở Đại Hưng. Đây là lần đầu tiên mình về quê, nên mới biết thế nào là nông thôn. Viết về thành thị, nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : Chuyến đi về thăm quê nội thật thú vị. Hai bên đường là những ruộng Chuyến đi về thăm quê nội thật thú vị. Hai bên đường là những ruộng lúa chín vàng trải dài tầm mắt. Xa xa là những ngôi nhà ngói đỏ nằm thưa lúa chín vàng trải dài tầm mắt. Xa xa là những ngôi nhà ngói đỏ nằm thưa thớt bên những vườn cây trái xanh tươi. Bên bờ sông là những lũy tre thớt bên những vườn cây trái xanh tươi. Bên bờ sông là những lũy tre xanh rì rào gió thổi .Về tới đầu làng mình đã nhìn thấy một chú trâu đang xanh rì rào gió thổi .Về tới đầu làng mình đã nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mình gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị mình gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị biết bao. Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình. Khi về thành phố biết bao. Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình. Khi về thành phố rồi mà mình vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con rồi mà mình vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho mình nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta trâu đen vạm vỡ làm cho mình nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Mình mong mau đến hè để lại đựơc về quê nội vui chơi. đây).Mình mong mau đến hè để lại đựơc về quê nội vui chơi. Thôi thư viết đã dài, đến đây mình xin dừng bút, chào tạm biệt bạn Thôi thư viết đã dài, đến đây mình xin dừng bút, chào tạm biệt bạn nhé. nhé. Bạn thân Bạn thân Kí tên. Kí tên. Nguyễn Hà Phương. Nguyễn Hà Phương. Viết về thành thị, nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : Viết về thành thị, nông thôn. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn : : Đại Lãnh, ngày . tháng . năm Thúy Hồng thân mến ! Nhân dịp nghỉ hè bố cho mình ra thăm thành phố Đà Nẵng, mình thật ngỡ ngàng Nhân dịp nghỉ hè bố cho mình ra thăm thành phố Đà Nẵng, mình thật ngỡ ngàng dọc các con đường người và xe cộ qua lại tấp nập như đi hội.Những hàng cây cổ GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A Tuần 32 (30 thực học) Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 146 : Luyện tập I-Mục tiêu - *Củng cố phép cộng các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn. - Rèn KN thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số - GD HS chăm học toán. II-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Gọi 4 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: - Đọc đề? - Nêu kích thớc của hình chữ nhật? - Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ta cần tính gì trớc? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều rộng: 3cm Chiều dài: gấp 2 lần Chu vi : cm Diện tích: cm 2 -Chấm bài, nhận xét. Bài 3: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ nh SGK - Con cân nặng bao nhiêu kg? - Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng của con? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng 17kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần số cân của con. Hỏi cả mẹ và con cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam? Gọi 1 HS làm trên bảng - Hát - Tính theo mẫu - Lớp làm nháp 52379 29107 93959 46215 + + + + 38421 34693 6041 4072 91800 63800 100000 69647 - HS đọc - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng - Tính chiều dài của HCN - Lớp làm phiếu HT Đáp số: 18cm; 18 cm 2 - Quan sát - 17kg - Cân nặng của mẹ gấp 3 lần con - Tổng số cân của mẹ và con. - HS nêu - Giải bài vào vở Đáp số: 68 kg. GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. Đạo đức Tiết 30 : chăm sóc cây trông, vật nuôi (Tiết 1) i. Mục tiêu: Học sinh hiểu: - Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện. - Quyền đợc tham gia vào các hoạt động chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân. - HS biết chăn sóc, bảo vệ cây trồng ở nhà trờng. *KNS: KN lắng nghe ý kiên, trình bày các ý tởng,thu thập xử lý thông tin, ra quyết định lựa chọn các giải pháp tối u, kn đảm nhận trách nhiệm. II. Tài liệu và phơng tiện dạy học - Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi - Bài hát : Ai trồng cây, em đi giữa biển vàng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: Sử dụng nguồn nớc ở gia đình em nh thế nào là tiết kiệm? 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng? - GV chia hs theo số chẵn và số lẻ. Các em số chẵn có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu đặc điểm về một con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của con vật đó. HS số lẻ có nhiệm vụ vễ hoặc nêu một vài đặc điểm một cây trồng mà em thích và nói lí do vì sao em thích, tác dụng của cây trồng đó. - GV giới thiệu thêm các cây trồng, vật nuôi mà hs yêu thích. - GV kết luận: Mỗi ngời đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó, Cây trồng vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm viu cho con ngời. * Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - GV cho xem tranh ảnh và yêu cầu hs đặt các câu hỏi về các bức tranh. - 1 hs trả lời - HS làm việc cá nhân - Một vài em lên trình bày. các hs khác phải đoán và gọi đợc tên con vật nuôi hoặc cây trồng đó. - HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh. GV Nguyễn Xuân Sáu Lớp 3A - GV kết luận: + ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây. + ảnh 2: Bạn đang cho gà ăn. + ảnh 3; Các bạn đang cùng với ông trồng cây + ảnh 4: Bạn đang tắm cho lợn. * Hoạt động 3: Đóng vai - GV chia nhóm mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất nh: Nhóm chủ trại gà, nhóm chủ vờn cây *. Củng cố dặn dò: - Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi - Su tầm các bài thơ, truyện, bài hát về chăm sóc cây trồng. + Các bạn trong tranh đang làm gì? + Theo bạn việc làm đó của các bạn đem lại lợi ích gì? - Các hs khác trao đổi bổ xung ý kiến. - Các nhóm thảo luận để tìm ra cách chăm sóc và bảo vệ trại, vờn của mình cho tốt. - HS bình chọn nhóm có dự án tốt nhất và có hiệu quả nhất. Thứ ba ngày 12 tháng t năm 2011 Âm nhạc Tiết 30: Kể chuyện âm nhạc: chàng Ooc-phê và cây đàn (GV chuyên dạy) Toán Tiết Tuần 30 Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: Tiết Chào cờ Tiết 2-3 Tập đọc Ai ngoan đợc thởng I Mục tiêu - Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ (trả lời đợc câu hỏi 1, 3, 4, 5) - Với HS KG trả lời đợc câu hỏi II Các kĩ đợc giáo dục bài: - Kĩ nhận thức - Kĩ xác định giá trị - Kĩ thể cảm thông III Đồ dùng: - Tranh minh hoạ tập đọc - Bảng phụ IV Hoạt động dạy học: Tiết 1: A Bài cũ: - HS đọc nối tiếp bài: Cháu nhớ Bác Hồ ? Qua câu chuyện em hiểu đợc điều gì? B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc câu khó hiểu nghĩa từ khó Câu khó: Các cháu chơi có vui không?/ Các cháu ăn có no không?/ Các cô có mắng phạt cháu không?/ Các cháu có thích ăn kẹo không?/ Các cháu có đồng ý không?/ - HS luyện đọc theo nhóm (N4) - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp - Thi đọc phân vai tổ Tiết HĐ3 Tìm hiểu bài: ? Bác Hồ thăm nơi trại nhi đồng? 247 *? Bác Hồ hỏi em điều gì? ? Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? ? Tại Tộ không dám nhận kẹo Bác chia? ? Tại Bác khen Tộ ngoan ? VD: Bác khen Tộ ngoan Tộ biết nhận lời HĐ3 Luyện đọc lại: - Yêu cầu HS luyện đọc phân vai - HS thi đọc theo hình thức phân vai IV.Củng cố, dặn dò: ? Câu chuyện cho em biết điều gì? Em phải làm để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ? - Nhận xét tiết học -Tiết Toán Tiết 146: Ki-lô-mét I Mục tiêu: - Biết ki-lô-mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô- mét - Biết đợc quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị met - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với số đo theo đơn vị km - Nhận biết khoảng cách tỉnh đồ - Với HS KG làm thêm II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS lên bảng làm lớp làm vào nháp tập: 1m = dm 10dm = m 1m = cm 10dm = m 5m = dm dm = 100 cm B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Giới thiệu ki-lô-mét (km) - GV: "Ta học đơn vị đo độ dài xăng-ti -mét đề-xi-mét mét Để đo khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đờng hai tỉnh, ta dùng đơn vị đo lớn ki-lô-mét" - GV viết bảng: Ki-lô-mét viết tắt là: km 1km=1000m - Gọi HS đọc phần SGK - GV cho HS biết km gọi số - GV đọc cho HS viết: 10 km; 24 km; 345km vào bảng HĐ3 Luyện tập thực hành - GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập trang 65 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm số dự kiến chữa a Quãng đờng từ A đến B dài 18 km b Quãng đờng từ B đến C dài quãng đờng từ B đến A 17 km c Quãng đờng từ C đến B ngắn quãng đờng từ C đến D 12 km 248 Bài GV giới thiệu tỉnh đồ cho HS nêu độ dài đờng xe lửa tỉnh III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học -Buổi chiều: Tiết Thể dục (GV chuyên trách dạy) Tiết Luyện mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết Luyện tiếng việt Luyện tuần 30 (T1) I Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn bản.Y/c hs đọc bài:Chiếc vòng bạc - Trả lời câu hỏi thực hành - Phân biệt mẫu câu học II Các hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện tập thực hành - GV hớng dẫn HS đọc trả lời câu hỏi thực hành (Nêu miệng) -Y/c hs làm vào HĐ3 Chấm chữa - GV chấm số chữa III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: Tiết Toán Tiết 147: Mi-li-mét I Mục tiêu: - Biết mi-li-mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết lí hiệu đơn vị mi-li- mét - Biết đợc mối quan hệ đơn vị mi-li-mét với dơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét, mét - Biết ớc lợng độ dài theo đơn vị cm, mm số trờng hợp đơn giản 249 - Với HS KG làm thêm II Chuẩn bị: Thớc kẻ HS có chia đơn vị mi-li-mét III Hoạt động dạy học: A .Bài cũ: HS lên bảng làm tập: Điền dấu < , = , > 366km 366km 354km 364km 238km 478km B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Giới thiệu đơn vị đo độ dài mi-li-mét (mm) - Yêu cầu hS nêu tên đơn vị đo độ dài học - GV nhận xét giới thiệu đơn vị đo mi-li-mét - Mi-li-mét viết tắt mm - Yêu cầu HS quan sát độ dài 1cm thớc kẻ HS ? Độ dài 1cm, chẳng hạn từ vạch đến vạch 1, đợc chia thành phần nhau? - Sau giới thiệu cho HS biết Kiểm tra cũ: Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Tập làm văn Viết thư Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Ai có lỗi Bạn Cô-rét-ti Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Bài tập làm văn Bạn Cô-li-a Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Nhà ảo thuật Bạn Xô-phi Mác Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Buổi học thể dục Các bạn: -Đê-rốt-xi, -Cô-rét-ti, -Xtác-đi, -Ga-rô-nê, -Nen-li Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Bạn Mô-ni-ca Giét-xi-ca * Cách trình bày thư: 1/ Dòng đầu thư là: - Nơi gửi, ngày tháng năm … 2/ Lời xưng hô với người nhận thư là: - Ông, bà, chú, bác, anh, chị, bạn, cậu.… 3/ Nội dung thư là: - Thăm hỏi, làm quen, báo tin cho người nhận thư, lời chúc, hứa hẹn … 4/ Cuối thư là: - Lời chào, chữ kí tên 1/ Lí để em viết thư cho bạn: - Em biết bạn, nước bạn qua đài, báo, truyền hình, phim ảnh, qua bàiLí học donên đểmuốn em viết thư tìm hiểu viết thư cho - Em mến bạn, mến đất nước bạnlàm làquen, ? muốn kết bạn, nên muốn bạn 2/ Nội dung thư : a) Tự giới thiệu - Em giới thiệu: Mình ai? người nước nào? Gia đình sống đâu? b) Hỏi thăm bạn - Em hỏi thăm sức khỏe, sở thích bạn, cảnh đẹp đất nước bạn, sống gia đình bạn… c) Bày tỏ tình cảm em bạn - Em mến bạn, yêu đất nước bạn, mong muốn kết bạn, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc nhà chung: Trái đất Tập làm văn Viết thư Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Thực Thực hành: hành: Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ đầu câu,cuối câu ghi dấu chấm Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng xác,… Tập làm văn Viết thư 2/ Nội dung thư : a) Tự giới thiệu - Em giới thiệu: Mình ai? người nước nào? Gia đình sống đâu? b) Hỏi thăm bạn - Em hỏi thăm sức khỏe,sở thích bạn, cảnh đẹp đất nước bạn, sống gia đình bạn… c) Bày tỏ tình cảm em bạn - Em mến bạn, yêu đất nước bạn, mong muốn kết bạn, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc nhà chung: Trái đất Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Cách trình bày phong bì thư Trúc Ly Thôn Quảng Huế, xã Đại An, huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam Bạn Xô - phi Nhà số - đường En - ghen Thành phố Béc – lin Nước Đức - Góc trái (phía trên): Ghi tên, địa người gửi - Góc phải (phía dưới): Ghi tên, địa người nhận - Góc phải (phía trên): Dán tem thư trước gửi [...]... giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung: Trái đất Tập làm văn Viết thư Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái Thực Thực hành: hành: Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ cái đầu câu,cuối câu ghi dấu chấm Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng chính xác,… Tập làm văn Viết thư 2/ Nội dung bức thư : a) Tự giới thiệu về mình - Em có thể giới thiệu: Mình... đất Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái Cách trình bày phong bì thư Trúc Ly Thôn Quảng Huế, xã Đại An, huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam Bạn Xô - phi Nhà số 9 - đường En - ghen Thành phố Béc – lin Nước Đức - Góc trái (phía trên): Ghi tên, địa chỉ người gửi - Góc phải (phía dưới): Ghi tên, địa chỉ người nhận - Góc phải (phía trên): Dán tem thư. ..2/ Nội dung bức thư : a) Tự giới thiệu ... lại trận thi đấu thể thao Đây ? Phong bì thư Phong bì thư ? Dùng để bỏ thư vào gửi địa phương nước gửi từ nước sang nước khác 105 Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn (Khoảng 10 câu) cho bạn nước để... giỏi tràn đầy sức khỏe Nhớ viết thư cho ! Người bạn Việt Nam Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn ( Khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân *Lưu ý : Khi viết ý đến dấu câu, câu văn... văn rõ ràng đầy đủ phận Đầu câu viết hoa cuối câu ghi dấu chấm Viết thư Bài tâp: Viết thư ngắn ( Khoảng 10 câu) cho bạn nước để làm quen bày tỏ tình thân Về viết lại cho sạch, đẹp, hoàn chỉnh