Tuần 22. Nói, viết về một người lao động trí óc

Tuần 22. Nói, viết về một người lao động trí óc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn * Hãy nói điều em biết mơi trường nơi em Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gợi ý: a) Một số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường: - Chăm sóc bồn hoa, vườn trường (hoặc khu phố, làng xã, …) - Bảo vệ hàng trồng đường tới trường - Giữ gìn cảnh đẹp b) Cách hồ kể: nước đòa phương - Em đãbạn làm ? - Dọn vệ sinh ởviệc khu phố (Việc cóxã, thể…) chăm sóc hoa, (hoặc làng, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gơi ý: a) Tên việc tốt làm b) Diễn biến cơng việc c)Cảm tưởng em sau làm việc Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Để góp phần giữ gìn trường lớp đẹp, chúng em giáo chủ nhiệm tổng vệ sinh trường lớp trước nghỉ Tết Hơm chúng em đến trường sớm bắt tay vào làm việc.Tổ Một qt lớp, tổ Hai lau bảng, lau cửa kính Một số bạn nữ khéo tay tổ Ba trang trí lớp học, treo lại ảnh Bác Các bạn nam qt dọn sân trường, nhổ cỏ, tưới nước cho hai bồn hoa trước lớp Ai hăng hái, vừa làm việc vừa trò chuyện vui vẻ Cuối buổi, giáo tổng kết đánh giá cao việc làm chúng em Em cảm thấy vui làm việc tốt, góp phần nhỏ giữ gìn trường lớp đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Hơm thứ bảy tuần trước , em bác xóm làm vệ sinh đường làng Từ sáng sớm, em cầm chổi tre tập trung nhà bác Lâm xóm trưởng Em bạn nhỏ phân cơng qt rác hai bên đường Chúng em khéo léo đưa nhát chổi nhẹ nhàng vun rác thành đống, dùng xẻng hót rác đổ vào nơi qui định.Khi em làm xong việc bác anh chị dọn cỏ phát quang hết bụi rậm hai bên đường Nhìn đường làng sẽ, thống mát em cảm thấy vui làm việc tốt góp phần giữ gìn mơi trường đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Một hôm, đến trường em thấy hai bạn đứng trước bồn hoa nhà trường khen khóm hoa hồng đẹp thật Và bạn đưa tay đònh hái hoa hồng vừa nở Thấy em bảo: “Ấy cậu đừng hái hoa chứ, làm đẹp cho trường đấy.” Thấy bạn dừng tay lại nói: “Ồ, cảm ơn cậu nhắc nhở Mình thấy hoa đẹp nên quên mất.” Em vui tự thấy làm việc Bác em tên là Ngọc. Bác làm nghề bác sĩ trong quân đội. Hằng ngày, bác đi làm từ lúc năm giờ sáng đến mười hai giờ đêm mới về. Bác khám và chữa bệnh cho mọi người. Có khi, bác còn phải trực, bác còn tận tình chăm sóc cho các bệnh nhân. Bác đã chữa khỏi cho bao nhiêu chiến sĩ. Nhờ được tận tình chăm sóc mọi người đã qua cơn nguy hiểm , giờ đây mọi người rất quý bác. Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm bác sĩ giỏi. Bài 2 Mẹ em là một kĩ sư hoá thực phẩm. Mẹ em làm ở Trung tâm nghiên cứu Ong Trung Ương. Hằng ngày, mẹ em nghiên cứu các sản phẩm của con ong như mật ong, phấn hoa, sữa ong chúa. Từ các sản phẩm này, mẹ em đã chế các sản phẩm mới cho ngành ong để phục vụ cho người tiêu dùng như kẹo ngậm mật ong, cốm phấn hoa, mật ong nghệ, mật ong gừng dùng để chữa bệnh. Ngoài ra, mẹ em còn nghien cứu các sản phẩm chất lượng cao từ mật ong. Các sản phẩm này đẻ bồi dưỡng và chữa bệnh cho con người. Em rất tự hào và yêu thương mẹ của em. Bài 3 Người lao động trí óc mà em muốn kể chính là bố em .Bố em là giáo viên của trường Tiểu học Vạn Thắng 3 .Công việc hằng ngày của bố là soạn bài và giảng bài cho các anh ,chị .Tối nào em cũng thấy bố làm việc trên máy vi tính .Khi lên lớp ,ngoài việc chuẩn bị kỹ bài dạy ,bố còn để ý cả việc ăn mặc thật tươm tất : quần áo ủi thật phẳng ,đôi PHÒNG GD&ĐT VĨNH LỢI TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNG Môn: Tập làm văn Bài: Nói viết người lao động trí óc Tuần 22 Tiết 22 Lớp: 3E Người thực hiện: Thạch Ngọc Thủy Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn KIỂM TRA BÀI CŨ Kể lại câu chuyện : “Nâng niu hạt giống” Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Bài 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý : a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc ? c) Người làm việc nào? Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc * Hãy nêu tên số nghề lao động trí óc? Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, kĩ sư hàng không, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu, nhà hải dương học, nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ,… Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Bài 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý : a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc ? c) Người làm việc nào? d) Công việc quan trọng, cần thiết với người ? e) Em có thích làm công việc người không? Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc a) Học sinh hoạt động nhóm đôi Bắt đầu Gợi ý : * Người ai, làm nghề gì? * Người ngày làm việc ? * Người làm việc nào? * Công việc quan trọng, cần thiết với người ? * Em có thích làm công việc người không? Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Người lao động trí óc mà em muốn kể bố em Bố em giảng viên trường đại học Công việc hàng ngày bố em nghiên cứu giảng cho anh chị sinh viên Bố yêu thích công việc Tối em thấy bố say mê đọc sách, báo, làm việc máy vi tính Nếu hôm sau bố em lên lớp em biết bố chuẩn bị dạy, đánh xi cho đôi giày đen bóng Còn mẹ dù bận cố gắng thật phẳng quần áo cho bố Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Bài 2: Viết điều em vừa kể thành đoạn văn (từ đến 10 câu ) *Lưu ý : Khi viết ý đến dấu câu, câu văn rõ ràng đầy đủ phận Đầu câu viết hoa cuối câu ghi dấu chấm Củng cố: Các em vừa học xong gì? Nói, viết người lao động trí óc * Em nêu tên số người lao động trí óc mà em biết qua học, sách, báo, ? ( Bác Hồ, Chu Văn An, Trương Vĩnh Ký, Nguyễn Du, Tố Hữu, Văn Cao, Ê-đi –xơn, Lương Định Của,…) Dặn dò: Em viết chưa xong nhà viết tiếp Tiết sau chuẩn bị bài: Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật Bác em tên là Ngọc. Bác làm nghề bác sĩ trong quân đội. Hằng ngày, bác đi làm từ lúc năm giờ sáng đến mười hai giờ đêm mới về. Bác khám và chữa bệnh cho mọi người. Có khi, bác còn phải trực, bác còn tận tình chăm sóc cho các bệnh nhân. Bác đã chữa khỏi cho bao nhiêu chiến sĩ. Nhờ được tận tình chăm sóc mọi người đã qua cơn nguy hiểm , giờ đây mọi người rất quý bác. Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm bác sĩ giỏi. Bài 2 Mẹ em là một kĩ sư hoá thực phẩm. Mẹ em làm ở Trung tâm nghiên cứu Ong Trung Ương. Hằng ngày, mẹ em nghiên cứu các sản phẩm của con ong như mật ong, phấn hoa, sữa ong chúa. Từ các sản phẩm này, mẹ em đã chế các sản phẩm mới cho ngành ong để phục vụ cho người tiêu dùng như kẹo ngậm mật ong, cốm phấn hoa, mật ong nghệ, mật ong gừng dùng để chữa bệnh. Ngoài ra, mẹ em còn nghien cứu các sản phẩm chất lượng cao từ mật ong. Các sản phẩm này đẻ bồi dưỡng và chữa bệnh cho con người. Em rất tự hào và yêu thương mẹ của em. Bài 3 Người lao động trí óc mà em muốn kể chính là bố em .Bố em là giáo viên của trường Tiểu học Vạn Thắng 3 .Công việc hằng ngày của bố là soạn bài và giảng bài cho các anh ,chị .Tối nào em cũng thấy bố làm việc trên máy vi tính .Khi lên lớp ,ngoài việc chuẩn bị kỹ bài dạy ,bố còn để ý cả việc ăn mặc thật tươm tất : quần áo ủi thật phẳng ,đôi giày đánh xi đen bóng ,… Bố em rất yêu công việc dạy học của mình và luôn cố gắng ngày một giỏi hơn . Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: • bai van ke ve mot le hoi dau nam • viet van ve nguoi lao dong tri oc thanh doan van, Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tập làm văn - Tìm số từ ngữ trí thức + bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, kĩ sư hàng không, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu, nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ,… - Tìm số từ ngữ hoạt động trí thức + Ch÷a bÖnh, chÕ thuèc ch÷a bÖnh, d¹y häc, nghiªn cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, thiÕt kÕ nhµ cöa, cÇu cèng, Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Kỹ sư Giáo viên Bác sỹ HỌA SĨ TÔ NGỌC VÂN Nghiên cứu khoa học NHÀ VĂN PHẠM TIẾN DUẬT Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý: a Người ai, làm nghề gì? b Người ngày làm việc gì? (Kể cụ thể việc làm họ) c Người làm việc nào? (Nói rõ cách làm việc người kể) d Công việc quan trọng, cần thiết người? e Em có thích làm công việc người không? g Tình cảm em người nào? Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Ví dụ 1: Người lao động trí óc em kể người mẹ yêu đời Mẹ giáo viên dạy trường Trung học sở Công việc hàng ngày mà em thường thấy mẹ làm soạn giáo án, đọc sách, chấm Ngày mẹ dạy, tối đến mẹ thường thức khuya để chuẩn bị bài, nghiên cứu tài liệu làm việc máy vi tính Dù giáo viên giảng dạy lâu năm em thấy mẹ chuẩn bị giảng chu đáo, nghiêm túc cẩn thận Mẹ giáo viên giỏi lại nhiệt tình nên anh chị học sinh yêu mến Em tự hào mẹ em Ví dụ 2: Bố em bác sỹ, làm việc bệnh viện tỉnh Phú Thọ Bố em vào nghề tới chục năm Hằng ngày bố đến bệnh viện sớm nên em đến trường sớm bạn Công việc bố em khám chữa bệnh cho người khoa tim mạch Bố em người làm cận thận, tận tình chu đáo Có lần em bố cho vào kiểm tra sức khỏe, em gặp nhiều bệnh nhận bố em chữa khỏi bệnh đến cám ơn bố em với gia đình.Bố yêu thích công việc Tối em thấy bố say mê đọc sách, báo, làm việc máy vi tính Em yêu bố em Em cố gắng học tập thật giỏi để sau làm nghề bố Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết Bác em tên là Ngọc. Bác làm nghề bác sĩ trong quân đội. Hằng ngày, bác đi làm từ lúc năm giờ sáng đến mười hai giờ đêm mới về. Bác khám và chữa bệnh cho mọi người. Có khi, bác còn phải trực, bác còn tận tình chăm sóc cho các bệnh nhân. Bác đã chữa khỏi cho bao nhiêu chiến sĩ. Nhờ được tận tình chăm sóc mọi người đã qua cơn nguy hiểm , giờ đây mọi người rất quý bác. Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm bác sĩ giỏi. Bài 2 Mẹ em là một kĩ sư hoá thực phẩm. Mẹ em làm ở Trung tâm nghiên cứu Ong Trung Ương. Hằng ngày, mẹ em nghiên cứu các sản phẩm của con ong như mật ong, phấn hoa, sữa ong chúa. Từ các sản phẩm này, mẹ em đã chế các sản phẩm mới cho ngành ong để phục vụ cho người tiêu dùng như kẹo ngậm mật ong, cốm phấn hoa, mật ong nghệ, mật ong gừng dùng để chữa bệnh. Ngoài ra, mẹ em còn nghien cứu các sản phẩm chất lượng cao từ mật ong. Các sản phẩm này đẻ bồi dưỡng và chữa bệnh cho con người. Em rất tự hào và yêu thương mẹ của em. Bài 3 Người lao động trí óc mà em muốn kể chính là bố em .Bố em là giáo viên của trường Tiểu học Vạn Thắng 3 .Công việc hằng ngày của bố là soạn bài và giảng bài cho các anh ,chị .Tối nào em cũng thấy bố làm việc trên máy vi tính .Khi lên lớp ,ngoài việc chuẩn bị kỹ bài dạy ,bố còn để ý cả việc ăn mặc thật tươm tất : quần áo ủi thật phẳng ,đôi giày đánh xi đen bóng ,… Bố em rất yêu công việc dạy học của mình và luôn cố gắng ngày một giỏi hơn . Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: • bai van ke ve mot le hoi dau nam • viet van ve nguoi lao dong tri oc thanh doan van, Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn KIỂM TRA BÀI CŨ Kể lại câu chuyện : “Nâng niu hạt giống” Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc * Hãy nêu tên số nghề lao động trí óc mà em biết? Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu, nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ,… Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc * Em quan sát cho biết hình ảnh nói đến nghề nào? Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Bác sĩ Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Giáo viên Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Kỹ sư xây dựng Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Nhà nghiên cứu Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Nhà văn, nhà thơ Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Nhạc sĩ Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Họa sĩ Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Gợi ý: Các em thực nhóm đôi a Người ai, làm nghề gì? Ở đâu? Hết b Người ngày làm việc ? c Người làm việc nào? d Công việc quan trọng, cần thiết với người ? e Em có thích làm công việc người không? Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017 Tập làm văn Nói, viết người lao động trí óc Bài 2: Viết điều em vừa kể thành đoạn văn (từ đến 10 câu ), theo gợi ý Gợi ý: a Người ai, làm nghề gì? Ở đâu? Hết b Người ngày làm việc ? c Người làm Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn * Hãy nói điều em biết mơi trường nơi em Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gợi ý: a) Một số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường: - Chăm sóc bồn hoa, vườn trường (hoặc khu phố, làng xã, …) - Bảo vệ hàng trồng đường tới trường - Giữ gìn cảnh đẹp b) Cách hồ kể: nước đòa phương - Em đãbạn làm ? - Dọn vệ sinh ởviệc khu phố (Việc cóxã, thể…) chăm sóc hoa, (hoặc làng, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gơi ý: a) Tên việc tốt làm b) Diễn biến cơng việc c)Cảm tưởng em sau làm việc Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Để góp phần giữ gìn trường lớp đẹp, chúng em giáo chủ nhiệm tổng vệ sinh trường lớp trước nghỉ Tết Hơm chúng em đến trường sớm bắt tay vào làm việc.Tổ Một qt lớp, tổ Hai lau bảng, lau cửa kính Một số bạn nữ khéo tay tổ Ba trang trí lớp học, treo lại ảnh Bác Các bạn nam qt dọn sân trường, nhổ cỏ, tưới nước cho hai bồn hoa trước lớp Ai hăng hái, vừa làm việc vừa trò chuyện vui vẻ Cuối buổi, giáo tổng kết đánh giá cao việc làm chúng em Em cảm thấy vui làm việc tốt, góp phần nhỏ giữ gìn trường lớp đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Hơm thứ bảy tuần trước , em bác xóm làm vệ sinh đường làng Từ sáng sớm, em cầm chổi tre tập trung nhà bác Lâm xóm trưởng Em bạn nhỏ phân cơng qt rác hai bên đường Chúng em khéo léo đưa nhát chổi nhẹ nhàng vun rác thành đống, dùng xẻng hót rác đổ vào nơi qui định.Khi em làm xong việc bác anh chị dọn cỏ phát quang hết bụi rậm hai bên đường Nhìn đường làng sẽ, thống mát em cảm thấy vui làm việc tốt góp phần giữ gìn mơi trường đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Một hôm, đến trường em thấy hai bạn đứng trước bồn hoa nhà trường khen khóm hoa hồng đẹp thật Và bạn đưa tay đònh hái hoa hồng vừa nở Thấy em bảo: “Ấy cậu đừng hái hoa chứ, làm đẹp cho trường đấy.” Thấy bạn dừng tay lại nói: “Ồ, cảm ơn cậu nhắc nhở Mình thấy hoa đẹp nên quên mất.” Em vui tự thấy làm việc Bác em tên là Ngọc. Bác làm nghề bác sĩ trong quân đội. Hằng ngày, bác đi làm từ lúc năm giờ sáng đến mười hai giờ đêm mới về. Bác khám và chữa bệnh cho mọi người. Có khi, bác còn phải trực, bác còn tận tình chăm sóc cho các bệnh nhân. Bác đã chữa khỏi cho bao nhiêu chiến sĩ. Nhờ được tận tình chăm sóc mọi người đã qua cơn nguy hiểm , giờ đây mọi người rất quý bác. Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm bác sĩ giỏi. Bài 2 Mẹ em là một kĩ sư hoá thực phẩm. Mẹ em làm ở Trung tâm nghiên cứu Ong Trung Ương. Hằng ngày, mẹ em nghiên cứu các sản phẩm của con ong như mật ong, phấn hoa, sữa ong chúa. Từ các sản phẩm này, mẹ em đã chế các sản phẩm mới cho ngành ong để phục vụ cho người tiêu dùng như kẹo ngậm mật ong, cốm phấn hoa, mật ong nghệ, mật ong gừng dùng để chữa bệnh. Ngoài ra, mẹ em còn nghien cứu các sản phẩm chất lượng cao từ mật ong. Các sản phẩm này đẻ bồi dưỡng và chữa bệnh cho con người. Em rất tự hào và yêu thương mẹ của em. Bài 3 Người lao động trí óc mà em muốn kể chính là bố em .Bố em là giáo viên của trường Tiểu học Vạn Thắng 3 .Công việc hằng ngày của bố là soạn bài và giảng bài cho các anh ,chị .Tối nào em cũng thấy bố làm việc trên máy vi tính .Khi lên lớp ,ngoài việc chuẩn bị kỹ bài dạy ,bố còn để ý cả việc ăn mặc thật tươm tất : quần áo ủi thật phẳng ,đôi Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn * Hãy nói điều em biết mơi trường nơi em Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường Đề bài: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gợi ý: a) Một số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường: - Chăm sóc bồn hoa, vườn trường (hoặc khu phố, làng xã, …) - Bảo vệ hàng trồng đường tới trường - Giữ gìn cảnh đẹp b) Cách hồ kể: nước đòa phương - Em đãbạn làm ? - Dọn vệ sinh ởviệc khu phố (Việc cóxã, thể…) chăm sóc hoa, (hoặc làng, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Gơi ý: a) Tên việc tốt làm b) Diễn biến cơng việc c)Cảm tưởng em sau làm việc Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Để góp phần giữ gìn trường lớp đẹp, chúng em giáo chủ nhiệm tổng vệ sinh trường lớp trước nghỉ Tết Hơm chúng em đến trường sớm bắt tay vào làm việc.Tổ Một qt lớp, tổ Hai lau bảng, lau cửa kính Một số bạn nữ khéo tay tổ Ba trang trí lớp học, treo lại ảnh Bác Các bạn nam qt dọn sân trường, nhổ cỏ, tưới nước cho hai bồn hoa trước lớp Ai hăng hái, vừa làm việc vừa trò chuyện vui vẻ Cuối buổi, giáo tổng kết đánh giá cao việc làm chúng em Em cảm thấy vui làm việc tốt, góp phần nhỏ giữ gìn trường lớp đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Hơm thứ bảy tuần trước , em bác xóm làm vệ sinh đường làng Từ sáng sớm, em cầm chổi tre tập trung nhà bác Lâm xóm trưởng Em bạn nhỏ phân cơng qt rác hai bên đường Chúng em khéo léo đưa nhát chổi nhẹ nhàng vun rác thành đống, dùng xẻng hót rác đổ vào nơi qui định.Khi em làm xong việc bác anh chị dọn cỏ phát quang hết bụi rậm hai bên đường Nhìn đường làng sẽ, thống mát em cảm thấy vui làm việc tốt góp phần giữ gìn mơi trường đẹp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Tập làm văn Nói, viết bảo vệ mơi trường * Viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài làm Một hôm, đến trường em thấy hai bạn đứng trước bồn hoa nhà trường khen khóm hoa hồng đẹp thật Và bạn đưa tay đònh hái hoa hồng vừa nở Thấy em bảo: “Ấy cậu đừng hái hoa chứ, làm đẹp cho trường đấy.” Thấy bạn dừng tay lại nói: “Ồ, cảm ơn cậu nhắc nhở Mình thấy hoa đẹp nên quên mất.” Em vui tự thấy làm việc Bác em tên là Ngọc. Bác làm nghề bác sĩ trong quân đội. Hằng ngày, bác đi làm từ lúc năm giờ sáng đến mười hai giờ đêm mới về. Bác khám và chữa bệnh cho mọi người. Có khi, bác còn phải trực, bác còn tận tình chăm sóc cho các bệnh nhân. Bác đã chữa khỏi cho bao nhiêu chiến sĩ. Nhờ được tận tình chăm sóc mọi người đã qua cơn nguy hiểm , giờ đây mọi người rất quý bác. Em mong muốn khi lớn lên sẽ làm bác sĩ giỏi. Bài 2 Mẹ em là một kĩ sư hoá thực phẩm. Mẹ em làm ở Trung tâm nghiên cứu Ong Trung Ương. Hằng ngày, mẹ em nghiên cứu các sản phẩm của con ong như mật ong, phấn hoa, sữa ong chúa. Từ các sản phẩm này, mẹ em đã chế các sản phẩm mới cho ngành ong để phục vụ cho người tiêu dùng như kẹo ngậm mật ong, cốm phấn hoa, mật ong nghệ, mật ong gừng dùng để chữa bệnh. Ngoài ra, mẹ em còn nghien cứu các sản phẩm chất lượng cao từ mật ong. Các sản phẩm này đẻ bồi dưỡng và chữa bệnh cho con người. Em rất tự hào và yêu thương mẹ của em. Bài 3 Người lao động trí óc mà em muốn kể chính là bố em .Bố em là giáo viên của trường Tiểu học Vạn Thắng 3 .Công việc hằng ngày của bố là soạn bài và giảng bài cho các anh ,chị .Tối nào em cũng thấy bố làm việc trên máy vi tính .Khi lên lớp ,ngoài việc chuẩn bị kỹ bài dạy ,bố còn để ý cả việc ăn mặc thật tươm tất : quần áo ủi thật phẳng ,đôi ... làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Bài 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý : a) Người ai,... năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc Bài 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý : a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc ? c) Người làm việc nào? d) Công... làm nghề gì? b) Người ngày làm việc ? c) Người làm việc nào? Thứ bảy ngày 30 tháng 01 năm 2015 Tập làm văn Bài Nói, viết người lao động trí óc * Hãy nêu tên số nghề lao động trí óc? Ví dụ : bác