Tuần 31. MRVT: Các nước. Dấu phẩy

16 177 0
Tuần 31. MRVT: Các nước. Dấu phẩy

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 31. MRVT: Các nước. Dấu phẩy tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Bài cũ : Câu 1 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ?” a. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kín. b. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. Câu 2 : Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì ?” Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 1 : Kể tên một vài nước mà em biết. Hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ ( hoặc quả địa cầu ) Nhóm lớn Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 2 : Viết tên các nước mà em vừa kể ở bài tập 1. Bài 2 : Tên một số nước mà em vừa kể: Lào, Cam-pu- chia, Thái Lan, Ma- lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-nây, Đông Ti-mo, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, I-ta-li-a, Đức, Bỉ, Thụy Sĩ, Na Uy, Ca-na-đa, Niu Di-lân, An- giê-ri, Ăng- gô- la, . Nhóm lớn Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu sau : a. Bằng những động tác thành thạo chỉ trong phút chốc ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b. Với vẻ mặt lo lắng các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen- li . c. Bằng một sự cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục . Cá nhân , , , , Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Trò chơi : RUNG CHUÔNG VÀNG Vị trí dấu phẩy trong các câu sau đúng hay sai? Đúng điền Đ sai điền S vào ô trống trước mỗi câu sau : Câu 1: Mẹ em vẫn nhắc : “ Các con đi học về thấy trong nhà , có khách phải chào hỏi lễ phép .” Câu 2: Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Trò chơi : RUNG CHUÔNG VÀNG Đúng điền Đ sai điền S vào ô trống trước mỗi câu sau : Câu 3 : Sáng nào, ông em cũng ra vườn để chăm sóc cây. Câu 4: Ngày mai muông thú trong rừng, mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất . Đ S Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy - Hãy kể tên một số nước trên thế giới mà em biết . (Xem sách trang 110 ) Trò chơi: CHUYỀN BÓNG THEO NHẠC Bóng đá Bóng chuyền Bóng bầu dục Bóng bàn Bóng rổ Bóng nước Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” Chiếc đèn ơng bé làm nan tre giấy bóng kính Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài Trả lời câu hỏi sau: Mẹ em làm gì? Trả lời câu hỏi sau: Khung cửa sổ lớp em làm gì? Đặt câu có phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” Điền dấu câu thích hợp vào trống: Năm học này, lớp em học mơn : nhiên xã hội, Đạo đức, Tập viết, … Tốn, Tiếng Việt, Tự Thứ năm, ngày 13 tháng năm 2017 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC DẤU PHẨY Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ nước Chỉ tên nước đồ địa cầu Hoạt động 2: Viết tên nước mà em biết Thảo luận nhóm Châu Á Việt Nam, Xin-ga-po, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, Lào, In-đơ-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, … Châu Âu Pháp, Anh, Đức, I-ta-li-a (Ý), Hà Lan, Đan Mạch, Nga, Thụy Sĩ, Bỉ, … Châu Mỹ Mỹ, Ca-na-đa, Bra-xin, Mê-xi-cơ, Pa-ra-quay, Cu Ba, Ác-hen-ti-na, … Châu Phi Nam Phi, Ai Cập, An-giê-ri, Cơng-gơ, Ma-li, Ăng-gơ-la, … Châu Úc Ơ-xtrây-li-a (Úc), Niu Di-lân Hoạt động 3: Dấu phẩy Bài tập / 59 (vở tập) Bài 2/59: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: , a) Bằng động tác thành thạo phút chốc ba cậu bé leo lên đỉnh cột , , b) Với vẻ mặt lo lắng bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen-li , c) Bằng cố gắng phi thường Nen-li hồn thành thể dục Trò chơi: BƯỚC CHÂN THẦN TỐC Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Bài cũ : Câu 1 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ?” a. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kín. b. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. Câu 2 : Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ “Bằng gì ?” Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 1 : Kể tên một vài nước mà em biết. Hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ ( hoặc quả địa cầu ) Nhóm lớn Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 2 : Viết tên các nước mà em vừa kể ở bài tập 1. Bài 2 : Tên một số nước mà em vừa kể: Lào, Cam-pu- chia, Thái Lan, Ma- lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-nây, Đông Ti-mo, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, I-ta-li-a, Đức, Bỉ, Thụy Sĩ, Na Uy, Ca-na-đa, Niu Di-lân, An- giê-ri, Ăng- gô- la, . Nhóm lớn Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu sau : a. Bằng những động tác thành thạo chỉ trong phút chốc ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b. Với vẻ mặt lo lắng các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen- li . c. Bằng một sự cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục . Cá nhân , , , , Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Trò chơi : RUNG CHUÔNG VÀNG Vị trí dấu phẩy trong các câu sau đúng hay sai? Đúng điền Đ sai điền S vào ô trống trước mỗi câu sau : Câu 1: Mẹ em vẫn nhắc : “ Các con đi học về thấy trong nhà , có khách phải chào hỏi lễ phép .” Câu 2: Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy Trò chơi : RUNG CHUÔNG VÀNG Đúng điền Đ sai điền S vào ô trống trước mỗi câu sau : Câu 3 : Sáng nào, ông em cũng ra vườn để chăm sóc cây. Câu 4: Ngày mai muông thú trong rừng, mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất . Đ S Thứ bảy ngày 18 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Các nước. Dấu phẩy - Hãy kể tên một số nước trên thế giới mà em biết . (Xem sách trang 110 ) PHÒNG GD-ĐT HUYỆN CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH VÜNH Hoµ HIÖP 1 PHềNG GD&T CHU THNH TRNG TIU HC VNH HềA HIP 1 Giỏo viờn thc hin: NGễ TH TUYT MAI LUYEN Tệỉ VAỉ CAU LễP 3 Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 1- Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? a)Voi uống nước bằng vòi. b) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: : NHIỆM VỤ BÀI HỌC: - Kể được tên một vài nước mà em biết(BT1) -Viết được tên các nước vừa kể(BT2) -Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu(BT3). Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BÀI TẬP 1: Kể tên một vài nước mà em biết. Hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ (hoặc quả địa cầu). Lào, Cam-pu-chia,Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-nây, Đông ti-mo, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nga, Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức, Bỉ,Thụy sĩ, Na-Uy, Mĩ, Ca-na-đa, Ô-xtrây-li-a, Niu di-lân, Ai Cập, An-giê-ri, Công-gô, Ma-li, Ăng-gô-la, Nam Phi… Lược đồ châu Âu Lược đồ châu Á Lược đồ châu Mĩ Lược đồ châu Úc Lược đồ châu Phi PHÒNG GD-ĐT HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * Hai HS làm miệng BT1, 2 tiết LTVC tuần 30 – Mỗi em làm một bài Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BÀI TẬP 1: Kể tên một vài nước mà em biết. Hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ (hoặc quả địa cầu). - 3 HS lần lượt lên bảng, quan sát bản đồ thế giới, tìm tên các nước trên bản đồ. Lào, Cam-pu-chia,Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-nây, Đông ti-mo, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nga, Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức, Bỉ,Thụy sĩ, Na-Uy, Mĩ, Ca-na-đa, Ô-xtrây-li-a, Niu di-lân, Ai Cập, An-giê-ri, Công-gô, Ma-li, Ăng-gô-la, Nam Phi… BÀI TẬP 2: Viết tên các nước mà em vừa kể ở bài tập 1. * Các nhóm thi viết nhanh tên các nước: - HS trong cùng nhóm tiếp nối nhau viết tên nước mình tìm được vào giấy. - Lần lượt từng nhóm đọc tên các nước trước lớp. - Cả lớp đồng thanh đọc tên nước các nhóm vừa tìm được. - HS lớp viết tên một số nước vào vở bài tập. BÀI TẬP 3: Chép những câu sau vào vở. Nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp a) Bằng những động tác thành thạo chỉ trong phút chốc ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b) Với vẻ mặt lo lắng các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li. c) Bằng một sự cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục. , , , , Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CỦNG CỐ - DẶN DÒ: * Nhận xét tiết học và tuyên dương một số em học tốt. * Về nhà ghi nhớ tên một số nước trên thế giới; tìm và viết thêm tên các nước khác trên thế giới. - Chú ý dùng đúng dấu phẩy khi viết câu. * Chuẩn bị bài sau : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm (SGK/ 117) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * Hai HS làm miệng BT1, 2 tiết LTVC tuần 30 – Mỗi em làm một bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BÀI TẬP 1: Kể tên một vài nước mà em biết. Hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ (hoặc quả địa cầu). - 3 HS lần lượt lên bảng, quan sát bản đồ thế giới, tìm tên các nước trên bản đồ. Lào, Cam-pu-chia,Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-nây, Đông ti-mo, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nga, Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức, Bỉ,Thụy sĩ, Na-Uy, Mĩ, Ca-na-đa, Ô-xtrây-li-a, Niu di-lân, Ai Cập, An-giê-ri, Công-gô, Ma-li, Ăng-gô-la, Nam Phi… BÀI TẬP 2: Viết tên các nước mà em vừa kể ở bài tập 1. * Các nhóm thi viết nhanh tên các nước: - HS trong cùng nhóm tiếp nối nhau viết tên nước mình tìm được vào giấy. - Lần lượt từng nhóm đọc tên các nước trước lớp. - Cả lớp đồng thanh đọc tên nước các nhóm vừa tìm được. - HS lớp viết tên một số nước vào vở bài tập. BÀI TẬP 3: Chép những câu sau vào vở. Nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp a) Bằng những động tác thành thạo chỉ trong phút chốc ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b) Với vẻ mặt lo lắng các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li. c) Bằng một sự cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục. , , , , LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CỦNG CỐ - DẶN DÒ: * Nhận xét tiết học và tuyên dương một số em học tốt. * Về nhà ghi nhớ tên một số nước trên thế giới; tìm và viết thêm tên các nước khác trên thế giới. - Chú ý dùng đúng dấu phẩy khi viết câu. * Chuẩn bị bài sau : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm (SGK/ 117) ... Ma-li, Ăng-gơ-la, … Châu Úc Ơ-xtrây-li-a (Úc), Niu Di-lân Hoạt động 3: Dấu phẩy Bài tập / 59 (vở tập) Bài 2/59: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: , a) Bằng động tác thành thạo phút chốc... đức, Tập viết, … Tốn, Tiếng Việt, Tự Thứ năm, ngày 13 tháng năm 2017 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC DẤU PHẨY Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ nước Chỉ tên nước đồ địa cầu Hoạt động 2: Viết tên nước.. . “Bằng gì?” Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài Trả lời câu hỏi sau: Mẹ em làm gì? Trả lời câu hỏi sau: Khung cửa sổ lớp em làm gì? Đặt câu có phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” Điền dấu câu

Ngày đăng: 27/09/2017, 02:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan