Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than tài liệu, giáo án, bài gi...

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 Luyện từ và câu Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào? Hôm qua em được điểm mười môn Toán. Kiểm tra bài cũ Hãy đặt một câu có cụm từ Khi nào? Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Con đom đóm được gọi bằng Tính nết của con đom đóm Hoạt động của đom đóm anh chuyên cần lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Tên các con vật Các con vật được gọi bằng Các con vật được tả như tả người Nêu tên các con vật có trong bài. Cò Bợ Vạc chị thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. lặng lẽ mò tôm con vạc cò bợ . Luyện từ và câu - Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? Em hiểu nhân hoá là gì? - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người là chị Cò Bợ, thím Vạc và được tả như tả người là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng nhöõng từ dùng để gọi và tả người. Bi 3: Tỡm vaứ gaùch moọt gaùch dửụựi b phn cõu tr li cho cõu hi Khi no? a) Anh om úm lờn ốn i gỏc khi tri ó ti. b) Ti mai, anh om úm li i gỏc. c) Chỳng em hc bi th Anh om úm trong hc kỡI. - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch gỡ? Luyn t v cõu Nhõn hoỏ. ễn tp cỏch t v tr li cõu hi: Khi no? - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch thi gian. Luyện từ và câu Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/… b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập 1: Nối từ cột A với nghĩa thích hợp cột B: A Lễ Hội : Lễ hội : B Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Trong câu thơ sau, suối nhân hóa cách nào? Em suối, suối Lên non gặp thác, xuống đồi gặp sông A Gọi vật từ dùng để gọi người B Nói chuyện với vật thân mật nói với người C Tả tính nết, hoạt động vật từ dùng để tả người Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 1: Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng ? Cách xưng hô có tác dụng ? a) Tôi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo Nguyễn Ngọc Oánh b) Tớ xe lu Người tớ to lù lù Con đường đắp Tớ lăn Trần Nguyên Đào Bèo lục bình: Là Sình : bùn lầy loại Bèo tây, gọi lục bình, hay bèo Nhật Bản là loài thực vật thuỷ sinh, thân thảo, sống theo dòng nước Chiếc xe lu : loai xe giới nhằm làm cho đất nén chặt lại, độ bền chặt đất tăng lên để đủ sức chịu tác động tải trọng, chống lún, nứt nẻ chống thấm …   Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 1: Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng ? a) Tôi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo Nguyễn Ngọc Oánh Bèo lục bình tự xưng TÔI b) Tớ xe lu Người tớ to lù lù Con đường đắp Tớ lăn Trần Nguyên Đào Chiếc xe lu tự xưng TỚ Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Chọn đáp án em cho Bèo lục bình xe lu câu thơ nhân hóa cách ? A Nhân hóa cách gọi tên gọi người B Nhân hóa cách dùng từ tự xưng người C Nhân hóa cách tả tính nết người Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than * Cách xưng hô có tác dụng ? A Cách xưng hô có tác dụng làm cho vật trở nên xa lạ B Cách xưng hô có tác dụng làm cho vật trở nên quan trọng C Cách xưng hô có tác dụng làm cho vật trở nên gần gũi, thân thiết với người bạn bè Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Khi cối, vật, vật, đồ vật tự xưng từ tự xưng người tôi, tớ, mình… cách nhân hóa Khi đó, thấy cối, vật, vật, trở nên gần gũi, thân thiết với người bạn bè Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì”? a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì” ? a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào ô trống truyện vui sau ? Nhìn bạn Phong học Thấy em vui , mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt - Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn không thầy khen Mẹ ngạc nhiên : - Sao nhìn bạn - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà ! Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào ô trống truyện vui sau ? Nhìn bạn Phong học Thấy em vui, mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt ? - Vâng! Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn không thầy khen Mẹ ngạc nhiên : - Sao nhìn bạn ? - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà ! Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than * Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống Cần vào nội dung trước ô trống - Câu nhằm để hỏi ta điền dấu chấm hỏi ? - Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp ta điền dấu chấm than - Câu kể lại việc ta điền dấu chấm ! Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Trò chơi Tiếp sức Sắp xếp từ ngữ sau thành câu văn có nghĩa điền dấu câu phù hợp Ếch để đến học trường ! ? Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Trò chơi Tiếp sức Ếch đến trường để học Ếch đến trường để học PHIẾU BÀI TẬP Họ tên:…………………………………………… Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào ô trống truyện vui sau ? Nhìn bạn Phong học Thấy em vui, mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt - Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn không thầy khen Mẹ ngạc nhiên : - Sao nhìn bạn - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà ! LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 Luyện từ và câu Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào? Hôm qua em được điểm mười môn Toán. Kiểm tra bài cũ Hãy đặt một câu có cụm từ Khi nào? Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Con đom đóm được gọi bằng Tính nết của con đom đóm Hoạt động của đom đóm anh chuyên cần lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Tên các con vật Các con vật được gọi bằng Các con vật được tả như tả người Nêu tên các con vật có trong bài. Cò Bợ Vạc chị thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. lặng lẽ mò tôm con vạc cò bợ . Luyện từ và câu - Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? Em hiểu nhân hoá là gì? - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người là chị Cò Bợ, thím Vạc và được tả như tả người là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng nhöõng từ dùng để gọi và tả người. Bi 3: Tỡm vaứ gaùch moọt gaùch dửụựi b phn cõu tr li cho cõu hi Khi no? a) Anh om úm lờn ốn i gỏc khi tri ó ti. b) Ti mai, anh om úm li i gỏc. c) Chỳng em hc bi th Anh om úm trong hc kỡI. - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch gỡ? Luyn t v cõu Nhõn hoỏ. ễn tp cỏch t v tr li cõu hi: Khi no? - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch thi gian. Luyện từ và câu Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/… b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa LỚP Tiết: 28 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 Luyện từ và câu Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào? Hôm qua em được điểm mười môn Toán. Kiểm tra bài cũ Hãy đặt một câu có cụm từ Khi nào? Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Con đom đóm được gọi bằng Tính nết của con đom đóm Hoạt động của đom đóm anh chuyên cần lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Tên các con vật Các con vật được gọi bằng Các con vật được tả như tả người Nêu tên các con vật có trong bài. Cò Bợ Vạc chị thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. lặng lẽ mò tôm con vạc cò bợ . Luyện từ và câu - Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? Em hiểu nhân hoá là gì? - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người là chị Cò Bợ, thím Vạc và được tả như tả người là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng nhöõng từ dùng để gọi và tả người. Bi 3: Tỡm vaứ gaùch moọt gaùch dửụựi b phn cõu tr li cho cõu hi Khi no? a) Anh om úm lờn ốn i gỏc khi tri ó ti. b) Ti mai, anh om úm li i gỏc. c) Chỳng em hc bi th Anh om úm trong hc kỡI. - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch gỡ? Luyn t v cõu Nhõn hoỏ. ễn tp cỏch t v tr li cõu hi: Khi no? - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch thi gian. Luyện từ và câu Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/… b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa Về dự Luyện từ câu: Lớp Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng gì? Cách xưng hô có tác dụng gì? LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 Luyện từ và câu Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào? Hôm qua em được điểm mười môn Toán. Kiểm tra bài cũ Hãy đặt một câu có cụm từ Khi nào? Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Con đom đóm được gọi bằng Tính nết của con đom đóm Hoạt động của đom đóm anh chuyên cần lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Tên các con vật Các con vật được gọi bằng Các con vật được tả như tả người Nêu tên các con vật có trong bài. Cò Bợ Vạc chị thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. lặng lẽ mò tôm con vạc cò bợ . Luyện từ và câu - Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? Em hiểu nhân hoá là gì? - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người là chị Cò Bợ, thím Vạc và được tả như tả người là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng nhöõng từ dùng để gọi và tả người. Bi 3: Tỡm vaứ gaùch moọt gaùch dửụựi b phn cõu tr li cho cõu hi Khi no? a) Anh om úm lờn ốn i gỏc khi tri ó ti. b) Ti mai, anh om úm li i gỏc. c) Chỳng em hc bi th Anh om úm trong hc kỡI. - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch gỡ? Luyn t v cõu Nhõn hoỏ. ễn tp cỏch t v tr li cõu hi: Khi no? - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch thi gian. Luyện từ và câu Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/… b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập 1: Nối từ cột A với nghĩa thích hợp cột B: A Lễ Hội : Lễ hội : B Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Trong câu thơ sau, suối nhân hóa cách nào? Em suối, suối Lên non gặp thác, xuống đồi gặp sông A Gọi vật từ dùng để gọi người B Nói chuyện với vật thân mật nói với người C Tả tính nết, hoạt động vật từ dùng để tả người Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 1: Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng ? Cách xưng hô có tác dụng ? a) Tôi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo Nguyễn Ngọc Oánh b) Tớ xe lu Người tớ to lù lù Con đường đắp Tớ lăn Trần Nguyên Đào Bèo lục bình: Là Sình : bùn lầy loại Bèo tây, gọi lục bình, hay bèo Nhật Bản là loài thực vật thuỷ sinh, thân thảo, sống theo dòng nước Chiếc xe lu : loai xe giới nhằm làm cho đất nén chặt lại, độ bền chặt đất tăng lên để đủ sức chịu tác động tải trọng, chống lún, nứt nẻ chống thấm …   Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Nhân LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 Luyện từ và câu Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào? Hôm qua em được điểm mười môn Toán. Kiểm tra bài cũ Hãy đặt một câu có cụm từ Khi nào? Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng a)Con đom đóm được gọi bằng gì? Con đom đóm được gọi bằng Tính nết của con đom đóm Hoạt động của đom đóm anh chuyên cần lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)? (TV/1 trang 143) Tên các con vật Các con vật được gọi bằng Các con vật được tả như tả người Nêu tên các con vật có trong bài. Cò Bợ Vạc chị thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. lặng lẽ mò tôm con vạc cò bợ . Luyện từ và câu - Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá? Em hiểu nhân hoá là gì? - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người là chị Cò Bợ, thím Vạc và được tả như tả người là đang - ru con, lặng lẽ mò tôm. Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng nhöõng từ dùng để gọi và tả người. Bi 3: Tỡm vaứ gaùch moọt gaùch dửụựi b phn cõu tr li cho cõu hi Khi no? a) Anh om úm lờn ốn i gỏc khi tri ó ti. b) Ti mai, anh om úm li i gỏc. c) Chỳng em hc bi th Anh om úm trong hc kỡI. - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch gỡ? Luyn t v cõu Nhõn hoỏ. ễn tp cỏch t v tr li cõu hi: Khi no? - B phn cõu tr li cõu hi Khi no? thng ch thi gian. Luyện từ và câu Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào? b) Khi nào học kì II kết thúc? c) Tháng mấy các em được nghỉ hè? a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 3 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/… b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc. c) Đầu tháng 6 / ngày 2 thảng 6 em được nghỉ hè. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Tổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thời gian 10 giây. -Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con. -Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, em nào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia trò chơi tiếp. - Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng. Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNG Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa 09:58 Câu 1: Trong câu “Từ mưa bụi ngập ngừng mây” vật nhân hóa? a.Cơn mưa bụi a.Cơn mưa bụi ... từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than * Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống Cần vào nội dung trước ô trống - Câu nhằm để hỏi ta điền dấu chấm. .. 2017 Luyện từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì”? a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại... từ câu Nhân hóa Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu chấm than Chọn đáp án em cho Bèo lục bình xe lu câu thơ nhân hóa cách ? A Nhân hóa cách gọi tên gọi người B Nhân