Tuần 22. MRVT: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi

9 181 0
Tuần 22. MRVT: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI Dựa vào tập đọc, tả hiểu biết em, tìm viết từ ngữ: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức bác sĩ chữa bệnh Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức bác sĩ chữa bệnh nhà nghiên cứu phát minh y tá khám bệnh nhà thông thái nghiên cứu dược sĩ bào chế thuốc tiến sĩ nghiên cứu giáo viên dạy học nhà phát minh sáng chế giảng viên dạy học kĩ sư chế tạo giáo sư dạy học nhà văn sáng tác nhà bác học nghiên cứu nhà thơ sáng tác Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: , a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp Liên luôn, chăm nghe giảng , bắt đầu xanh tốt c) Hai bên bờ sông bãi ngô d) Trên cánh rừng trồng chim chóc lại bay về,ríu rít Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào truyện vui Hãy sửa lại chỗ dùng dấu chấm sai Điện ! ta làm điện để làm người - Anh - Điện quan trọng em ạ, đến chưa phát minh điện anh em phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến ? Giáo viên: Đào Thị Tình Trường: Tiểu học An Sinh Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá có dùng từ gọi người để gọi sự vật ? Câu 2: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá theo cách nói với sự vật thân thiết như nói với người ? Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: 1. Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22 em hãy tìm các từ ngữ: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức M: bác sĩ M: nghiên cứu Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 1. Tìm các từ ngữ: Nhà bác học, nhà thông thái , nhà nghiên cứu Nhà phát minh, kĩ sư Bác sĩ, Dược sĩ. Thầy giáo, cô giáo Nhà văn, nhà thơ Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Dạy học sáng tác Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: A. Ở nhà em thường giúp bà xâu kim. B.Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. C. Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. D. Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít. , , , , Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: ĐIỆN - Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì . - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến . Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Điện - Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến. Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong Thứ sáu ngày 19 tháng 02 năm 2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Kiểm tra cũ: HS 1: Có cách nhân hóa vật, cách nào? Có cách nhân hóa: Gọi vật từ dùng để gọi người Tả vật từ dùng để tả người Nói với vật thân mật nói với người HS 2: Đặt câu có sử dụng phép nhân hóa HS 3: Đặt câu hỏi theo mẫu Ở đâu ? trả lời Thứ sáu ngày 19 tháng 02 năm 2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( Tiết 22) TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY , DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI Bài Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22 em tìm từ ngữ: a) Chỉ trí thức b) Chỉ hoạt động trí thức Hãy kể tên tập đọc tả tuần 21, 22 học (sách giáo khoa / 22  37) GV: NGUYỄN THỊ KIM DUYÊN Thứ sáu, ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Kiểm tra cũ: Đặt câu sử dụng nhân hóa có dùng từ người để gọi vật Đặt câu sử dụng nhân hóa có dùng từ ngữ tả người để tả vật Đặt câu sử dụng nhân hóa theo cách nói với vật thân thiết nói với người Đặt câu hỏi theo mẫu đâu Trả lời Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi Bài Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22 tìm viết từ ngữ: - Chỉ trí thức - Chỉ hoạt động trí thức Thứ sáu ngày 31 tháng 03 năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi Chỉ trí thức: Bác sĩ , dược sĩ, thầy giáo, cô giáo, nhà bác học , nhà thông thái, nhà nghiên cứu , tiến sĩ, nhà văn, nhà thơ Chỉ hoạt động trí thức: Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh , dạy học, sáng tác, phát minh, nghiên cứu khoa học, thiết kế nhà cửa, chế tạo máy móc Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi Bài 2: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau ? a) Ở nhà ,em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp ,Liên luôn chăm nghe giảng c) Hai bên bờ sông ,những bãi ngô bắt đầu xanh tốt Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi Bài Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào truyện vui Hãy sửa lại chỗ dùng dấu chấm sai Điện - Anh , người ta làm điện để làm ? - Điện quan trọng em ạ, đến chưa phát minh điện anh em phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến Giáo viên: Đào Thị Tình Trường: Tiểu học An Sinh Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá có dùng từ gọi người để gọi sự vật ? Câu 2: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá theo cách nói với sự vật thân thiết như nói với người ? Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: 1. Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22 em hãy tìm các từ ngữ: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức M: bác sĩ M: nghiên cứu Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 1. Tìm các từ ngữ: Nhà bác học, nhà thông thái , nhà nghiên cứu Nhà phát minh, kĩ sư Bác sĩ, Dược sĩ. Thầy giáo, cô giáo Nhà văn, nhà thơ Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Dạy học sáng tác Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: A. Ở nhà em thường giúp bà xâu kim. B.Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. C. Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. D. Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít. , , , , Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: ĐIỆN - Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì . - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến . Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Điện - Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến. Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong Thứ sáu ngày 19 tháng 02 năm 2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Kiểm tra cũ: HS 1: Có cách nhân hóa vật, cách nào? Có cách nhân hóa: Gọi vật từ dùng để gọi người Tả vật từ dùng để tả người Nói với vật thân mật nói với người HS 2: Đặt câu có sử dụng phép nhân hóa HS 3: Đặt câu hỏi theo mẫu Ở đâu ? trả lời Thứ sáu ngày 19 tháng 02 năm 2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( Tiết 22) TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY , DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI Bài Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22 em tìm từ ngữ: a) Chỉ trí thức b) Chỉ hoạt động trí thức Hãy kể tên tập đọc tả tuần 21, 22 học (sách giáo khoa / 22  37) - Ơng tổ nghề thêu (cả tập đọc tả) - Bàn tay giáo (cả tập đọc tả) - Người trí thức u nước - Nhà bác học bà cụ (tập đọc) - Ê-đi-xơn (chính tả) - Cái cầu (tập đọc) … Thứ sáu ngày 19 tháng 02 năm 2016 LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Tiết 22) TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI Bài Dựa vào tập đọc tả học tuần Giáo viên: Đào Thị Tình Trường: Tiểu học An Sinh Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá có dùng từ gọi người để gọi sự vật ? Câu 2: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá theo cách nói với sự vật thân thiết như nói với người ? Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: 1. Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22 em hãy tìm các từ ngữ: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức M: bác sĩ M: nghiên cứu Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 1. Tìm các từ ngữ: Nhà bác học, nhà thông thái , nhà nghiên cứu Nhà phát minh, kĩ sư Bác sĩ, Dược sĩ. Thầy giáo, cô giáo Nhà văn, nhà thơ Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Dạy học sáng tác Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: A. Ở nhà em thường giúp bà xâu kim. B.Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. C. Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. D. Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít. , , , , Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: ĐIỆN - Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì . - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến . Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Điện - Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến. Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu 1. Tìm các từ ngữ: 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau: Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi. 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống trong TRNG TIU HC M CHNH MễN LUYN T V CU - LP Bi: T ng v Sỏng to Du phy, du chm, chm hi GV: Nguyn Th Triờn Th sỏu, ngy 23 thỏng 01 nm 2015 Luyn t v cõu Kim tra bi c: 1.Tỡm b phn cõu tr li cho cõu hi õu? cỏc cõu sau: a) Chỳng em sinh hot Sao sõn trng b) Trờn cỏnh ng, cỏc bỏc nụng dõn ang cy rung Tỡm s vt c nhõn húa cõu sau S vt y c nhõn húa bng nhng t ng no?: ễng Tri mc ỏo giỏp en, trn Th sỏu, ngy 23 thỏng 01 nm 2015 Luyn t v cõu T ng v sỏng to Du phy, du chm, chm hi Da vo nhng bi c v chớnh t ó hc cỏc tun 21, 22, em hóy tỡm cỏc t ng: a) Ch trớ thc b) Ch hot ng ca trớ thc Th sỏu, ngy 23 thỏng 01 nm 2015 Luyn t v cõu T ng v sỏng to Du phy, du chm, chm hi Nhng bi c v chớnh t ó hc cỏc tun 21,22: -ễng t ngh thờu ( Tp c, Chớnh t) -Bn tay cụ giỏo (Tp c) -Ngi trớ thc yờu nc (Tp c) -Nh bỏc hc v b c (Tp c) -Cỏi cu (Tp c) -Chic mỏy bm (Tp c) -Mt nh thụng thỏi (Chớnh t) Th sỏu, ngy 23 thỏng 01 nm 2015 Luyn t v cõu T ng v sỏng to Du phy, du chm, chm hi Nh bỏc hc l ngi cú hiu bit sõu rng v mt hoc nhiu ngnh khoa hc Nh bỏc hc ấ-i-xn Th ... tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy ,dấu chấm ,dấu chấm hỏi Bài Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào truyện vui Hãy sửa lại chỗ dùng dấu chấm sai Điện - Anh , người ta làm điện... học, sáng tác, phát minh, nghiên cứu khoa học, thiết kế nhà cửa, chế tạo máy móc Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy ,dấu chấm ,dấu chấm hỏi Bài 2: Đặt dấu. .. với người Đặt câu hỏi theo mẫu đâu Trả lời Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Dấu phẩy ,dấu chấm ,dấu chấm hỏi Bài Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22 tìm viết

Ngày đăng: 27/09/2017, 02:01