Tuần 19. Ôn chữ hoa: N (tiếp theo)

12 142 0
Tuần 19. Ôn chữ hoa: N (tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 19 : ÔN CHỮ HOA N (tiếp theo). I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa N (Nh) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Nhà Rồng bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ : Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu chữ viết hoa N (Nh). - Tên riêng Nhà Rồng và câu thơ của Tố Hữu trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) B. Bài mới: 1. Gi ới thiệu bài 2. Hư ớng dẫn HS viết tr ên bảng con: (12 phút) - GV nh ận xét chữ viết của HS qua các bài ki ểm tra cuối HK I. - GV nêu mục đích, y êu cầu của tiết học. a) Luyện viết chữ hoa. - Yêu cầu HS tìm các ch ữ viết hoa trong bài. - Vi ết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ. - HS lắng nghe. - N (Nh), R, L, C, H. - 2 HS vi ết bảng - Nh ận xét, sửa chữa, tuyên dương HS viết đẹp b) Luy ện viết từ ứng dụng. - GV giới thiệu Nhà Rồng. - Cho HS xem ch ữ mẫu, hư ớng dẫn cách viết, theo dõi và uốn nắn thêm. - Nh ận xét, sửa chữa. Tuyên dương nh ững HS viết đúng và đẹp. c) Luy ện viết câu ứng l ớp, lớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - 1 HS đọc từ Nhà R ồng. - HS theo dõi. - 2 HS vi ết bảng l ớp, cả lớp viết bảng con. - Nh ận xét bảng con, bảng lớp. 3. Hư ớng dẫn HS viết v ào vở tập viết: (10 phút) dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng - Nêu nội dung câu ứng dụng. - Theo dõi, uốn nắn. - Nh ận xét, sửa chữa, tuyên dương HS vi ết đúng và đẹp. - Hư ớng dẫn HS viết đúng nét, độ cao và kho ảng cách giữa các chữ. - Cho HS xem v ở viết mẫu. - HS đ ọc câu ứng dụng. - 2 HS lên b ảng viết. - C ả lớp viết bảng con: Cao L ạng, Nhị Hà. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS lần lư ợt viết từng dòng vào vở. 4. Ch ấm chữa bài: (3 phút) 5.C ủng cố dặn dò: (5 phút) - Ch ấm một số vở nhận xét sửa chữa. - Theo dõi rút kinh nghiệm. - Nhận xét tiết học. - Luyện viết thêm bài v ề nhà. - HS học thuộc câu thơ. - Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa N (tt). Phòng giáo dục đào tạo huyện An Dơng Trờng Tiểu học Lê lợi NHIệT LIệT CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO Và CáC EM HọC SINH Về Dự hội thi giáo viên giỏi Năm học 2008 - 2009 Bài giảng môn Tập viết lớp Giáo viên dạy: Đào Thị Kim Hoa Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết b Kiểm tra cũ: Viết chữ hoa Nh Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N (tip theo) O b N N g g V T Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N (tip theo) O b N Vg Ng V Tr Ngu yn n i T Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N (tip theo) O b Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N (tip theo) O b Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N ( tip theo) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N ( tip theo) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N ( tip theo) Cng c, dn dũ: - Con ch N c vit bi my nột? Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 Tập viết ễn ch hoa N (tip theo) Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 20 : ÔN CHỮ HOA N (tiếp theo) I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa N (Ng) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu tục ngữ bằng chữ cỡ nhỏ: Nhiêũ điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa N (Ng). - Tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS viết l ên bảng con: - Kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Đ ọc cho HS viết bảng con, bảng lớp. - Nhận xét, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các ch ữ viết hoa trong bài: - 2 HS lên b ảng, lớp viết bảng con. - Nhà Rồng, Nhớ. - HS nghe gi ới thiệu. - N (Ng, Nh) - V, T (Tr) - 2 HS vi ết bảng lớp. (12 phút) - Vi ết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ. - GV nhận xét, tuy ên dương HS viết đúng, đẹp. b) Luyện viết từ ứng dụng - Nói về anh hùng Nguy ễn Văn Trỗi. - Cho HS xem ch ữ mẫu hướng dẫn cách viết. - GV theo dõi và u ốn nắn thêm. - Nhận xét, sửa ch ữa, tuyên dương nh ứng HS viết đúng và đẹp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - 1 HS đ ọc từ ứng dụng Nguy ễn Văn Trỗi. - HS theo dõi. - 2 HS vi ết bảng lớp. - Lớp viết b ảng con. - Nh ận xét bảng 3. Hư ớng dẫn HS viết v ào vở : (10-15 phút) c) Luy ện viết câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - Nêu n ội dung câu (tục ngữ) ứng dụng. - Theo dõi, uốn nắn. - Nh ận xét, sửa chữa, tuyên dương nh ững HS viết đúng và đẹp. - Nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS vi ết đúng nét, đúng độ cao v à khoảng cách giữa các chữ. con, bảng lớp. - HS đ ọc câu ứng dụng. - Khuyên ta ph ải biết y êu thương giúp đỡ lẫn nhau. - 2 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con: Nguy ễn, Nhiễu. - Nh ận xét, sửa chữa. 4. Chấ m chữa bài: (5 phút) 5. C ủng cố, dặn dò: (3 phút) - Chấm một số vở. - Nhận xét, sửa chữa. - Nhận xét tiết học. - HS lần lư ợt viết từng trang vào vở. - HS th eo dõi, rút kinh nghiệm. - Luyện viết thêm ở nh à phần bài tập sau ngôi nhà. - Học thuộc lòng câu t ục ngữ. - Chuẩn bị bài sau: Ôn ch ữ hoa O, Ô, Ơ. Giáo án Tiếng việt Tập viết Tiết 20: Ôn chữ hoa N ( ) I. Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ hoa N ( Ng ) thông qua tập ứng dụng : - Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi chữ cỡ nhỏ. - Viết câu tục ngữ : Nhiễu điều phủ lấy giá gương / Người nước phải thương chữ cỡ nhỏ. - Giáo dục HS tình đoàn kết, yêu thương người. II. Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa N ( Ng ) từ ứng dụng câu ứng dụng viết dòng kẻ. HS : Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ. - GV đọc : Nhà Rồng, Nhớ - HS viết bảng con, em lên bảng. B. Bài mới. - Nhận xét 1. Giới thiệu - nêu MĐ, YC tiết học. 2. HD HS viết bảng con. a. Luyện viết chữ hoa. - Tìm chữ viết hoa có ? + N ( Ng, Nh ) V, T ( Tr ) - viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS QS. chữ. - HS tập viết chữ Ng chữ V, T(Tr b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) ) - Đọc từ ứng dụng - nói anh hùng Nguyễn Văn Trỗi. - Nguyễn Văn Trỗi c. Luyện viết câu ứng dụng - HS tập viết bảng : Nguyễn Văn - Đọc câu ứng dụng Trỗi. - giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ. Nhiễu điều phủ lấy giá gương /Người nước phải thương 3. HD HS viết vào tập viết - HS tập viết bảng : Nhiễu, Nguyễn. - nêu yêu cầu viết. - QS động viên em viết yếu. + HS viết vào 4. Chấm, chữa bài. - chấm - Nhận xét viết HS. Nghe nhận xét, chữa lỗi. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung học. - Dănh HS tiếp tục rèn chữ viết. T T Ậ Ậ P P V V I I Ế Ế T T Ô Ô N N C C H H Ữ Ữ H H O O A A G G ( ( T T i i ế ế p p t t h h e e o o ) ) I I . . M M Ụ Ụ C C Đ Đ Í Í C C H H , , Y Y Ê Ê U U C C Ầ Ầ U U : : - - C C ủ ủ n n g g c c ố ố c c á á c c h h v v i i ế ế t t c c h h ữ ữ h h o o a a G G ( ( G G i i ) ) - - R R è è n n k k ỹ ỹ n n ă ă n n g g v v i i ế ế t t đ đ ú ú n n g g m m ẫ ẫ u u , , c c ỡ ỡ c c h h ữ ữ - - G G i i á á o o d d ụ ụ c c H H S S ý ý t t h h ứ ứ c c h h ọ ọ c c t t ậ ậ p p I I I I . . Đ Đ Ồ Ồ D D Ù Ù N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C : : G G V V : : M M ẫ ẫ u u c c h h ữ ữ H H S S : : V V ở ở t t ậ ậ p p v v i i ế ế t t , , b b ả ả n n g g c c o o n n , , p p h h ấ ấ n n I I I I I I . . H H O O Ạ Ạ T T Đ Đ Ô Ô N N G G D D Ạ Ạ Y Y – – H H Ọ Ọ C C : : N N Ộ Ộ I I D D U U N N G G C C Á Á C C H H T T H H Ứ Ứ C C T T I I Ế Ế N N H H À À N N H H A A . . K K i i ể ể m m t t r r a a b b à à i i c c ũ ũ : : ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) - - V V i i ế ế t t t t ừ ừ : : G G ò ò C C ô ô n n g g B B . . B B à à i i m m ớ ớ i i : : 1 1 . . G G i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u b b à à i i : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) 2 2 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n v v i i ế ế t t : : ( ( 1 1 0 0 p p h h ú ú t t ) ) a a ) ) L L u u y y ệ ệ n n v v i i ế ế t t c c h h ữ ữ h h o o a a : : G G i i , , Ô Ô , , T T - - H H S S : : v v i i ế ế t t c c á á c c t t ừ ừ - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - G G V V : : n n ê ê u u m m ụ ụ c c đ đ í í c c h h , , y y ê ê u u c c ầ ầ u u - - H H S S : : t t ì ì m m c c á á c c c c h h ữ ữ h h o o a a c c ó ó t t r r o o n n g g b b à à i i - - G G V V : : v v i i ế ế t t m m ẫ ẫ u u , , n n h h ắ ắ c c l l ạ ạ i i c c á á c c h h v v i i ế ế t t - - H H S S : : v v i i ế ế t t b b ả ả n n g g c c o o n n c c h h ữ ữ : : G G i i , , Ô Ô , , T T b b ) ) V V i i ế ế t t t t ừ ừ ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g : : Ô Ô n n g g G G i i ó ó n n g g c c ) ) L L u u y y ệ ệ n n c c â â u u ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g 3 3 . . V V i i ế ế t t b b à à i i : : ( ( 1 1 8 8 p p h h ú ú t t ) ) 4 4 . . C C h h ấ ấ m m , , c c h h ữ ữ a a b b à à i i : : ( ( 4 4 p p h h ú ú t t ) ) 5 5 . . C C ủ ủ n n g g c c ố ố , , d d ặ ặ n n d d ò ò : : ( ( 2 2 p p h h ú ú t t ) ) - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - H H S S : : đ đ ọ ọ c c t t ừ ừ ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g - - G G V V : : g g i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u t t ê ê n n T T Ậ Ậ P P V V I I Ế Ế T T Ô Ô N N C C H H Ữ Ữ H H O O A A G G ( ( T T i i ế ế p p t t h h e e o o ) ) I I . . M M Ụ Ụ C C Đ Đ Í Í C C H H , , Y Y Ê Ê U U C C Ầ Ầ U U : : - - C C ủ ủ n n g g c c ố ố c c á á c c h h v v i i ế ế t t c c h h ữ ữ h h o o a a G G ( ( G G i i ) ) - - R R è è n n k k ỹ ỹ n n ă ă n n g g v v i i ế ế t t đ đ ú ú n n g g m m ẫ ẫ u u , , c c ỡ ỡ c c h h ữ ữ - - G G i i á á o o d d ụ ụ c c H H S S ý ý t t h h ứ ứ c c h h ọ ọ c c t t ậ ậ p p I I I I . . Đ Đ Ồ Ồ D D Ù Ù N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C : : G G V V : : M M ẫ ẫ u u c c h h ữ ữ H H S S : : V V ở ở t t ậ ậ p p v v i i ế ế t t , , b b ả ả n n g g c c o o n n , , p p h h ấ ấ n n I I I I I I . . H H O O Ạ Ạ T T Đ Đ Ô Ô N N G G D D Ạ Ạ Y Y – – H H Ọ Ọ C C : : N N Ộ Ộ I I D D U U N N G G C C Á Á C C H H T T H H Ứ Ứ C C T T I I Ế Ế N N H H À À N N H H A A . . K K i i ể ể m m t t r r a a b b à à i i c c ũ ũ : : ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) - - V V i i ế ế t t t t ừ ừ : : G G ò ò C C ô ô n n g g B B . . B B à à i i m m ớ ớ i i : : 1 1 . . G G i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u b b à à i i : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) 2 2 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n v v i i ế ế t t : : ( ( 1 1 0 0 p p h h ú ú t t ) ) a a ) ) L L u u y y ệ ệ n n v v i i ế ế t t c c h h ữ ữ h h o o a a : : G G i i , , Ô Ô , , T T - - H H S S : : v v i i ế ế t t c c á á c c t t ừ ừ - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - G G V V : : n n ê ê u u m m ụ ụ c c đ đ í í c c h h , , y y ê ê u u c c ầ ầ u u - - H H S S : : t t ì ì m m c c á á c c c c h h ữ ữ h h o o a a c c ó ó t t r r o o n n g g b b à à i i - - G G V V : : v v i i ế ế t t m m ẫ ẫ u u , , n n h h ắ ắ c c l l ạ ạ i i c c á á c c h h v v i i ế ế t t - - H H S S : : v v i i ế ế t t b b ả ả n n g g c c o o n n c c h h ữ ữ : : G G i i , , Ô Ô , , T T b b ) ) V V i i ế ế t t t t ừ ừ ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g : : Ô Ô n n g g G G i i ó ó n n g g c c ) ) L L u u y y ệ ệ n n c c â â u u ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g 3 3 . . V V i i ế ế t t b b à à i i : : ( ( 1 1 8 8 p p h h ú ú t t ) ) 4 4 . . C C h h ấ ấ m m , , c c h h ữ ữ a a b b à à i i : : ( ( 4 4 p p h h ú ú t t ) ) 5 5 . . C C ủ ủ n n g g c c ố ố , , d d ặ ặ n n d d ò ò : : ( ( 2 2 p p h h ú ú t t ) ) - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - H H S S : : đ đ ọ ọ c c t t ừ ừ ứ ứ n n g g d d ụ ụ n n g g - - G G V V : : g g i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u t t ê ê n n ... th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N (tiếp theo) O b  Thø ba ngµy 13 th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N ( tiếp theo) Thø ba ngµy 13 th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N ( tiếp theo) Thø ba ngµy... viÕt n chữ hoa N (tiếp theo) O b N Vg Ng              Vă Tr Ngu y n n ỗi  T Thø ba ngµy 13 th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N (tiếp theo) O b       Thø ba ngµy 13 th¸ng... theo) Thø ba ngµy 13 th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N ( tiếp theo) Củng cố, d n dò: - Con chữ N viết n t? Thø ba ngµy 13 th¸ng n m 2009 TËp viÕt n chữ hoa N (tiếp theo)

Ngày đăng: 26/09/2017, 23:56

Mục lục

  • Slide 1

  • Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 TËp viÕt

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 TËp viÕt Ôn chữ hoa N (tiếp theo)

  • Slide 6

  • Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 TËp viÕt Ôn chữ hoa N ( tiếp theo)

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan