Tuần 6. Nhớ lại buổi đầu đi học

LÊ THỊ HẠNH TRƯỜNG TiỂU HỌC LÝ THƯỜNG KiỆT - BẢO LỘC – LÂM ĐỒNG LÊ THỊ HẠNH TRƯỜNG TiỂU HỌC LÝ THƯỜNG KiỆT - BẢO LỘC – LÂM ĐỒNG [...]...Bài1: Kể lại buổi đầu em đi học 10’ Gợi ý Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi chiều, thời ti t thế nào? Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học ( hoặc buổi lễ khai giảng) đã k t thúc thế nào? Cảm xúc của em về buổi học ( hoặc buổi lễ khai giảng) đó như thế nào? 3 LÊ THỊ HẠNH TRƯỜNG TiỂU HỌC LÝ THƯỜNG Ki T - BẢO LỘC – LÂM ĐỒNG 10’ Chào mưng thầy cô dự tiết học ngày hôm Môn: Tập đọc Kiểm tra tập cà tìm hiểu bai tập Câu1:Con chim sẻ nhỏ chết hoàn cảnh đáng thương nào? Câu2:Vì tác giả băn khoăn, day dứt chết chim sẻ? Câu3:Những hình ảnh để lại ấn tượng sâu sắc tâm trí tác giả? Câu4:Hãy đặt tên cho thơ Câu5:Cá em dã hoc thuộc thơ chưa Chung ta cung kiểm tra nhé! Câu6:Vi chim sẻ nhỏ lại chết mọt cách vậy? Tập đọc:Mùa thảo Thảo tên rừng Đản Khao vào mùa Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo đi,rải theo triền núi,đưa hương thảo lựng, thơm nồng vào thôn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm Người từ rừng thảo về, hương thơm đậm ủ ấp nếp áo, nếp khăn Thảo rừng Dản khaođã chín nục Chẳng có thứ hương thơm lại ngây ngất kì lạ đến Mới đầu xuân năm kia, hạt thảo gieo đất rừng, qua năm, lớn cao tới bụng người.Một năm sau nữa, từ thân lẻ, thảo đâm thêm hai nhánh Sự sinh sôi mà mạnh mẽ Thoáng cái,dưới bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xòe lá,lấn chiếm không gian Sự sống tiếp tục âm thầm, hoa thảo nảy gốc kín đáo lăng lẽ Ngày qua,trong sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùađông, nhữn chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chúa nắng.Rừng ngập hương thơm.Rừng sáng có lửa hắt lên tư đáy rừng Rừng say ngaay ấm nóng Thảo đốm lửa hồng, ngày qua ngày lại thắp lên nhiều ngon ,nhấp nháy vui mắt Theo Ma Văn Kháng Thảo quả: thân cỏ, hình bầu dục, lúc chín màu đỏ, tỏa mùi thơm ngào ngạt, dùng làm thuốc gia vị Đản Khao, Chin San:tên vung đất thuộc tỉnh Lào Cai Sầm uất: đông đúc nhộn nhịp(ý bài: nhiều đến mức um tùm,rậm rạp) Tầng rừng thấp: tầng rừng gồm loại bụi dây leo đất (tầng rừng gồm loại có độ cao trung bình; tầng rừng cao gồm loại to, thân cao vút,tán rộng) Tìm hiểu bài: _Nếp khăn _lướt thướt _Đản khao _xòe -mưa rây bụi Câu hỏi: Thảo báo hiệu vào mua cách nào? Cách dùng từ, đặt câu đoạn đầu có ý? -Thảo báo hiệu vào mùa mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa _Mùi thơm đặc biệt lam cho gió thơm , cỏ thơm ,đất trời thơm, nếp áo nếp khăn từ rừng thảo thơm Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh? _Qua năm ,hạt thảo cây,cao tới bụng người.Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thoáng cái, thảo khóm lan tỏa, vươn xòe lán chiếm không gian Hoa thảo nảy đâu? Khi thảo chín ,rừng có nét đẹp? Hoa thảo nảy gốc cây.Dưới đáy rừng rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa ,chứa nắng.rưng ngập hương thơm.Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng rưng say ngây va ấm nóng thảo đốm lửa hồng, thắp lên nhiều nhấp nháy Nội Nội dung: dung: Bài Bài văn văn ca ca ngợi ngợi vẻ vẻ đẹp đẹp ,hương ,hương thơm thơm dặc dặc biệt,sự biệt,sự sinh sinh sôi, sôi, phát phát triển triển nhanh nhanh đến đến bất bất ngờ ngờ của thảo thảo quả Chào tạm biệt thầy cô giáo nhé! Giáo viên : Đào Thò Toan lớp 3/2 Trường tiểu học Vónh Hải 2 Email: hientctt@yahoo.com.vn Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Nhớ lại buổi đầu đi học Luyện đọc Tìm hiểu bài nao nức nắm tay bỡ ngỡ Theo Thanh Tònh Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Nhớ lại buổi đầu đi học Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. / / / / // / / / // Theo Thanh Tònh Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Luyện đọc Tìm hiểu bài nao nức nắm tay bỡ ngỡ mơn man quang đãng ngập ngừng Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: 1.Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường? Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Tìm hiểu bài: Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: 2.Trong những ngày tựu trường đầu tiên,vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Tìm hiểu bài: Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: 3.Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ,rụt rè của đám học trò mới tựu trường? Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Tìm hiểu bài: Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. / / / / // / / / // Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Luyện đọc lại: Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: Luyện đọc Tìm hiểu bài nao nức nắm tay bỡ ngỡ mơn man quang đãng ngập ngừng Nhớ lại buổi đầu đi học Theo Thanh Tònh Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TIẾT 18: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ. Bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung : Bài văn kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học. ( trả lời câu hỏi SGK). - Đối với HS giỏi thuộc đoạn văn em thích. II. Chuẩn bị : Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Bài tập làm văn. . Cô giáo cho lớp đề văn nào? . Vì Cô- li- a thấy khó viết tập làm văn? . Thấy bạn viết nhiều, Cô- li- a làm cách để viết dài ra? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc . Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ: . náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng. .Luyện đọc đoạn nhóm. .HS lớp đọc đồng bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung ý nghĩa bài. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn 3, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1; ý nhấn giọng từ: cuối thu, nao nức, mơn man, nảy nở, mỉm cười. - HS luyện đọc thuộc lòng đoạn. - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Đọc lại chuẩn bị “Trận bóng lòng đường.” Tp c Kim tra bi c Hóyc on ca bi v tr li cõu hi sau? Cụ giỏo cho lp nh th no? Tp c Kim tra bi c Hóy c on ca bi v tr li cỏc cõu hi sau? Thy cỏc bn vit nhiu, cụ-li-a lm cỏch gỡ bi di ra? Hóy chn v k theo ni dung ca tranh Tp c Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Tp c S/51 Nh li bui u i hc Hng nm,c vo cui thu,lỏ ngoi ng rng nhiu,lũng tụi li nao nc nhng k nim mn man ca bui tu trng.Tụi quờn th no c nhng cm giỏc sỏng y ny n lũng tụi nh my cỏnh hoa ti mm ci gia bu tri quang óng. Bui mai hụm y,mt bui mai y sng thu v giú lnh,m tụi õu ym nm tay tụi dn i trờn ng lng di v hp.Con ng ny tụi ó quen i li lm ln,nhng ln ny t nhiờn thy l.Cnh vt xung quanh tụi ang cú s thay i ln:hụm tụi i hc. Cng nh tụi,my hc trũ mi b ng ng nộp bờn ngi thõn,ch dỏm i tng bc nh.H nh chim nhỡn quóng tri rng mun bay,nhng cũn ngp ngng e s.H thốm vng v c ao thm c nh nhng ngi hc trũ c,bit lp,bit thy phi rt rố cnh l. Theo Thanh Tnh Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c + tu trng + sỏng + lm ln + giú lnh + lũng Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c Bi chia lm on: on 1: Hng nm.gia bu tri quang óng on 2: Bui mai hụm y hụm tụi i hc on : Cng nh tụi. rt rố cnh l Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c Hng nm,c vo cui thu,lỏ ngoi ng rng nhiu,lũng tụi li nao nc nhng k nim mn man ca bui tu trng.Tụi quờn th no c nhng cm giỏc sỏng y ny n lũng tụi nh my cỏnh hoa ti mm ci gia bu tri quang óng. Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c + tu trng + sỏng + lũng + giú lnh + lm ln Ging t - nao nc - mn man - quang óng Tp c Nh li bui u i hc Luyn c (Thanh Tnh) Hng nm,c vo cui thu,lỏ ngoi ng rng nhiu,lũng tụi li nao nc nhng k nim mn man ca bui tu trng.Tụi quờn th no c nhng cm giỏc sỏng y ny n lũng tụi nh my cỏnh hoa ti mm ci gia bu tri quang óng. Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Luyn c Buổi mai hôm , buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng làng dài hẹp. Con đờng quen i li lm ln, nhng lần tự nhiên thấy lạ. Cnh vt xung quanh có thay đổi lớn: hôm học. Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Luyn c Cng nh tụi,my hc trũ mi b ng ng nộp bờn ngi thõn,ch dỏm i tng bc nh.H nh chim nhỡn quóng tri rng mun bay,nhng cũn ngp ngng e s.H thốm vng v c ao thm c nh nhng ngi hc trũ c,bit lp,bit thy phi rt rố cnh l. Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Tỡm hiu bi * c thm on v cho bit: Điều gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trờng? Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Tỡm hiu bi * c thm on v cho bit: Tác giả so sánh cảm giác đợc nảy nở lòng với caí gì? Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Tỡm hiu bi * c thm on v cho bit: Trong ngày tựu trờng đầu tiên,vì tác giả thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn? Tp c Nh li bui u i hc ( Thanh Tnh) Tỡm hiu bi * c thm on v cho bit: Tâm trạng đám học trò nh nào? Hỡnh nh no cho em bit iu ú? Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c li Buổi mai hôm ấy,/một buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, / mẹ âu yếm nắm tay tôi/dẫn đờng làng dài hẹp.//Con đờng quen i li lm ln /, nhng lần tự nhiên thấy lạ.//Cnhvt xung quanh có thay đổi lớn: / hôm học.// Tp c Nh li bui u i hc Luyn c + tu trng + sỏng + lũng + giú lnh (Thanh Tnh) Tỡm hiu bi *Ni dung Bi l nhng k nim p ca nh Thanh Tnh v bui u i hc. Tp c Nh li bui u i hc Luyn c (Thanh Tnh) Hng nm,c vo cui thu,lỏ ngoi ng rng nhiu,lũng tụi li nao nc nhng k nim mn man ca bui tu trng.Tụi quờn th no c nhng cm giỏc sỏng y ny n lũng tụi nh my cỏnh hoa ti mm ci gia bu tri quang óng. Hc bi v hc thuc on m em thớch. c trc bi Trn búng di lũng ng trang 54. Chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo v cỏc em hc sinh ó tham d tit hc ny [...]... * c thm on 3 v cho bit: Tâm trạng của đám học trò mới nh thế nào? Hỡnh nh no cho em bit iu ú? Tp c Nh li bui u i hc (Thanh Tnh) Luyn c li Buổi mai hôm ấy,/một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, / mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi/dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp.//Con đờng này tôi đã quen i li lm ln /, nhng lần này tự nhiên thấy lạ.//Cnhvt xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: / hôm nay tôi đi học.//... hc ( Thanh Tnh) Tỡm hiu bi * c   GD KIỂM TRA BÀI CŨ -Đọc đoạn đoạn bài: Bài tập làm văn trả lời câu hỏi Cô giáo cho lớp đề văn ? Vì Cô-li-a thấy khó viêt tập làm văn ? Trả Lời: Cô giáo đề văn là: Em làm để giúp đỡ mẹ ? 2.Vì nhà mẹ thường làm việc cho Cô-li-a Đôi Cô-li –a làm số việc vặt TẬP ĐỌC Nhớ lại buổi đầu học Luyện đọc: -tựu trường -quang đãng -xung quanh -bỡ ngỡ -rụt rè cảnh lạ Theo Thanh Tịnh Tìm hiểu -kỹ niệm buổi tựu trường -bỡ ngỡ -ngập ngừng ,e sợ, nép *Nội dung: Bài văn hồi ức cảm động nhà văn Thanh Tịnh buổi dầu tiên học Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều, lòng tôiCâu lại nức kỉtác niệm mơn man buổi tựu trường Câu hỏi 5: Qua tập đọc em rút nội củarè Câunao hỏi1: 2:Điều Trong ngày tựu trường đầu tiên, vìdung tác giã hỏi 4: 3: Học Tìm thuộc gợi lòng hình giãmột ảnh nhớhãy đoạn nói lên văn kỷ mà bỡ niệm em ngỡ thích ,rụt Tôi quên thấy cảm ?nảy nở học ? giác cảnh vậtbuổi xung quanh có thaysáng đổ lớn củađược đám học tựu trò trường tựu?sự trường lòng cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng TẬP ĐỌC Nhớ lại buổi đầu học Theo Thanh Tịnh Đoạn 1 Đoạn 2 Đoạn Đoạn TẬP ĐỌC Nhớ lại buổi đầu học Theo Thanh Tịnh CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nêu nội dung văn? -VÒ nhµ tiÕp tôc thuéc mét ®o¹n v¨n mµ em thÝch - Xem “Trận bóng dýới lòng đýờng” ... Câu3:Những hình ảnh để lại ấn tượng sâu sắc tâm trí tác giả? Câu4:Hãy đặt tên cho thơ Câu5:Cá em dã hoc thuộc thơ chưa Chung ta cung kiểm tra nhé! Câu6:Vi chim sẻ nhỏ lại chết mọt cách vậy? Tập... thơm đậm ủ ấp nếp áo, nếp khăn Thảo rừng Dản khaođã chín nục Chẳng có thứ hương thơm lại ngây ngất kì lạ đến Mới đầu xuân năm kia, hạt thảo gieo đất rừng, qua năm, lớn cao tới bụng người.Một năm... Tập đọc:Mùa thảo Thảo tên rừng Đản Khao vào mùa Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo đi, rải theo triền núi,đưa hương thảo lựng, thơm nồng vào thôn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm