Tuần 33. Chữ hoa: V (kiểu 2)

Tuần 33. Chữ hoa: V (kiểu 2) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 31 : n chữ hoa V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa V. - GV viết sẵn lên bảng tên riêng Văn Lang và câu Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người trên dòng kẻ ô li. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Ki ểm tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: (25 phút) 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ viết hoa: - Thu vở HS để chấm b ài về nhà. - G ọi một HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên b ảng viết từ: Uông Bí, U ốn cây, Dạy con. - Nh ận xét, sửa chữa, cho điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. - Trong tên riê ng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - 1 HS đọc. - 2 HS lên bảng. - L ớp viết bảng con. - HS nghe gi ới thiệu. - HS tìm các ch ữ hoa có trong bài V, L, B. - 2 HS vi ết bảng l ớp, lớp viết bảng 3. Hư ớng dẫn vi ết từ ứng dụng - Yêu c ầu HS viết chữ hoa V. - Nêu quy trình vi ết chữ viết hoa V. - Yêu c ầu HS viết các chữ hoa V, L, B. - GV nhận xét, tuy ên dương HS viết đúng, đẹp. a) Giới thiệu từ ứng dụng. - Gọi HS đọc từ ứng dụng. - Văn Lang là tên c ủa nước ta thời các vua H ùng, đây là thời kì đầu tiên c ủa nước Việt Nam. b) Quan sát và nhận xét. - Trong t ừ ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế con. - Nh ận xét bảng lớp, bcon. - Nh ận xét, sửa chữa. - 1 HS đọc: Văn Lang. - HS trả lời. 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng 5. Hư ớng dẫn nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ ứng dụng Văn Lang. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng. - G ọi HS đọc câu ứng dụng. - Câu tục ngữ khuy ên ta điều gì? - Khuyên ta muốn bàn k ĩ điều gì cần có nhiều ngư ời tham gia. b) quan sát và nhận xét. - HS trả lời. - 2 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nhận xét. - 3 HS đọc. - HS trả lời. - HS trả lời. - Lớp nhận xét, b ổ sung. HS viết v ào vở tập viết: 5. Củng c ố, dặn dò: - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ: V ỗ tay, Bàn kĩ. - Cho HS xem bài vi ết mẫu trong vở. - 2 HS lên b ảng viết. - Lớp viết v ào bảng con. - Lớp xem b ài mẫu. - HS viết b ài vào vở. (5 phút) - Yêu c ầu HS ngồi viết, cầm viết đúng. - Theo dõi và u ốn nắn HS viết đúng. - Thu một số bài chấm. - Nhận xét, sửa chữa. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Hướng dẫn HS viết b ài tập luyện tập ở nhà vào v ở Tập viết - Học thuộc từ và câu ứng dụng. - Chuẩn bị bài sau: Ôn ch ữ hoa X. TẬP VIẾT - Tuần 33 Chọn ý nhất: Con chữ V nằm khung hình gì? a) Hình vuông b) Hình chữ nhật đứng c) Hình chữ nhật nằm ngang Chọn ý nhất: Con chữ V cỡ vừa rộng ô li ? a) ô li b) ô li c) ô li Chọn ý nhất: Con chữ V cỡ vừa cao ô li ? a) ô li b) ô li c) ô li Tập viết: Chữ hoa V Nét móc hai đầu nối liền với nét thắt Luyện viết Luyện viết Tập viết lại từ ứng dụng theo mẫu sáng tạo Chuẩn bị : “Chữ hoa Y” nay Chữ hoa : V I. Mục tiêu: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa V ( vừa, nhỏ). - Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định - Biết ứng dụng câu : Vượt suối băng rừng - Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. Các phương pháp dạy học: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập. IV. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Bài chữ hoa Ư. - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới Lớp hát 2 HS lên bảng -5 HS nộp vở chấm. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. * Cách tiến hành: - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ V - HD HS cách viết nét của chữ V hoa trên chữ mẫu. - GV HD cách viết và viết mẫu chữ hoa V : Cỡ vừa: V Cỡ nhỏ: V - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học * Cách tiến hành: -GV giới thiệu câu ứng dụng Vượt suối băng rừng - Hướng dẫn HS giải nghĩa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu Vài HS nhắc lại đề. - Nhận xét độ cao, cấu tạo chữ - Tập viết theo GV bằng ngón tay. -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con -Vài HS đọc lại câu ứng dụng . - Giải nghĩa câu mẫu -Gợi ý HS rút ra chữ chứa chữ V hoa. - Gv HD cách viết và viết mẫu chữ : Vượt Cỡ vừa : Vượt Cỡ nhỏ : Vượt - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở * Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết -Nhận xét độ cao,cấu tạo, khoảng cách giữa các chữ -Chữ Vượt -Quan sát theo GV -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con -Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết . - HS viết vào vở theo yêu cầu. Nghe và trả lời câu hỏi. Chữ hoa : V( kiểu 2 ) I. MỤC TIÊU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa V ( vừa, nhỏ). - Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định - Biết ứng dụng câu : Việt nam thân yêu - Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ : V ( kiểu 2 ) - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : Bài chữ hoa Q (kiểu 2) - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới Lớp hát 2HS lên bảng- 5HS nộp vở chấm Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa. * Cách tiến hành: - Giáo viên HD HS quan sát, nhận xét chữ : V - HD HS cách viết nét của chữ Vhoa (kiểu 2) trên chữ mẫu - GV cách viết và viết mẫu chữ V Cỡ vừa : V Cỡ nhỏ : V - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học * Cách tiến hành: -GV giới thiệu câu ứng dụng : Việt nam thân yêu - Hướng dẫn HS giải nghĩa Vài HS nhắc lại đề. - Nhận xét độ cao, cấu tạo chữ - Tập viết theo GV bằng ngón tay. -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu -Gợi ý HS rút ra chữ có chứa chữ hoa V ( kiểu 2) - Gv HD cách viết và viết mẫu chữ : Việt Cỡ nhỏ : Việt Cỡ vừa : Việt - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở * Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. Vài HS đọc lại câu ứng dụng - Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét cấu tạo, độ cao, khoảng cách giữa các chữ Chữ Việt Quan sát theo GV viết. -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết. - HS viết vào vở theo yêu cầu. - Về nhà luyện viết phần còn lại. Nghe và trả lời câu hỏi. BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 3 TUẦN 31 MÔN : TẬP VIẾT BÀI ÔN CHỮ HOA V TaiLieu.VN Môn : Tập viết Bài : Ôn chữ hoa V TaiLieu.VN Môn : Tập viết Bài : Ôn chữ hoa V TaiLieu.VN Môn : Tập Viết Bài : Ôn chữ hoa V TaiLieu.VN Môn : Tập Viết Bài Ôn chữ hoa V TaiLieu.VN TaiLieu.VN Bài : Ôn chữ hoa V TaiLieu.VN Thi đua Viết nhanh viết đẹp TaiLieu.VN Chào tạm biệt quý thầy cô giáo ! Tạm biệt các em ! TaiLieu.VN Giáo án Tiếng việt 3 TẬP VIẾT TIẾT 31: ÔN CHỮ HOA V I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ viết hoa V - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng chữ B,L); Viết đúng tên riêng Văn Lang(1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người.(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II. Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa V và chữ Văn Lang III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: HS viết lại chữ U và chữ Uông Bí B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa: V - HS tìm các chữ hoa có trong tên riêng: B, L - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - HS tập viết từng chữ(L, B) trên bảng con. b) Luyện viết từ ứng dụng: Văn Lang - HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu từ ứng dụng. - HS tập viết trên bảng con. c) Luyện viết câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người. - HS đọc câu ứng dụng. - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng. - HS tập viết trên bảng con chữ Vỗ tay, Bàn kĩ Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở. - GV nêu yêu cầu: viết bằng cỡ chữ nhỏ . Chữ V: 1 dòng . Chữ B,L: 1dòng . Chữ Văn Lang : 1dòng . Câu ứng dụng: 1lần . Đối với HS khá giỏi viết đúng, đủ các dòng trong vở tập viết. - HS viết vào vở. - GV chấm và sửa bài. C. Củng cố, dặn dò: Luyện viết thêm phần bài ở nhà. Chuẩn bị bài Ôn chữ hoa X  ... Con chữ V cỡ v a cao ô li ? a) ô li b) ô li c) ô li Tập viết: Chữ hoa V Nét móc hai đầu nối liền v i nét thắt Luyện viết Luyện viết Tập viết lại từ ứng dụng theo mẫu sáng tạo Chuẩn bị : Chữ. ..TẬP VIẾT - Tuần 33 Chọn ý nhất: Con chữ V nằm khung hình gì? a) Hình vuông b) Hình chữ nhật đứng c) Hình chữ nhật nằm ngang Chọn ý nhất: Con chữ V cỡ v a rộng ô li ? a) ô li