Tuần 11. Bà cháu

Tuần 11. Bà cháu tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, ki...

GV:Lấ TH NGA Th t, ngy thỏng 11 nm 2016 K chuyn B chỏu K theo tranh TRANH TRANH TRANH TRANH Thảo luận nhóm đôi theo gợi ý +Tranh có nhân vật? ai? +Cuộc sống ba bà cháu nào? B mt, hai anh em lm gỡ? - Bờn m b xut hin iu gỡ l? - Sau b mt hai anh em sng sao? Vỡ hai anh em c giu cú m khụng thy sung sng? Cụ tiờn xut hin hai anh em lm gỡ? Cõu chuyn kt thỳc th no? K lại đoạn câu chuyện theo tranh Ngày xa, Nhng vàng bạc, Bà mất, Cô tiên lại Kể lại toàn câu chuyện theo tranh Câu chuyện giúp em hiểu đợc gì? Tình cảm quý tiền bạc  Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Bưu thiếp Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: *Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Bà cháu *Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a, Đọc từng câu Luyện đọc: Rau cháo nuôi nhau Tuy vất vả Giàu sang Cực khổ Chiếc quạt Móm mém… Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: b, Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ mới: - Đầm ấm: - Màu nhiệm: Đoạn 1: + Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm./ / Đoạn 2: + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ ra lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, trái bạc./ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: C, Đọc từng đoạn trong nhóm d, Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI: Đọc thầm cả bài- Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà cháu ra sao? + Cô tiên cho hai anh em hạt đào và nói gì? + Sau khi bà mất cuộc sống của hai anh em ra sao? + Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? + Câu chuyện kết thúc ra sao? + Sống rất nghèo khổ / sống khổ cực, rau cháu nuôi nhau. + Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng + Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc. + Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà. + Bà sống lại, hiền lành, móm mém, dang rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà của thì biến mất. ( TIẾT 2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: * LUYỆN ĐỌC LẠI: Thi đọc truyện theo vai CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Nhân xét tiết học - Về nhà đọc bài. - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em. - Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì? MÔN : KỂ CHUYỆN LỚP : 2/1 GVGD: HUỲNH THỊ CẨM VÂN Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra cũ Kể lại câu chuyện: “Sáng kiến bé Hà” Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện BÀ CHÁU Trang 87/ S Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện BÀ CHÁU Trang 87/ S Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Tranh Tranh Tranh124 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện BÀ CHÁU Trang 87/ S Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện BÀ CHÁU Trang 87/ S Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Kể lại toàn câu chuyện Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện BÀ CHÁU Trang 87/ S CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH! Nguyễn Bá Hùng Trờng Tiểu học Hơng Sơn Tân Kỳ- Nghệ An tuần 11 Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều I. mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn; - Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có chí vợt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi (TL đợc CH trong SGK). - Yêu quê hơng đất nớc. Trọng dụng ngời tài. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc bài Điều ớc của vua Mi- đát. - 1 hs nêu ý nghĩa của truyện. - NX - CĐ. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và giới thiệu. * Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc: Có thể chia bài làm 2 đoạn để luyện đọc. Đoạn 1: Từ đầu đến .vẫn có thì giờ chơi diều Đoạn 2: Phần còn lại - Luyện đọc: kinh ngạc, chăn trâu, trạng nguyên, - Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hiểu bài. Đoạn 1: - Những chi tiết nói lên t chất thông minh của Nguyễn Hiền? - Đoạn 1 nói lên điều gì? Đoạn 2: - Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nh thế nào? - Vì sao Nguyễn Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Bưu thiếp Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: *Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Bà cháu *Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a, Đọc từng câu Luyện đọc: Rau cháo nuôi nhau Tuy vất vả Giàu sang Cực khổ Chiếc quạt Móm mém… Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: b, Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ mới: - Đầm ấm: - Màu nhiệm: Đoạn 1: + Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm./ / Đoạn 2: + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ ra lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, trái bạc./ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: C, Đọc từng đoạn trong nhóm d, Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI: Đọc thầm cả bài- Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà cháu ra sao? + Cô tiên cho hai anh em hạt đào và nói gì? + Sau khi bà mất cuộc sống của hai anh em ra sao? + Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? + Câu chuyện kết thúc ra sao? + Sống rất nghèo khổ / sống khổ cực, rau cháu nuôi nhau. + Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng + Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc. + Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà. + Bà sống lại, hiền lành, móm mém, dang rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà của thì biến mất. ( TIẾT 2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: * LUYỆN ĐỌC LẠI: Thi đọc truyện theo vai CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Nhân xét tiết học - Về nhà đọc bài. - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em. - Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì? KiÓm tra bµi cò Thảo luận nhóm đôi : Nêu nội dung tranh Quan s¸t tranh vµ cho biÕt tranh vÏ c¶nh g×? Cô tiên cho em bé hạt đào Quan s¸t tranh vµ cho biÕt bà hai anh em làm gì? Khi bà hai anh em đem hạt đào gieo lên mộ bà Quan s¸t tranh 3:Em thấy hai anh em ? Hai anh em ngày buồn bã Quan s¸t tranh cho biết nội dung tranh? Cô tiên hoa phép, bà trở ôm hai cháu vào lòng Dựa vào tranh kể đoạn câu chuyện Kể đoạn : Kể đoạn 2: Kể đoạn 3: Kể đoạn : Kể toàn câu chuyện Nguyễn Bá Hùng Trờng Tiểu học Hơng Sơn Tân Kỳ- Nghệ An tuần 11 Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều I. mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn; - Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có chí vợt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi (TL đợc CH trong SGK). - Yêu quê hơng đất nớc. Trọng dụng ngời tài. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc bài Điều ớc của vua Mi- đát. - 1 hs nêu ý nghĩa của truyện. - NX - CĐ. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và giới thiệu. * Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc: Có thể chia bài làm 2 đoạn để luyện đọc. Đoạn 1: Từ đầu đến .vẫn có thì giờ chơi diều Đoạn 2: Phần còn lại - Luyện đọc: kinh ngạc, chăn trâu, trạng nguyên, - Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hiểu bài. Đoạn 1: - Những chi tiết nói lên t chất thông minh của Nguyễn Hiền? - Đoạn 1 nói lên điều gì? Đoạn 2: - Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nh thế nào? - Vì sao Nguyễn Hiền lại đợc gọi là ông Trạng thả diều? - Tục ngữ hoặc thành ngữ nào đúng với ý nghĩa của câu chuyện? => Đại ý: Câu chuyện ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, vợt khó nên đã thành đạt. * Đọc diễn cảm. - GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm. - Thực hiện theo yêu cầu. - Học sinh mở sách, quan sát tranh. - Học sinh nối tiếp đọc 4 đoạn. - Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn. - Lớp luyện đọc theo cặp. - 1 em đọc cả bài. - Học sinh theo dõi Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Bưu thiếp Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: *Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Bà cháu *Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a, Đọc từng câu Luyện đọc: Rau cháo nuôi nhau Tuy vất vả Giàu sang Cực khổ Chiếc quạt Móm mém… Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: b, Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ mới: - Đầm ấm: - Màu nhiệm: Đoạn 1: + Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm./ / Đoạn 2: + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ ra lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, trái bạc./ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: C, Đọc từng đoạn trong nhóm d, Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI: Đọc thầm cả bài- Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà cháu ra sao? + Cô tiên cho hai anh em hạt đào và nói gì? + Sau khi bà mất cuộc sống của hai anh em ra sao? + Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? + Câu chuyện kết thúc ra sao? + Sống rất nghèo khổ / sống khổ cực, rau cháu nuôi nhau. + Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng + Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc. + Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà. + Bà sống lại, hiền lành, móm mém, dang rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà của thì biến mất. ( TIẾT 2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: * LUYỆN ĐỌC LẠI: Thi đọc truyện theo vai CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Nhân xét tiết học - Về nhà đọc bài. - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em. - Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì? DaïyHoïc toáttoát KỂ CHUYỆN KIỂM TRA BÀI CŨ: KIỂM TRA BÀI CŨ: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ KỂ CHUYỆN Bài 1: Dựa theo tranh kể lại câu chuyện: Bà cháu Trong tranh vẽ nhân vật nào? Trong Bức tranh tranh vẽvẽ nhà nhân trông vậtthế nào? nào? Ai đưatranh cho hai anh em hột đào? Cuộc Trong Bức sống tranh vẽvẽ ba bà nhà cháu nhân trông vậtsao? nào? nào? Cô tiên dặnnhư hai anh em điều gì? Hai anh em làm gì? Bên cạnh mộ có lạ? Cây đào có đặc điểm lạ? Cuộc sống hai anh em sau bà mất? Vì sao? Hai anh em lại xin cô tiên Điều kì lạ đến? điều gì? KỂ CHUYỆN Thảo luận nhóm KỂ CHUYỆN HĐ 2: Kể lại toàn câu chuyện - HS kể nối tiếp CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Tập kể lại câu chuyện - Xem trước : Sự sữa trang 97 tích vú Nguyễn Bá Hùng Trờng Tiểu học Hơng Sơn Tân Kỳ- Nghệ An tuần 11 Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều I. mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn; - Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có chí vợt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi (TL đợc CH trong SGK). - Yêu quê hơng đất nớc. Trọng dụng ngời tài. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc bài Điều ớc của vua Mi- đát. - 1 hs nêu ý nghĩa của truyện. - NX - CĐ. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và giới thiệu. * Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc: Có thể chia bài làm 2 đoạn để luyện đọc. Đoạn 1: Từ đầu đến .vẫn có thì giờ chơi diều Đoạn 2: Phần còn lại - Luyện đọc: kinh ngạc, chăn trâu, trạng nguyên, - Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hiểu bài. Đoạn 1: - Những chi tiết nói lên t chất thông minh của Nguyễn Hiền? - Đoạn 1 nói lên điều gì? Đoạn 2: - Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nh thế nào? - Vì sao Nguyễn Hiền lại đợc gọi là ông Trạng thả diều? - Tục ngữ hoặc thành ngữ nào đúng với ý nghĩa của câu chuyện? => Đại ý: Câu chuyện ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, vợt khó nên đã thành đạt. * Đọc diễn cảm. - GV Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Bưu thiếp Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: *Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Bà cháu *Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a, Đọc từng câu Luyện đọc: Rau cháo nuôi nhau Tuy vất vả Giàu sang Cực khổ Chiếc quạt Móm mém… Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: b, Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ mới: - Đầm ấm: - Màu nhiệm: Đoạn 1: + Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm./ / Đoạn 2: + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ ra lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, trái bạc./ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: C, Đọc từng đoạn trong nhóm d, Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI: Đọc thầm cả bài- Trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trả lời: + Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà cháu ra sao? + Cô tiên cho hai anh em hạt đào và nói gì? + Sau khi bà mất cuộc sống của hai anh em ra sao? + Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? + Câu chuyện kết thúc ra sao? + Sống rất nghèo khổ / sống khổ cực, rau cháu nuôi nhau. + Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng + Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc. + Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà. + Bà sống lại, hiền lành, móm mém, dang rộng hai tay ôm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà của thì biến mất. ( TIẾT 2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC: * LUYỆN ĐỌC LẠI: Thi đọc truyện theo vai CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Nhân xét tiết học - Về nhà đọc bài. - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em. - Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì? GV:Lấ TH NGA Th t, ngy thỏng 11 nm 2016 K chuyn B chỏu K theo tranh TRANH TRANH TRANH TRANH Thảo luận nhóm đôi theo gợi ý +Tranh có nhân vật? ai? +Cuộc sống ba bà cháu nào? B mt, hai anh em lm gỡ? - Bờn m b xut hin iu gỡ l? - Sau b mt hai anh em sng sao? Vỡ hai anh em c giu cú m khụng thy sung sng? Cụ tiờn xut hin hai anh em lm gỡ? Cõu chuyn kt thỳc th no? K lại đoạn câu chuyện theo tranh Ngày xa, Nhng vàng bạc, Bà mất, Cô tiên lại Kể lại toàn câu chuyện theo tranh Câu chuyện giúp em hiểu đợc gì? Tình cảm quý tiền bạc  Nguyễn Bá Hùng Trờng Tiểu học Hơng Sơn Tân Kỳ- Nghệ An tuần 11 Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều I. mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn; - Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có chí vợt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi (TL đợc CH trong SGK). - Yêu quê hơng đất nớc. Trọng dụng ngời tài. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc bài Điều ớc của vua Mi- đát. - 1 hs nêu ý nghĩa của truyện. - NX - CĐ. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và giới thiệu. * Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc: Có thể chia bài làm 2 đoạn để luyện đọc. Đoạn 1: Từ đầu đến .vẫn có thì giờ chơi diều Đoạn 2: Phần còn lại - Luyện đọc: kinh ngạc, chăn trâu, trạng nguyên, - Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hiểu bài. Đoạn 1: - Những chi tiết nói lên t chất thông minh của Nguyễn Hiền? - Đoạn 1 nói lên điều gì? Đoạn 2: - Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nh thế nào? - Vì sao Nguyễn Hiền lại đợc gọi là ông Trạng thả diều? - Tục ngữ hoặc thành ngữ nào đúng với ý nghĩa của câu chuyện? => Đại ý: Câu chuyện ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, vợt khó nên đã thành đạt. * Đọc diễn cảm. - GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm. - Thực hiện theo yêu cầu. - Học sinh mở sách, quan sát tranh. - Học sinh nối tiếp đọc 4 đoạn. - Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn. - Lớp luyện đọc ... tranh TRANH TRANH TRANH TRANH Thảo luận nhóm đôi theo gợi ý +Tranh có nhân vật? ai? +Cuộc sống ba bà cháu nào? B mt, hai anh em lm gỡ? - Bờn m b xut hin iu gỡ l? - Sau b mt hai anh em sng sao? Vỡ... anh em lm gỡ? Cõu chuyn kt thỳc th no? K lại đoạn câu chuyện theo tranh Ngày xa, Nhng vàng bạc, Bà mất, Cô tiên lại Kể lại toàn câu chuyện theo tranh Câu chuyện giúp em hiểu đợc gì? Tình cảm