Tuần 19. Tập chép: Chuyện bốn mùa

1.Tên bài tập đọc đã học ở học kỳ 1 mà em thích nhất: 2. Nội dung của bài tập đọc : Câu chuyện bó đũa, Hai anh em, Bà cháu, Có công mài sắt có ngày nên kim, . KIỂM TRA BÀI CŨ Tiết 1: Luyện đọc Tiết 2: Tìm hiểu bài Luyện đọc LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe cô đọc mẫu. Cần chú ý các từ: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường… Đâm chồi nảy lộc Đơm Bập bùng LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂU ĐỌC MẪU Đọc cá nhân Tựu trường Chú ý đọc đúng các từ Sung sướng nghỉ hè Tinh nghịch Ai cũng yêu Các từ có vần khó: Vườn bưởi Rước PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BÌNH THẠNH Môn:Chính tả BÀI: Chuyện bốn mùa Giáo viên:Trần Thị Cô Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả (tập chép) Bài mới: Chuyện bốn mùa Phân biệt:l/n,dấu hỏi,dấu ngã Hướng dẫn nội dung đoạn viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu !Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Đoạn chép có tênviết riêng Những tên riêng phải thếnào? nào? Những tên riêng phải viết hoa Xuân,Hạ,Thu,Đông Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu ! Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Từ khó viết Xuân Tựu trường Trái Cháu Đông Tư ngồi viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu !Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Hướng dẫn làm tập Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Bài tập a Điền vào chỗ trống l hay n : - (Trăng) Mồng …ưỡi trai l l …úa l Mồng hai …á n - Đêm tháng …ăm chưa n ằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Bài tập b: Tìm chuyện bốn mùa: b)2 chữ có dấu hỏi,hai chữ có dấu ngã - Bảo,nảy,của,nghỉ,bưởi,chỉ,thủ thỉ,lửa, ngủ,mải,vẻ - Cỗ,đã,nổi Củng cố Dặn dò Nhìn tranh đoán chữ Xe ñạp Con gaø Hoa sen Caùi gheá Câu mở Câu mở Câu mở Câu mở TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY Chúc em học tốt! Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùa I. MỤC TIÊU  Đọc lưu loát được cả câu chuyện.  Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của các phương ngữ.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật.  Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường  Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc hoặc các bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm.  Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.GIỚI THIỆU BÀI: 3’ - Gọi 1 HS kể tên các mùa trong năm, nêu đặc điểm của mỗi mùa đó. 2. DẠY HỌC BÀI MỚI: 2.1. Luyện đọc: 30’ a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Cho HS đọc nối tiếp từng câu b)Luyện đọc đoạn: - Cho HS chia đoạn - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc chú giải trong SGK, có thể giải nghĩa thêm nếu thấy HS chưa hiểu. - Mời 1 HS đọc câu của Thu nói với Đông. - HS theo dõi , lắng nghe. - HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 1câu, HS tìm từ khó luyện đọc. - HS chia đoạn. - 1 HS đọc bài. - 1 HS đọc chú giải. - HS đọc bài sau đó nêu cách ngắt câu văn này. + Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn. // Sao lại có người không thích - Tổ chức cho HS luyện đọc câu văn dài. - Gọi HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Theo dõi HS luyện ngắt giọng. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. em được? // - 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh. - Một số HS đọc bài theo yêu cầu. - 1 HS đọc bài. - Một số HS đọc bài trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. TIẾT 2 2.2 Tìm hiểu bài: 20’ - GV đọc lại bài lần 2. - Cho HS nêu câu hỏi 1 - GV nhận xét Câu 2: Tương tự Câu 3: - Cả lớp đọc thầm và lần lượt trả lời câu hỏi. - HS khác theo dõi và trả lời câu hỏi 1 a) 4nàng tiên đại diện cho 4 mùa xuân, hạ, thu, đông. b) HS lên chỉ từng nàng tiên trong SGK Câu 2: Xuân về vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc vì mùa xuân ấm áp thuận lợi cho cây cối phát Câu 4: Cho HS nêu ý nghĩa bài thơ 3. Luyện đọc lại: 15’ HS luyện đọc trong nhóm GV cùng lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất. 4. Củng cố - Dặn dò: 3’ Cho HS liên hệ thực tế 4 mùa. Nhắc HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau: Lá thư nhầm địa chỉ. triển. Câu 3: HS trả lời từng ý. Câu 4: HS nêu ý thích của mình và nêu lý do vì sao em thích. HS Mỗi nhóm 6 em phân vai đọc. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHUYỆN BỐN MÙA (2 tiết).Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.1. Đọc :- Đọc lưu loát được cả câu chuyện.- Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.- Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.- Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt lời các nhân vật.2. Hiểu :- Hiểu nghóa các từ ngữ : Đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường…- Hiểu nội dung bài : Qua câu chuyện bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ít lợi cho cuộc sống.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:- Tranh minh họa tập đọc hoặc các bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm.- Bảng ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài mới :TIẾT 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.Gọi 1 HS lên bảng và yêu cầu kể tên các mùa trong năm, nêu đặc điểm của mỗi mùa đó.- Giới thiệu: Trong tuần 19 và 20 các con sẽ được tìm hiểu về bốn mùa : Xuân, hạ, thu, đông Ghi đề bài.25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ nhòp đúng các câu dài, đọc trơn toàn bài. Cách tiến hành :a. GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1 chú ý phân biệt giọng của các nhân vật.b. Luyện phát âm :- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. - GV nghe HS trả lời và ghi các từ cần luyện đọc - HS nhắc lại.- 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo- Tìm theo yêu cầu của Giáo viên. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết lên bảng. - GV đọc mẫu và yêu HS đọc các từ này.- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu.c. Luyện đọc đoạn :- Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn sau đó hướng dẫn HS chia bài văn thành 2 đoạn.Đoạn 1, Đoạn 2Gọi 1 HS đọc đoạn 1.Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong SGK, có thể giải nghóa thêm nếu thấy HS chưa hiểu. - Treo bảng phụ mời 1 HS đọc câu của Thu nói với Đông.Tổ chức cho HS luyện đọc câu văn dài.- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2. d. Luyện đọc đoạn trong nhóm: - Đại diện các nhóm thi đọc. TIẾT 230’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung bài. Cách tiến hành :- GV lần lượt nêu câu hỏi trong SGK.Theo dõi nhận xét.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc truyện theo vai.- Yêu cầu các nhóm phân vai đọc lại truyện.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Gọi 1 HS đọc lại cả bài.- Nhận xét tiết học- Dãy B đọc bài.- HS luyện đọc cá nhân và đồng thanh.- Học sinh đọc.- Dùng bút chì để chia đoạn theo hướng dẫn của GV.- Học sinh đọc.- 1 HS đọc bài sau đó nêu cách ngắt câu văn.- Một số HS đọc bài trước lớp.- Nhóm trưởng tổ chức đọc.- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - HS đọc bài trả lời câu hỏiIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TrườngưtiểuưhọcưINH TIấN HONG- VIT TRè DY DYTT TT HC HCTT TT CHO MNG CC THY Cễ GIO V THM LP 2a4 Thưbaưngyư6ưthỏngư1ưưnmư 2015 ưưưưưưưưưưưưưưưChớnhưtư(tc) Chuynưbnư Xuõnư lmư choư cõyư lỏư tiư tt.ư Hư choư trỏiư ngt,ư hoaư thm.ư Thuư lmư choư triư xanhư cao,ư choư hcư sinhư ngyư tuư trng.ư Cũnư chỏuư ụng,ư aiư mư ghộtư 1.Tên bài tập đọc đã học ở học kỳ 1 mà em thích nhất: 2. Nội dung của bài tập đọc : Câu chuyện bó đũa, Hai anh em, Bà cháu, Có công mài sắt có ngày nên kim, . KIỂM TRA BÀI CŨ Tiết 1: Luyện đọc Tiết 2: Tìm hiểu bài Luyện đọc LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe cô đọc mẫu. Cần chú ý các từ: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường… Đâm chồi nảy lộc Đơm Bập bùng LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂU ĐỌC MẪU Đọc cá nhân Tựu trường Chú ý đọc đúng các từ Sung sướng nghỉ hè Tinh nghịch Ai cũng yêu Các từ có vần khó: Vườn bưởi Rước Th ngy thỏng nm 2011 Chính tả ( tập chép ): Chuyện bốn mùa làm cho tơi tốt Hạ cho trái n ơm Thu làm cho trời xanh cao, cho hớ ngày tựu trờng Còn cháu Đông ét cháu đợc ! Cháu có công ấp ủ m ể xuân cối đâm chồi nảy ều có ích, đáng yêu goài tên riêng phải Các tên riêng đ ợc viết nh Trong đoạn văn có tên riêng n Bà Đoạn Đất văn nói có mùa câu nh ? chữ nữalà? lời ? Th ngy thỏng nm 2011 Chính tả ( tập chép ): Chuyện bốn mùa làm cho tơi tốt Hạ cho trái ng ơm Thu làm cho trời xanh cao, cho hớ ngày tựu trờng Còn cháu Đông ét cháu đợc ! Cháu có công ấp ủ mầm để xuân cối đâm chồi nảy l có ích, đáng yêu Viết đúng: xuân, xanh, học sinh, tựu trờng, mầm sống, Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Th ngy thỏng nm 2011 Chính tả ( tập chép ): Chuyện bốn mùa n làm cho tơi tốt Hạ cho trái n hơm Thu làm cho trời xanh cao, cho nhớ ngày tựu trờng Còn cháu Đông a hét cháu đợc ! Cháu có công ấp ủ mầ để xuân cối đâm chồi nảy có ích, đáng yêu Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập 1.Điền vào chỗ trống l hay n ? - ( Trăng ) Mồng l ỡi trai, Mồng hail ál úa - Đêm thángăm n n ằm sáng cha Ngày tháng mời cha cời tối Tục ngữ Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập : b, Ghi vào chỗ in đậm dấu hỏ dấu ngã ? - Kiến cánh vỡ tô bay Bao táp ma sa gần tới - Muốn cho lúa to Cày sâu, bừa ki, phân gio cho nhiề Tục ngữ Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập : b, Ghi vào chỗ in đậm dấu hỏ dấu ngã ? - Kiến cánh vỡ tô bay Bao táp ma sa gần tới - Muốn cho lúa to Cày sâu, bừa ki, phân gio cho nhiề Tục ngữ Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập : b, Ghi vào chỗ in đậm dấu hỏ dấu ngã ? - Kiến cánh vỡ Tổ tô bay Bão Bao táp ma sa gần tới nảy - Muốn cho lúa to Cày sâu, bừa kĩ ki, phân gio cho nhiề Tục ngữ Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập : Tìm Chuyện bốn mùa: a, chữ bắt đầu l, chữ bắt đ b, chữ có dấu hỏi, chữ có dấu ngã Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập : Tìm Chuyện bốn mùa: a, chữ bắt đầu l, chữ bắt đ - là, lộc, lại, lửa, lúc, lá, ngày, năm, nàng nảy, nói, nắng, b, chữ có dấu hỏi, chữ có dấu ngã - nảy, của, nghỉ, bởi, chẳng, lửa, ngủ, ủ, để, cũng, cỗ, đã, mỗi, Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Trũ chi: Hỏi hoa dõn ch Cô có số thứ tự từ đến 4, thi đua đội nam nữ bạn cử bạn nhóm chọn số hoa, trả lời theo yêu cầu Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Trũ chi: Hỏi hoa dõn ch Tìm tiếng có âm l Tìm tiếng có âm n Tìm tiếng có hỏi Tìm tiếng có ngã Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho CUNG CO: Hôm học ? 16 Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho DAậN DOỉ: Về nhà tập tìm tiếng có â tiếng có hỏi, 17 Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùa I. MỤC TIÊU  Đọc lưu loát được cả câu chuyện.  Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của các phương ngữ.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật.  Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường  Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc hoặc các bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm.  Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng 1.Tên bài tập đọc đã học ở học kỳ 1 mà em thích nhất: 2. Nội dung của bài tập đọc : Câu chuyện bó đũa, Hai anh em, Bà cháu, Có công mài sắt có ngày nên kim, . KIỂM TRA BÀI CŨ Tiết 1: Luyện đọc Tiết 2: Tìm hiểu bài Luyện đọc LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe cô đọc mẫu. Cần chú ý các từ: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường… Đâm chồi nảy lộc Đơm Bập bùng LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂU ĐỌC MẪU Đọc cá nhân Tựu trường Chú ý đọc đúng các từ Sung sướng nghỉ hè Tinh nghịch Ai cũng yêu Các từ có vần khó: Vườn bưởi Rước PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BÌNH THẠNH Môn:Chính tả BÀI: Chuyện bốn mùa Giáo viên:Trần Thị Cô Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả (tập chép) Bài mới: Chuyện bốn mùa Phân biệt:l/n,dấu hỏi,dấu ngã Hướng dẫn nội dung đoạn viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu !Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Đoạn chép có tênviết riêng Những tên riêng phải thếnào? nào? Những tên riêng phải viết hoa Xuân,Hạ,Thu,Đông Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu ! Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Từ khó viết Xuân Tựu trường Trái Cháu Đông Tư ngồi viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt,hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao,cho học sinh nhớ ngày tựu trường.Còn cháu Đông,ai mà ghét cháu !Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc Hướng dẫn làm tập Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Bài tập a Điền vào chỗ trống l hay n : - (Trăng) Mồng …ưỡi trai l l …úa l Mồng hai …á n - Đêm tháng …ăm chưa n ằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép:Chuyện bốn mùa Bài tập b: Tìm chuyện bốn mùa: b)2 chữ có dấu hỏi,hai chữ có dấu ngã - Bảo,nảy,của,nghỉ,bưởi,chỉ,thủ thỉ,lửa, ngủ,mải,vẻ - Cỗ,đã,nổi Củng cố Dặn dò Nhìn tranh đoán chữ Xe ñạp Con gaø Hoa sen Caùi gheá Câu mở Câu mở Câu mở Câu mở TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY Chúc em học tốt! Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùa I. MỤC TIÊU  Đọc lưu loát được cả câu chuyện.  Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của các phương ngữ.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật.  Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường  Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc hoặc các bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm.  Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.GIỚI THIỆU BÀI: 3’ - Gọi 1 HS kể tên các mùa trong năm, nêu đặc điểm của mỗi mùa đó. 2. DẠY HỌC BÀI MỚI: 2.1. Luyện đọc: 30’ a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Cho HS đọc nối tiếp từng câu b)Luyện đọc đoạn: - Cho HS chia đoạn - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc chú giải trong SGK, có thể giải nghĩa thêm nếu thấy HS chưa hiểu. - Mời 1 HS đọc câu của Thu nói với Đông. - HS theo dõi , lắng nghe. - HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 1câu, HS tìm từ khó luyện đọc. - HS chia đoạn. - 1 HS đọc bài. - 1 HS đọc chú giải. - HS đọc bài sau đó nêu cách ngắt câu văn này. + Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn. // Sao lại có người không thích - Tổ chức cho HS luyện đọc câu văn dài. - Gọi HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Theo dõi HS luyện ngắt giọng. - Yêu ... ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép :Chuyện bốn mùa Từ khó viết Xuân Tựu trường Trái Cháu Đông Tư ngồi viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép :Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi tốt Hạ... tháng năm 201 Chính tả (tập chép) Bài mới: Chuyện bốn mùa Phân biệt:l/n,dấu hỏi,dấu ngã Hướng dẫn nội dung đoạn viết Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép :Chuyện bốn mùa Xuân làm cho tươi... sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Thứ tư ngày tháng năm 201 Chính tả Tập chép :Chuyện bốn mùa Bài tập b: Tìm chuyện bốn mùa: b)2 chữ có dấu hỏi,hai chữ có dấu ngã - Bảo,nảy,của,nghỉ,bưởi,chỉ,thủ