Giáo án thực hành điện tử cơ bản

20 1.2K 3
Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài học học sinh có khả năng: Xác định tính dẫn điện trên mạch điện, linh kiện phù hợp theo yêu cầu kỹ thuật. Tính toán điện trở, dòng điện, điện áp trên các mạch điện một chiều theo điều kiện cho trước. Đảm bảo an toàn cho người và thiết bị. Đồ dùng và trang thiết bị dạy học Phòng thí nghiệm, các loại vật liệu dẫn điện, cách điện, ĐHVN, kim loại, chân không, chất bán dẫn, chất lỏng. Hình thức tổ chức dạy học. Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả ca. Hướng dẫn thường xuyên: Chia nhóm thực tập. Hướng dẫn kết thúc: Tập trung cả ca.

Thi gian thc hin: Giỏo ỏn s : 01 Bi hc trc: Bi m u Thc hin ngy thỏng nm 201 Bi 1: Cỏc khỏi nim c bn Mc tiờu ca bi: Sau hc xong bi hc hc sinh cú kh nng: Xỏc nh tớnh dn in trờn mch in, linh kin phự hp theo yờu cu k - thut Tớnh toỏn in tr, dũng in, in ỏp trờn cỏc mch in mt chiu theo iu - kin cho trc m bo an ton cho ngi v thit b - dựng v trang thit b dy hc Phũng thớ nghim, cỏc loi vt liu dn in, cỏch in, HVN, kim loi, chõn khụng, cht bỏn dn, cht lng Hỡnh thc t chc dy hc - Hng dn ban u: Tp trung c ca - Hng dn thng xuyờn: Chia nhúm thc - Hng dn kt thỳc: Tp trung c ca I n nh lp Thi gian: S hc snh vng: Cụng tỏc v sinh, bo h lao ng: II Thc hin bi hc S T Ni dung Hot ng ca Hot ng Thi Thy ca trũ gian T Thuyt trỡnh Dn nhp: Trình bày nội dung tổng quát học Chỳ ý lng nghe, hiu bi Tầm quan trọng học Hng dn ban u Mc tiờu bi hc: Quỏn trit mc Chỳ ý nghe, Chun b: tiờu hc Thit b dng c Thụng Vt liu dung bi hc Phũng thớ nghim in bỏo hiu,ghi chộp ni bi Trỡnh t a) Vt dn in, cỏch in Bc 1: Chun b cỏc loi vt dn in v Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài cỏch in, linh kin v mch in t, phũng thiệu, phát tài liệu liệu thớ nghim Bc 2: cho dũng in i vo cỏc loi vt liu Bc 3: o in tr cỏch in ca linh kin v mch in t b) Cỏc ht mang in v dũng in cỏc mụi trng Bc 1: Chun b cỏc mụi trng v cỏc ht mang in, phũng thớ nghim Bc 2: cho dũng in i vo cỏc loi mụi trng Bc 3: Xỏc nh kt qu Giới thiệu bảng trình tự */ Thao tác mẫu: - Thao tác mẫu - Học sinh thao tác li Thực thao tác Nghe, quan giải thích sát, ghi nhận Quan sát, uốn Thực thao nắn, thao tác bổ tác trợ */ Sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục - Bảng số sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục */ Phân công vị trí luyện tập, phát phiếu luyện Chia ca thực tập thành nhóm tập (3HS/nhóm), phân - Phân công vị trí thực tập công vị trí Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập tập cho nhóm Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập Nhận phiếu Quan sỏt, un nn Thực theo Hng dn thng xuyờn - Lp chia lm nhúm, mi hc sinh v sa sai trỡnh t theo nhúm thc hin y cỏc bc theo trỡnh t Kốm hc sinh yu nhóm, HS lắp ráp, mi hc sinh phi xỏc nh c tr Bi s v cht lng ca R v thay th/ Thay sinh khỏ dng hc thực HS khác quan sát, rút kinh tng ng mt s mch in - Nghiệm thu công việc thực tập nghiệm Gii thớch, Quan sỏt, nhn xột vo phiu luyn ca hc sinh Kt thỳc Giảng giải, phân - Đánh giá kết thực tập Nghe, ghi chép tích - Những ý, rút kinh nghiệm sau buổi Thông báo Nghe, rút kinh nghiệm thực hành - Tự ôn luyện lý thuyết Hng dn t hc Ti liu : in t cn bn T1, T2 K s - Bi hc bui sau: Bi Linh Phm ỡnh Bo III kin th ng Rỳt kinh nghim t chc thc hin Ngy Trng khoa/ t trng b mụn thỏng nm 201 Giỏo viờn inh Th M Thi gian thc hin: Giỏo ỏn s : 02 Bi hc trc: Cỏc khỏi nim c bn Thc hin ngy thỏng nm 201 Bi 2: Linh kin th ng Mc tiờu ca bi: Sau hc xong bi hc hc sinh cú kh nng: - Phõn bit c v ỳng tr s R,L,C vi cỏc linh kin khỏc - o kim tra cht lng R,L,C Theo giỏ tr ca linh kin - Thay th /Thay tng ng R, L, C theo yờu cu k thut ca mch in cụng tỏc - m bo an ton cho ngi v thit b dựng v trang thit b dy hc Hỡnh thc t chc dy hc - Hng dn ban u: Tp trung c ca - Hng dn thng xuyờn: Chia nhúm thc - Hng dn kt thỳc: Tp trung c ca I n nh lp Thi gian: S hc snh vng: Cụng tỏc v sinh, bo h lao ng: II Thc hin bi hc S T Ni dung T Hot ng ca Hot ng Thi Thy ca trũ gian Thuyt trỡnh Dn nhp: Chỳ ý lng nghe, hiu bi Trình bày nội dung tổng quát học Tầm quan trọng học Hng dn ban u Mc tiờu hc tp: Quỏn trit mc Chỳ ý nghe, Chun b: tiờu hc hiu, ghi chộp Cụng tỏc chun b bi - HVN - Cỏc loi R, L, C - Board test Trỡnh t: Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Bc 1: c tr s ghi trờn t in Giảng giải, giới Nghe, nhận tài Bc : HVN thang o thiệu, phát tài liệu liệu a) Xỏc nh tr s, cht lng ca R: Bc 1: HVN thang o Bc 2: Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o vo u R Bc 4: Tớnh tr s v cht lng c xỏc nh nh sau: - Nu R = Thỡ R b chp - Nu R = Thỡ R b t b) Xỏc nh tr s, cht lng ca C : Bc 3: Chnh khụng ng h Bc 4: t u que o vo u C v cú i que o, ta c kt qu nh sau : - Nu kim ng h i lờn nhanh v tr v v trớ Thỡ kh nng np x cũn tt - Nu kim ng h i lờn nhanh v khụng tr v v trớ hoc cỏch khong Thỡ C b hng hoc b dũ - Nu kim ng h i lờn nhanh v tr v v trớ Thỡ t b ni tt - Nu kim ng h i lờn nhanh v tr v t t Thỡ C b khụ - Nu kim ng h i lờn t t v v t t Thỡ C b yu - Nu kim ng h khụng lờn Thỡ C b t c) Xỏc nh tr s, cht lng ca L : Bc 1: c tr s ghi trờn L Bc : HVN thang o Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Thực thao tác Nghe, quan giải thích sát, ghi nhận Quan sát, uốn Thực thao nắn, thao tác bổ tác Bc 3: Chnh khụng ng h Bc 4: t u que o vo u L v xỏc nh cht lng nh sau : - Nu kim ng h ch v trớ Thỡ cun dõy b t - Nu kim ng h ch v trớ Thỡ cun dõy b chp Giới thiệu bảng trình tự */ Thao tác mẫu: - Thao tác mẫu - Học sinh thao tác li trợ */ Sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục - Bảng số sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục */ Phân công vị trí luyện tập, phát phiếu luyện Chia ca thực tập thành nhóm tập (3HS/nhóm), phân - Phân công vị trí thực tập công vị trí Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập Nhận phiếu tập cho nhóm Quan sỏt, un nn Thực theo Hng dn thng xuyờn - Lp chia lm nhúm, mi hc sinh v sa sai trỡnh t theo nhúm thc hin y cỏc bc theo trỡnh t Kốm hc sinh yu nhóm, HS lắp ráp, mi hc sinh phi xỏc nh c tr Bi s v cht lng ca R v thay th/ Thay sinh khỏ dng hc thực HS khác quan sát, rút kinh tng ng mt s mch in - Nghiệm thu công việc thực tập nghiệm Gii thớch, Quan sỏt, nhn xột vo phiu luyn ca hc sinh Kt thỳc Giảng giải, phân - Đánh giá kết thực tập Nghe, ghi chép tích - Những ý, rút kinh nghiệm sau buổi Thông báo thực hành Nghe, rút kinh nghiệm - Tự ôn luyện lý thuyết Hng dn t hc Ti liu : in t cn bn T1, T2 K s - Bi hc bui sau: Bi Linh Phm ỡnh Bo III kin bỏn dn Rỳt kinh nghim t chc thc hin Ngy Trng khoa/ t trng b mụn thỏng nm 201 Giỏo viờn inh Th M Thi gian thc hin: Giỏo ỏn s : 03 Bi hc trc: Linh kin th ng Thc hin ngy thỏng nm 201 Bi 3: Linh kin bỏn dn Mc tiờu ca bi: Sau hc xong bi hc hc sinh cú kh nng: - Phõn bit c cỏc linh kin bỏn dn cú cụng sut nh: i t nn in, i t tỏch súng, led bng HVN - Kim tra cht lng ca linh kin bng HVN - m bo an ton cho ngi v thit b dựng v trang thit b dy hc: HVN, linh kin cỏc loi, board test, dõy cỏp in thoi, kớm ct, dao nh, kỡm tut dõy Hỡnh thc t chc dy hc - Hng dn ban u: Tp trung c ca - Hng dn thng xuyờn: Chia nhúm thc - Hng dn kt thỳc: Tp trung c ca I n nh lp Thi gian: S hc snh vng: Cụng tỏc v sinh, bo h lao ng: II Thc hin bi hc S T Ni dung T Hot ng ca Hot ng Thi Thy ca trũ gian Thuyt trỡnh Dn nhp: Chỳ ý lng nghe, hiu bi Trình bày nội dung tổng quát học Tầm quan trọng học Hng dn ban u Mc tiờu hc tp: Quỏn trit mc Chỳ ý nghe, Chun b: tiờu hc hiu, ghi chộp Cụng tỏc chun b bi - HVN - Cỏc loi D, TZT, Diac, SCR, Triac - Board test, R - Phũng thớ nghim - Phũng hc thc hnh Trỡnh t: a) Khỏi nim v cht bỏn dn Bc 1: Dựng cht Ge, Si Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài Bc 2: Pha Ge, Si vi cht tựy theo ta thiệu, phát tài liệu liệu c cht bỏn dn loi N v loi P b) Tip giỏp P-N; i t tip mt: Bc 1: HVN thang o Bc : Chnh khụng ng h Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Bc 3: t u que o vo u D v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : - Nu cú phộp o cho giỏ tr R c nh v phộp o cho giỏ tr R l Thỡ ti phộp o cho giỏ tr R c nh ta xỏc nh c cc gn vi que en l A, cc gn vi que l K v ngc li - Cỏc trng hp khỏc D b hng c) i t nn in, i t tỏch súng, i t zener, i t phỏt quang : Bc 1: HVN thang o Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o vo u D v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : - Nu cú phộp o cho giỏ tr R c nh v phộp o cho giỏ tr R l Chng t D cũn tt thỡ ti phộp o cho giỏ tr R c nh ta xỏc nh c cc gn vi que en l A, cc gn vi que l K v ngc li - Cỏc trng hp khỏc D b hng - i vi it zener: Nu Vz thp thỡ rũ r o ngc chiu cao hn so vi Vz cao d)TZT BJT: Bc 1: HVN thang o Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o ln lt vo cp cc v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : - Nu cú phộp o cho giỏ tr in tr tng ng bng Cũn cỏc phộp o khỏc cho giỏ tr R l chng t TZT cũn tt Trong phộp o cú giỏ tri R tng ng bng cú que o l c nh ti cc B ca TZT + Nu que o c nh l que mu Thỡ TZT ny l loi thun v ngc li - Xỏc nh cc C v cc E nh sau( HVN thang o x 1K): Xột loi NPN + Ta ga s cc l C v cc l E Mc vo gia C, E in tr nh t (100 470) Dựng HVN ly que t vo cc E, que en t vo cc C Nu phộp o cho giỏ tr in tr nh thỡ gi s ca ta l ỳng Nu phộp o cú giỏ tr R ln thỡ gi s l sai ta gi s ngc li Xột tng t vi loi PNP 10 Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu e) TZT trng: Trình chiếu, Quan sát, */ i vi Jfet Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Bc 1: HVN thang o x 1K Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o ln lt vo cp cc v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : - Nu cú phộp o cho giỏ tr in tr tng ng bng Trong ú cú que o l c nh ti cc G ca TZT cc cũn li l D,S Gia D, S cú giỏ tr R vi trm - vi chc K + Nu que o c nh l que mu Thỡ TZT ny l loi PJFET v ngc li l loi NJFET Bc 5: Xỏc nh cht lng: + i vi NJFET: t que en vo D, que vo S, Kớch tay vo G thỡ kim ng h ch giỏ tr nht nh ri t gi kớch ln tip theo thỡ tr v Chỳng t TZT cũn tt + i vi PJFET: tng t */ i vi MOSFET: Bc 1: HVN thang o x 10K Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o ln lt vo cp cc v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : - Gia cc G v cỏc cc cũn li cú R l Gia D, S cú giỏ tr R khỏc Nu que en D, que S 11 thỡ R l v ngc li R < - Bc 5: Xỏc nh cht lng: + i vi NMOS: t que en vo D, que vo S cú R l , Kớch tay vo G thỡ kim ng h ch giỏ tr nht nh ri t gi Mun o li ln na ta phi i trng thỏi ca MOSFET bng cỏch i que o ri chm vo cc G Chỳng t TZT cũn tt + i vi PMOS: tng t f) Diac SCR Triac */ i vi diac: Khụng cn xỏc nh cc tớnh */ i vi SCR: Bc 1: HVN thang o Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o ln lt vo cp cc v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : Ch cú phộp o cho giỏ tr R nht nh cc G, K vi que en chõn G, que chõn K Cc cũn li l A Bc 5: Xỏc nh cht lng: t vo gia A v G in tr nh sau ú t que en vo A, que vo K thỡ ng h ch giỏ tr nht nh Khi ta b R gi giỏ tr ú thỡ SCR cũn tt */ i vi Triac: Bc 1: HVN thang o Bc : Chnh khụng ng h Bc 3: t u que o ln lt vo cp cc v cú o chiu que o Bc 4: Xỏc nh kt qu nh sau : 12 Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Cú phộp o cho giỏ tr R gn bng l cc G, T1 cc cũn li l T2, K vi que en chõn G, que chõn K Cc cũn li l A Bc 5: Xỏc nh cc G: PCT: G, T2 cựng xung (+) hoc (-), T1 khỏc xung: R thun < v RT2G < RT1T2 Xcs nh c G ni vi T2 PCN: G, T2 khỏc xung, T1, T2 cựng xung Giới thiệu bảng trình tự */ Thao tác mẫu: - Thao tác mẫu - Học sinh thao tác li Thực thao tác Nghe, quan giải thích sát, ghi nhận Quan sát, uốn Thực thao nắn, thao tác bổ tác trợ */ Sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục - Bảng số sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục */ Phân công vị trí luyện tập, phát phiếu luyện Chia ca thực tập thành nhóm tập (3HS/nhóm), phân - Phân công vị trí thực tập công vị trí Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập Nhận phiếu tập cho nhóm Hng dn thng xuyờn Quan sỏt, un nn Thực theo - Lp chia lm nhúm, mi hc sinh v sa sai trỡnh t theo nhúm thc hin y cỏc bc theo trỡnh t Kốm hc sinh yu nhóm, HS lắp ráp, mi hc sinh phi xỏc nh c tr Bi s v cht lng ca R v thay th/ Thay sinh khỏ dng hc thực HS khác quan sát, rút kinh tng ng mt s mch in - Nghiệm thu công việc thực tập Gii thớch, Quan sỏt, nhn xột vo 13 nghiệm phiu luyn ca hc sinh Kt thỳc Giảng giải, phân - Đánh giá kết thực tập Nghe, ghi chép tích - Những ý, rút kinh nghiệm sau buổi Thông báo thực hành Nghe, rút kinh nghiệm - Tự ôn luyện lý thuyết Hng dn t hc Ti liu : in t cn bn T1, T2 K s - Bi hc bui sau: Bi Cỏc Phm ỡnh Bo mch K dựng TZT III.Rỳt kinh nghim t chc thc hin Ngy Trng khoa/ t trng b mụn thỏng nm 201 Giỏo viờn inh Th M 14 Thi gian thc hin: Giỏo ỏn s : 04 Bi hc trc: Linh kin bỏn dn Thc hin ngy thỏng nm 201 Bi 4: Cỏc mch khuch i dựng TZT Mc tiờu ca bi: Sau hc xong bi hc hc sinh cú kh nng: - Phõn bit c ngừ vo tớn hiu v tớn hiu trờn s mch in v thc t theo cỏc tiờu chun ca mch in - Kim tra ch lm vic ca TZT theo s thit k - Thit k mch khuch i dựng TZT n gin theo yờu cu k thut - m bo an ton cho ngi v thit b dựng v trang thit b dy hc: HVN, linh kin cỏc loi, board test, dõy cỏp in thoi, kớm ct, dao nh, kỡm tut dõy M hn, bỡa cỏch in, thic, nh thụng, b ngun Phanh, bỳa, dựi Hỡnh thc t chc dy hc - Hng dn ban u: Tp trung c ca - Hng dn thng xuyờn: Chia nhúm thc - Hng dn kt thỳc: Tp trung c ca I n nh lp Thi gian: S hc snh vng: Cụng tỏc v sinh, bo h lao ng: II Thc hin bi hc S T Ni dung T Hot ng ca Hot ng Thi Thy ca trũ gian Thuyt trỡnh Dn nhp: Trình bày nội dung tổng quát học Chỳ ý lng nghe, hiu bi Tầm quan trọng học Hng dn ban u 1.Mc tiờu hc tp: Quỏn trit mc Chỳ ý nghe, 2.Chun b: tiờu hc hiu, ghi chộp Cụng tỏc chun b bi - S lp rỏp - Thit b dng c 15 - Vt liu linh kin - Bng trỡnh t, phiu luyn Trỡnh t: a) Mch khuch i n: Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Thực thao tác Nghe, quan giải thích sát, ghi nhận Quan sát, uốn Thực thao nắn, thao tác bổ tác Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in b) Mch ghộp phc hp Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in c) Mch khuch i cụng sut: Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in Giới thiệu bảng trình tự */ Thao tác mẫu: - Thao tác mẫu - Học sinh thao tác li 16 trợ */ Sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục - Bảng số sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục */ Phân công vị trí luyện tập, phát phiếu luyện Chia ca thực tập tập thành nhóm - Phân công vị trí thực tập (3HS/nhóm), phân Nghe, thực hiện, nhận vị công vị trí trí thực tập Nhận phiếu Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập tập cho nhóm Quan sỏt, un nn Thực theo Hng dn thng xuyờn - Lp chia lm nhúm, mi hc sinh v sa sai trỡnh t theo nhúm thc hin y cỏc bc theo trỡnh t Kốm hc sinh yu nhóm, HS lắp ráp, mi hc sinh phi xỏc nh c tr Bi s v cht lng ca R v thay th/ Thay sinh khỏ dng hc thực HS khác quan sát, rút kinh tng ng mt s mch in - Nghiệm thu công việc thực tập nghiệm Gii thớch, Quan sỏt, nhn xột vo phiu luyn ca hc sinh Kt thỳc Giảng giải, phân - Đánh giá kết thực tập Nghe, ghi chép tích Nghe, rút kinh - Những ý, rút kinh nghiệm sau buổi Thông báo thực hành nghiệm - Tự ôn luyện lý thuyết Hng dn t hc Ti liu : in t cn bn T1, T2 K s - Bi hc bui sau: Bi Cỏc Phm ỡnh Bo mch ng dng dựng BJT III.Rỳt kinh nghim t chc thc hin Ngy Trng khoa/ t trng b mụn thỏng nm 201 Giỏo viờn 17 Thi gian thc hin: Bi hc trc: Cỏc mch K dựng TZT Giỏo ỏn s : 04 Thc hin ngy thỏng nm 201 Bi 5: Cỏc mch ng dng dựng BJT Mc tiờu ca bi: Sau hc xong bi hc hc sinh cú kh nng: - Lp rỏp mch dao ng, mch xộn, mh ghim, mch n ỏp theo s bn v cho trc - Kim tra, o c, sa cha mch in theo yờu cu k thut - m bo an ton cho ngi v thit b dựng v trang thit b dy hc: HVN, linh kin cỏc loi, board test, dõy cỏp in thoi, kớm ct, dao nh, kỡm tut dõy M hn, bỡa cỏch in, thic, nh thụng, b ngun Phanh, bỳa, dựi Mỏy hin súng Hỡnh thc t chc dy hc - Hng dn ban u: Tp trung c ca - Hng dn thng xuyờn: Chia nhúm thc - Hng dn kt thỳc: Tp trung c ca I n nh lp Thi gian: S hc snh vng: Cụng tỏc v sinh, bo h lao ng: II Thc hin bi hc S T Ni dung T Hot ng ca Hot ng Thi Thy ca trũ gian Thuyt trỡnh Dn nhp: Trình bày nội dung tổng quát học Chỳ ý lng nghe, hiu bi Tầm quan trọng học Hng dn ban u 1.Mc tiờu hc tp: Quỏn trit mc Chỳ ý nghe, 2.Chun b: tiờu hc hiu, ghi chộp Cụng tỏc chun b bi - S lp rỏp - Thit b dng c 18 - Vt liu linh kin - Bng trỡnh t, phiu luyn Trỡnh t: a) Mch dao ng: Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Trình chiếu, Quan sát, Giảng giải, giới Nghe, nhận tài thiệu, phát tài liệu liệu Thực thao tác Nghe, quan giải thích sát, ghi nhận Quan sát, uốn Thực thao nắn, thao tác bổ tác Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in b) Mch xộn Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in c) Mch n ỏp: Bc 1: Chun b kim tra cht lng linh kin, mch in Xỏc nh v trớ lp linh kin Bc : Lp rỏp linh kin lờn mch in Bc 3: Kim tra ngui mch in Bc 4: Cp ngun, o thụng s v hiu chnh mch in Giới thiệu bảng trình tự */ Thao tác mẫu: - Thao tác mẫu - Học sinh thao tác li 19 trợ */ Sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục - Bảng số sai hỏng, nguyên nhân biện pháp khắc phục */ Phân công vị trí luyện tập, phát phiếu luyện Chia ca thực tập tập thành nhóm - Phân công vị trí thực tập (3HS/nhóm), phân Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập công vị trí Nhận phiếu Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập tập cho nhóm Quan sỏt, un nn Thực theo Hng dn thng xuyờn - Lp chia lm nhúm, mi hc sinh v sa sai trỡnh t theo nhúm thc hin y cỏc bc theo trỡnh t Kốm hc sinh yu nhóm, HS lắp ráp, mi hc sinh phi xỏc nh c tr Bi s v cht lng ca R v thay th/ Thay sinh khỏ dng hc thực HS khác quan sát, rút kinh tng ng mt s mch in - Nghiệm thu công việc thực tập nghiệm Gii thớch, Quan sỏt, nhn xột vo phiu luyn ca hc sinh Kt thỳc Giảng giải, phân - Đánh giá kết thực tập Nghe, ghi chép tích Nghe, rút kinh - Những ý, rút kinh nghiệm sau buổi Thông báo thực hành nghiệm - Tự ôn luyện lý thuyết Hng dn t hc Ti liu : in t cn bn T1, T2 K s - Rốn luyn k nng Phm ỡnh Bo - Bi hc bui sau: Giỏo trỡnh linh kin mch in t III.Rỳt kinh nghim t chc thc hin Ngy Trng khoa/ t trng b mụn thỏng nm 201 Giỏo viờn 20 ... phát phiếu luyện Chia ca thực tập thành nhóm tập (3HS/nhóm), phân - Phân công vị trí thực tập công vị trí Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập Nhận phiếu tập... phát phiếu luyện Chia ca thực tập tập thành nhóm - Phân công vị trí thực tập (3HS/nhóm), phân Nghe, thực hiện, nhận vị công vị trí trí thực tập Nhận phiếu Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập... phát phiếu luyện Chia ca thực tập tập thành nhóm - Phân công vị trí thực tập (3HS/nhóm), phân Nghe, thực hiện, nhận vị trí thực tập công vị trí Nhận phiếu Phát phiếu thực - Phát phiếu luyện tập

Ngày đăng: 21/09/2017, 16:57

Hình ảnh liên quan

Hình thức tổ chức dạy học. - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Hình th.

ức tổ chức dạy học Xem tại trang 1 của tài liệu.
Hình thức tổ chức dạy học. - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Hình th.

ức tổ chức dạy học Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình thức tổ chức dạy học. - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Hình th.

ức tổ chức dạy học Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình thức tổ chức dạy học. - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Hình th.

ức tổ chức dạy học Xem tại trang 15 của tài liệu.
- Bảng trình tự, phiếu luyện tập 3. Trình tự:  - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Bảng tr.

ình tự, phiếu luyện tập 3. Trình tự: Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình thức tổ chức dạy học. - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Hình th.

ức tổ chức dạy học Xem tại trang 18 của tài liệu.
- Bảng trình tự, phiếu luyện tập 3. Trình tự:  - Giáo án thực hành điện tử cơ bản

Bảng tr.

ình tự, phiếu luyện tập 3. Trình tự: Xem tại trang 19 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan